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暑假的作文集錦[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假到了,同學(xué)們紛紛回家休息了,也開始了一段愉快的暑期生活。我來給大家介紹一下我的暑假吧。
暑假的上半部分,也就是七月份,我在少年宮上托管班。暑假的下半部分,那就是爸爸媽媽帶我去新疆旅游。
經(jīng)過了接近三天的時(shí)間,我們來到了炎熱的吐魯番。那里,有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),那就是火焰山?斓交鹧嫔搅,可是,真是太熱了,我終于知道為什么火焰山要叫火焰山了,因?yàn)榛鹧嫔侥抢锏奶鞖鈱?shí)在是太熱了,真的像有一團(tuán)火把整個(gè)山都燃燒起來了,才叫火焰山的吧。反正我覺得應(yīng)該是這樣的;鹧嫔焦舛d禿的,連棵樹都沒有,如果有很多樹的話,那就不會(huì)那么熱了。
接下來,我們來到了塔什庫爾干縣的紅旗拉甫邊防哨所。那里非常寒冷,尤其是剛從炎熱的火焰山走來,就更覺得冷得受不了了。聽說,如果山下下雨,那么山上就會(huì)下雪呢!你知道下雪的時(shí)候是什么季節(jié)嗎?哈哈!猜錯(cuò)了吧,告訴你,是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫著中國,另一邊則是巴基斯坦了,界碑的兩邊分別有中國和巴基斯坦的士兵在守護(hù)著自己的國土。
從塔縣出來,我們踏上了前往烏魯木齊的火車;疖囈宦烦鑳海蝗晃野l(fā)現(xiàn)道路兩旁,上百臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)擎天而立,迎風(fēng)飛旋,與藍(lán)天、白云相襯,在一望無際的曠野上,形成了一個(gè)十分壯觀的風(fēng)車大世界。這里就是亞洲最大的風(fēng)能基地——新疆達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電廠。
烏魯木齊給我印象最深刻的要數(shù)南山牧場了。在美麗的南山牧場,我第一次騎了馬。一路上激動(dòng)的臉紅紅的,連一只小蜜蜂都飛到了我的臉上,它可能把我的`臉當(dāng)成了一朵紅艷艷的小花了。
最后要說說我最愛的美食了。讓我難忘的是那甜美的西瓜。那里最大的西瓜有南京大西瓜的兩倍那么大,而且比南京的西瓜甜多了。但是它也有一個(gè)競爭對手,那就是馬奶葡萄。吃完了馬奶葡萄再吃甜西瓜,就好像白開水一樣。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束了暑假生活,可是那難忘的新疆美景將會(huì)一直留在我的記憶中。
暑假的作文 篇2
暑假生活豐富多彩,然而,最使我開心的事兒,要數(shù)在大姨家捉蝗蟲啦!
那天中午,太陽當(dāng)頭照。大姨說帶我到田里去捉蝗蟲,讓我開心開心。我連忙高興地穿上汗衫,頂著強(qiáng)烈的陽光來到田間里捉蝗蟲。要知道,這時(shí)的蝗蟲正在陽光下曬太陽呢!
我準(zhǔn)備了一個(gè)裝蝗蟲的小袋子,拿著一根木棒,大步走出了家門。到了田間,我左瞧瞧、右看看,居然沒發(fā)現(xiàn)一只蝗蟲,仿佛它們知道了我的目的似的,都躲得不見蹤影。于是可把我急壞了,我拿著木棒在雜草中亂揮舞著,把草打得東倒西歪。咦?那是什么?我定眼一瞧,原來是蝗蟲!我心中暗自得意,放慢腳步,悄悄靠近,將木棒輕輕放下,雙手彎成拱形,做成一個(gè)“小籠子”。
那只又肥又大的蝗蟲的'大眼睛直直地瞅著前方,觸角不停地?cái)[動(dòng)著,好像在聆聽大自然的美妙樂曲。趁它不注意,擺好架勢的我忙朝蝗蟲撲去。手一落地,我就透過指縫往里瞧。咦?什么也沒有?于是我把兩只手小心翼翼地打開,才發(fā)現(xiàn)蝗蟲早已逃之夭夭了。
這讓我十分失望和惱火,決不能讓這只蝗蟲逃出我的手掌心。于是屏住呼吸四處尋找,發(fā)現(xiàn)它正趴在墻上洋洋自得。俗話說:吃一塹,長一智。我總結(jié)上次經(jīng)驗(yàn),迅速站起來,抬起雙臂,把手朝準(zhǔn)方向迅速撲去。哈哈!抓到啦!終于抓到了!我的心情也隨著蝗蟲在手中的跳動(dòng)而迅速高漲。就這樣,蝗蟲被我捉住,照此方法,不一會(huì)兒就捉了好幾只蝗蟲,看著自己的戰(zhàn)利品,心里別提多高興了。
那些日子里,大姨家的大公雞也跟著享福,天天吃美味。捉蝗蟲不但讓我提高了觀察能力,我也從中體會(huì)到了樂趣,每當(dāng)我想起這事,心里就樂開了花,心想:明年暑假我還要去大姨家捉蝗蟲。
暑假的作文 篇3
暑假中的一天,烈日炎炎,天空中萬里無云,云朵好像都被太陽曬成了灰,消散得無影無蹤。我走出第一人民醫(yī)院,準(zhǔn)備去新華書店給生病住院的媽媽買幾本書。
正當(dāng)我在路邊東張西望,等三輪車時(shí)。一聲音從我身后傳來:“小姑娘,是要坐車嗎?”我回頭一看,一位40來歲,衣著樸素的伯伯正騎著三輪車笑瞇瞇地望著我說,我上前坐上了車,禮貌地對伯伯說:“伯伯,我要去新華書店!”
沒過幾分鐘,就到了新華書店的門口,我對三輪車伯伯商量著說:“您能不能在這兒等我一會(huì)兒,我買完書就來,請您再把我送到醫(yī)院,行嗎?”“行!沒問題!”伯伯二話沒說,就爽快的答應(yīng)了
正當(dāng)我買完書,高興地往外走時(shí),看到一位青年在三輪車旁站著,好像正準(zhǔn)備乘坐三輪車。我猛然一驚,心想:壞了。我飛快地奔到三輪車旁,只見那青年左手帶金手鏈,右手帶名牌手表;穿著講究,一看就知道肯定是個(gè)有錢人。我怯生生地對那位青年說:“我已經(jīng)跟這位伯伯講好了,等我買完書他再送我回醫(yī)院……”“不行,誰先到誰先上!”青年氣勢洶洶地說。這時(shí),三輪車伯伯跳下車,陪著笑臉對青年說:“這小姑娘說的沒錯(cuò),她已經(jīng)跟我講好了,她去買書,我在這里等她。你就找其它的三輪車吧!薄安恍校【褪遣恍!我今天一定要坐你的'車!”青年一點(diǎn)兒也不通情達(dá)理,漲紅了臉大聲吼道!澳蔷蛯Σ蛔∧懔,我答應(yīng)要送人家小姑娘回去的!辈敛豢蜌獾恼f。見三輪車伯伯沒有一絲猶豫,他把皮包拿了出來,“刷”地拉開拉鏈, 十分大方地抽出一張50元,臉色也從憤怒瞬間變成了笑嘻嘻的說:“這位大叔,50元,你載我到大潤發(fā),行不?”“不行!!”伯伯?dāng)蒯斀罔F地再一次拒絕了他。青年又改回了臉色,收起50元!斑@人真是的,這么大便宜不撿。哼,我還不想給呢……”他罵罵咧咧、蠻不情愿地走了。這時(shí),伯伯和藹地對我說:“你上車吧!”我坐上車好奇地問:“伯伯,你為什么不載他呀?他給你50元呢!”“我不能載他,因?yàn)槟闶孪雀壹s定好的,我怎么能言而無信呢?做人一定要誠信,要不然“人”會(huì)站不穩(wěn)的。他就是給我100元我也不能要啊!”伯伯語重心長地一邊說一邊騎車。“哎,醫(yī)院到了,小心下車!”我看了看口袋里剩余的錢,有50多元,我便數(shù)了50元遞給了三輪車伯伯。伯伯接過錢,撓了撓頭,爽朗地哈哈大笑了幾聲,然后在50元中只抽了10元,把另外的40元錢 又退還給了我,摸著我的頭說:“你真是一個(gè)懂事的孩子!”說完,他跨上三輪車向遠(yuǎn)處騎去。
我望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影,心想:人而無信,不知其可也。我們每個(gè)人在生活中無論大事小事都要講誠信,不斷傳播正能量,我相信我們的社會(huì)一定更美好、更和諧!
暑假的作文 篇4
這個(gè)愉快又難忘的暑假一眨眼就過去了,有許多令人開心的事情。
記得有一次,去桂林的“百鳥林”,媽媽給我買了一盒鳥食,讓我和鳥兒們“親密接觸”,可我剛進(jìn)林子就驚得差點(diǎn)兒把鳥食掉在了地上:有鴿子、孔雀、鳳凰……還有一些叫不出名字的.鳥兒,簡直就是鳥的天堂!我迫不及待地跑過去想給可愛的鳥兒們喂食,可幾只孔雀跑來想吃食物,我卻以為它們要來啄我,于是我就使勁跑,可它們不管那么多,反正只要能吃到食物,無論用什么方法都要把它弄到手。于是它們也使勁跑,過了一會(huì)兒,媽媽對我說:“恬婧!你干嘛跑啊,你不是想喂食嗎?喂呀!”聽了媽媽的話,才讓我這顆懸著的心落了下來。我慢慢地停了下來,把手放低一些好讓它們吃得到。其它鳥兒見它吃得津津有味,也跑過來搶了,我看它們吃得那么香,我開心地笑了。媽媽把這個(gè)場景用照相機(jī)拍了下來。
多么美麗,多么可愛的小鳥。“嬴B林讓我又交了一些新朋友,那就是鳥兒們。我們不但要與鳥兒交朋友,還要愛護(hù)它們。讓世界充滿鳥兒的歌聲吧!
這個(gè)暑假真快樂呀!我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)快樂、難忘的暑假。
暑假的作文 篇5
當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。
我暑假生活的第一天,就要背著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無人煙的馬路上想著別人在家睡大覺而自己要上課,就覺得自己很悲。走了15分鐘我就到了創(chuàng)新學(xué)校,突然一群人朝我飛奔過來,哦,原來是我?guī)讉(gè)好朋友!見到他們我的心情立刻好了起來,我們邊玩邊聊天。
“叮鈴鈴”要命的上課了響起,我們像一只只老鼠一樣鉆進(jìn)了班里。
我們坐在位置上等候老師,突然門輕輕開了,一位長得白白胖胖的老師走了進(jìn)來。我越看越熟悉,等她站在講臺(tái)時(shí)果真一樣,她就是以前教我的韋老師,過了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好,我是人見人愛,花見花開,聰明美麗的韋老師。”聽完這段介紹我們班的同學(xué)一起同聲的說:“自戀狂”。
前面的搞笑部分都過去了,現(xiàn)在是最悲的'時(shí)候。過了不久,韋老師再每人桌上放了一張?jiān)嚲聿Υ蠹艺f:“今天不上課,我將要進(jìn)行一次摸底檢測,請你們做好準(zhǔn)備!”隨著一聲令下,同學(xué)們都認(rèn)真仔細(xì)的在答卷,有的同學(xué)在沉思,只有幾個(gè)不會(huì)做的在玩小動(dòng)作,我發(fā)奮圖強(qiáng)地寫,遇到難做的題目就先放在一邊,等一會(huì)寫。時(shí)間一分一秒的過去了,“叮鈴鈴”鈴聲響起,我們把試卷放在講臺(tái)上,就像一只野馬似的跑出來教室。
走在放學(xué)的路上,我一邊在對答案,一邊在想我考得好不好?一個(gè)一個(gè)問題從我腦袋里蹦了出來,考完試的我一點(diǎn)也不開心。
第二天,韋老師對昨天的考試做了一個(gè)簡短的總結(jié);“昨天的考試太糟糕,我不多說,你們自己聽聽分?jǐn)?shù)!”每個(gè)同學(xué)的心跳加速,像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分?jǐn)?shù)往下報(bào):全班第一:黃健如,全班并列第三:黃祎昱……拿到這種分?jǐn)?shù)我很愧疚,要是自己留心點(diǎn)也不會(huì)考成這樣。
下課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)喊悲,韋老師聽到我們喊悲,只對我們說了兩個(gè)字:活該!!
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