夏令營的作文5篇【優(yōu)選】
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夏令營的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
今天，是我們稱為“最艱苦的一天”，我們要徒步行走12公里，簡直就是魔鬼訓練嗎！
在齊整的口號中，我們一步步前進著。剛開始，我們還覺得挺興奮的，可走了不到一公里我們就覺得又累又乏味。那是個“桑拿天”，我們的衣服很快就被汗水濕透了。在一陣陣的“累啊累”的抱怨聲中，我們堅持走完了兩公里，老師終于發(fā)出了金子般的.命令——“休息啦！”，同學們一聽到這個命令，都一屁股坐在了地上。直到老師把我們一個個拉起來，我們才肯繼續(xù)前進。其實，當時我心里根本就不想再走一步了。
就這樣強迫自己走下去，直到走完了上半程，六公里的路程，我感覺像是走了半個地球。看到餐館，已經失去知覺的腿好像突然變得比劉翔的腿跑的還快似的，以迅雷不及掩耳之勢跑向了飯廳，狼吞虎咽的吃下了三個饅頭、六分菜、兩碗粥。。。。。。因為太累，我竟然趴在桌上睡著了。
等我一覺醒來，大家已經在操場集合準備返回了，于是我站起身，拿起背包，跟上了大家的步伐。
其實回去的六公里，比我想象的要輕松，因為有了充足的體力，有了上午六公里的經驗，我的腿越走越快，越走越輕快。當我看到山青世界的大門時，我的腿簡直就像是配上了風火輪，飛也似的帶我來到了床上，一覺睡到天亮，飯都沒吃。
好累啊！好辛苦��！
夏令營的作文 篇2
今天，我好興奮啊！因為溫州市青少年活動中心組織我們到上海東方綠舟進行夏令營拓展訓練。
我們要在那兒待三天，今天是第一天�，F(xiàn)在，我們整齊地排好隊。老師分別選了一個正副旗手。正旗手是一個高個子的女孩子，她扎著一束馬尾辮，頭發(fā)是卷起來的，看起來很洋氣。副旗手就是我，我真高興能被老師選中，老師向我們交代了任務。正旗手負責舉旗，副旗手負責組織隊伍，數(shù)人數(shù)，管好紀律。于是我們分別按任務行動起來。完成任務后我們便上車了。
在車上，我看到有些同學拿著手機在上ＱＱ、發(fā)微博，有些同學在手舞足蹈地聊天，有的'同學大概早起累了在睡覺……我呢，在興奮地東張西望。經過了漫長的七個多小時，我們終于到達了目的地。
下午，整理完畢后，我們進行了“趣橋體驗”活動。一到那里，我看到了翠綠無垠的草地上坐落著一座很窄的“橋”。它由幾根木樁子搭成，呈圓形，其它地方是中空的，布滿綠色的網。你別看
夏令營的作文 篇3
這次暑假里，我和班里的幾個同學一起參加了暑期夏令營。我們的目的地就是上海遠東學校。
我興奮的一夜沒睡，一大早就起來了，拿上行李，背上背包出發(fā)了。上車時，我看到有好幾個同學都掉眼淚了，我心想：有什么好哭的呀，離開爸媽 幾天，不要太好哦，不用聽他們整天嘮叨個沒完。
可一到了那邊，我傻眼了，老師說，什么都要自己弄，我想怎么辦呀?平常都是爸爸媽媽包攬全部，現(xiàn)在輪到我們自己弄，有些還真不會呢。
晚上到了自己洗衣服了，我想，哎呀，怎么洗呀，可是不會洗也沒辦法呀，只能硬著頭皮上。我先把衣服浸好，每看到臟的地方，就用小手搓。不一會兒，我的.手就酸的要命。這才想爸爸媽媽平時真是辛苦，每天除了上班，晚上回來還要洗衣做飯搞衛(wèi)生。我不但不幫爸媽分擔家務，還這里不中意，那里不中意。想到這個，我慚愧極了。
這次夏令營，我學到了很多的東西。我暗暗下了決心，平時在家一定要幫爸媽都做事情。
夏令營的作文 篇4
1992年8月，77名日本孩子來到了內蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營，讀《夏令營中的較量》有感作文。
一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營地，日本孩子病了硬挺著走到底。
當晚7點，隊伍抵達了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準備好晚餐，請大人們吃，自己也狼吞虎咽起來�？傻姑沟氖侵袊⒆�，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點吃的。才走一半路，有的.中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
進了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當?shù)乩相l(xiāng)也來幫忙�？捎形簧傧汝牎靶「刹俊眳s站在一邊高喊“加油”、當慣了“官兒”，從小就只習慣于指揮別人。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營中的較量》有感作文》�？芍袊⒆訁s走一路丟一路東西……
通過這次夏令營的較量，透露出中國孩子的許多弱點，沒有毅力、沒有生存意識、不會妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對困難不低頭、樂于助人、環(huán)保意識很強。我們要培養(yǎng)的是什么人？光講大話空話行嗎？每個民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。
10多年過去了，人們越來越重視孩子的教育。也增加了許多培訓班。孩子們的生存能力有沒有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險夏令營活動又一次在內蒙古科爾沁草原進行。正值北方罕見高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準備。中國孩子卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，都是在向家長訴苦�；顒咏Y束時，日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國孩子卻只盼著早點回家。
我認為這不光是孩子們的錯，而是家長、教育、還有社會等眾多的原因。孩子們沒有鍛煉的機會，家長沒有教給他們生存的本領。安全，把學生束縛住了。家長和社會不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。
中國的孩子們啊，再不加油的話，這個國家該怎么交給我們？我們又如何負擔的起呢？
夏令營的作文 篇5
學生作文：七月的夏令營
七月的盛夏，透藍的天空，懸著火球般的太陽毫不留情的烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。連天上的云彩也受不了了，悄悄地躲了起來。
雖然烈日當頭，但大家還是懷著興奮的心情來到寧波市青少年綠色學校參加夏令營。夏令營極具挑戰(zhàn)性的活動及游戲中來培養(yǎng)我們吃苦耐勞、自立、自強的.精神。一眨眼功夫，三天過去了。在這短暫的三天里，最讓我難以忘懷的就要數(shù)“飛奪瀘定橋”了。
四根麻花形的鐵鏈，兩個一米高的站臺，形成了一個賽道。大家躍躍欲試，正要爬的時候，九營向我們十二營發(fā)出了挑戰(zhàn)書。我們十二營的同學爽快地答應了，決定來個一較高下。九營的同學個個人強馬壯，不禁讓我們失去了原本的信心。不過，我們相信，只要努力，就會有收獲。
比賽快開始了，雙方已經準備就緒。兩個營的隊員都虎視眈眈地望著對方的同學，好像在說：“我們贏定了！”裁判老師大喊：“開始！”一聲令下，兩隊的隊員像兩只敏捷的猴子，手腳并用。鐵鏈還不過一半，兩名隊員的速度明顯放慢，我們營的同學頓時裝出一幅齜牙咧嘴的表情，讓人感覺很吃力。
“ 十二營加油，十二營加油······”裁判老師為我們呼喊起來。九營也不干示弱，也大聲叫了起來，兩隊之間喊得越來越激烈，好像在比哪隊叫得分貝高似的。
這時，兩名隊員好像瞬間充滿了力量，一步一步向前爬！
時間過得真快呀！一會兒就輪到我了。原本輕松的心情變得沉重起來，心里想：“他們都說很難爬，到底有多難爬呢？”我小心翼翼地趴在四根鐵鏈上，手握第二根，腳踩第四根。叫向前一步，手向前挪一點，剛開始別提有多輕松了。漸漸地，我的體力透支，但是我繼續(xù)艱難地向前進。近了，近了，離那個站臺近了�！凹佑�，堅持就是勝利！”我在心里為自己加油。瞧，我身旁的這位“敵人”正憋紅了臉，使出吃奶的勁兒向前沖！
耶！成功了。我終于到終點了，這時的我已經是大汗淋漓，不過還是很高興，因為我戰(zhàn)勝了自己。
通過集體的努力，我們十二營獲得了勝利。
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