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活動(dòng)的作文400字經(jīng)典4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文400字 篇1
冬天剛剛過去春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,大自然的一切好像是約會(huì)似的都換上了,春裝在春姑娘的呼喚下小草慢慢的`睜開眼睛偷偷的從地里探出腦袋。它們手拉著手,為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯一陣微風(fēng)吹過,小草莓隨風(fēng)擺動(dòng),跳起了,輕盈的舞蹈,在這春意正濃的景色中,我們參加了有趣的植樹活動(dòng)。
首先我們要先分組領(lǐng)工具,我和張慧妍尹一淼還有一位家長(zhǎng)一組。張慧妍拿了鐵鍬,她是挖坑的。尹一淼和我是提水的,阿姨是扶樹的,偶爾還幫著張慧研挖坑。
然后阿姨把鐵锨按到土地里,腳踩在鐵鍬上使勁向下一踩,手一提就挖出一大些土。阿姨有模有樣,她細(xì)心的說挖坑一定要用很大的力氣,不然要等很久才能挖出一個(gè)坑。張慧研學(xué)著阿姨的模樣把鐵鍬按在地上使勁一撅挖出一點(diǎn)兒土,他頓時(shí)就像沒有課本的學(xué)生那樣傷心。阿姨似乎看透了他的心思,有過去溫柔地說沒關(guān)系,再再試一次,第二次成功了一只小燕子也嘰嘰喳喳的枝頭,豬頭好像在慶祝我們的成功。
開始放樹苗填坑了,阿姨扶住樹苗一動(dòng)不動(dòng),生怕把樹苗弄歪了。張慧妍一鏟一鏟的坑終于填滿了,石阿姨依然神情嚴(yán)肅的警服折樹苗用腳踩實(shí),土壤防止樹苗傾斜。
最后我和尹一淼一人打一桶水,打水回來的路上,我打的那桶水,撒沒了,尹一淼說“你在打一桶吧”。我只好灰頭喪氣的又打了一桶。我們到樹旁一人澆這邊一人澆那邊。終于植完了一棵樹。
這次的植樹活動(dòng),不僅讓我學(xué)會(huì)了植樹,還鍛煉了我的自理能力。
活動(dòng)的作文400字 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活,成為初中生,在六年的日子里,我們經(jīng)歷了許多難忘的事,其中五年級(jí)時(shí)的一堂品德課令人記憶深刻。
那天,劉老師剛走上講臺(tái),就宣布:“今天我們上一堂室外品德課,到操場(chǎng)上舉行‘兩人三足’比賽,鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。這句話的時(shí)候,我們都用期待的目光看著她,她的話停住了,問我們:“你們想不想在操場(chǎng)上舉行這樣的`比賽?”能有這樣不上體育課還能在操場(chǎng)上玩的機(jī)會(huì),我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過,于是,不約而同而響亮地應(yīng)和:“想!本瓦@樣,我們興奮地跟著劉老師來到了教學(xué)樓后的操場(chǎng),走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個(gè)大概的區(qū)域,說:“你們以這里為起點(diǎn),到那兒是終點(diǎn),比誰用的時(shí)間短!痹捯魟偮,人群中就有人喊“誰有紅領(lǐng)巾,借我一條!
看到這種狀況,劉老師讓一組走完全程的時(shí)候,就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開始比賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學(xué)出發(fā)了,他們的配合并不好,在路上屢次跌倒,跌跌撞撞地走到終點(diǎn),第二組、第三組……終于到我們這組了,我們一遍喊著“一二一”的口號(hào),一邊有節(jié)奏地向終點(diǎn)走去,雖然速度很慢,可是我們總算在路上沒有摔跤,順利地走到了終點(diǎn),老師宣布了成績(jī),雖然我并沒有得第一,但我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,也給我們帶來了快樂。
這次活動(dòng)雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:默契在和別人合作時(shí)是很重要的。
活動(dòng)的作文400字 篇3
暑假里,我們假日小隊(duì)按照上海市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地版圖的指引,來到了上海自來水科技館參觀。上海市自來水科技館座落在楊浦區(qū),是由楊樹浦水廠改建而成的。自來水科技館目前是免費(fèi)參觀的,只要在入口處登記一下姓名和聯(lián)系方式即可。
一進(jìn)入科技館大門,一個(gè)大屏幕呈現(xiàn)眼前,屏幕上顯示著上海市地圖,地板上也有一幅上海市地圖,圖上標(biāo)著很多點(diǎn),標(biāo)示出上海的各個(gè)水廠。當(dāng)系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí),用腳去踩地圖上的點(diǎn),踩到哪個(gè)水廠,哪個(gè)水廠的詳細(xì)介紹就會(huì)顯示在大屏幕上,真是先進(jìn)呀。
接下來,我們沿著小水滴路標(biāo)的方向指示,又參觀了楊樹浦水廠的建廠歷史、自來水的凈化過程、水的用途等等。其中,我比較感興趣的就是介紹自來水凈化過程的小故事“露露歷險(xiǎn)記”。露露原本是個(gè)小水珠,它經(jīng)過過濾、沉淀、凈化、消毒后,就成了我們家家戶戶用的自來水了。移動(dòng)屏幕,就可以看到露露被處理的各個(gè)環(huán)節(jié)的'詳細(xì)介紹。我們還觀看了水幕電影,當(dāng)水霧噴出時(shí),在水幕上投影出精彩的電影。電子書籍也讓我很感興趣,你將手放在書本的哪一頁,屏幕上就會(huì)播放那一頁書上內(nèi)容的介紹影像,讓人覺得很生動(dòng)、很直觀。
參觀完自來水科技館,我們依依不舍地離開了。通過這次假日小隊(duì)活動(dòng),我有兩點(diǎn)收獲:第一,我了解了自來水的處理過程是多么復(fù)雜,知道了干凈的自來水來之不易,更應(yīng)該節(jié)約用水;第二,我也見識(shí)了很多高科技的產(chǎn)品,比如電子地圖、電子書、水幕電影等等。真是收獲多多呀!
活動(dòng)的作文400字 篇4
星期五的下午,一年一度的慶祝六一活動(dòng)開始了,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室。我想:這個(gè)不一樣的下午會(huì)是怎么樣的`呢?
鈴聲一響,我們就來到了游戲現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海,我迫不及待地選了一個(gè)“一箭穿心”的游戲,但是我前面還有幾個(gè)人在排隊(duì)等候。這時(shí)我看了看游戲規(guī)則:參加者拿著三根筷子,地上有一個(gè) 空酒瓶,參加者把筷子一根一根地投進(jìn)酒瓶,筷子進(jìn)酒瓶了就得到一個(gè)印章。前面有一位同學(xué),她左手上拿著幾根筷子,右手拿著一根筷子瞄準(zhǔn)瓶口,正準(zhǔn)備投下去。這時(shí)我心想:瓶口那么小,能進(jìn)去 嗎?我看了看同學(xué)手中的筷子,替她捏了一把汗!岸!钡囊宦,進(jìn)了!我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了,我心里像有只小兔在狂跳,拿著筷子的手在抖動(dòng)。我深呼吸了一下,拿著筷子的右手朝著瓶口一投:!岸!边M(jìn)了!我連投進(jìn)了兩次,第三次因?yàn)樘?dòng)了,沒進(jìn)去。我高興地蓋了 兩個(gè)印章后,去玩下一個(gè)游戲了。
下一個(gè)游戲是“抓壞蛋”,規(guī)則是這樣的:盒子里有2個(gè)黃球,8?jìng)(gè)白球,一只手最多抓三個(gè),抓到一個(gè)黃球就可以蓋一個(gè)印章。我滿懷期待地猛一抓,哈,運(yùn)氣真好,抓到了一個(gè)黃球。我興高 采烈去蓋了印章準(zhǔn)備玩下一個(gè)游戲。這時(shí)有位同學(xué)告訴我。“快下課了,趕緊去換禮物吧!”我看了看,還有很多游戲沒有玩,就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物,我開心地笑了。心想:這個(gè) 六一真開心!
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