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想象的作文8篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的想象的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
無(wú)心賞庭院中的姹紫嫣紅,目光卻為一朵瑟瑟發(fā)抖的黃色小花而停留。
我認(rèn)識(shí)那朵花,那是迎春。
驀然,時(shí)光倒流,回到一年前的今天,回到那一個(gè)做夢(mèng)的時(shí)候。
“你好,請(qǐng)問(wèn)……我可以坐在這里嗎?”怯怯的聲音自我耳邊響起。抬頭,卻撞入了一片明晃晃的淡黃色之中。霎時(shí)間,只覺(jué)得腦海中放空了一切。
“請(qǐng)問(wèn),我可以坐在這里嗎?”女孩見(jiàn)我呆住了,只得鼓起勇氣,再次開(kāi)口問(wèn)道。
“……可以。”我仔細(xì)打量了一下這個(gè)女孩,點(diǎn)頭同意了。
女孩長(zhǎng)得十分美麗。用“巧笑倩兮,美目盼兮。”來(lái)形容她毫不為過(guò)。一襲鵝黃色長(zhǎng)裙顯得她楚楚動(dòng)人,但,奇怪的是,女孩手中緊緊攥著一束殘破的迎春。
“你可以把迎春放在桌子上。”我看著女孩,突然開(kāi)口道。
女孩似是愣住了。她驚愕地看著我,半晌,女孩緩緩而又堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。
我沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn),而是低下頭津津有味地看著那本介紹花卉的書(shū)。我們之間一下子變得靜謐起來(lái)。
“你也是個(gè)愛(ài)花之人吧?”女孩似是望著我,又似是在看那本書(shū)。她說(shuō)的那句話雖是疑問(wèn)句,但語(yǔ)氣中充滿了肯定之意。
“也?”我敏銳地抓住這個(gè)字,抬頭看向女孩,卻不知她何時(shí)將那束迎春放在了桌子上。夕陽(yáng)西下,只見(jiàn)落日在女孩背后停下,使她變成了一片朦朧的黑影。
“是的,也,”女孩似乎輕笑了一下,但轉(zhuǎn)瞬即逝!澳阒绬,你很像曾經(jīng)的我!
“曾經(jīng)的你?”我微微地皺了皺眉頭,仔細(xì)咀嚼了一下這四個(gè)字。再次抬頭,卻見(jiàn)女孩換了一個(gè)位置,使陽(yáng)光正巧能灑在她的臉上,泛起柔和的光芒。
“交個(gè)朋友吧,哪怕只是萍水相逢!迸⑾蛭疑斐鲇沂郑拔业拿,就在我們下一次相逢時(shí)再告訴你吧!”她俏皮地向我眨眨眼睛,染上了滿室的'暖意。
我沉默了。看著她那希翼的目光,似有些于心不忍,便點(diǎn)點(diǎn)頭,將右手伸了出去,“希望我們還能再次相遇。”
兩只手相觸的那一刻,我發(fā)現(xiàn)女孩的手很冰,且布滿了細(xì)密的汗珠。與此同時(shí),我看到帶有余溫的殘陽(yáng)停留在那雙相交的手上,我看見(jiàn)女孩的臉上蕩起春水般溫柔的笑容。
我與她相視一笑,良久,才一起走出了圖書(shū)館的大門(mén)。
我微笑著向女孩邀請(qǐng)道:“為了慶祝你我的相識(shí)相知,去我家玩吧!
她凝視著我,點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們便笑著相互調(diào)侃,走進(jìn)馬路中間。就在這時(shí),意外突生。
一輛黑色的轎車(chē)突然闖過(guò)來(lái),刺目的車(chē)燈照著我驚恐的眼睛。女孩突然把我推到一邊,自己卻迎著車(chē)輛撞了過(guò)去。
剎那間,妖冶的血紅染滿了女孩的那件鵝黃色長(zhǎng)裙,我愣愣地看著躺在血泊中的女孩。
我小跑過(guò)去,絲毫不顧溫?zé)岬孽r紅色濺在身上。我看著幾乎沒(méi)有生氣的女孩,毫不猶豫地蹲下去,附在她的耳邊,忍著淚水,輕輕地道:“我叫劉馨憶,你呢?”我很清楚,這是一場(chǎng)極其絢麗而又極其血腥的夢(mèng)境。
女孩聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,似乎想睜開(kāi)眼睛,卻無(wú)能為力。
她斷斷續(xù)續(xù)地道:“小憶兒,記……住了……我是……墨殤!闭Z(yǔ)落,她就咽了氣。
我知道,剛才是她的回光返照。
此時(shí),我再也忍不住了,伏在墨殤身上哭了起來(lái)。
……
時(shí)間回到現(xiàn)在,我靜靜地注視著那朵單薄的花朵;秀遍g,似乎看到墨殤對(duì)我盈盈一笑。
我嘆了口氣,對(duì)著那朵花,輕聲說(shuō)道:“墨殤,既然時(shí)光不允許我們的相遇,那就在文字中相遇吧!
幾天后,我開(kāi)始編撰《馨墨殤憶》這本書(shū)。
這一次,換我來(lái)守護(hù)你,可好?
你是墨殤,那我就是圍著你的馨憶。
想象的作文 篇2
2937年,人們發(fā)明了一種電子書(shū),顧名思義,這種書(shū)不是紙做的,而是一種微縮的電子儀器,這種書(shū)有許多神奇的功能,到底有哪些功能呢?快讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
這種電子書(shū)可以隨意變小或變大。它后面有一個(gè)正方形的小按鈕,只要輕輕一按,書(shū)就會(huì)縮小得和新華字典一樣大小。這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)了,那電子書(shū)怎么變大呢?讓我給你講解一下吧。電子書(shū)縮小后,它后面的正方形的小按鈕就會(huì)消失,旁邊便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的小按鈕。我們只需要點(diǎn)一下,書(shū)就會(huì)變回原樣了。
電子書(shū)儲(chǔ)存的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,閱之不盡讀之不竭。如果你想看書(shū)了,只用頂一下前面的按鈕,書(shū)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的液晶屏,液晶屏旁邊也有許多按鈕。液晶屏幕里面藏著微縮電腦智能芯片,貯存的.內(nèi)容上至天文下至地理,古今中外無(wú)所不有,一本電子書(shū)就相當(dāng)于一個(gè)世界圖書(shū)館。
電子書(shū)讀起來(lái)非常方便,書(shū)自動(dòng)打開(kāi)后,點(diǎn)擊液晶屏旁邊的三角形按鈕,屏幕上會(huì)出現(xiàn)目錄,歷史知識(shí)、世界知識(shí)、世界各地風(fēng)俗、成語(yǔ)故事、智力大全、唐詩(shī)3000首如果你想了解某個(gè)成語(yǔ)故事,如程門(mén)立雪,只要輕輕點(diǎn)一下成語(yǔ)故事欄,屏幕上就會(huì)有序地列出成語(yǔ)詞目讓你繼續(xù)選擇,找到程門(mén)立雪,再用手點(diǎn)一下,相關(guān)的解釋與典故就會(huì)一一映入你的眼簾。如果你覺(jué)得看著累,也可以按一下半圓形按鈕,書(shū)就會(huì)用悅耳的聲音給你朗讀。如果你還嫌不夠,再點(diǎn)一下六邊形按鈕,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅大雪紛飛的畫(huà)面,里面有兩位學(xué)生畢恭畢敬,冒雪高中生作文立在老師門(mén)口等老師睡醒
真是:一本電子書(shū)在手,學(xué)習(xí)再也不用發(fā)愁!
想象的作文 篇3
即使再努力也飛不到云雀的高度,仍然要努力地飛翔;即使再拼命也跑不過(guò)獵豹的速度,仍然要拼命的奔跑……
心不死,理想就不是幻想。命運(yùn)之神那高傲的頭顱,只有向永不死心的人垂下。
假如心死了,困難和挫折便猶如破土而出的毒草,在心中肆無(wú)忌憚地瘋長(zhǎng),貪婪地吮吸著我們的意志。我們便只能眼睜睜看著夢(mèng)想的小舟,漸漸偏離成功的航道,駛向失敗的漩渦,最終沉沒(méi),或者擱淺。
西楚霸王項(xiàng)羽,“力拔山兮氣蓋世”,勇冠三軍。在與漢王劉邦的.爭(zhēng)霸中戰(zhàn)事不利,面對(duì)烏江東逝水,一顆爭(zhēng)霸的心也隨水東流。心死了,霸王自然也隨之灰飛煙滅。放棄了退守江東,卷土重來(lái)的機(jī)會(huì),也便將勝利拱手送與他人。假如項(xiàng)羽不肯死心,那真是“卷土重來(lái)未可知”,歷史也許將被改寫(xiě)。
心不能死,只要心不死,就不能說(shuō)絕無(wú)成功的可能。
心若不死,困難和挫折就猶如種子失去了陽(yáng)光和水,難以滋長(zhǎng)蔓延,我們的意志便會(huì)化為一把利刃,刺破磨難的心房,斬?cái)鄮Т痰那G棘,為我們開(kāi)辟出成功的道路來(lái)。
一代英雄劉備,從一開(kāi)始心就從未死過(guò),為了那復(fù)興漢室的理想,奮斗了一生。他從一介草民,依靠賣(mài)鞋為生,到成為一方霸主,建國(guó)稱(chēng)帝,其間投降過(guò)曹操、呂布、袁紹、劉表。他歷經(jīng)百戰(zhàn),敗時(shí)十有八九,長(zhǎng)期東奔西逃,在強(qiáng)大的諸候中間,夾縫求生,四十多歲了,依舊寄人籬下,成功似乎遙遙無(wú)期。然而,劉備沒(méi)有死心。他沒(méi)有滿足于做一個(gè)新野縣令,而以區(qū)區(qū)一萬(wàn)人馬,外結(jié)孫吳,內(nèi)養(yǎng)爪牙,赤壁一戰(zhàn),大敗曹操,始有荊州三郡;又楊鞭西指,奪劉璋之益州。仿佛一夜之間,劉備成了荊州、益州的新主人,命運(yùn)之神,為劉備的執(zhí)著低頭了,史書(shū)上于是有了“劉備”二字。
比起戰(zhàn)敗的項(xiàng)羽,劉備可謂由小變大,由弱變強(qiáng)。曹操之勢(shì),遠(yuǎn)強(qiáng)于劉邦,然劉備以一萬(wàn)之卒抗之,項(xiàng)羽擁江東之地而泣之;劉備勢(shì)小反勝,項(xiàng)羽勢(shì)大竟亡。何也?必勝之心或存或亡也。
心不能死。只要心不死,我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)失敗者,再不濟(jì),也是個(gè)為成功而拼搏的奮斗者,成功永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn)。
傲慢的命運(yùn)之神,只向永不死心的人垂下它那高昂的頭顱……
想象的作文 篇4
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的國(guó)度,有一個(gè)“糖果城”。
那城里有五彩斑斕的糖果屋,幾十里外便可以聞到它們的香氣。有香甜濃郁的巧克力屋、芳香四溢的水果屋、柔軟舒適的軟糖屋……午后,陽(yáng)光透過(guò)縫隙鉆進(jìn)了糖果城,藍(lán)色,黃色,紅色,綠色的房頂在陽(yáng)光下熠熠生輝、大放光彩。行人踩在潔白的牛奶糖小路上,享受著牛奶的芬芳,甘甜的糖果味滋潤(rùn)著他們的心田,愜意的風(fēng)兒吹在他們洋溢著幸福的笑臉上。
糖果小姐叫“江米細(xì)絲兒”,婀娜多姿,腰像柳條一樣細(xì);糖果先生叫“大圓江米餅”,外表看起來(lái)又圓又胖,其實(shí)外面是酥心巧克力,中間是大圓軟糖。他們和諧愉快的生活在糖果城里。
糖果城人出門(mén)的時(shí)候,常常坐著蒲公英——既環(huán)保又便利的交通工具。糖果小姐和先生們坐在蒲公英上,手里抓著方向盤(pán)——蒲公英的莖,隨風(fēng)飄揚(yáng)。他們來(lái)到糖果河邊,河里流淌著清甜可口的梨汁,這是糖果城的母親河。糖果小姐站在河邊望著遠(yuǎn)處的綠豆山峰,那是糖果城的最有名的山峰,也是人們登山的好去處。他們乘著蒲公英經(jīng)過(guò)了冰激凌田野,越過(guò)了玉米地,來(lái)到綠豆山。蒲公英飄到哪里,他們就到哪里停一停,看看風(fēng)景,真美妙。神奇的蒲公英種子還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落,灑在路上,生成新的蒲公英,這樣迷路的人乘著新的蒲公英就會(huì)找到回家的.路。
到了晚上,整座城一片漆黑。突然刮一陣奇怪的風(fēng),把那里的樹(shù)苗——糖樹(shù)苗的葉子刮到天空中,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”,葉子變成了一顆顆閃爍的糖果星星,頓時(shí),數(shù)不清的星星充滿了糖果城的各個(gè)角落。有的跳到窗戶上偷看睡著的寶寶;有的飛上天空眨著眼睛跟月亮玩耍;有的跑到屋頂玩起了捉迷藏的游戲。處處都是星星,處處都閃爍著光芒,整個(gè)糖果城變得夢(mèng)幻、光亮。
想象的作文 篇5
大家好,我是一條紅領(lǐng)巾。大家都說(shuō),紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。因此,我為自己而感到驕傲。在國(guó)旗下,我被教師給了一名少先隊(duì)員,他叫小明,我以為在小明的.書(shū)包里會(huì)過(guò)上很舒適的生活?墒牵∶鞑坏粣(ài)護(hù)我,反而把我到處亂放、亂扔。有一次,小明剛上完體育課,大汗淋漓,便把我從脖子上解下來(lái),擦擦汗,又把我掛在脖子上。還有一次,小明和別人打架,竟然把我解下來(lái)打人,把我打得傷痕累累。這兩次還不算什么,有一次,全班大掃除,小明沒(méi)有帶勞動(dòng)工具,便把我拿下來(lái)當(dāng)抹布擦。把我這“紅潤(rùn)”的臉上,弄得臟兮兮的,氣得我都想打小明了。再看看我的好朋友雙雙。她的小主人班長(zhǎng)李紅,有次不小心把雙雙的“腳”弄臟了,連忙跑到衛(wèi)生間,把雙雙洗得干干凈凈,把我都羨慕死了。還有,雙雙每過(guò)三天都能洗一次涼水澡,這下更把我羨慕得……。
我知道,可能有些“兄弟”比我還要不幸呀!我真得好想過(guò)一次雙雙那樣的生活,就一天!小明,我求求你就實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望吧!小明,你聽(tīng)得見(jiàn)我的呼喚嗎?
想象的作文 篇6
有一個(gè)國(guó)王很愛(ài)金子,每天都叫老百姓把金子送到王宮。所以,王宮的金子多得不得了。
有一天,有個(gè)勇敢的小男生,大聲的`跟國(guó)王說(shuō):“我們每天搬這么多的金子給你,你是不是應(yīng)該也獎(jiǎng)勵(lì)我們一下,分一點(diǎn)點(diǎn)的金子給我們呢?”
國(guó)王一聽(tīng),想了想就說(shuō):“好!我發(fā)給全國(guó)人民,一個(gè)人一個(gè)金幣,這樣可以嗎?”
全國(guó)的百姓,聽(tīng)了都興奮極了。一個(gè)金幣,可以買(mǎi)好多好吃的東西,可以買(mǎi)漂亮衣服穿,還可以把房子修理的更好看。大家都充滿期待的等國(guó)王發(fā)金幣。
結(jié)果,一天一天過(guò)去,國(guó)王根本忘記發(fā)金幣這件事情,讓大家失望極了。
于是,大家不再把金子運(yùn)送到王宮。后來(lái),國(guó)王也不知道被誰(shuí)殺死了,他留下來(lái)的金子,被分發(fā)到每個(gè)家庭,大家的日子都變得更好了。
這個(gè)國(guó)家沒(méi)有壞國(guó)王,就沒(méi)有失望了,天天都充滿希望呢!
想象的作文 篇7
有一只公雞,因?yàn)槲舶烷L(zhǎng)的很漂亮的,它很驕傲,就到處?kù)乓?/p>
有一天,公雞出去散步,碰見(jiàn)小黃牛,就對(duì)黃牛說(shuō):“小黃牛,看你的尾巴又細(xì)又小,多丑,快換成我的尾巴吧!”黃牛聽(tīng)了很生氣,不理小公雞,調(diào)轉(zhuǎn)身走了。
公雞走著走著又看見(jiàn)小豬,就對(duì)小豬說(shuō):“小豬,看你的尾巴多難看,快換成我漂亮的尾巴吧!”小豬一聽(tīng)也很生氣,不吭聲走開(kāi)了。
公雞不以為然,繼續(xù)往前走,見(jiàn)到小狗,說(shuō):“小狗看你的尾巴,多難看,快換成像我一樣漂亮的尾巴吧!”小狗說(shuō):“快下暴雪了,趕緊回去吧。”公雞不聽(tīng)小狗的話,繼續(xù)到處?kù)乓约旱奈舶汀?/p>
不久,天果然下起了暴雪,公雞還來(lái)不及跑回家,就被暴雪壓在下邊,凍死了。
媽媽的話:早上我起床的時(shí)候,女兒也早早起來(lái),我說(shuō)你給我講個(gè)故事吧,女兒欣然同意開(kāi)始像模像樣的講起來(lái)。
故事講完了我對(duì)女兒說(shuō):“你講得真好,小公雞太驕傲了,自以為是,連性命多丟了,每個(gè)小動(dòng)物的尾巴都有自己的用處,怎么能隨便換掉!
“是啊,小動(dòng)物的尾巴都各有各的.用處,比如公雞的尾巴漂亮,是為了吸引母雞;公孔雀的尾巴漂亮也是為了吸引母孔雀,上面的花紋還可以嚇走攻擊它的敵人;牛的尾巴可以幫它趕走蒼蠅;小松鼠的尾巴可以保持身體平衡,還可以使自己保暖;狗的的尾巴可以表達(dá)它的感情!迸畠阂豢跉庹f(shuō)出了這么多的知識(shí)。
“寶貝你真棒,看來(lái)我們的書(shū)沒(méi)有白讀,不但記得清楚,還會(huì)拿來(lái)編故事,你真棒。”
女兒聽(tīng)了,高興極了,編故事興趣又來(lái)了,又開(kāi)始滔滔不絕的講起來(lái)。
讀書(shū)的終極目標(biāo),是把知識(shí)活學(xué)活用于實(shí)際生活,女兒能夠把以前學(xué)的知識(shí)很好的運(yùn)用,我感覺(jué)是最大的進(jìn)步。讀書(shū)的好處真是太大了,讓孩子多讀書(shū),讓智慧慢慢沉積,就會(huì)達(dá)到厚積薄發(fā)的效果。
想象的作文 篇8
嗨,大家好,我是未來(lái)市大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師QQ。我今天要給大家介紹的是我的最新發(fā)明:服裝三件套。為什么是三件呢?因?yàn)橛校貉澴、衣服和鞋?/p>
先說(shuō)衣服吧。這種衣服韌性好,可以揉縮成一團(tuán),裝在口袋里,旅游的時(shí)候很方便。還可以防偷呢!如果有一個(gè)小偷想偷東西,這種衣服不會(huì)讓小偷成功的。它會(huì)釋放一種強(qiáng)力靜電,小偷就偷不成了。有了這種衣服,全城的小偷都要下崗了。
說(shuō)起褲子我真得意,這種褲子永遠(yuǎn)不臟。無(wú)論有多大的灰塵,它就是不臟。它還可以防水,下雨時(shí),穿著它就不用穿雨衣了。因?yàn)樗砻嫱恐粚佑椭,水珠都可以順著它滾落下去。
三件套中數(shù)鞋子的`功能最多。一按紅色的按鈕,腳底下就可以噴出來(lái)氣,就能飛起來(lái)了,這樣上學(xué)就不用發(fā)愁了;一按黃色按鈕,鞋子就會(huì)飛快地跑起來(lái),一下子跑個(gè)兩三公里沒(méi)問(wèn)題,跑的速度比動(dòng)車(chē)還快呢!這樣長(zhǎng)跑比賽肯定是第一名了;如果一按綠色的按鈕,腳下就會(huì)出來(lái)一個(gè)螺旋槳,飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),這樣游泳肯定是第一名了;如果遇上超級(jí)臺(tái)風(fēng),腳下就會(huì)出來(lái)四個(gè)強(qiáng)力吸盤(pán),不管多大的風(fēng),都吹不倒。
好,三件套的功能我都介紹完了,你們快來(lái)?yè)屬?gòu)吧,品質(zhì)好,只要一百元。我們店里還有很多神奇的服裝呢,比如:充氣衣服、變形褲子、調(diào)溫鞋等等。
我介紹了這么多,希望你們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)更多實(shí)用又有趣的衣服。
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