【必備】時(shí)間都去哪兒了作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的時(shí)間都去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪兒了作文 篇1
范例一
在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。
是啊，時(shí)間，是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認(rèn)為時(shí)間是用不完的，然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間，隨著時(shí)間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無(wú)成。
寒假中的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，大約傍晚才能回家，就布置了幾項(xiàng)作業(yè)讓我在家獨(dú)立完成：一張數(shù)學(xué)試卷和背誦部分英語(yǔ)單詞。我看作業(yè)不是特別多，完成它們應(yīng)該不需要太多的時(shí)間，就在爸媽出門(mén)后悄悄地打開(kāi)了電腦。我想，就玩一會(huì)兒游戲，保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局，又想玩第二局；玩了第二局，又想再玩一局……時(shí)間就在我玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)地溜走了。
門(mén)鈴響了，爸媽辦事回來(lái)了。爸爸要檢查我的作業(yè)，我說(shuō)：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？我就玩了一會(huì)兒電腦，剛想開(kāi)始做作業(yè)�！卑职忠宦�(tīng)就發(fā)火了，揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響：“你看看時(shí)鐘，我們1點(diǎn)出門(mén)的，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？4點(diǎn)多了！3個(gè)多小時(shí)你都在玩游戲嗎？！”
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，我真的感覺(jué)就玩了一會(huì)兒，為什么時(shí)間久過(guò)得這么快呢？
我知道，時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里，有的人工作創(chuàng)造價(jià)值，有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí)，有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。
時(shí)間都去哪兒了？不要問(wèn)別人，要問(wèn)就問(wèn)自己吧！
范例二
水中的魚(yú)游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。
音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段zhu光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的`容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂(yōu)愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢？時(shí)間都去哪兒了？我不再追尋……
時(shí)間都去哪兒了作文 篇2
打開(kāi)多年前的相冊(cè)，手指輕輕翻動(dòng)它，那是九年前的一家，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，將我的思緒帶回那時(shí)。��！九年這么快就過(guò)去了，那是4歲的我一臉稚氣地望著媽媽?zhuān)瑡寢屢矊?duì)我笑著，笑著。這樣的對(duì)比讓我十分真切地感受到時(shí)光飛逝，那是如此的不真實(shí)，不僅感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
9年前的那天是我第一次登臺(tái)演出。那次表演是歡送大班畢業(yè)生的。為了讓演出更加成功我們大概苦練了很久，因?yàn)榫唧w吃了多少苦我早就忘得一干二凈了，只記得那時(shí)媽媽是那樣期待，天天都讓我給她跳。那是，老師指望我撐門(mén)面，兩支舞都經(jīng)我安排到了正中間，我頗有成就感，你一定不知道這能讓一個(gè)四歲的小孩興奮多久！表演的那天到了，媽媽為我換號(hào)表演服裝，扎起高辮子，纏上絲帶，裝束十分精美。一切準(zhǔn)備就緒，課還是出了些意想不到的意外——我罷演了。記得那時(shí)媽媽老早就在第一排找好位置，要完整的記錄下這難忘的第一次，可不知道我怎么就這么不給面子。我是在猜不透我當(dāng)時(shí)腦子里在想著什么。大概是一個(gè)四歲小孩對(duì)母親的依賴(lài)罷了。我的哭聲幾乎與音樂(lè)同步，不知被誰(shuí)按了“開(kāi)啟”按鈕。我踉踉蹌蹌地爬下舞臺(tái)，一下子投入了媽媽的懷抱。媽媽一開(kāi)始還安慰著我，見(jiàn)我不吃只一套后有些生氣，丟下我向場(chǎng)外走去。我緊跟著媽媽?zhuān)苤�，一邊跑一邊哭，一不小心，摔了一跤。可氣人的是媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我的膝蓋摔破了，我哭得更厲害了，是那樣的撕心裂肺，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇，我想我當(dāng)時(shí)那可憐樣兒一定很讓人心疼。也許那時(shí)的我根本不知道什么叫痛，只是單純地想賴(lài)在地上，像個(gè)普通小孩一樣耍著賴(lài)皮，希望哭聲能把媽媽喚回來(lái)。媽媽徑直走了一會(huì)兒終于回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)了趴在地上的我。她大概是發(fā)現(xiàn)哭聲離她愈來(lái)愈遠(yuǎn)了吧。她趕忙跑回來(lái)將我扶起，我只是很本能地緊緊抱住了她，鎖住她，不讓她再有絲毫走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)，不讓她再離開(kāi)我。
媽媽為我簡(jiǎn)單處理了傷口后有安慰了我，慢慢地我的心情平靜了下來(lái)。最后，我和媽媽達(dá)成協(xié)議，只要媽媽一直站在舞臺(tái)邊緣看著我，我就跳完最后一支舞。我倆都信守承諾，媽媽一直站在舞臺(tái)邊緣，注視著我。即便這樣我也只是應(yīng)付著擺動(dòng)著手臂，但能站在舞臺(tái)上不鬧脾氣已經(jīng)很讓媽媽滿(mǎn)意。你能想象嗎？一個(gè)大人跟一堆小屁孩站在舞臺(tái)上，如此不和諧，可媽媽卻放下面子，給予我力量。我在舞臺(tái)上嘟著嘴，還是非常不高興，但還是完成了這支舞，我膝上的.傷口記錄下了這一切。
如今，我不再會(huì)在媽媽身后哭號(hào)著，叫著媽媽�，F(xiàn)在的我不再懼怕舞臺(tái)，反而這是我的天地�，F(xiàn)在的媽媽不再一直站在舞臺(tái)邊緣注視著我，她卻總坐在臺(tái)下，微笑著，跟那時(shí)一樣。時(shí)間都去哪兒了？我已比媽媽高出了許多，我還是9年前那個(gè)摔倒的小孩，而媽媽還是站在舞臺(tái)邊緣的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都是……
時(shí)間都去哪兒了作文 篇3
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花�！贝和硪磺�，不知感動(dòng)了多少人。是啊，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及伸手去挽留，兩鬢就已生出了白發(fā)。
“半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。”我是父母晚來(lái)得女，從小就捧在手心里疼愛(ài)，任何人忤逆不得，只要有一點(diǎn)不順我的心，我必然生氣。有時(shí)因?yàn)榘职址瘩g我，我就氣得不吃飯，每到這時(shí)，妥協(xié)的總是爸爸。每次我在外惹禍，收拾爛攤子的總是媽媽。時(shí)光匆匆，花開(kāi)花落，我慢慢長(zhǎng)大了，慢慢成熟了。再回過(guò)頭看，當(dāng)初風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的父母卻早已變了樣。
父親似乎沒(méi)變，還是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人，每天和我打著“嘴仗”，會(huì)在我不解時(shí)開(kāi)導(dǎo)我。父親似乎又變了，早生華發(fā)到華發(fā)叢生，身材不再挺拔，背也駝了下來(lái)。
母親似乎沒(méi)變，還是那個(gè)溫柔賢惠的女人，每天叫我起床，給我做飯，會(huì)在牛奶燕麥粥中放一勺糖。母親似乎又變了，當(dāng)初伶俐的口齒已咬字不清，雙手也滿(mǎn)是老繭。
我曾翻過(guò)家中的相冊(cè)，其中有不少爸爸年輕時(shí)的相片，他還是個(gè)慘綠少年，站在樹(shù)蔭下，摟著身旁的好友，開(kāi)朗地對(duì)著鏡頭。他的身體還沒(méi)有發(fā)福，眼神清亮明朗。究竟是什么改變了爸爸呢？
還有一次回介休老家時(shí)，我無(wú)意間看到了紅色梨花木皮箱旁的墻上掛著的紅木鏡框，里面夾著許多照片，都是媽媽和姐弟六人的黑白照片。媽媽指著其中一張合照，問(wèn)我：“你知道哪個(gè)是媽媽嗎？”我搖頭，放眼看去，似乎姐妹四人哪個(gè)都不像媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，“笨蛋，這個(gè)就是我。”她并不纖細(xì)的手指，指著穿著一身軍裝，英姿颯爽、亭亭玉立的少女，我頓時(shí)瞪大了眼睛，驚詫地看著那張照片。后來(lái)仔細(xì)看看，那個(gè)少女和媽媽還是有些相似之處的`，究竟是什么改變了媽媽呢？
是時(shí)間。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”是啊，時(shí)間永遠(yuǎn)不等待任何人。短暫而又漫長(zhǎng)的十五年光陰，我也從那記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一下子變成了個(gè)妙齡少女，再回首爸爸媽媽這生兒養(yǎng)女一輩子，閃爍著愛(ài)的光芒日子的短暫。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！被ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。門(mén)前的杏花開(kāi)了又謝，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒去了又來(lái)，朱門(mén)里的人兒早已邁出家門(mén)，再回首，父母早已白了雙鬢。
時(shí)間都去哪兒了？不要等失去了再后悔，不要等離開(kāi)了再追尋。
時(shí)間都去哪兒了作文 篇4
柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。----題記
看到春晚中大萌子和她爸爸的30張合照，我也把家里的照片翻了出來(lái)和家人一起邊看邊談?wù)掌锏墓适拢掌际且粡垙埌凑諘r(shí)間的順序來(lái)排的，有我出生后不久的、滿(mǎn)一周歲的、上幼兒園時(shí)的、小學(xué)的，一直到現(xiàn)在的中學(xué)，這幾本相冊(cè)完美地見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
看著這些照片，大家都有感而發(fā)：時(shí)間過(guò)得多快呀，原本一點(diǎn)點(diǎn)大的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)初三了。從照片中可以看出來(lái)，我的變化很大，媽媽說(shuō)：“丫頭啊，你看你小時(shí)候多活潑啊，拍照時(shí)左一個(gè)姿勢(shì)，右一個(gè)姿勢(shì)的，多可愛(ài)�。 薄熬褪�，現(xiàn)在你都不高興拍照了，變得那么容易害羞，拍照時(shí)的表情都變的很木訥�！卑职纸舆^(guò)話(huà)頭道。我反駁說(shuō)：“我也不想這樣啊，長(zhǎng)大以后都會(huì)容易害羞的吧，以后我會(huì)試著改的，現(xiàn)在就不要糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題了嗎！”我邊說(shuō)著便翻到下一頁(yè)。
看著照片，我突然很好奇一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)倚r(shí)候乖不乖��？”媽媽答道：“我們家丫頭小時(shí)候老乖了，比起其他小孩子真的乖很多，像你小時(shí)候……”接下來(lái)我便聽(tīng)到了一堆我的“輝煌”歷史。沒(méi)錯(cuò)，我就是小時(shí)候傳說(shuō)中的乖孩子，在家聽(tīng)爸媽的話(huà)，絕對(duì)不亂哭或打鬧，不會(huì)半夜醒來(lái)或尿床，一覺(jué)睡到天亮，愛(ài)干凈，連純白色的羽絨服穿一個(gè)星期也不會(huì)臟；在外懂禮貌，見(jiàn)人就問(wèn)好等等。當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有讓爸媽很是憂(yōu)愁的時(shí)候，我小時(shí)候的毛病就是：一、不愛(ài)吃飯；二、一生病吃藥就嘔，而且毫無(wú)征兆。
關(guān)于第一點(diǎn)，媽媽抱怨說(shuō)：“丫頭啊，你不知道為了哄你吃飯，我和你爸爸、奶奶費(fèi)盡了多少心思。吃飯就像是你敵人似的，一到吃飯就溜，要人在后面追你，追到就吃一口，一口飯?jiān)谧炖锬芎雮�(gè)小時(shí)也不咽下去，當(dāng)時(shí)真愁死我們了�！蔽倚南耄赫媸翘珜�(duì)不起爸媽了讓他們這樣為我煩惱，我又怎么愛(ài)上吃飯的呢？媽媽告訴我奶奶有一年闌尾發(fā)炎，做完手術(shù)后小姑夫送了一盒養(yǎng)胃的`保健品，奶奶不愛(ài)喝嫌太酸，結(jié)果我對(duì)它愛(ài)不釋口，自那以后腸胃就好了，總是主動(dòng)要吃東西，結(jié)果帶來(lái)了現(xiàn)在媽媽最愁的一個(gè)問(wèn)題：我胖了
有關(guān)第二點(diǎn)，我小時(shí)候不愛(ài)吃飯，自然容易生病，每回晚上吃完藥后爸爸媽媽都不忙著睡覺(jué)，開(kāi)著燈，等待著某個(gè)“災(zāi)難”的突襲�！皣I！”沒(méi)錯(cuò)就是這樣，我又把被子吐臟了，我是漱完口后就安靜的躺下睡覺(jué)了，可爸爸媽媽卻剛開(kāi)始忙活，爸爸拆被子換被套哄我先睡下，接著去幫媽媽洗被套等物，放到洗衣機(jī)里甩干后才睡下，那時(shí)多半已經(jīng)十二點(diǎn)了。我聽(tīng)后真的很感動(dòng)，我知道媽媽有著潔癖，但她還是忍住沒(méi)讓奶奶起來(lái)洗；我知道第二天早上他們還要上班，爸爸當(dāng)時(shí)工作還沒(méi)調(diào)到這兒來(lái)，需要每天早上頂著風(fēng)騎著摩托車(chē)去上班，媽媽是語(yǔ)文老師，第二天早上總是會(huì)有語(yǔ)文早讀課，也需要早早起床去學(xué)校，可他們寧愿為了我犧牲睡眠的時(shí)間。
就這樣，時(shí)間隨我照片上漸漸木訥的表情逝去，時(shí)間隨奶奶追我的腳步溜走，時(shí)間隨媽媽潑出去的臟水流下，時(shí)間隨爸爸車(chē)后的尾氣飄走，我也就這樣慢慢長(zhǎng)大。
時(shí)間都去哪兒了作文 篇5
“時(shí)間都去哪兒了……”，對(duì)面樓上傳來(lái)的歌聲,讓我回憶起了我因平時(shí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,我的生活也因此變得更加充實(shí)、更加精彩！
這還得從我與習(xí)舞的不解之緣說(shuō)起。在上幼兒園大班勾時(shí)，媽媽帶我去舞蹈培訓(xùn)班接表姐�？匆�(jiàn)姐姐們優(yōu)美的舞姿，我羨慕極了，于是就纏著媽媽也要學(xué)，可老師嫌我太小不愿收我。放學(xué)時(shí)，趁著姐姐們換衣服的空隙，我跑到教室中央，一個(gè)人手舞足蹈起來(lái)。老師在一旁“偷偷”地看我跳完一支在幼兒園學(xué)習(xí)的舞蹈，贊許地對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)你家寶寶很有舞蹈天賦，是根好苗子，我就破例收下她吧�！�
這就開(kāi)啟了我的習(xí)舞之旅。每個(gè)周六、周日的早上，不到六點(diǎn)我就要起床，匆匆忙忙在六點(diǎn)半之前趕到舞蹈培訓(xùn)班，開(kāi)始形體訓(xùn)練。為了更好地練習(xí)基本功，同學(xué)們?cè)绯坎荒芎人统詵|西，直到八點(diǎn)左右饑腸轆轆時(shí)，老師才帶我們集中吃早餐。我的每個(gè)雙休日就是這樣度過(guò)的，雖然有些單調(diào)，但我總是感到忙碌而又充實(shí)。
很快冬天到了，一天早上我因賴(lài)床而遲到，趕到培訓(xùn)班時(shí)教室的大門(mén)已經(jīng)緊閉。我連續(xù)高喊三聲“報(bào)告”，沒(méi)見(jiàn)老師答應(yīng)。正在自己忐忑不安、擔(dān)心老師生氣時(shí)，門(mén)“哐”地一聲打開(kāi)了，老師探出頭來(lái)，一臉不高興，手拿著竹棍在地板上重重地敲打幾下，然后把我拽進(jìn)了教室。放學(xué)后，老師把我留下，對(duì)來(lái)接我回家的`媽媽和我說(shuō)：“早晨是練功的黃金時(shí)間，以后一定要按時(shí)到校，千萬(wàn)不能耽誤。”從此以后，我明白了時(shí)間對(duì)于練功的重要性，再也沒(méi)有遲到過(guò)。隨后，我慢慢地學(xué)會(huì)了倒立、壓腿、下腰……也逐漸成為了姐姐們守時(shí)的好榜樣。
上小學(xué)后，家庭作業(yè)越來(lái)越多，為了能抽出時(shí)間再學(xué)習(xí)小提琴和上小牛頓實(shí)驗(yàn)班，我每周五下午一放學(xué)回家就抓緊時(shí)間做完作業(yè)。漸漸地，我養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，總是擠出時(shí)間做自己喜歡和有意義的事。在其他小朋友玩游戲時(shí)，我也許正手捧著《三國(guó)演義》，沉浸在“桃園三結(jié)義”故事中；在其他小朋友看電視時(shí)，我也許正托舉著小提琴，拉起歡快的《賽馬曲》……時(shí)間慢慢在流逝，五年過(guò)去了，我考過(guò)了小提琴五級(jí)，考過(guò)了民族舞的十級(jí)，而且都是“全優(yōu)”。時(shí)間慢慢在流逝，五年過(guò)去了，我看完了中國(guó)古代的“四大名著”，看完了《一千零一夜》、《格林童話(huà)全集》、《安徒生童話(huà)全集》、《伊索寓言全集》，看完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》……如果有人問(wèn)我，你的時(shí)間都去哪兒了？我可以自豪地回答：時(shí)間鉆進(jìn)了我的書(shū)柜，它變成了見(jiàn)證我豐碩收獲的一撂撂證書(shū)，變成了記錄我快樂(lè)成長(zhǎng)的一頁(yè)頁(yè)日記……
時(shí)間都去哪兒了作文 篇6
世間有座時(shí)間銀行，每個(gè)人都有一個(gè)賬戶(hù)。每天時(shí)光老人都會(huì)為你存入八萬(wàn)六千四百秒，但每天零點(diǎn)它們便會(huì)清空并重新存入。同樣的起點(diǎn)，同樣的時(shí)間。有人成功，春風(fēng)得意，一生順?biāo)欤挥腥耸�，心灰意冷，一生坎坷。這不禁冷人感慨：”時(shí)間都去哪兒了呢？“
童年時(shí)，天真爛漫的我們一起玩過(guò)家家，和泥巴，絲毫沒(méi)有時(shí)間概念。記得那時(shí)有人問(wèn)過(guò)我：”時(shí)間是什么？“我搗弄著手中的泥巴，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：”時(shí)間就是鐘表�！艾F(xiàn)在聽(tīng)來(lái)的確是有些荒誕，但卻是我對(duì)時(shí)間的最初認(rèn)識(shí)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，朦朧中幾度春秋，不知不覺(jué)間我已長(zhǎng)大。
青春期的我們踏著急促的鈴聲，雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)中學(xué)的'校門(mén)。面對(duì)成堆的書(shū)本，不成熟的我們難免有些不知所措。曾經(jīng)拔尖的我們已經(jīng)不再拔尖，而那些在小學(xué)時(shí)被嘲笑花費(fèi)大量時(shí)間在書(shū)本上的人已經(jīng)高高在上。從那時(shí)起，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，開(kāi)始真正明白”一寸光陰一寸金“的含義；開(kāi)始自己激勵(lì)自己“題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚！”
白駒過(guò)隙，我們的臉上顯得更加成熟，負(fù)擔(dān)也隨著年齡的增長(zhǎng)而增大。面對(duì)高考我們“亞力山大”。我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間是如此的珍貴，既然時(shí)間每天是不變的，我們偏要充分利用每一秒鐘。披荊斬棘沖破重重阻礙，終于考進(jìn)了一所重點(diǎn)大學(xué)。一夜之間，我品嘗了成功的喜悅！( )
進(jìn)入大學(xué)后，我們感到無(wú)比的輕松。成功的喜悅沖昏了我們的頭腦。我們開(kāi)始放松學(xué)習(xí)，翹課成為家常便飯。我們花了太多的時(shí)間放縱自己，這時(shí)，我們學(xué)會(huì)了唱歌、玩游戲……之后的許多的日子，我便在玩樂(lè)中度過(guò)。三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在大三結(jié)束的暑假，突然意識(shí)到自己即將畢業(yè)踏上工作崗位。而過(guò)去的三年我一無(wú)所獲。于是我們開(kāi)始珍惜時(shí)間。最后的一年我們拼命的學(xué)習(xí)補(bǔ)闕三年的空缺。最后憑著本科學(xué)歷，總算是在一所大型企業(yè)里謀得一份職務(wù)。
踏上工作崗位之后，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，并一往直前的加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。不久后，成家了，事業(yè)在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)成功。我依然像高中時(shí)代那樣不敢浪費(fèi)一分一秒。就連老家打電話(huà)催�；丶铱纯�，我們也是一拖再拖。直到幾年后，父母雙親雙雙離世才意識(shí)到，時(shí)間在你為了事業(yè)打拼而忽視父母親情是流逝……
耄耋之年，當(dāng)我們臥病在床時(shí)，九十來(lái)的時(shí)光在頭腦中回放，你會(huì)感激當(dāng)初發(fā)狠的自己，努力抓住了每一秒創(chuàng)造了不朽的成績(jī)。也會(huì)恨當(dāng)初浪費(fèi)時(shí)間墮落的自己，沒(méi)能為父母雙親騰出時(shí)間的自己。時(shí)光不能倒流，剩下的只有嘆息……
黃粱一夢(mèng)，見(jiàn)證人生百態(tài)。時(shí)間都去哪兒了呢？仔細(xì)想來(lái)，問(wèn)天，問(wèn)地，不如問(wèn)自己。時(shí)光像手中的流沙，越是想放縱握緊，它便溜得越快，我們能做到的就是要努力珍惜利用時(shí)間，讓時(shí)間流淌在我們拼搏進(jìn)取的旅程中。
時(shí)間都去哪兒了作文 篇7
誰(shuí)說(shuō)天下的父母逼迫讓我們學(xué)習(xí)都是為了他們自己。自從那件事之后，我才漸漸明白。他們其實(shí)都是為了我們以后的生活。更是為了我們的將來(lái)。
“叮鈴鈴……”伴隨著這鬧鈴那清脆的叫聲，我也迷迷糊糊的起床了。揉著朦朧的睡眼，又左搖右晃的起床。慢悠悠的洗臉?biāo)⒀�，草草吃完早飯，這才想起補(bǔ)課。便急匆匆地奔向補(bǔ)課地。
一出門(mén)，一道強(qiáng)烈的光，照到了我的身上。我不禁發(fā)出抱怨：這么熱的天，還要讓我去補(bǔ)課，不在空調(diào)房里吹空調(diào)，真是不想讓人活了，越想我越生氣。此刻，我懷著沉重的心情走到教室里。緊接著，我又煩悶的聽(tīng)著老師講著那乏味的語(yǔ)文課。真不知道媽媽、爸爸是怎么想的。唉……
語(yǔ)文補(bǔ)完后，我的肚子已發(fā)出饑餓的信號(hào)，無(wú)奈。在路邊的`小販那買(mǎi)了一個(gè)餅子后，又趕緊匆匆去補(bǔ)數(shù)學(xué)。盡管這樣，但到那時(shí)，還是遲到了。老師一生氣便命令讓我蹲在教室門(mén)口。我內(nèi)心頓時(shí)非常復(fù)雜，不斷的安慰自己，冷靜、冷靜，可根本就沒(méi)有用。
老師見(jiàn)我根本沒(méi)聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈。一把抓住我怒吼道：“你現(xiàn)在立刻給我站到后面去。”我一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，校長(zhǎng)走進(jìn)教室，見(jiàn)我站在門(mén)口。便吩咐讓我坐到座位上。
下課了，我傷心的望著窗外。望著窗外那些自由自在的小鳥(niǎo)，我的眼睛濕潤(rùn)了。心想著：為什么要我受這些苦，人家的孩子也都是孩子。為什么他們的日子就象這些小鳥(niǎo)一樣。每天都會(huì)自由自在的；而且每天都會(huì)在天空中自由的翱翔著。而我就連這個(gè)假期也不能閑著，此刻，我越想越悲哀，越想越傷感；多么也像他們一樣��！
好不容易到了晚上。又好不容易剛擠出了一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間。而媽媽卻不知從哪兒借到一本語(yǔ)文書(shū)，并吩咐讓我把這里面的古詩(shī)、文言文背過(guò)。我一見(jiàn)，頓時(shí)大怒。一下子抓起書(shū)并重重地扔在桌子上。心想著：一天到晚沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間休息，我到底哪兒不好。非要讓我學(xué)這學(xué)那，況且我的成績(jī)不是挺好的嗎？
夜靜極了，我也終于平復(fù)了許多。但心里回想著：時(shí)間都去哪了？再仔細(xì)回想：從小到大，我的成績(jī)?yōu)槭裁茨苓@么好，仔細(xì)想想。這些還要緣于爸爸、媽媽。要不是因?yàn)榘职�、媽媽。我不�?huì)這般優(yōu)秀。這多虧了爸爸、媽媽他們平常讓我補(bǔ)這么多的課。要不，我哪有這么好的成績(jī)。于是，我隨手抓起書(shū)，背起那些所謂的讓人煩悶的古詩(shī)和文言文來(lái)。
是呀，天下所有的父母都想讓他們的兒女成龍成鳳。其實(shí)他們的嚴(yán)厲本身也是一種愛(ài)。正因?yàn)檫@種愛(ài)，才有了我們大好的前途，有了我們的美好生活。難道這種愛(ài)不值得歌頌？這種愛(ài)不夠偉大嗎？
時(shí)間都去哪兒了作文 篇8
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽
院里枯木又開(kāi)花
半生存了好多話(huà)
藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛(ài)交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了
時(shí)間都去哪兒了？一轉(zhuǎn)眼間，爸媽早已白了頭發(fā)，皺紋爬上了面頰。
時(shí)間都去哪兒了？冬去春來(lái)，那在父母懷里咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子早已長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。
時(shí)間都去哪兒了？我又還能再陪爸媽多少時(shí)日？
門(mén)前的木棉花開(kāi)了又謝，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒去了又來(lái)，朱門(mén)里的人兒早已長(zhǎng)大，父母卻白了兩鬢，蒼老了些許。
還沒(méi)好好的感受光陰的父母，將青春注入我的生命，在我漸漸長(zhǎng)大之中，時(shí)間就已經(jīng)從我流淚的眼角滑過(guò)，無(wú)知無(wú)覺(jué)，就那么一瞬間，時(shí)間就又走了。
從未好好陪過(guò)爸媽?zhuān)瑫r(shí)間每每都從筆尖上流逝，卻無(wú)知無(wú)覺(jué)。上了高中的自己早已被學(xué)習(xí)麻木，時(shí)光一點(diǎn)一滴的在眼前飛過(guò)。卻不曾在意……
教室外忽而飄進(jìn)淡淡的清香，停下筆，尋香而望，不知何時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)的蘭花都開(kāi)始凋零了。不知不覺(jué)，一年又過(guò)去了，而我又長(zhǎng)大了一歲，父母卻又老了。
回憶前一年，發(fā)現(xiàn)早已記不清父母的容顏，腦海里，尋不到那熟悉且親切的聲音了。剩下的只是那滿(mǎn)滿(mǎn)的習(xí)題和老師的督促。
多久？又是多久沒(méi)有好好陪過(guò)父母了？？
時(shí)間都去哪兒了？為什么總是在不經(jīng)意間流逝？為什么不愿作稍稍的駐足？
多想將時(shí)間偷偷地儲(chǔ)存下來(lái)，然后將儲(chǔ)存的時(shí)間一次性用光，這樣就可以好好的陪爸媽一次了。這一次一定要將父母的一切都牢牢地記在腦海里。
爸媽操勞了一生，看著自己漸漸長(zhǎng)大。盼著自己能夠過(guò)上更好的日子，可是當(dāng)自己真的過(guò)上好日子時(shí)，又太忙碌。好日子過(guò)上了，卻再也沒(méi)有了時(shí)間好好的陪陪爸媽。
時(shí)間不會(huì)等你，再不好好的陪陪爸媽?zhuān)驮僖舱也换厥サ臅r(shí)間。爸媽陪了你一生，你哪怕只陪他們一周，也不要讓他們的`一生陪伴成為他們最后入土的遺愿。
爸媽老了，什么都不會(huì)求，他們不需要你們給多好的物質(zhì)，他們老了，心里想著的是兒女，他們過(guò)得差一點(diǎn)沒(méi)什么。只盼望兒女多回回家，不要有了自己的家，就忘了他們。
時(shí)間都去哪兒了？
不要多問(wèn)，父母的時(shí)間在兒女這里。而兒女的時(shí)間卻在被自己不斷的揮霍。不要看時(shí)間還有好久好久，當(dāng)你問(wèn)時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，時(shí)間早已走了。
時(shí)間都去哪兒了？
門(mén)前的木棉花開(kāi)了又謝，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒去了又來(lái)，朱門(mén)里的人兒早已長(zhǎng)大，父母卻白了兩鬢，蒼老了。
時(shí)間都去哪兒了作文 篇9
憶往事，淚眼婆娑，嘆韶逝……——題記
時(shí)間是握在手里的細(xì)沙，不知不覺(jué)已然漏去；時(shí)間是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去；時(shí)間是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去！
時(shí)間都去哪兒了？
記憶中的父親，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，腰背挺直且靈活。不知多久沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)父親，不曾想過(guò)時(shí)間會(huì)在他的身上留下痕跡。直到某一天，放學(xué)回到家，看到父親盯著電腦屏幕發(fā)呆，似沉思，似陶醉…王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》讓父親聽(tīng)的是那么入神，以至于我走到他的身后他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我沒(méi)有打斷父親的沉思，安靜的看著爸爸……
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”當(dāng)父親聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，明顯的看出，父親的眼睛微微的泛紅，心中不免一陣酸澀。平時(shí)看上去堅(jiān)強(qiáng)且固執(zhí)的父親，原來(lái)也會(huì)有這么傷感的一面，也會(huì)被一首歌曲感動(dòng)…我不禁開(kāi)始端詳起父親：原本烏黑的頭發(fā)，竟然有了刺眼的斑白，那平時(shí)總是挺直的腰板在歲月和生活的沖擊下，竟開(kāi)始變得彎曲了，臉上布滿(mǎn)了溝壑般的皺紋，眼睛也沒(méi)有了往日的`神采，黑黝黝的皮膚訴說(shuō)著父親的辛勞……天哪，父親老了，他的青春已在時(shí)間的侵蝕下失去了顏色。時(shí)間殘忍的在父親的身上留下他走過(guò)的痕跡，而我卻在時(shí)間走過(guò)的地方茁壯成長(zhǎng)。驀然回首，卻只能看見(jiàn)時(shí)間走過(guò)的足跡……
時(shí)間都去哪兒了？
再次站在母校的土地上，呼吸著熟悉的書(shū)香的氣息，仿佛又回到了三年前，還是那些年，還是那些人……開(kāi)學(xué)時(shí)，我們彼此互不相識(shí)，在一天天的相處中逐漸變得形影不離，從最初的陌生到最后的相知，那份感情雖經(jīng)歷了時(shí)間無(wú)情的洗禮，卻變得愈加美好！
我們每天晚上放學(xué)后，都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)見(jiàn)面，永遠(yuǎn)都只有我們六人，我們頭對(duì)頭，仰天躺在廣闊的草地上，暢談理想，暢想未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬：
“親們，你們說(shuō)以后我們都會(huì)在什么地方？還會(huì)在一起嗎？”
“不知道，現(xiàn)在最重要的是如何努力學(xué)習(xí)，然后一直走下去，走到最后！”
“就是，我們說(shuō)好的，未來(lái)一起走！”
“恩，對(duì)，我們六人要一起，攜手并肩，走到最后，加油！”
多么熟悉的畫(huà)面，多么熟悉的對(duì)白。三年時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，帶走了我們那時(shí)的承諾的不離不棄，“十字路口”之后，只�；貞洝�
時(shí)間都去哪兒了？
站在鏡子前，盯著鏡子里愈發(fā)標(biāo)致的自己，鏡子里的我已不是一臉稚氣的小孩子了，眉宇間的青春氣質(zhì)鐫刻著我的誓言，透出一種成熟穩(wěn)重的氣息，還有一點(diǎn)點(diǎn)的叛逆。十八歲了，無(wú)聲中告別了童年，沒(méi)有任何征兆……
童年的自己，總是依偎在父母的懷里，會(huì)哭，會(huì)鬧，會(huì)任性：沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不會(huì)想得太多，給一塊糖果就會(huì)燦爛地笑，那時(shí)的自己多快樂(lè)，多天真�。�
如今，時(shí)間帶走了童年，自己再也不能像過(guò)去那樣任性吵鬧，那樣依賴(lài)父母了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，該獨(dú)立了！
時(shí)間告訴我，無(wú)理取鬧的年齡過(guò)了，該懂事了……
抬頭望向天空，不是大海的藍(lán)色，而是寂寞的顏色。似自言自語(yǔ)般：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了作文 篇10
文/瀟湘夜雨
人間的甘甜有十分你只嘗了三分， 生活的苦澀有三分你卻吃了十分�！}記
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”。給家里打完電話(huà)后，此刻酷狗音樂(lè)仿佛也善解人意剛好播到了這首歌�；叵肫鹈看伟謰屇切﹪谕辛艘槐橛忠槐榈脑�(huà)語(yǔ)，伴隨著這首音樂(lè)旋律，不覺(jué)間眼眶濕潤(rùn)了。時(shí)間都去哪了？為何無(wú)情渲染父母的白發(fā)，時(shí)間都去哪了？為何使他們雙眼昏花。生兒養(yǎng)女一輩子，還未享福就老了。
年幼時(shí)感覺(jué)爸爸的身影是偉岸的，在自己最無(wú)助時(shí)，總能在他這兒找到滿(mǎn)意的`解答。在他們無(wú)休止的呵護(hù)下，我們拼命長(zhǎng)大。然而，時(shí)光卻容不下他們英俊的面頰。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。冬去春來(lái)，一輪回，老樹(shù)每年換新芽。鐘表一圈一圈走完了，又能重新回到起點(diǎn)了。我們逐漸長(zhǎng)大了，爸媽卻一點(diǎn)點(diǎn)散盡芳華。時(shí)間都去哪了？父母勞苦半輩子，為何不讓他們喘息一下。
為了求學(xué)我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了他們，那時(shí)我們年少輕狂，以為遠(yuǎn)離故土就可以隨心所欲，以為離開(kāi)家鄉(xiāng)就可以獨(dú)闖天下。每當(dāng)離開(kāi)父母內(nèi)心也無(wú)牽無(wú)掛，但只要回到家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一對(duì)滄桑的身影老遠(yuǎn)的在眺望著，有一盞明燈永遠(yuǎn)把家門(mén)口照亮著，有一碗飯總是熱氣騰騰的等著。見(jiàn)到我們他們總是像小孩一樣你爭(zhēng)我搶的為我們拎著行李，回到家總有拿不完的好吃的，當(dāng)我們?cè)诶峭袒⒀实南硎苤@些美味時(shí)，卻沒(méi)注意到他們?cè)谂赃厧е⑿δ哪ㄖ蹨I。仿佛孩子在外面吃了無(wú)盡的苦，仿佛給孩子的愛(ài)護(hù)總是不夠。
那時(shí)我們總感覺(jué)這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，總抱怨他們的囑咐太過(guò)嘮叨，剛回到家就想著快點(diǎn)離開(kāi)吧。等到我們逐漸長(zhǎng)大，離故鄉(xiāng)原來(lái)越遠(yuǎn)，慢慢理解了父母的所說(shuō)的牽掛。而此時(shí)為了生計(jì)我們奔走于遠(yuǎn)方，卻不能常在身邊陪伴他們。每每想念爸媽時(shí)，只能打一個(gè)倉(cāng)促的電話(huà)�？傁胫�，等將來(lái)……等不忙……等下次……等有時(shí)間……等有條件……等有錢(qián)了……， 等來(lái)等去 …… 等沒(méi)了青春……等沒(méi)了健康……等沒(méi)了機(jī)會(huì)……
最終等到的只是一場(chǎng)散盡的煙花，等到是父母的蒼蒼白發(fā)，等到爸媽皺紋滿(mǎn)頰，等到他們雙目昏花……。時(shí)間都去哪了，我們還沒(méi)來(lái)及孝敬父母呀；時(shí)間都去哪了，爸媽還沒(méi)來(lái)及享福��；時(shí)間都去哪了，我們此刻明白的太晚了。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些有良知的人，有時(shí)間多陪陪父母吧！等，終究不是辦法！誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，很多事情可能會(huì)一等就等成了永遠(yuǎn)！想要做的事就趕緊去做，不要給自己留下太多的遺憾！
時(shí)間都去哪兒了作文 篇11
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)光飛速前行，是你引領(lǐng)著它，還是被它拖著往前。前者明白自己做干什么，而后者也能要問(wèn)“時(shí)間去哪了”。
時(shí)間去哪了？以前爸爸還能將我抱在懷里為什么現(xiàn)在不行了；以前媽媽還要出門(mén)化妝為什么現(xiàn)在不弄了；以前我還有嬉鬧玩耍的時(shí)間為什么現(xiàn)在要中考了。時(shí)間被我怎么渡過(guò)的，我在腦海里回憶。
又是一年畢業(yè)季，當(dāng)我在看著中考倒計(jì)時(shí)牌只剩66天的時(shí)候，我想到了三年前上北大附中的我們�？赡苁且�?yàn)楹⒆拥奶煨园�，我們只�?huì)想著玩，沒(méi)事鬧鬧課，下課瘋一下，學(xué)著大孩子們干這干那，腦子里只留下了瘋鬧的回憶。時(shí)間去哪了？在簡(jiǎn)單的作業(yè)中過(guò)去了，在擾亂的課堂上睡去了，在玩耍嬉笑中過(guò)去了。這我還算是記得，就當(dāng)七年級(jí)的時(shí)光匆匆流逝了吧。畢竟只是初一，對(duì)自己人生沒(méi)想過(guò)。
初二的我們，有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己時(shí)間去哪了。間的莫名認(rèn)真的我們似乎有在學(xué)習(xí)又似乎在玩玩笑笑。仔細(xì)回憶，哦，原來(lái)是這樣。班頭讓我們上九年級(jí)的好班我們就有在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，有了一個(gè)自己近期的目標(biāo)，懂了自己該做些什么。玩，是因?yàn)槲覀凂R上要分班了，我們想在匆匆流去的時(shí)間里留下靜止的回憶。因?yàn)殛P(guān)系好，所以總想讓時(shí)間停下，殊不知，我們恰好相反的領(lǐng)著時(shí)間走了。那一個(gè)個(gè)視頻仿佛就像把我們都框在其中，讓時(shí)間停留，讓我們重新來(lái)過(guò)�？蛇@是不可能的，與其郁悶以前不如想想未來(lái)。八年級(jí)的時(shí)間被我們引著走了，即使自己不愿如此，可事實(shí)就是這樣。帶著憧憬來(lái)到了初三。
身為畢業(yè)班的'我們有否覺(jué)得時(shí)間匆匆過(guò)去，有問(wèn)過(guò)時(shí)間去哪了嗎？可能剛開(kāi)始還是讓時(shí)間逝去了吧，你有理由說(shuō)，我需要適應(yīng)�？涩F(xiàn)在沒(méi)理由了吧，體育中考都過(guò)去了，四調(diào)都要來(lái)了，別再像個(gè)傻子一樣讓時(shí)間流去了。別再畢業(yè)之后來(lái)問(wèn)句時(shí)間去哪了，那就要好好問(wèn)下自己了，我說(shuō)了我們應(yīng)該引領(lǐng)著時(shí)間前進(jìn)，做它的主人，我們應(yīng)該珍惜，不讓時(shí)間白白過(guò)去，時(shí)間去哪了，時(shí)間應(yīng)該停下，他現(xiàn)在應(yīng)該被我們所利用，被我們緊緊的攥在手里。九年級(jí)不是一個(gè)空虛的時(shí)間，是要被我們所填滿(mǎn)的。畢業(yè)班，要有一個(gè)畢業(yè)班的樣子，不是嗎？
不得不說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真的很快。好像昨天才來(lái)北大附中，好像昨天才跑完800米，好像我們昨天才認(rèn)識(shí)。但仔細(xì)想起來(lái)，哇，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了一千多天了。時(shí)間是不等人的，我們毫不起現(xiàn)在的時(shí)間。不要忘了老師每每為我們熬得夜；不要忘了父母每每為我們但的心；不要忘了自己每每努的力；不要忘了我們都是要上高中的人�，F(xiàn)在就要約束，抓緊了自己的時(shí)間，不要再最后問(wèn)自己時(shí)間去哪了，時(shí)間去哪了，看住它，就知道哪去了。
時(shí)間稍縱即逝，就像要抓住彗星的尾巴一樣，抓住時(shí)間，讓時(shí)間永恒。
時(shí)間都去哪兒了作文 篇12
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(zhǎng)大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們把愛(ài)全都注在了我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)父母。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機(jī)前看著那些毫無(wú)意義的電視時(shí)，當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，你靜下心來(lái)好好想一想，剛才的時(shí)間都去哪了？你利用了它還是浪費(fèi)了它？做這些有用嗎？怎么對(duì)得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽?zhuān)趺磳?duì)得起辛苦為你批改作業(yè)的老師，又怎么對(duì)得起給大家?guī)?lái)便利的社會(huì)呢？
以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來(lái)，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來(lái)，但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力，老大徒傷悲這句話(huà)，為什么人到了老年才后悔起來(lái)，當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間？早知今日，又何必當(dāng)初呢？所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，好好把握，不能虛度此生。
人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長(zhǎng)到滿(mǎn)頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時(shí)光��！那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時(shí)候，想一想，今天的.我們和昨天有什么改變？今天我們都干了什么？做這些有意義嗎？每一天都要學(xué)習(xí)，都要進(jìn)步，不浪費(fèi)每一分每一秒，把握時(shí)間。好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，這就是給父母最好的回報(bào)。
時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們?cè)絹?lái)越成熟了。
人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過(guò)去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過(guò)去了，到了最后，你還是什么也沒(méi)有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美？做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘！
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車(chē)就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對(duì)待命運(yùn)，那樣只會(huì)一事不成！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！
時(shí)間都去哪兒了，是呀，時(shí)間匆匆，我們留不住他，那就跟上它的腳步。
時(shí)間都去哪兒了作文 篇13
“可惜滿(mǎn)天繁星沒(méi)有了”，老人的話(huà)很簡(jiǎn)短，一種濃濃的感傷之情卻溢于言表。
是啊，賞心悅目的“星漢燦爛”再也難以在城市中看到了，多么令人遺憾!實(shí)際上，豈止是“星漢燦爛”，還有許多我們耳熟能詳?shù)淖匀幻谰耙搽y覓蹤影了。那么，美景都去哪兒了?
答案無(wú)外乎有兩個(gè)。一個(gè)是：美景哪兒都沒(méi)去，它還在原地。套用倉(cāng)央嘉措的話(huà)來(lái)說(shuō)：你看到或者沒(méi)看到/美景就在那里/不來(lái)不去。還有一個(gè)是：美景已經(jīng)被“破了相”，甚至“香消玉殞”了。套用詩(shī)人的話(huà)說(shuō)：景點(diǎn)依然在，只是“容顏”改;或者：香魂一縷隨風(fēng)散，世上再無(wú)此美景。
其中的原因顯而易見(jiàn)。這是我們?nèi)祟?lèi)自己的錯(cuò)。是我們的貪婪自大，是我們的急功近利，是我們的蠻橫粗野，傷害了美景的身體，傷透了美景的“心”。
君不見(jiàn)，著名的燕京八景之一的“盧溝曉月”現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)處尋覓了，因?yàn)楸R溝橋下的永定河早已干涸;號(hào)稱(chēng)“天下第一泉”的趵突泉也早已名不副實(shí)，因?yàn)樗呀?jīng)大部分由自動(dòng)噴水變成水泵抽水了;曾被列入《世界自然文化遺產(chǎn)名錄》的著名景區(qū)張家界，上世紀(jì)末就曾被聯(lián)合國(guó)教科文組織黃牌警告，因?yàn)榇罅看种茷E造的人工建筑，破壞了景區(qū)的自然景觀(guān)。
國(guó)內(nèi)的情況如此，國(guó)外的美景也不可能“獨(dú)善其身”。
別的不說(shuō)，就說(shuō)讓全世界的游客魂?duì)繅?mèng)繞的“地球上最后的仙境”馬爾代夫吧，據(jù)說(shuō)50年后，它那白凈的沙灘、清澈的海水、色彩豐富的珊瑚礁，就會(huì)和我們永遠(yuǎn)告別，除了海嘯、地震等因素，太多的游人蜂擁而至，早已經(jīng)讓它“疲憊不堪”了。
這樣的美景還有很多。山頂終年都覆蓋著一層冰雪的非洲最高山脈——乞力馬扎羅山、孕育了4萬(wàn)多種不同生物的'世界上最大的珊瑚礁群——澳大利亞大堡礁，前者由于全球氣候變暖，據(jù)稱(chēng)到2020年，山頂?shù)谋┚蜁?huì)銷(xiāo)聲匿跡，雪水融化所形成的河流將逐漸干涸;后者也是由于全球氣候變暖，再加上過(guò)度開(kāi)發(fā)及嚴(yán)重的海洋污染，會(huì)使得珊瑚逐漸白化直至死亡。
多么觸目驚心啊!可怕的是這樣的現(xiàn)象還在逐漸增多。
所以，我們?cè)僖膊荒芩翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境了!我們?cè)撔研蚜?
我們應(yīng)該虔誠(chéng)地低下頭，采取一切補(bǔ)救措施，跟和我們共處一個(gè)地球家園的可愛(ài)的生命或者非生命交朋友，哪怕它是一根微不足道的小草，哪怕它是一顆不能言語(yǔ)的土塊。只有這樣，有些自然美景也許還能對(duì)我們“重展笑顏”。否則，不僅我們會(huì)依然追問(wèn)：星星都去哪兒了?美景都去哪兒了?就連我們的子孫后代也會(huì)追問(wèn)。
當(dāng)璀璨的星光被濃重的烏云所籠罩，即使再絢麗的霓虹燈也會(huì)黯然失色;當(dāng)蔚藍(lán)的星球被污濁的空氣所占領(lǐng)，再高科技的發(fā)明也將無(wú)能為力。如果真的是這樣，那我們的罪過(guò)就無(wú)法彌補(bǔ)了!
時(shí)間都去哪兒了作文 篇14
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女，一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”春晚上的一首《時(shí)間都去哪兒了》，如同一道光，照進(jìn)我內(nèi)心的記憶里。
昏暗的燈光溫柔地傾灑一地，我與母親一起尋找，一起回味，打開(kāi)那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，回味那一張張照片背后的故事。
第一張照片，是我出生一百天的時(shí)候拍的。那時(shí)的我，臉蛋肉嘟嘟的，一雙小腳丫站在父親那寬大的手掌心里，一旁的母親親昵的捏著我的小手，兩人臉上盡是初為父母的喜悅，心中的幸福自然溢于言表。那時(shí)，我身旁的父母都那么年輕。他們的頭上，還是濃密的黑發(fā)，他們的皮膚，并不像現(xiàn)在這般粗糙。他們一臉慈愛(ài)的`看著我，就像在看一件稀世珍寶。
我依稀記得，那時(shí)的天空，很藍(lán)。
照片攤在桌上，我一張張地看過(guò)去，目光停留在了一張兒時(shí)的照片上。
拍這張照片的時(shí)候，我才四歲。照片里的我，正在一片小樹(shù)叢中與父母玩捉迷藏。我一邊“嘻嘻”地傻笑著，一邊在樹(shù)叢中跑來(lái)跑去。而父母則是配合地與我上躥下跳，看著我天真無(wú)邪的臉龐，他們對(duì)視一笑。小樹(shù)叢里充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。
我依稀記得，那時(shí)的樹(shù)木，很綠。
第三張照片記錄著七歲那年剛?cè)雽W(xué)的我。照片里，我站在學(xué)校門(mén)口與父母合影，身后便是七個(gè)醒目的大字“靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！�。這里是我夢(mèng)想的開(kāi)端，我將在這里度過(guò)九年的美好時(shí)光。如今，小學(xué)六年已經(jīng)快要過(guò)去，曾經(jīng)的稚嫩，如今已蛻變，只剩下少年的老成。此時(shí)，面對(duì)荏苒的光陰，我不禁感嘆：“這六年的時(shí)光，都去哪兒了？”
我依稀記得，那時(shí)的我，很爛漫。
一張張照片翻過(guò)，我將目光定格在最后一張上。
這張照片是去年我們?nèi)胰ソ鲿r(shí)拍的。當(dāng)時(shí)的我們站在滕王閣上，涼爽的秋風(fēng)撫摸過(guò)我們的臉龐，滕王閣旁的贛江水源源不斷地流淌著，我們的臉龐，被秋天斑駁的陽(yáng)光照耀著。而此時(shí)的父母，早已青春不再，往日那濃密的黑發(fā)，已夾雜著些許刺眼的白發(fā)；往日炯炯有神地雙眼，也已日漸暗淡；往日那美麗的雙手，如今為我撐起了一片愛(ài)的天空。我們微笑地看著鏡頭，沉默與幸福交織著。
我依稀記得，當(dāng)時(shí)的我們，很幸福。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)成熟，已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)年少氣盛，已經(jīng)青春無(wú)限。這么多張照片，這么多年，時(shí)間都去哪兒了？我無(wú)法留住時(shí)間，所以我學(xué)會(huì)了懷念，懷念從前。在淡忘與銘刻之間，我抓住了風(fēng)的尾巴……
時(shí)間隱藏在父母的白發(fā)里，時(shí)間隱藏在我的身高里，時(shí)間更隱藏在父母對(duì)我的愛(ài)里！
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