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你好作文600字9篇【薦】
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的你好作文600字9篇，歡迎大家分享。
你好作文600字 篇1
生活中，對手無處不在，有學習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……，因為有了對手，才能促使自己上進，激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手，就失去了目標，自己會不進而退，不思進取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風。
我在學習上也有對手。
有時，她考得比我高，有時，我考得比她高，總之，我們倆的分數(shù)總是七上八下，每次都不一樣。
她的名字叫蔣?佳!蔣?佳是班長，在班級里權(quán)威很高，經(jīng)�？既嗟谝唬洗嗡Z文都考了99分呢!真是不容易。
因為她分數(shù)考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。
有了蔣?佳這個對手，我上課更認真聽講，作業(yè)做得更加好了!每次蔣?佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來勉勵自己，進步，進步，再進步!讓自己不懈怠!
在古箏考級中，另外的考級的同學就是我的對手。
有了“考級”這個東西，就可以讓我們知道自己是否學得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數(shù)，檢驗自己的能力和練習出來的成果。
假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來，自己就退步了;假如是中等，說明自己不是最好的，還有更加好的學生，把更好的.人當做目標!努力!加油;假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個一個地超越。
這次考試，我就只考了良好，是中等的，說明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個一個超越，就能取得好成績。
假如沒有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會以為自己彈得很好，就不會進步。
上一次在練習冊上看到一篇文章，是關(guān)于對手的，它就說得十分有道理，一共舉了三個例子。
我不和大家一一說了，就說第三個吧!這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者，沒有了對手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄。
看來對手對我們來說是多么重要啊!沒有了對手，做事就會發(fā)生錯誤，做一些不該做的事。
所以我想對我的對手說：“對手，你好!”
你好作文600字 篇2
升上中學一年，在初期的不適應(yīng)中，無數(shù)次想念著，無憂無慮的小學時代，也對教導了6年的老師，有了想念。
大考過后，拋開成績單，卸下分班的壓力，約上同校的同學，一起回到了久違的蒲小。蒲小，你好嗎？
來到校門口，許多小朋友笑著涌出門口，保安沒變，校園沒楊育城，唯一變了的是一屆屆學生，沖進去，直奔印象中班主任的辦公室，金老師對我們的“空降”表示十分驚喜。久違了的班主任，分離了一個學期，你好嗎？金老師還是像以前一樣的慈祥和藹，可是那種熟悉感沒有了，聽慣了6年的獨特嗓音，被漸漸的沖刷掉了，散發(fā)出陌生而又尷尬的氣息。面貌沒變還是這樣的熟悉但又陌生。小學時，對老師百般粘身，天天圍在老師身邊，可現(xiàn)在是幾個同學，稀稀拉拉的散在辦公室中，手揣在褲兜中，盯著老師，不知是出神的.想起往事而是怎么的，每個人都一言不發(fā)。在老師問大家狀況時，抬頭“嗯”或“好的�！�
漸漸走出辦公室，與老師肩并肩在校園中毫無目的的走著，老師問一句，我們答一句，我們問一句，老師答一句。“怎么樣，初中生活跟得上嗎？”“嗯！嗯？還可以吧。”“哦，現(xiàn)在在a班嗎？”“嗯，對的�！�
陸陸續(xù)續(xù)的各個中學的同學們來到了學園，慢慢地熱鬧起來，看著每張面孔，想報出名字，溜到了嘴巴卻說不出來，只能指著她“嗯！嘿！那個！過來一下！”
回憶僅僅是回憶，現(xiàn)實卻還是現(xiàn)實。我們可能永遠不能回到以前那樣，可以暢通無阻的溝通�？梢杂H密到?jīng)]有隔閡。保持原有的天真，我們在成長，生活的篇章要我們繼續(xù)書寫，那年少時金黃的記憶永遠會留在腦海中。
你好作文600字 篇3
和久違的一個朋友聯(lián)系了，他明朗的笑聲從話筒那頭傳來，仿佛他就在身旁，而我們還沒離開，時光還停留在我們分開之前的那段一起奮斗的時光。
是啊，我們分開好久了，自從初中畢業(yè)，已經(jīng)好久好久沒見了，雖然還保持著聯(lián)系，但是友誼是不是變淡了許多了呢？畢業(yè)前，還一起說過，關(guān)于未來的這個話題。他問我，朋友是不是一輩子。而我當時的回答，甚是遲疑，久久才回了一句，我不知道。
他并沒有表現(xiàn)出失落的樣子，而是一把攬過我的肩，捶了我一下，說：“當然是一輩子啦，你小子是不是去了別的地方就丟了我這老朋友啊，看我回來不揍你。”說著，順便揮舞了他的`拳頭，卻是帶著滿臉笑容。于是，在那個大家都忙著畢業(yè)復習的夏日午后，我們倆坐在教室門前的臺階上，笑的像兩個傻子。
似乎是為了證明他的那句話，即便如今已經(jīng)遠隔千萬里，但是我們始終保持著聯(lián)系。但是，即便粗心如我，也發(fā)現(xiàn)了，我們的感情正在慢慢變淡。證據(jù)就是我們的談話內(nèi)容，從最開始的生活時常，慢慢只剩下學習日常了。最開始，我們分別尚不算久遠，還有些共同交集，但是后來，我們的生活背道而馳，離得越來越遠，也就越來越不一樣。他說的，我不能夠完整想象，因此也就不能理解；而我的所見所聞，由于言辭的匱乏，不能很好的將我的心情傳達過去。于是，最后我們變成了互相聆聽，卻又彼此沉默。
電話里，沉默的時間越來越多，我們兩個都感覺到了。有一次，我突然問起了他的成績，像是瞬間有了話題，那天，我們彼此抱怨了學習的繁重和痛苦。最后，我們的話題，都以學習居多，如同兩個熟悉的同學一樣。之后，像是約好了一樣，電話越來越少，變成了每周一次。時間久了，就慢慢變成一個習慣了。
再一次想起，上一次通話似乎是好久以前，卻不記得是多久了。我拿起電話，接通了，對面響起的，是他那久違，而又爽朗的笑聲……
你好作文600字 篇4
致陪我度過六年時光的老師及同學:
“明天是否會想起，昨天你寫的日記”歌詞久久回蕩在耳邊，時光轉(zhuǎn)眼過去，再次回到那熟悉的教室，卻空無一人了。回想這六年來我們的經(jīng)歷，曾經(jīng)的我們在桂花樹下的嬉笑，曾經(jīng)清晨走廊間回蕩著我們的讀書聲，曾經(jīng)拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經(jīng)了。
培育祖國花朵的園丁，感謝您這六年來的教育。當年那幼小的枝芽，如今已成為大樹了，也不需要您的保護了。而您呢?也從當年的一頭黑卷發(fā)加了不少白發(fā)�？梢娔鸀槲覀儾倭硕嗌傩�，這六年以來您總是在別人老師休息時默默地備課。記得六年級的.軍訓，我們哭了，您也哭了，可您卻強忍著淚水，不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀，抱住了我們說道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時的一舉一動。都說老師愛好生可您卻關(guān)愛差生多一些，從不訓斥他們，還經(jīng)常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情，從不嚴厲的話語，受到了全班同學的喜愛。感謝您這六年來陪我們度過的風風雨雨，您辛苦了!
陪我笑過、哭過、瘋過的同學們，雖然我們經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，但我們同樣也團結(jié)過。記得那次軍訓我們?nèi)０藗�班比賽用吸管拼橋的任務(wù)。要求是穩(wěn)，高。一開始我們班派出四個人作為主力，其中一個主力竟不讓全班人動手，我們只好呆呆地坐著。過了半晌，有的同學開始不經(jīng)允許動了吸管，結(jié)果竟拼出了底座，全班同學也都坐不住了，開始遞透明膠，幫助拼。雖然熱得滿頭大汗，但我卻感受到了全班同學的團結(jié)�！白⒁饬耍�有一分鐘!”廣播里傳來聲音，我們急得如同熱鍋上的螞蟻�！翱炜�!”有的同學大聲叫道�！皶r間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋，而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次，沒有一個人抱怨一個人生氣。
感謝你們陪我走過六年時光，這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開這里，“叮叮�！毕抡n鈴聲響了，我也要離開這里了，雖然不知我何時能回到這里。但是母校您一直在我心中。
你好作文600字 篇5
時光荏苒，歲月蹁躚。當童年的記憶已隨著日漸增長的年齡而塵封時，那些早已遠去的歌聲和游戲是否還尋覓得回來？我想，答案是肯定的。
我騎上單車，去外婆家找小雅。這時，她正在埋頭在寫作業(yè)。我放下單車，敲敲她的窗戶示意她出來，我和她已三年沒見了，在見到我的一剎那，有些驚詫，但很快就反應(yīng)過來了。我和她父母說了一聲，便與她一同騎著單車出去。
我們找了一個干凈的田埂坐下，聊天敘舊。她說她現(xiàn)在很忙，幾乎沒有時間休息。我說：“那好，我們今天就來找一找童年。”她眼里頓時閃起了光芒。
我們先是唱起了歌，很久很久以前的歌，“紅蜻蜓”“雨花石”，一首接一首地唱，唱得整個田野都飄蕩著歌聲，我與她相視一笑，似乎已摸索到了童年的尾巴。然后，我們又跑到樹林里的小溪邊去撿石頭，撿了很多又大又好看的`石頭，只可惜無法帶回家，但我們又很開心，童年的輪廓似乎已經(jīng)若隱若現(xiàn)了。
接下來就是最后一項尋找童年的計劃了，那就是我和小雅小時候最愛玩的捏泥巴。我找一個干凈的盆，小雅用鏟子鏟了一些沙放在里面，然后倒一些水，使泥巴變得黏稠，然后就可以開始捏了，我捏了一個花瓶，小雅捏了一個泥人，可泥巴還沒有捏完，我們倆就成了一個泥人，我們你看看我，我看看你，都禁不住大笑起來。我們捏好以后，洗了手又洗了臉，又變得干凈了。可我們都有些失望地發(fā)現(xiàn)，斜陽的余輝已經(jīng)透過枝葉的縫隙，星星點點地灑落了下來，溫柔的陽光籠罩著她，此刻顯得靜謐而又安詳。
我朝她伸出手，她愣了一會，她隨即緊緊地握住了我的手，我們又找到了童年。我看見她眼中閃爍著淚花，猶如天上的星星。
暮色四合，我看著她遠去的背影，不禁喃喃道：“又一個三年后，我們還要一起找童年�！�
你好作文600字 篇6
分手請留給我你最壞的一面好嗎？不愛你，我不會對你好。夜月下的曇花，妖艷華麗。月能收回你如紗般柔情的光芒嗎？晚上曇花越美，越留戀，越害怕白天的到來。
花在月下，最美！為什么在這般不開心的情況下看到盛開的繁花，皎潔的月色�？吹饺绱嗣赖囊咕�，我發(fā)現(xiàn)文學也有錯的時候，人心悲，看到的自然就會悲。真的這樣嗎？有時我應(yīng)該感謝給我?guī)頍⿶赖腵人，我真的充心感謝你。如果不是你，我又怎會發(fā)現(xiàn)我與你其實是大同小異，沒什么大的差別。如果今天，我在你的身上發(fā)現(xiàn)自己其實很渺小，你的態(tài)度，我不得不這樣想。不想傷害別人，語言婉轉(zhuǎn)，這是一種善良。也是最大的傷害，為什么呢？為什么你傷害了我，你還是保留你的完美呢，為什么我找不到一個缺點呢？你為什么不刻薄的拒絕我呢？如果你毫不留情罵走我，我就會有理直氣壯的走，因為我有離開的理由，你讓我看到你的野蠻，你的不留情，你的冰冷，這些我都會使我可以痛痛快快的走�？墒牵銢]有給我這些理由！
我又何嘗不是這樣的人呢，我也和你一樣傷害了她。那時，都是我的錯。我的失言。我的善良，不，不是善良是懦弱。我為何要給她虛幻的感覺呢？我曾經(jīng)以為我把事情處理好了。我繼續(xù)瀟瀟灑灑過我的生活，完全忽略了你的感受。我不知到你那邊偷偷的哭，不知道你的心是如此的痛。我以為你什么都明白了，我們不可能�？墒悄忝看魏臀以谝黄�，我又是那么對你無微不至的照顧。我現(xiàn)在才知道，我錯了，嚴重的錯了。我每次對你的好，只會帶來傷痛。因為我們不能在一起。就想她每次對我的噓寒問暖，只有一霎那的溫暖，剩下的是永遠不忘的痛苦。
你好作文600字 篇7
見當今，人與自然和諧發(fā)展已成為了一個共同的心愿，作為一名中學生，我也想去聽聽自然的心聲。
那是一個如陶淵明《桃花源記》中的理想社會，天是那么的藍，如同畫家筆下的顏色，沒有一絲污染。這是哪？是我一直生活的家鄉(xiāng)。我喜歡獨自一人走在田野間的小路上，撫摸著才發(fā)芽的青草，看著樹影間來回跳動的黑影。仰望天空， 看那變化多姿的彩云，細聽雨聲，等待著雨滴調(diào)皮地從指間滑過，到了暮色降臨，看深藍的天空掛著幾盞小橘燈，這是你嗎？自然。我相信你一定是一位技術(shù)高超的魔術(shù)師，要不然，你怎么一天一個樣呢？
春天，你是一位傳播生機的仙女，讓沉寂了幾個月的大地變得富有生機；夏天，你是一位火辣辣的川妹子，使得一切都變得異�；钴S；秋天，你是一位戴著草帽的農(nóng)民，蕩漾在金黃色的海洋中；冬天；你是一位身穿白色燕尾服的紳士，讓我們感到一絲寒意和喜悅。
可是，我沒想到，你竟也能做人類的敵人。地震、泥石流、龍卷風、暴雨等也都成了你的化身。你一時興起，將中國地圖上的玉樹涂得亂七八糟，房屋成了廢墟，森林變成了黃土高坡，道路成了扭曲的“S”型……你知道你造成了多大的損傷嗎？你又大發(fā)脾氣，一邊哭了好幾天，把中國的.有些地方都變成了汪洋大海，居民真是度日如年呀！
但是，我知道，這不全是你的錯，你心情不好肯定也是有原因的。
果不其然，我發(fā)現(xiàn)這幾年的環(huán)境污染太嚴重了，家鄉(xiāng)的河道兩旁都是堆積如山的垃圾，它們大肆吞噬著土地的血液，無情地扼殺了新生的幼芽，還有，那些在城市上空久久徘徊的黑煙，一定也嗆得你喘不過氣。
我知道，你是為了引起人類對你的注視才那么做得，去傷害人類那不是你的本意。
我希望你我還能像從前一樣嬉戲玩鬧，重新向你問侯一句“自然，你好！”
愿我們的友誼長存！
你好作文600字 篇8
時光荏苒，逝者如斯；白駒過隙，烏飛兔走。
初入小學的時候，我看著那些身材高挑、有說有笑的高年級大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿了無限憧憬。高年級，總感覺是如此的可遇而不可求，我想過我總有一天也會成為這樣沉熟穩(wěn)重的大孩子，也有著些許期待。但是，當我真正拿到五年級的課本，踏進五年級的教室里時，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級也就那樣地迎來了，如此自然，只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說：“明年，我們就要踏入五年級的大門了。除了六年級的傻大個們，我們將會是全校最厲害的一個年級�！笔前�，可是我卻不覺得，都還未來得及發(fā)揮這“最厲害的一個年級”的力量，就又不得不告別這一時光了。就像徐志摩《再別康橋》里說的那樣：“你輕輕地來了，不留下一片痕跡；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
是啊，五年級，來去如一場風，在我心中留下的'歲月痕跡倒還不如一年級二年級呢！那時候，別說一年了，就是一學期，都慢如樹懶�？墒俏迥昙�，來去真如一朵輕盈的云彩，難道我們似乎還無所作為就不得不接受即將成為六年級的“傻大個”這一現(xiàn)實了嗎？
可是，雖然五年級來去無蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強，努力積累，數(shù)萬字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的鍵盤間涌出，每個方塊字，都是我來過的痕跡。
曾以為將十分厲害，干些驚天動地的事情，雖然是竹籃打水一場空也沒有留下太多遺憾。但總覺得少了點什么。我們還未畢業(yè)，還有一年光陰，但這最后一年也將是最艱苦而毫無閑暇的時間。如果早些，也許還沒有多少能力。如此看來，五年級可真是無可替代的一年。
我們的五年級，并沒有留下太多遺憾，但總感覺少了點什么。逝去的無需挽回，我只想說一聲：“你好，六年級；再見，五年級！”
你好作文600字 篇9
好孤獨，一個人也沒有。又想起小學朋友了，眼眶紅紅的，不知道說什麼好，在一起三年的時光，就這樣匆匆而別，再也沒有見過自己的朋友，真的好想他們，真的，不知道他們現(xiàn)在過得怎麼樣，他們還會想起我嗎？
還記得快畢業(yè)的'時候，我們一個班的所有人一起玩接電，一起打打鬧鬧，看誰不順眼，一起過去揍他，真的很快樂。后來老師教男生洗澡去了，我們就偷偷拿了他們的籃球，帶我們洗澡的時候，把籃球報到了澡堂里，我們就在一起拿籃球玩，后來我們又回到宿舍把床單裹在床棍上，做成搖籃的樣子我坐在里面，搖啊搖，同學們臉上都是笑容滿面，過了幾天，同學們才意思到快畢業(yè)了，以后也許就見不到了。到吃飯的時間了，我們女生都沒有走，我們圍到了一起，她們都哭了。我們一起唱著《朋友》。我強忍著說你們別哭了，但最終我的眼淚還是留下來了，哭了好一陣發(fā)現(xiàn)有人來了。
同學們就匆匆擦干淚水去吃飯了，后來有好幾次聊著聊著就哭了。畢業(yè)考試的那天，同學們都沒有去想離開的事，中午校長帶我們?nèi)ゾ频旰煤贸粤艘活D。考完試后，坐著車又回到了學校，考完試就回家了，同學們都走的那麼匆忙，朋友們連一聲道別的話也沒有說，就和家長離開了，一些低年級的同學看到了我說：“你明天還上來拿被子吧，一停藥來看我們，咱們以后就見不到了，你一定要來看我”她們說的眼眶都紅了，我一直點著頭。最后該走了，她們早已經(jīng)上課了，沒有和他們道別就匆匆走了。第二天我沒有上去，我真的好后悔，對不起！現(xiàn)在好想她們阿，像我的朋友，同學，小妹妹們！
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