[推薦]抒情作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的抒情作文6篇，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　星星在空中閃爍，不停地眨眼睛，月亮高高掛在深藍(lán)色的空中，幾片烏云飄忽不定，似乎越來越多。

　　我們一家人坐在屋中看電視，突然爸爸問我：“冉冉，明天你就走了，你這回回老家會想爸爸嗎？”“會的！”我不加思索地就說了出來。爸爸摸摸我的頭，又說：“真的嗎？你這回回家要好好地上學(xué)，要好好地上，知道了嗎？寒假就可以回來了�！薄昂醚�！我知道了！”“你就會嘴上說說，到時(shí)候還知不知道你會想我呢？會不會好好上學(xué)呢？”“哦！”“你就知道哦！再好好看看，有沒有什么東西忘帶了！”“好呀！”爸爸看我是這個(gè)態(tài)度，并沒有再說什么，就出去了，只聽見雷聲響了幾聲。

　　這時(shí)，媽媽也出去了，只聽見媽媽和爸爸的談話聲，可以聽出爸爸非常舍不得我和媽媽，爸爸的聲音有一點(diǎn)哽咽，不一會兒，媽媽進(jìn)來了，我清晰地聽到爸爸的.腳步聲是走到外面的。天空中會變臉，很快就下起雨了。時(shí)間真是快，一會兒就下雨了。爸爸只好進(jìn)來了。

　　爸爸進(jìn)到屋中，看見我說：“馬上睡覺，明天還要早起去汽車站呢！”“哦！”我其實(shí)心里是知道爸爸舍不得我的，我是裝無所謂的，這個(gè)夜晚我真的睡不著！

　　月夜你讓我好難忘，你讓我看到了爸爸也有不堅(jiān)強(qiáng)的一面，那是對家人的擔(dān)心和不舍呀！

抒情作文 篇2

　　陰沉沉的天，最好是把人壓抑得緩不過氣來。

　　一步兩步走，遇到的事物都變成了灰色似的，世界也像由黑白灰三種簡單的色調(diào)調(diào)和而成�？床灰娙藗冃睦锵氲哪切�“五彩繽紛”，對于他人的喜怒哀樂，自己也不因此而悲或喜。

　　那種陰天，有把地上的袋子和落葉吹的滿天飛的風(fēng)，有經(jīng)歷過花謝的枯枝敗葉殘柳，有貓兒、狗兒偶爾的幾聲吠鳴。人們慢慢的走，車子慢慢的開，時(shí)光緩緩的留

　　流淌。

　　這樣的陰天，我們可以選擇到一家門窗敞亮的餐廳，餐廳里放著美國鄉(xiāng)村的純音樂。來點(diǎn)簡單的東西就獨(dú)自坐下，甚至是品著一杯清茶。雖然簡單的東西不一定是最好的，但最好的東西一定是簡單的。就這樣心無雜念的看著街上的人來人往，心情不一樣，看到的風(fēng)景也一定不一樣。

　　陰天，當(dāng)你一人獨(dú)行時(shí)才能真正體會孤獨(dú)的感受，那感覺就像是——一個(gè)人也能成為世界，當(dāng)你此時(shí)與他人毫無掛鉤時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人與人之間就像一望無際的繁星，但其實(shí)，每顆星與星之間的距離卻那么的遙遠(yuǎn)。其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你不能使應(yīng)孤獨(dú)。

　　有一次見了霧都的.照片，高樓大廈被一團(tuán)霧水籠罩，像是一圈大氣層。那種在眼前若隱若現(xiàn)的模樣，似乎從夢境中幻化出來，從腦海中投射出來的畫面。

　　雨后最先出現(xiàn)的是陰天，若是遇見這樣的天氣千萬不要錯(cuò)過。放下手里的傘，讓它立于被雨水沖刷過的地上。自己尋一臺階便坐下，它也許會落到頭上，彈到枝葉，滴入路邊積起的水流。這樣的陰天，能夠清人耳目，凈化萬物。

　　陰天尚好，我豈能獨(dú)享它的美？

抒情作文 篇3

　　黎明前的黑暗是那樣溫柔，美好，她既不刺眼，也不難看。我喜歡黎明前的黑暗。

　　那時(shí)靜悄悄的院子里間或會有一些人，他們有的是晨練的，有的是上班的，還有的人跑出租�？粗�周圍的一切物體，聽著周圍的一切聲音，感受著周圍一片寂靜，想著那些勤勞的人們，我為他們的'勤勞而感動(dòng)。

　　早上6：30，我準(zhǔn)時(shí)離開家，疾步向奶奶家走去。那時(shí)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，黑暗籠罩著大地。我———個(gè)小小的生物，在黑暗中急速移動(dòng)著，四周也像黑暗一樣寂靜，這時(shí)有些人會去出車，于是，就有了汽車發(fā)動(dòng)的聲音和人們擦車的沙沙聲。

　　黎明還沒有來到，時(shí)間好象靜止了。滴答，滴答……，我聽見了鐘表的倒計(jì)時(shí)，轟隆，轟隆……，我聽到了黎明快把黑暗擠破的歡笑聲。、

抒情作文 篇4

　　濟(jì)南的冬天似乎真的很霸道，秋葉還未落盡，風(fēng)兒便毫不客氣吹得樹枝擺動(dòng)，吹的遠(yuǎn)處變得朦朧起來。于是，雪花飛舞中最后一片黃葉兒凋謝了。

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來到人間。我才發(fā)現(xiàn)，這一季冬里，那灰白色的雪，是蘇武牧羊不忘長安的初心，是東坡日啖荔枝三百顆的眷戀，是霸王別姬時(shí)難舍難分的愛。不經(jīng)意間，思緒倒帶，想念著遠(yuǎn)方的雪，莫名傷感，心在這個(gè)冬季被雪灼傷。

　　或許，這就是冬的魅力！猶如舞動(dòng)精靈的雪花漫天飄酒，淡若飛鴻，涼如微冰。正是因?yàn)檫@份孤傲，這份沉淀，才厚重得讓人心疼，讓人歡喜。

　　冬天，這美妙的季節(jié)里，雪花中的山水若隱若現(xiàn)，讓人覺得可愛極了。而窗外空氣中的寒流是悄然無聲的――寂靜，一種冷的深雅；紛飛時(shí)的雪花是聲勢一盛大的――熱鬧，一種暖的美麗！

　　或許，這就是冬的韻味！有人說，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？正是因?yàn)檫@份期待與渴望，如一股暖流溫暖全身。它以寒冷、潔白和孕育給人以思考、拼搏和對未來的期待。

　　你瞧，那漫天飛舞的.雪花，隱藏著生命的秘密。原來，冬天是靜靜飄雪下那傲然綻放的美麗花朵。被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的身體時(shí)不時(shí)郭會迎來一個(gè)擁抱說〞暖暖〞，被凍得僵硬的手指不經(jīng)意間就會接過一杯水說〞暖暖〞…

　　我想，我的確是愛冬的。愛它是因?yàn)槟潜蛔苽�的思念；愛它是因�(yàn)槟潜辉须恋南Ｍ�；愛它是因�(yàn)槟桥�暖的冬情�?/p>

　　大雁歸去了，雪花飛落了。我依舊深深地相信，人世間，無論季節(jié)如何更迭變換，總會存在一種深情。我的心，我的夢里，總會看見你走過的痕跡，是如此輕盈，并且，如此清晰。亦如，這份冬情。

　　是的，寒寒的冬，暖暖的情！

抒情作文 篇5

　　人生其實(shí)就是一軸長卷，由生活中許許多多的片段拼湊起來的藝術(shù)品，要保留住那些最珍貴的回憶，守護(hù)好最完美的心靈底片，不要等到失去，才懂得珍惜……

　　她不是我的母親，卻對我有母親才有的關(guān)懷和照顧；她不是我的祖母，卻對我有祖母才有的疼愛。她是我的老師——一個(gè)無私的擺渡人！

　　她就是一個(gè)普通的人民教師。一個(gè)五十多歲的老教師。歲月無情地磨去了她年輕時(shí)的光鮮，一條條小蟲子似的皺紋爬上了她的臉龐，生活不斷變好讓她的腰上鼓起了游泳圈……她有男人一樣的性格，因此老愛和我們稱兄道弟，更重要的原因，她有一顆年輕的心。她從來不和老太太老爺爺一起活動(dòng)，她說打打太極、跳老年交誼舞是她八十歲的活動(dòng)！現(xiàn)在的她活力四射，走起路來健步如飛，唱起歌來你隔兩條街都聽得見，跳起舞來簡直是不亦樂乎！她呀，就是一個(gè)孩子王!

　　可是你不要被她的好給迷惑了，她其實(shí)可兇啦！見證她活力的`還有一項(xiàng)，就是她獨(dú)特的大嗓門，還有我們手上一道道紅印……她說她也知道打?qū)W生不好，她不是一個(gè)好的靈魂工程師，但是她覺得不打不成材，而且她打了的就不再是她的學(xué)生，而是她的子女！她寧可讓學(xué)生恨她也不能對不起滿腔希望的家長和學(xué)生！的確，她做到了，她對我們無微不至，噓寒問暖，有同學(xué)摔骨折了，她每天背她上下樓，盡管兩鬢已生銀絲……她對我們嚴(yán)厲到甚至苛刻，我們常常會因?yàn)橐痪湔Z法錯(cuò)誤被打手板，但我們的成績絕不可能位列第二！她呀，其實(shí)是個(gè)好老師!

　　“離中考還有……”，終于進(jìn)入最后一個(gè)月了，我們越來越緊張了。她也越來越忙了，忙到瘦得不對勁了。我們覺得不太可能，便追問，她只說：“更年期嘛！”我們也不好再說。直到那天，她倒在了講臺上，救護(hù)車帶走了她，醫(yī)生臉上寫滿嚴(yán)肅……我們才知道她有嚴(yán)重的糖尿病、高血壓、心臟病，已經(jīng)是高危病人了，還帶病給我們上課，為的是不影響我們學(xué)習(xí)……

　　我們跑到醫(yī)院看著蒼白的她，眼淚止不住地流，可虛弱的她還反過來安慰我們，還說：“別急，我一個(gè)星期就回去上課！”她呀，就是一個(gè)不要命的傻子！

　　對，她就是這樣一個(gè)人，年輕心態(tài)、嚴(yán)格卻又慈愛、無私奉獻(xiàn)的老師，讓人不得不愛的“媽媽”！

　　老師，您是我永遠(yuǎn)的牽掛！對您的那份愛，永遠(yuǎn)珍藏在心靈最深處！

抒情作文 篇6

　　雨總是在下，下個(gè)不停，空中彌漫著濃濃的水汽，我，一個(gè)自由的，內(nèi)心空虛的女孩子，獨(dú)自走在著雨水漫步的季節(jié)里，因?yàn)�，表面毫無憂愁的我，內(nèi)心是多么的`寂寞，我怕，怕失去怕得到，怕去面對將要發(fā)生的一切，也許這就是我，一個(gè)膽小鬼，可我的心卻總是倔強(qiáng)的，我想反抗，我想大聲說出自己想的一切，但我沒能做到啊……

　　我什么時(shí)候才能變回初中時(shí)的我，那時(shí)的我是快樂的鳥，我無拘無束的生活在屬于我的大森林中，周圍的朋友都圍繞著我旋轉(zhuǎn)，我就是領(lǐng)頭的大王，我說的話就是大家的意愿。而如今，一切都在變化著，那群我的追隨者都離開了我，我們跑到另外的地方，到了那里，我不是王，和平常的人一樣，我在陌生的校園里找回憶，希望我還會遇到那些把我捧得高高的人，但我沒找到，卻遇到了一個(gè)我不得不把她捧得高高的人，她叫佳。

　　其實(shí)我并不喜歡她，因?yàn)榭偘炎约旱乃枷霃?qiáng)加在我身上，讓我和她一樣，奇怪的是我竟沒有反抗，心甘情愿得讓她這樣，有時(shí)還幫他一起說，我真恨這樣的自己。

　　誰能幫幫我？

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