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          我的老師作文

          時間:2023-11-13 17:43:11 老師 我要投稿

          我的老師作文

            在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

          我的老師作文

          我的老師作文1

            我有一個好老師,她就是我的語文老師----王老師,長著一雙黑黑的眼睛,她那紅潤的嘴唇,好像兩瓣帶露的花瓣。

            王老師教學與眾不同,她讓我們每天堅持讀課外書,寫讀后感,并且向我們推薦了許多的課外書籍,比如《百合花盛開的原野》、《昆蟲記》、《成語故事》等多種書。王老師還給我們介紹了不少的.學習方法,并且告訴我們要多讀課外書,堅持寫讀書筆記和日記。在王老師的指導下,我們的語文成績提高了,作文水平也有了明顯的進步。

            在生活中,王老師每次讓我們做一些力所能及的好事,鍛煉我們的常規(guī),培養(yǎng)我們助人為樂的好品質。王老師常對我們說的一句話是:“要想成才,必須先學會做人!

            老師,您那動聽的語言和那歡樂的笑容時時在我的腦海中回蕩,讓我知道學習的重要性。

            王老師,您是我最喜歡的老師,我想對您說:“您真是我的好老師。”

          我的老師作文2

            我的老師大大的眼睛,長著一頭長發(fā),美麗極了。

            老師平常很愛看書,有時,老師很嚴厲,有時,老師很愛說笑。

            老師大約三十歲左右,身體高大,無論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹。

            老師愛穿灰色的衣服,走起路來風風火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。

            老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。

            上課時,全班同學的眼睛全都看著這位老師的身上,如果誰不聽話,老師便會用嚴厲的表情看著她。

            第三節(jié)美術課一開始,我悄悄的.注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的目光轉過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經照到我心底去了。

            我愛我那美麗的老師!

          我的老師作文3

            9月1日也就是開學的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學了。

            我剛一進教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

            過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的'嘴巴。她就是我們的數學老師鄭老師。

            經過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

          我的老師作文4

            她中等身材,留著一頭卷發(fā),有一雙美麗的大眼睛,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕。

            林老師對我們的要求可嚴格了,如果你的作業(yè)寫得馬虎、潦草,她會嚴格地批評你,要求你重寫,不看到你的字寫得工整決不罷休。林老師講的課生動有趣,繪聲繪色,還不時的'講小故事給我們聽,使我們不覺得枯燥乏味;顒诱n,她指導我們畫畫、表演、做游戲、朗誦詩歌……使我們提高學習興趣,培養(yǎng)動手能力,樹立信心。

            有一次上課,林老師提問說:“讀了這篇課文,你明白了什么道理?”許多同學紛紛舉手要求發(fā)言,而我卻沒有舉手,可是老師第一個就叫我回答。那時我心里很慌,心通通地跳,回答得很輕。林老師馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“聲音再響亮一點!”我看著林老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來了。

            這就是我敬愛的林老師。

          我的老師作文5

            我喜歡我所有對的老師,但是我最喜歡還是我們的班主任——張老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮如同瀑布一般,一雙炯炯有神的大眼睛,看起來非常干練。

            老師非常關心我們的學習。記得有一次,我生病了,連續(xù)請了好幾天的.假,所以有些課程就沒跟上。下課了我也不敢問同學們,我坐在坐位上發(fā)呆,老師看見了就來問:“你怎么了?”我說:“我把我的困境一五一十的告訴了老師!崩蠋熅徒o我補了前幾天所學的知識。并對我說:“以后有什么不會的或沒跟上的要大膽問老師和同學們!蔽尹c了點頭。

            這就是我最喜歡的老師,一個和藹可親慈祥的老師,如同媽媽一樣愛著我們。

          我的老師作文6

            我的老師認真負責、學識淵博,是個特別有學問的好老師。

            老師雖然課堂紀律嚴格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,老師像一只火把,點燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的.心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻,需要我們每人學習。

            諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀,學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。

          我的老師作文7

            有人喜歡嚴謹認真的數學老師,有人喜歡愛做試驗的科學老師,還有的喜歡在玩中教大家知識的英語教師,但我最喜歡和藹可親的語文老師—李老師。

            李老師有一頭紫色的蘑菇頭發(fā),白皙的`皮膚,一雙水晶般發(fā)亮的大眼睛光芒四射,時而溫柔,時而嚴厲。

            記得我上一年級的時候,在一節(jié)語文課上我在玩橡皮擦,李老師用那嚴厲的眼光看著我,我小心翼翼地將橡皮擦放進文具盒里,李老師才把頭轉了過去。后來的語文課我都不敢回答李老師的問題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手,心里不斷鼓勵自己的同時又想著李老師應該不會叫我吧。結果李老師偏偏叫我來回答,我勇敢地回答對了問題,李老師微笑地讓我坐下,眼睛里是贊許的目光。我心神振奮,以后上課我都要積極回答問題。

            這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛您!我要認真讀書,考出好成績回報您!

          我的老師作文8

            在我們的青少年時代,除了家人,誰陪伴我們的時間最長?顧名思義就是老師。

            老師?老師!除了老師他們自己外,又有多少人真正了解老師呢?我清晰的記得爺爺曾這么給我說過,“長大以后就去當老師吧!老師可輕松了,一天只要上幾節(jié)課就沒事了,而且節(jié)假日又多,工資也不少。”好像有很多人都是這么想的,可老師真的是這樣嗎?

            教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一,也是最偉大、最神圣的.職業(yè)之一。老師為什么說是古老、偉大、神圣的職業(yè)呢?廣大的老師立足本崗,默默耕耘,無私奉獻,教書育人,為教育事業(yè)作出了重要的貢獻。

            總是說老師是辛勤的澆花人,我們是祖國的花朵兒。不錯,老師總是將他們所知道的知識,毫不吝嗇的傳授給我們,這是很無私的,而他們總是這樣。

            老師,老師。你怎么可以這么偉大?無私呢?

          我的老師作文9

            鄒老師是我們班的語文老師,也是我們班的`班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長著一雙會說話的眼睛。

            鄒老師對我們非常嚴格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準備出去玩的時候,鄒老師走進來說:“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見鄒老師的眉頭皺了起來,眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對我說:“你的字怎么那么丑?”說著鄒老師把字全擦了,說:“給我重新寫一次!蔽一氐阶簧现匦聦懥艘淮,這次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說:“下次不要寫這么丑了!

            鄒老師對我真嚴格,我愛鄒老師。

          我的老師作文10

            我印象中最深的女老師是我的數學老師——相老師,她像陽光一樣,我們就像樹苗一樣,是她照耀著我們幼小的.心靈。

            我的老師頭發(fā)是卷的,高高的鼻梁,歲數已經40多歲了。

            相老師很溫柔。記得一年級的時候,我們在班里說話,大吵大鬧,老師大喊一聲:“別說話了!”然后我們就立刻閉上了嘴,坐著一動不動了。而在我后面的劉子浩還在說話,老師并沒有發(fā)火,而是溫和地說:“劉子浩,別說話了!眲⒆雍坪懿缓靡馑。

            有一次,相老師上課,忽然,老師讓我回答問題,我慢慢吞吞地站起來,生怕回答錯了,就輕聲地回答,然后老師微笑著夸獎我:“答對了!睆拇宋揖陀辛俗孕,天天回答問題,每次都對。

            相老師像另一個媽媽一樣,關心我,幫助我學習,老師也像太陽一樣,用溫暖的光照耀著我,使我茁壯成長。

          我的老師作文11

            袁老師是一位美麗的作文老師,上課時總是面帶微笑,喜歡給大家發(fā)獎勵。

            袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎著馬尾辮,從早上頭發(fā)整整齊齊的,到了下午的時候,頭發(fā)就會變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長著一對彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開心的時候,說話很溫柔。在鼻梁的上面掛著一副眼鏡,嘴巴很能說,旁邊有一雙大大的`耳朵。

            袁老師把眼鏡拿下來之后總會把同學的名字喊錯,被喊到的人撓撓頭,覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時候,我們就會做小動作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。

            袁老師上課的時候總會帶我們玩游戲,聽說老師還會帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫作文。

            我喜歡上袁老師的課。

          我的老師作文12

            我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛他,敬他,更是崇拜他。

            課堂上,張老師時而風趣,時而嚴肅。他的風趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚了我們的思維;他的嚴肅讓我們養(yǎng)成了好的學習習慣,擁有了嚴謹的思維能力。

            我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè),張老師總能引領我們在生活中發(fā)現數學,用數學解決生活疑難。我們恍然大悟:原來呀,數學就是生活,生活就是數學。

            喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護我們的張老師;喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的張老師;喜歡在肅穆的'烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時與我們一起沒日沒夜排練的張老師;喜歡每天清晨手把手指導我們整理教室衛(wèi)生的張老師;喜歡張老師的諄諄教誨......

            我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!

            你說,這樣的老師我們能不愛嗎?

            星元實驗學校四1班張嘉文

          我的老師作文13

            我有一個班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長著一頭長發(fā)。

            朱老師寫字非常好看!她上課很嚴格,我們上課只要做小動作和走神,她都能看得出來。

            朱老師給我們講課文都有一個習慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個接著一個讀課文。

            朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語。有的時候還線我們講一些故事,特別是講古詩的'時候,講的很多。

            朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話,比如她會說一些頑皮的學生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術比賽,說她會在廁所,很厲害!

            我們很喜歡我們的朱老師。

          我的老師作文14

            她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們全班同學都被她打過,可怕她了,她對自己的女兒也很嚴格,聽同學說,女兒就是吵了點,老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。

            老師來了!我有一種不好的'欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。

            “張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動,寫的 差極了!

            我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動成但了拔草任務。語句不同”

            全班異樣地看著我,我低下頭。

            老師有說:“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!

            “在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”

            老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……

          我的老師作文15

            從幼兒園到現在,有許多教過我的老師,但我最喜歡的還是劉老師。記得我一年級開學時,第一眼看見劉老師,就發(fā)現她像我的媽媽一樣和藹可親。劉老師不胖不瘦,中等個子,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,和那顯得十分富有智慧的.眼鏡。

            劉老師很少發(fā)脾氣,說話總是笑呵呵的,除了我們不聽話或考試沒考好時,劉老師就會對我們說:“這么簡單的卷子怎么考的這么差……”記得有一次XXX和XXX在上課時傳紙條,劉老師一眼就瞅到了他倆的“秘密行動”,叫他們下課去辦公室。我想他們死定了……果真,他們一進教室就垂頭喪氣的,像有莫大的冤屈。劉老師發(fā)火惹不得!

            還有一次,那時我剛上小學2年級,由于我膽小不敢過馬路硬要媽媽送,這時碰見了劉老師,劉老師一邊告訴我怎樣過馬路一邊左顧右盼。劉老師總是像媽媽一樣關心我們。劉老師,我在這里跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”

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