讀書的作文匯總[5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書的作文5篇，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

　　打小我便喜歡書，加上父母的縱容，他們一直信奉著“萬般皆下品，唯有讀書高”這樣的古訓，我的讀書生涯。

　　于是，在我還沒出生的時候，家中已經(jīng)準備下一些書等著我去讀了它他們了。上小學的時候，父親便拿連環(huán)畫來鼓勵我下次考試考的更好些，帶我去別的地方玩，照例會逛逛當?shù)氐男氯A書店，幫我買上一套喜歡的連環(huán)畫。每逢生日，爺爺奶奶早會準備下一套連環(huán)畫做為禮物，便可以看到那個很不懂事的小孫子屁癲屁癲的摸著書樂上一天了。

　　二三年級，字認的多些，能夠開始讀讀文學名著的少年版，少年兒童出版社出的那些不再有畫畫的書了。再大些，便徹底的告別了連環(huán)畫，小學升初中把自己的連環(huán)畫點了點，還有四百來本，親手放在家中的柜子里，這么些年了，再也沒有動過。

　　初中的時候，父母怕影響學業(yè)，很少再給我買小說什么的看了。不過也因為他們不給買了，自己便養(yǎng)成了去書店的習慣，有了十塊二十塊的零錢便往市里離家不遠的新華書店跑，解饞似的看著自己買不起的人文社出版的精裝本外國文學名著。新華書店的規(guī)矩是只能看，不能摸，有的時候壯著膽子怯生生的讓營業(yè)員阿姨取下來看看，也總是愛不釋手的在催促聲中把書又還了回去。

　　90年代中期，新華書店漸漸的沒落，隨之而起是可以隨便翻看閱讀的.各種各樣的私人書店的興起。這種形式的好處便可以真正找到自己喜歡的書，買下來，帶回家中坐在桌旁慢慢的讀，和站在書店里完全是兩樣的感覺。

　　讀大學來到了上海，好多羨慕上海的繁華，我卻為見到了傳說中上海書城，傳說中的福州路而竊喜，從來沒見過這么多這么大的書店啊，手里又有了可以支配的錢，便著了魔似的買那些以前見不到外國文學，見不到的詩詞集子。每年回家，總是欠著一屁股的書債，再用下學期的生活費還上，小學生作文《我的讀書生涯》。寢室里的書放不下了，寄回去，還記得媽媽半嗔半疼的說我，這么一箱子書在郵局，知道你爸怎么扛回來的嗎？

　　這兩年，買書漸漸少了，沒時間看，身邊的同學都是學工的，少有喜歡讀閑書的，上海書城逛的多了，漸漸找不到自己想要的書，那里面的缺書登記倒像是擺設，登記了幾次，也沒幫我找到過一本。熱情便消退了很多，工作那會的時間里竟然沒有買過一本非專業(yè)的書了。

　　重回校園的讀書生涯過的飛快，研究生學習轉眼就過去了一年，本以為自己的書緣要告一段落了。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)了孔夫子舊書網(wǎng)和舊書店這一片廣闊天地。

　　在網(wǎng)上購舊書方便，剛來的時候滿目的好書，只要你知道書名，不管以前找的多辛苦的書，搜索一下，居然一列的排下來，讓人竊喜不己。交易了很多次，都是好賣家，心情又高興幾分，bbs里的高人很多，讀讀貼子，亦能獲益不少，于是便沉浸在無盡的搜書購書看貼子的反復中了。

　　周末的時候逛書店，一下午浸在書香之中，和熟識的店主聊聊，了解些舊書業(yè)的掌故，沒有目的買上幾本，又是另一種樂趣了。

　　淘舊書的日子長了，問題也漸漸多了起來。一是錢，以前買書還不怎么感覺到經(jīng)濟上的壓力，原來是因為能買到的書少。現(xiàn)在才知道書海也無涯，口袋卻有限，每每告誡自己一月的定額是多少，常常在月初就超支，逼著自己不能再買了。二是搶，從來覺得買書是一件很愜意的事，悠閑，舒適，找到好書開心，而且永遠不會擔心書店里會像搶購打折商品一樣人滿為患。卻不知舊書市場雖然每天新書好書不斷，但是多少雙看不見的眼睛在盯著呢。常�？匆娭幸獾臅�早已被另一個中意它的書給訂去，有的時候因為自己的一時疏忽，沒留神一本書，再想起來已經(jīng)失之交臂，真是后悔不迭。三是迷，泡在淘舊書的時間越多，讀書的時間就越少，書買了不少，讀的卻越來越少了，書自然要藏，但更須讀�；ㄔ谔詴�上的時間自然又會耽誤了些正常的學業(yè)，相比前面兩點，這才是大誤。與諸君同勉，要節(jié)制一些，切不可買書喪志。

　　人常引用袁才子的那句：書非借不能讀�；蚩吹揭患茏拥臅�，頭一句的反應便是：兄弟，讀了多少？他們卻不了解買書的樂趣，實話實說，我讀的書不多，買的也不算多，但讀過的書基本都買了下來，想再看時，信手拈來，何得快意。

讀書的作文 篇2

　　書香能溢滿我的心田，書香能釋放我的情感，書香能提升我的境界。在讀書的生活中，我經(jīng)歷過苦與樂，讓我歡喜又讓我悲傷。

　　苦

　　我飛奔回家，“咦，老媽還沒回來，真是太棒了！”我的心難以平復，十分激動。拿起書一屁股坐下來，悠閑地看起了書。

　　我媽一定要我寫完作業(yè)才能看書，可剩下留給我的時間又少得可憐。如果媽媽看到我在看書，一定會大發(fā)雷霆的。先不說她了，抓緊時間看書才行。

　　正當我看得津津有味時，突然一陣開門聲把我從書中拉了出來。“怎么辦，怎么辦，媽回來了�！蔽一呕艔垙埖陌褧�藏起來，正要把作業(yè)找出來，可母親大人已經(jīng)進來了。“你作業(yè)寫完了嗎？”“沒有�！薄澳悄阍诟墒裁�？又在看書嗎？”媽媽一臉的不高興，“是的`�！薄岸几�你說了多少遍了，作業(yè)……（以下省略500字），一頓訓罵之后，我只能傷心地去寫作業(yè)了。

　　樂

　　“啦，啦，啦，啦，啦，媽媽批準我看書啦�！蔽页�著自編的歌，為明天休息而高興。母親大人因為明天星期六同意我隨便看，聽到這個消息，這一蹦三尺高，高高興興地去看書了。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著書，根本不嫌夠。到了十點，媽媽“千催百說”地讓我去睡覺，我不情不愿地收起我親愛的書。

　　讀書有苦有樂，盡管苦，但痛并快樂著。讀書，使我遠離浮躁；讀書，讓我寧靜淡泊。

　　我愛讀書。

讀書的作文 篇3

　　夕陽如同一塊金子融化在遠處的高樓的后面，在高渺的天空上映出一抹余暉。我走在熙熙攘攘的街道，肩上沉甸甸的書包讓我的步伐格外緩慢。思緒在經(jīng)歷了一天的緊張之后，變得疲倦不堪。我默默地想：這也許是成長所必經(jīng)的痛苦吧。

　　直到有一天，午后在學校里漫步的時候，看見一群學生，坐在長廊里安靜地看書，臉上洋溢著幸福的微笑，那清澈的目光，仿佛讓白紙黑字都柔和了許多。一陣午后和煦的微風拂過，身旁的樹輕輕搖動，仿佛將他們的微笑傳播了出去。

　　我獨自在路上走了一會兒，看見這幅唯美的畫卷展開在我面前。我心中不由得受了觸動，感受到了前所未有的.喜悅，煩悶頓時消散，再也不見一絲痕跡。

　　幾天后，我跟幾個同學約著，一起去書城看書。上了二樓，是一家茶館，進去以后，在轉角處的一張大桌子上，有四五個同學在安靜地閱讀。明亮的燈光輕輕灑在每個人的書上，化作一條溪流，在指尖與書頁間流動著。我們小心翼翼地坐在一旁，生怕驚擾了這份寧靜。

　　起初，我們還驚訝：他們怎能在這僻靜的地方待那么久？等我們也各拿起一本書，慢慢讀著，漸漸被這寧靜的氣氛所感染，沉下心來，仿佛超然物外，忘掉一切平日的煩惱，轉而成發(fā)自內(nèi)心的愉悅，臉上浮現(xiàn)出新月般的微笑。

　　時間如白駒過隙。夜色漸漸深沉，喧鬧的人聲也消失，然而誰也沒有注意到。直到有人起身離座，大家才發(fā)現(xiàn)時間不早。我們走出書城，身影消失在喧鬧的城市里。

　　有時候，幸福不是什么轟轟烈烈的大事，而是蘊藏在一些小事里。比如讀書，如果你能靜心讀書，在喧囂中獨守一方凈土，那么，幸福就悄悄地與你同在。

讀書的作文 篇4

　　我喜歡讀書，因為讀書有很多好處。

　　讀書能長見識，每讀一些書都能學到一些知識，比如《十萬個為什么》、《太空》……，讀書能休閑，每當心情不好時可以看看《兒童漫畫》、《少兒成長故事》……，讀書能強化能力，比如《實用文摘》、《小學生作文》都能鍛煉我的寫作和口語能力。

　　讀書還有很多好處，讓我們一起尋找吧！

讀書的作文 篇5

　　自從我從媽媽的肚子里蹦出來，就延續(xù)了媽媽愛看書的習慣。五歲時，媽媽給我買了一本《大鬧天宮》，把我樂的一連幾個月的晚上都不厭其煩的讓爸爸給我講。那時，不懂事的我整天幻想著打敗二郎神，為“齊天大圣”報仇！

　　眨眼間我就上了一年級，那時的我已不是原來那個“狗不通”的小小人兒了，自然也知道以前的夢想是無法實現(xiàn)的。這時，我愛上了看《抗金英雄岳飛》等連環(huán)畫。那時，我認字不多，但圖畫能幫我解決疑難。每當我看到金兵入侵時，就很不得進入書中，把兀術打得滿地找牙牙。每當我看到岳飛引兵抗擊時，我就會熱血沸騰，在心里大喊加油。那些天，我一生都忘不了——我一直以為岳飛所向披靡一定會保住宋朝江山，可當我看到岳飛父子被殺害在風波亭，南宋被金兵占領后，我一下子傷心了一整天，好多天都心情灰暗，不想搭理人。

　　上了三年級后，我就喜愛上了看兒童版的各類名著，如,《魯賓遜漂流記》、《堂吉訶德》、《湯姆叔叔的小屋》等�？催^《堂吉訶德》后，我就瘋狂的愛上了想像，比如，地上的一群小螞蟻，我就會把它們當成外星人的探測儀，一個水盆被我想象成“魔盆”�？戳恕稖�姆叔叔的小屋》后，我便為湯姆不顧一切為其他黑奴主持公道而感動，并為他的'悲慘一生深表同情。那時我也才剛剛知道什么是漫畫。總之，三年級是我“讀書史”上的一個轉折點。

　　四年級，我又愛上了看《三國演義》。雖然看的是文言文，我是半懂不懂，但我仍是癡迷有加。每當下課時，我便拿起《三國演義》開始品味里面的精彩故事，然后我會把一些偉大的戰(zhàn)役或計謀給背下來，如空城計、長坂坡戰(zhàn)役、奪定軍山之戰(zhàn)等。我還把自己想象成統(tǒng)領三國之兵的大將軍呢！！!

　　現(xiàn)在我已是五年級的“大學生”了，我也更愛看書了�？梢哉f，沒有書，就沒有現(xiàn)在的我。我愛書，我也希望我們所有的小朋友都能伴著書健康的成長。

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