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荷花的作文集合【9篇】
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的荷花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在景色迷人的石城。這里山清水秀，鳥語花香、風景優(yōu)美。被稱為“白蓮之鄉(xiāng)”、“燈彩之鄉(xiāng)”、“煙葉之鄉(xiāng)”的美譽。每年夏天，家鄉(xiāng)最迷人的當然是那潔白無暇的荷花了。
在通天寨荷花池里，有數(shù)不勝數(shù)的荷花。那香味，在老遠都能聞到，真是沁人心脾呀！走到荷花池旁，聞著那淡淡的、清新的香味，看著那滿池美麗的荷花，我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。剛下完雨的荷花池，荷花顯得更加美麗，荷花花瓣上蓄滿了水，一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來，有的水珠在花瓣上搖搖欲墜，調(diào)皮極了；有的水珠，清清的'，滾來滾去，可愛極了！
荷花的顏色非常多，有白的、有白里透紅的、有粉紅的……有的荷花亭亭玉立地站著，有的荷花在向游客們招手呢�？粗@滿池的荷花，我情不自禁地吟出杜甫的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睗M池潔白的荷花，真是出于淤泥而不染��！
我欣賞荷花，不僅僅是它擁有美麗的身姿，更因為它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)！
荷花的作文 篇2
荷葉雖無聞卻是百分百的默默無聞的只做不說的葉兒。
是誰擋住那炎炎夏日為花遮陽，是誰在風雨中擋住那狂風暴雨，是誰在為人類做好事提供氧氣。她無花的妖嬈引人注目，只是當配角，默默奉獻，不求回報。她說我只是一片綠葉襯映著沒什么好悲哀的`，我活的瀟灑，我是默默的，吸引眼球是一種方式我獨自奉獻也是一種方式。
她還可以用來當藥材很有用的。你吃過用荷葉包的肉么？很好吃的!
我從中學會了物盡其用不論怎樣我就是我自己不是一樣好好的么!不一定要引人注目只需是自己就好。
夕陽西下，一池的荷，心隨我動啊!金燦燦的夕陽染金了一切。
荷花的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在諸暨浣東街道丁嚴王村。那里風景優(yōu)美，依山傍水，是個美麗的村子。
特別是我家北面的小山坡旁邊的荷花塘更美。
一到夏天整個荷花塘就好似一幅活的畫一樣，那里的荷花有粉紅色的，有白色的，每一朵都各有各的姿勢，真是千姿百態(tài)。微風吹來，荷花隨風搖擺。它們仿佛在向人們點頭微笑。荷葉挨挨擠擠的，好像正在為捕捉害蟲而勞累的.青蛙鋪好了一張張綠色的水床。
有的荷花剛展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還只是花苞兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)的荷花塘。
荷花的作文 篇4
炎熱的夏天，知了在不停地叫，各種花兒競相開關(guān)，荷花也不例外。
每天來到“小燕子”，映入眼簾的就是缸里漂亮的荷花，像少女歡迎著我們。
媽媽送我走后，我就和荷花比身高，可是我怎么比都比不過它，荷葉挨挨擠擠，雷雨過后有的荷葉橡托盤一樣，雨珠在里面滾來滾去，有的荷葉又傾斜著。
荷花里還有綠色的蓮蓬呢！蓮蓬可好吃了，粉紅色的荷花有的還是花骨朵含苞待放，有的是半開的.，還有的已經(jīng)完全開放了，荷花上飄出淡淡清香，引來了許多蜻蜒。
讓我想起了一首詩的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花雖然是從泥土里長出來的，但是全身都是寶，我喜歡荷花。
荷花的作文 篇5
夏天，池塘里開了幾朵荷花，荷葉像一把把綠色的小傘。有的大，有的小，安安靜靜地躺在水面上。
有一朵荷花開了，像一個高傲的'公主，有一朵荷花半開半閉，像一個害羞的少女，有一朵荷花半垂著，像在跟小魚說悄悄話，一朵荷花像披著粉色紗裙的仙女，亭亭玉立。
荷花很堅強、勇敢，也很美麗，我喜歡荷花。
荷花的作文 篇6
我非常喜歡花，各種各樣的花，我都喜歡，哪怕是鄉(xiāng)間路邊的野花。因為我覺得看到那些花兒，心情是特別的好，它們各有各的美麗，各自綻放著自己的生命，但最喜歡的'是荷花。
有一天，我到君山去玩，聽說那里舉辦了荷花節(jié)。果然，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了許多，荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，荷花從大圓盤之間探出頭來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，眼前的一池荷花，讓我看得如癡如醉。我仿佛覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳沐浴在陽光里，一陣風拂來，我就翩翩起舞。蜻蜓飛過來，報告我她清晨飛行的快樂;魚兒在腳下游過，告訴我她昨夜的美夢……
突然間，也來了好多的游客，他們不停地拍照，我才醒悟過來。于是，我也掏出手機，給荷花拍起照來，我要把這些照片拿回去給我的爸爸媽媽看。
很晚了，我也該回去了，我依依不舍地離開了君山，都走到大門了，我還時不時地回過頭來望著這些荷花。風一吹，那些荷花搖曳起來，我仿佛看到了荷花仙子在跳舞似的。
荷花的作文 篇7
荷花這個純潔而又美麗的花種，給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長荷花，我只是在電視或書本中得到一些關(guān)于荷花的信息。
伏尼契說過;一個人的理想越崇高，生活的越純潔。所以說荷花就是一位有崇高理想的正人君子，他是智慧的。
眾所周知，許多花種的花心都是甜的，也是因此蜜蜂才會在花中采蜜。但是荷花的花心與其他的花心是迥然不同的，也許有人會不知道，荷花的花心是苦的。但是它卻用這苦澀的荷花蕊造就了這種出淤泥而不染的精神。荷花，這種美麗的花并不華麗，但卻啟示著社會的人們前進。
荷花猶如一位君子，給了我崇高的理想，也想一位亭亭玉立的少女，讓我了解怎樣做一個淑女;但更像我的一位老師，指引我前進的方向，告訴我什么該做什么不該做。
荷花沒有牡丹的雍容華貴，更沒有梅花的堅強。但它來的卻更有意義。在這個復(fù)雜的社會，在這些平庸無知、一味追求金錢與名利的茫茫人海中，只有荷花是美麗的。因為它的美不出自它的內(nèi)心，出自于它的糾結(jié)，出自于它那種淤泥而不染的精神。在這百花齊放、眾花爭奇斗艷中，只有荷花最耀眼、最奪目。因為它在灰黑色的淤泥中造就了一種難得可貴的精神，正是這種精神造就了它純潔的身軀，純潔的思想。
試問一下，誰能有荷花這么純潔，誰又像荷花這么正派。是啊，現(xiàn)在的`社會、現(xiàn)在的人，早已被利益、金錢、名分······熏黑了心，我們?nèi)笔У恼沁@種精神，這種向上的精神。
荷花，它純潔、它美麗，它留給了我深刻的印象，真心地希望我們這個世界越來越好，越來越純潔，真心地希望我們這個世界長出像荷花一樣的人。讓純潔與美麗溢滿我們整個社會，讓純潔之風在我們整個社會盛行。
德萊塞說過只有那些精神愉快的人，知識才像荷花瓣似的舒展開來。所以說只有我們學知識達到一種境界時，知識就會像荷花一樣舒展。荷花，這個我熟悉而又陌生的花種，卻常常令我敬佩不已。敬佩它的純潔，敬佩它的與眾不同。
荷花，這個純潔、美麗的花種，給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長荷花，但我希望我的家鄉(xiāng)，不，應(yīng)該是我是我生活的這個世界，能生長出更多的像荷花一樣的人。我會等待，等待荷花盛開的季節(jié)。
荷花的作文 篇8
昨天，老師帶我們?nèi)ズＭǹ春苫�，我們一共去了十七輛車，一輛接著一輛，看起來像一條長長的龍，浩浩蕩蕩的走在路上。
到了海通道路兩旁，看見了無邊無際的荷花塘，我們迫不及待的下車去看荷葉和荷花，荷葉層層疊疊的像一把把小傘，我拿一片荷葉，在上面灑上水，那些小水珠們好像在跳躍，我還看見很多的小蜻蜓在荷葉從中飛來飛去，有黃的，有紅的`，有藍的。
我們又去了下一篇荷塘，透過車窗，看到這滿池的荷花，我們很驚訝，接著我們驚叫著跑到荷花前，荷花大大小小，荷花是淡粉色的，像少女緋紅的臉蛋。近前一聞?wù)媸翘懔�，荷花敗了就結(jié)出了蓮蓬。
看！荷花可真有趣�。�
荷花的作文 篇9
低頭弄蓮子
我覺得“低頭弄蓮子，蓮子清如水”真是好句子，清新自然之極！
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！币膊诲e，可是顯然用過一番心思了。
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”，有些小女子態(tài)。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！庇痔瘺隽恕�
我不太喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的句子，總覺得它過于“偉大”，一味強調(diào)西湖荷花的多和艷，對于花本身卻沒有更多的體察與關(guān)愛，少了一些真摯的情感。宋詩喜歡說理，受理學思潮的影響，說理多了，感情肯定少了。而理學家們有時不免大言欺世，張載說要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，抱負固然遠大，卻與普通人沒多大關(guān)系。害得后來的讀書人往往不肯腳踏實地，深受其害！這兩句詩也一樣，以“天”“日”作比，氣勢很大，很了不起，只是越讀越覺得趣味寡，刷到墻上很像是官員們夸耀政績的口號！當導游詞不錯，事實上它在西湖導游的口中出現(xiàn)的幾率也是最大的。只是除了激動以外，不會讓人有任何感動。
“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”，一定是真正下過水塘里的人才寫得出來，一定是內(nèi)心里真正喜歡這荷花，不把荷花一定要看成別的什么的人才寫得出來，那些站在岸上的人不會有這般感受，那些呢噥作態(tài)、傷心人別有懷抱的也不會這么寫。它好就好在它的全出天機，好就好在那是一個文化初創(chuàng)的'時期，思維沒有定勢、心態(tài)沒有僵化，一切都是那么充滿了萌生期的活潑潑的朝氣。
中國人喜歡荷花，熱愛荷花，還因為荷花是雅俗共賞的，她不僅僅是歷代文人雅士吟誦的對象，也是老百姓生活中喜聞樂見的事物，是民間美術(shù)中的重要題材。
在明清以來的民俗用品中，利用諧音的手法組成“連年有余”或者“百年好合”的圖案，一定是最常見的。不光年畫中有、刺繡中有，也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“蓮”通“連”，常常描繪盛開的荷花下一個胖娃娃抱著一條大魚，以示盼望年景豐收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”，多見于婚慶的場所，以鴛鴦與荷花的組合來表示對婚姻的和諧與美滿的祝福。
荷花再怎么清高，在老百姓這里，依然只是他們熱鬧而平凡的人生的一部分而已。
“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”，不炫技、不逞巧，雖不可句摘，可是，真好！
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