我的新老師作文常用（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的新老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新老師作文1
這學(xué)期我們班語文老師生寶寶了，我們換老師了，語文新老師是熊老師。
熊老師很嚴(yán)格。有人作業(yè)本上字沒寫好就要重寫；如果錯題沒糾正，就不能去玩；還有，上課鈴一響我們就要開始背古詩，背完之后就馬上靜息。
當(dāng)然，熊老師也很有趣。有一次，熊老師寫了幾張紙條又選了幾位同學(xué)，讓被選中的第一位同學(xué)看紙條，其他同學(xué)不知道紙條上寫了什么，看完后表演的同學(xué)開始轉(zhuǎn)圈。紙條上竟然寫著“左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈”。后來熊老師告訴我們，這還和孫悟空捉妖怪的動作一模一樣。原來有趣的.游戲里還藏著豐富的知識呢。
有一個這樣的老師，真好！
我的新老師作文2
我們班來了一位新老師，他是一位很嚴(yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課，在課上，他是這樣說的：“我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，你們以后叫我彭老師就可以了。”
每上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，都說：“你們把剩下來的練習(xí)都給我做完去，做在練習(xí)本上，我會抽空來檢查的�！币驗樗車�(yán)格，所以班上的`搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然，你就去淋水，變成落湯雞，就倒霉了。
他就是我們班的新數(shù)學(xué)老師――彭老師。
我的新老師作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。教室里竟然亂成了一鍋粥。
熊老師抱著本子推開門走了進來，她掃視了我們?nèi)嘁槐椋淌翌D時安靜了下來。
熊老師走上講臺，嚴(yán)肅地說：“今天，我要宣布一個‘好'消息。”。大家都用盼望的眼神看著熊老師。我想：會是什么好消息呢？“全班綜合本重寫！”熊老師嚴(yán)厲地說。這時教室里唉聲一片，大家都被這個“好”消息嚇壞了。
原來“好”字加了引號就變成“壞”了。
我的新老師作文4
熊老師是我們的語文老師，她戴著副眼鏡，眼睛大大的`，身材苗條，非常漂亮。
熊老師上課很有趣。有一次上課，她說她有“千里眼”，能看見我們班的同學(xué)昨天晚上在干什么，大家都覺得不可能，我想，熊老師是不是在和我們開玩笑？
有時候熊老師也很嚴(yán)格。一天，熊老師叫我們寫綜合本，大家認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍，熊老師看了看，嚴(yán)肅地說：“綜合本全班重寫！”我們問：“為什么？”“因為字寫的不好看又很亂”，熊老師回答。大家只好心甘情愿地答應(yīng)了。
有熊老師在，真好！
我的新老師作文5
我的新語文老師是熊老師。她有長長的、烏黑的頭發(fā)，樣子很漂亮。
剛開始我覺得她很溫柔。但是，經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)熊老師很嚴(yán)格，我們綜合本沒寫好，就要重寫，作業(yè)沒寫好，也要重寫。
可是，熊老師上課的時候很有趣，比如：有時上課的時候會跟我們玩小游戲。游戲的內(nèi)容我們完全猜不到。
老師還多才多藝呢！會畫學(xué)習(xí)園地，她畫的像真的'一樣。蝴蝶張開翅膀，像是要飛向窗外。老師真是多才多藝。
她是一個有趣、溫柔、嚴(yán)格、多才多藝的老師。我很喜歡她。
我的新老師作文6
小學(xué)二年級下學(xué)期開學(xué)了，因為上學(xué)期教我們的申老師和李老師都去生小寶寶去了，所以我們就有了兩位新老師，教語文的是熊老師，教數(shù)學(xué)的'是胡老師。
我覺得熊老師上課真有意思。課服的時候，熊老師叫我上臺表演大笑十秒鐘，而且還要笑出聲音來。結(jié)果我沒有笑出聲音來，熊老師就說我表演的是“啞劇”。
胡老師要求很嚴(yán)格。因為上課時，胡老師講話的時候，全部人都不能講話。如果要講話就要先舉手。
我很喜歡這兩位新老師！
我的新老師作文7
開學(xué)了，我們班來了兩位新老師，她們是：胡老師、熊老師。
她們跟申老師和李老師的樣子不同，個性也不同。熊老師上課很有趣，連批評同學(xué)都很特別。有人不聽講了，熊老師連續(xù)用了好幾個“然”的詞語來提醒他。小楊同學(xué)走神了，熊老師點名了：“小楊，來回答我的問題？”小楊什么也不知道，熊老師又說：“果然你沒聽，老師才講的，你居然不知道……熊老師眼中那么聰明的你竟然會這樣……”真是一名有趣的`老師。
數(shù)學(xué)胡老師對我們的要求很嚴(yán)格，她一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在玩，總是會嚴(yán)肅地說：“上課時間，是拿來玩的嗎？”那些不聽講的同學(xué)就必定會挨批評。
我的新老師作文8
新學(xué)期來了，新老師在辦黑板報。第一天的體育課前，教室后面的黑板上一個點東西也沒有。體育課下課，我回到教室，看見后面的黑板五顏六色、絢麗多彩。尤其是那個熱氣球，像真的飄在空中。我忍不住“哇”地叫了起來�！袄蠋熣娴奶珔柡α�！”
熊老師正在上課時，看見龔曉天在看地板，就叫他說剛才自己在干什么，結(jié)果龔曉天不說話。然后熊老師就親自來說：“‘我’覺得語文課沒有意思，就在地上看看有沒有好玩兒的'，結(jié)果沒有找到，老師卻把我盯上了，讓我回答問題�！蔽夜笮Γ案┖笱�。
我們的老師又嚴(yán)格又有趣又像媽媽一樣關(guān)心我們。我真喜歡我的老師！
我的新老師作文9
開學(xué)了，我們班上來了一個班主任數(shù)學(xué)胡老師和一個語文熊老師。
胡老師留著短發(fā)，熊老師留著飄飄的.長發(fā)。她們都很苗條。
開始上課了。胡老師一來就讓我們寫字。可是有一些同學(xué)寫的很難看，胡老師很生氣，她叫我們一遍又一遍地反復(fù)寫。
熊老師上課很有趣，一會兒拿百寶箱來，一會兒又說有千里眼，我很好奇。
胡老師對我們要求嚴(yán)格，熊老師不但嚴(yán)格，而且講課很幽默，讓我聽課很有精神。我非常喜歡這兩位新老師，也喜歡上她們的課。
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