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實(shí)用的微笑的作文(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的微笑的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!庇纱丝梢(jiàn),微笑在生活中是必不可缺的,微笑有很大的魅力。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),微笑能強(qiáng)身健體,讓自己身心更健康;對(duì)于他人來(lái)說(shuō),微笑能增進(jìn)友誼,化解矛盾,化干戈為玉帛。
大仲馬在《三個(gè)火槍手》中寫(xiě)道:“人生是由無(wú)數(shù)個(gè)小煩惱穿成的念珠,達(dá)觀(guān)的人,是微笑著數(shù)完這串念珠的!蔽覀円獣r(shí)時(shí)刻刻微笑面對(duì)困難,面對(duì)自己的一生。
人人需要微笑,這是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。商人需要微笑,會(huì)使顧客愿意買(mǎi)他的貨物;老師需要微笑,會(huì)使學(xué)生輕而易舉地接受知識(shí);科學(xué)家需要微笑,會(huì)使他們創(chuàng)造出更多的發(fā)明……
日本的原一平,其貌不揚(yáng)。他剛當(dāng)保險(xiǎn)推銷(xiāo)員時(shí),很失敗,他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)房,只好露宿街頭,常常饑寒交迫,但他總是對(duì)他人微笑。一位大老板終于被他的微笑深深打動(dòng),買(mǎi)了他的一份保險(xiǎn),并且推薦給他所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。原一平終于成為了舉世聞名的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員,他成功了。正是因?yàn)樗奈⑿,他完成了他的?mèng)想,可見(jiàn)微笑的影響力是多么的大!
大家對(duì)張秉貴一定不陌生。他是一位家喻戶(hù)曉的人物。他的微笑也感染了許多人,所以賣(mài)出了最多的糖果。他在顧客買(mǎi)糖時(shí),微笑總是掛在他的.臉上,給人以一種心曠神怡的感覺(jué)。人們都很喜歡他的笑容,他也因此得到了“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱(chēng)號(hào)。微笑就像一條平坦的大路,引導(dǎo)你走向人生光輝的頂點(diǎn)!
有一位空姐,辦事一絲不茍。但偏偏有一次她失誤了:乘客讓她拿一片藥,她說(shuō)等飛機(jī)平穩(wěn)后再給您。可過(guò)了半小時(shí),乘客的鈴聲響了起來(lái),她才意識(shí)到自己忘得一干二凈了。趕忙去賠禮道歉。那名乘客滿(mǎn)臉怒容,根本沒(méi)看空姐一眼。沒(méi)辦法,空姐只好慢慢地走開(kāi)了。以后每次到客艙來(lái),那位空姐總是微笑著問(wèn)乘客需要什么,可乘客都置之不理。到了目的地,她把留言本給了乘客,并微笑著說(shuō):“先生,無(wú)論您怎樣批評(píng)我,我都愿意接受。”乘客猶豫了一下,提起筆在本子上寫(xiě)了什么。所有人都離開(kāi)后,她心想:這回可真完了!沒(méi)想到,本子上寫(xiě)的不是批評(píng)信,而是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。那位乘客在末尾寫(xiě)道:“你的十二次微笑深深打動(dòng)了我,于是我寫(xiě)了這封表?yè)P(yáng)信!蔽⑿Φ牡镊攘烧娲蟀!它在日常生活中是必要的。
我對(duì)微笑也有很深的感觸。有一次演講,老師讓我去。我為了能夠取得名次,做了充分的準(zhǔn)備。我把演講稿背得很熟練。到了演講那天,人很多,我有點(diǎn)緊張。但我努力克制住自己,到我的時(shí)候,我很流利地背誦了演講稿,可公布成績(jī)時(shí),我并沒(méi)有得獎(jiǎng)。我大惑不解:“我背得很嫻熟。 崩蠋煱盐医羞^(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道你為什么沒(méi)有得獎(jiǎng)嗎?”我不明白。老師說(shuō):“那是因?yàn)槟銢](méi)有微笑!蔽一砣婚_(kāi)朗。是啊,微笑才能打動(dòng)他人的心。不管你演講稿有多么精彩,只要沒(méi)有微笑,你依舊是一個(gè)失敗者,微笑真是人生中不可或缺的奇妙的東西。
同學(xué)位,讓我們?cè)谏钪形⑿Π!微笑面?duì)一切,這樣才能使生活更加多姿多彩,使微笑綻放出它那無(wú)限的魅力!
微笑的作文 篇2
她笑了,她的笑甜甜的,帶著枙子花干凈的氣息。
記得我認(rèn)識(shí)她時(shí)是那一年夏天,枙子花開(kāi)得正盛時(shí),我在午時(shí)的校園里悠閑地散步。我遇到了她,她穿著白色的泡泡袖紗裙,穿著一雙雪白的小皮鞋,頭發(fā)上別著一個(gè)白色的蝴蝶發(fā)夾,整個(gè)人仿佛童話(huà)里走出的白雪公主!午后的陽(yáng)光懶洋洋地灑在她的.頭發(fā)上,烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒!你正彎腰撿著落葉,我禁不住上前一步,向她打招呼:“嘿!你好,你也是六年段的,為什么我表演的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)你?”
她微微一愣,馬上笑了笑說(shuō)道:“呵呵!是嗎?可能我有事沒(méi)來(lái)哦!組長(zhǎng)大人。我也是五班的呀!”“啊”我忍不住叫了起來(lái)。我撓了撓頭說(shuō):“是嗎”?我們交朋友吧!她文靜地笑著說(shuō):“好!”
就這樣兩個(gè)女孩成為了好朋友,但真正使我們友情深厚到密不可分的事還是在那一年的夏天,也是枙子花開(kāi)得最盛之時(shí)。
那一天,天氣十分悶熱。老師正在發(fā)試卷,老師陰沉的聲音響起:“胡樂(lè)雅!87分!”這句話(huà)如晴天里下雷雨一般打在我的心上。我用顫抖的雙手接過(guò)這張薄薄地,但卻有如千斤重般壓的我喘不過(guò)氣的試卷!
回到座位的途中,幾雙眼睛盯在我身上,議論紛紛!我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)時(shí),我腳步沉重的走在回家的小路,她突然走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō),一次考不好沒(méi)關(guān)系的,以后還有機(jī)會(huì)的。而我心情正不好,就沖她吼到:“哼!你是不是巴望著我考不好啊!”吼完就管自己走了!回家后,我越想越后悔!急急忙忙地對(duì)她說(shuō)!“對(duì)不起!我錯(cuò)了!我不該對(duì)你大聲吼!”她寬容地說(shuō):“沒(méi)事的!”她笑了笑。
微笑的作文 篇3
還記得快初考時(shí),媽媽跟我說(shuō)的一句話(huà):“無(wú)論發(fā)生什么事,給自己一個(gè)微笑,這能讓人充滿(mǎn)勇氣,戰(zhàn)勝挫折!
當(dāng)時(shí)的我成績(jī)常常不如人意,期中考試時(shí)的那段時(shí)間還行,然而一路下去,越考越差,跌到了班上第二十幾名。最令我苦惱是數(shù)學(xué),看著那些煩人的數(shù)字,我就頭暈?zāi)垦。從前,我的作文常常被老師?dāng)作范文來(lái)讀,但是現(xiàn)在,我的作文沒(méi)幾次露臉的機(jī)會(huì)。我也努力過(guò),但常常力不從心,令我心灰意冷,累得我想把學(xué)習(xí)的包袱丟掉。媽媽在我掉入低谷的時(shí)候伸出了手。一天晚上,媽媽把我?guī)У酱策,一本正?jīng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,無(wú)論是什么事情,都會(huì)有一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程可能讓人輕松快樂(lè),也可能讓人艱辛難受,要想改變現(xiàn)狀,就要靠自己去努力。你要看看自己哪里還做得不夠好,換一個(gè)心態(tài),找出問(wèn)題改正,才能進(jìn)步。所以,給自己一個(gè)微笑吧,鼓勵(lì)一下自己,要知道,人是越挫越勇的!苯(jīng)過(guò)這番意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),我改進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)犯法,改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)很快就向上攀,而不是向后走了。
在難題面前,笑一笑,這其實(shí)沒(méi)什么大不了。微笑過(guò)后,彩虹就會(huì)來(lái)到你的頭頂,幸運(yùn)女神就會(huì)降臨你的身邊。在打擊面前,微笑著對(duì)它說(shuō):“這只是小菜一碟,我很快就會(huì)東山再起。”這樣,再大的困難、再大的打擊都會(huì)因?yàn)楹ε履愕奈⑿Χ砟氵h(yuǎn)去。
我有一個(gè)很好的朋友。每天,在學(xué)校都能看到她燦爛的笑臉。直到有一天,她臉上的笑消失了,一直悶悶不樂(lè)。上第二節(jié)課時(shí),還請(qǐng)假回家了。這天,天上昏沉,我們才聽(tīng)到一個(gè)令人吃驚的消息:她的媽媽去世了。有一天,她她邀請(qǐng)我去過(guò)她的生日,忽然,她對(duì)我說(shuō):“你以前經(jīng)?匆(jiàn)我媽媽掉頭發(fā)吧?”聽(tīng)到她提到她媽媽?zhuān)页聊。她繼續(xù)笑著說(shuō):“我知道你們已經(jīng)知道我媽媽的事了,其實(shí)我每天在學(xué)校里那么開(kāi)心的笑是因?yàn)槲乙獢[脫憂(yōu)傷,媽媽是笑著鼓勵(lì)我不哭而上天堂的,那笑我一生都不會(huì)忘記,我知道媽媽希望我快樂(lè),才每次忍著病的劇痛笑著和我說(shuō)話(huà)。我也要像媽媽一樣,用微笑面對(duì)這世界,讓別人感到快樂(lè)、幸福。這樣,媽媽在天國(guó)才會(huì)微笑地看著我!闭f(shuō)完,她堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的臉望向窗外漆黑的.夜。夜空上有三兩顆明亮的星星。我想,最亮最閃的那顆,就是正對(duì)她笑的媽媽吧。我心中一振,不禁潸然淚下。一個(gè)看似那么脆弱的女孩,竟能用微笑作后盾,使自己變得堅(jiān)強(qiáng)!我恍然大悟,微笑的力量,原來(lái)那么大。
給自己一個(gè)微笑吧!這樣,我們才能擁有一個(gè)燦爛的明天,我們才能更加成熟,更加快樂(lè)。
微笑的作文 篇4
夜深了。
蟬的歌聲與蛙的伴奏交織著,讓悶熱漆黑的夏夜添了幾分熱鬧和美好。我枕著頭,閉眼睡覺(jué),但腦海里滿(mǎn)是她的回眸一笑。我皺眉翻身繼續(xù)睡覺(jué),她的回眸一笑又映入我腦中,似乎是那百花叢中一朵最純凈潔白的白百合。
六月的天像在火爐上猛烤般,熱得汗流浹背。那老舊的電風(fēng)扇無(wú)力地吱嘎旋轉(zhuǎn)!暗诺拧崩蠋煾吒呐鲎猜曀查g讓喧鬧的教室靜了下來(lái)。我的心好似懸在空中的針,不知所措。目光習(xí)慣性地望了她一眼,她還是那么淡然、自如,嘴角無(wú)論何時(shí)總掛著一抹淡淡的,恰到好處的微笑。嗯,可真像我喜歡的白百合,給人一種窈窕淑女的感覺(jué),真美。
“啪!”響亮的聲音,打斷了我的'欣賞,映入眼簾的是老師鐵青的臉,心里頓時(shí)涌起一股不祥的預(yù)感。果不其然,老師生氣地吼:“看看你們,馬上就要畢業(yè)考了,你們這個(gè)成績(jī)以后上了初中怎么辦。窟有,這次考試都考得很差,你們都要向第一名學(xué)習(xí)……”
老師的話(huà)在我耳畔越飄越遠(yuǎn),似一縷清風(fēng)吹過(guò)。是她,又是她,我目光又望了她一眼——她笑了,笑得那么親切。突然間,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,慢慢地迎向我的目光,注視著我!這無(wú)聲的安慰和激勵(lì)令我心潮澎湃,宛如大海里那一道又一道被沖擊上岸的浪花,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)。倏地,我低頭看看自己的卷子,原先的酸楚仿佛得到輕柔的鼓舞,剎那間又消逝。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,在鼓舞與關(guān)懷中,對(duì)著她,驀然抬起頭回予微笑:有感謝,有幸福,有理解,也有領(lǐng)悟……
蟬的歌聲拉回了我的思緒,我心依舊,在她微笑的鼓勵(lì)與安慰中,沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),進(jìn)入那個(gè)有她微笑陪伴的夢(mèng)鄉(xiāng)。
微笑的作文 篇5
微笑,是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同,我喜歡笑容,只因?yàn)樾θ葑屛抑。笑容,像一縷春風(fēng),溫暖著我的心;笑容,像一泓清泉,洗盡我心底的陰霾。
假如我是一名音樂(lè)家,我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符,來(lái)培養(yǎng)寫(xiě)出笑容的魔力;假如我是一名畫(huà)家,我要用五彩的顏色,來(lái)描繪出笑容的非凡;假如我是一名詩(shī)人,我會(huì)用最華麗的文字,來(lái)書(shū)寫(xiě)出笑容的力量。
那是五年級(jí)的時(shí)候,在緊張的.考試完后,當(dāng)老師將已改好的期中試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我哭了,我考差了,連平表現(xiàn)不怎么樣的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高,他們的臉上盡是得意,。我不知道該如何自我安慰,那時(shí)那刻,我的心里只回蕩著一個(gè)聲音:“我沒(méi)考好……”同學(xué)們看到平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺、不為學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁、常常肆無(wú)忌憚大笑的我,一個(gè)人在那哭泣,都跑來(lái)安慰我。但我同桌的一句話(huà)是讓我印象最深的:“哭有用嗎?你就知道哭。多學(xué)學(xué)《微笑百事達(dá)》里的成曉詩(shī),她不管怎樣,‘笑一笑,沒(méi)什么過(guò)不了’都掛在嘴邊。而你呢?是‘哭一哭,什么都過(guò)不了’……”終于,我從陰霾中走出,重新綻放我的笑臉。是啊,老馬也有失蹄的時(shí)候,更何況小馬呢?歡樂(lè)的微笑在我臉上以及我的心中蔓延……
是啊,如果微笑著,去唱生活的歌謠,那么生活就會(huì)一片陽(yáng)光。讓我們把塵封的心房敞開(kāi),讓狹隘和自私淡去,把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)和寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在我們的眼前層層疊疊打開(kāi)。藍(lán)天白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在我們的鼻翼醉人地縈繞,美麗的彩虹就會(huì)在我們身邊曼妙地起舞。是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)升在頭頂,世界明媚而溫暖。
是的,生活中不是缺少微笑,而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國(guó)度里,你不會(huì)禁不住嘴角上揚(yáng)嗎?有父母的愛(ài)護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,我們難道不微笑嗎?
微笑,是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑,是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè)。微笑,是人類(lèi)一種高尚的表情。微笑,永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光
微笑是我的快樂(lè),變得活潑,變得有情。我發(fā)現(xiàn)了微笑的美麗!
微笑的作文 篇6
平時(shí),老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)。
那天,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給X老師呢?回到家,我坐在書(shū)桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意,但卻都被我一一否定。
忽然,我想起了一件事:那天,我去語(yǔ)文辦公室交作業(yè),見(jiàn)X老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無(wú)窮地說(shuō):“好吃啊,美味!”吃?對(duì)了,吃可是X老師的一大愛(ài)好!她有一句“名言”:我愛(ài)吃零食,是為了保持我的'童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián),直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話(huà)梅、水果凍、雞蛋干,相信童真X老師也一定愛(ài)吃。回到家,我寫(xiě)了一張卡片:祝X老師永葆童真,教師節(jié)快樂(lè)!
第二天,我來(lái)到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠(chéng)地說(shuō):“X老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”X老師先是詫異,聽(tīng)完我的話(huà),轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開(kāi)心!我想,X老師肯定沒(méi)想到,我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛(ài)好,而且還送她這包禮物吧!其實(shí),老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下老師啊!想到這,我也開(kāi)心地笑了。
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