(必備)小學(xué)四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起堆了一個可愛的'小雪人。
我和媽媽先做了兩個雪球，沒人拿一個雪球在地上滾呀滾，滾了半天也不是很大，爸爸說：“顏顏，你那塊石頭包在雪里滾會更快的�！蔽艺伊艘粔K石頭，可進度還是很慢，爸爸說是因為雪太干了。于是媽媽出了個主意：把石頭雪球放在井蓋上，給它上面裹雪做成一個身子。于是，我和爸爸拿著樹枝掃雪，媽媽負(fù)責(zé)把雪裹上去，很快身子做好了，我們把原先滾好的雪球放上去當(dāng)頭，找來紅果果給雪人當(dāng)眼睛，松樹枝當(dāng)手，挖了一個上翹的嘴巴，完成了！它可可愛了！我真喜歡我的小雪人。
小學(xué)四年級作文 篇2
我玩“穿越火線”這個游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久，我還覺得他好玩。為什么這么講呢？聽我慢慢道來。
我以為，穿越火線是個非常純真的世界，是一片無憂無慮的樂土。在里面，每個人都化身為一只小奧比，一只可愛的熊，生活在這個海島里。在那里，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險……我們有自己的小屋，自己的花園，自己的寵物“小精靈”。那里沒有大人的吵、罵聲，但有“W阿姨”、“大胡子叔叔”語重心長的教導(dǎo)聲，有的是一片片歡聲笑語！奧比島還有愈多任務(wù)，不僅可以讓新手認(rèn)識奧比島地理規(guī)劃，還可以給島民以物質(zhì)獎勵，里面的金幣，都是需要自己靠打工、玩游戲掙取。但是，你會問，玩游戲不是一種壞習(xí)慣嗎？NONONO，奧比島里的游戲都可以訓(xùn)練人類的各個細(xì)胞發(fā)育。例如：牧羊的故事可以練人眼力；找找看可以考驗?zāi)愕哪托模贿B連看可以訓(xùn)練人的敏捷性……
還有紅寶石服務(wù)真是不錯，不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭，還是島民得到得天獨厚的`服務(wù)�？梢匀ソ灰讖V場交易物品；可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨特魔法、可以領(lǐng)取免費禮物；更可有更大資金收入。
奧比島是一片凈土，沒有污染；是杭州西湖，總是那么美麗；是長江黃河，有永流不息的故事；是亞當(dāng)夏娃居住的伊甸園，總有笑聲傳遍大海西洋。
我以為那里是一個有趣的世界，一個快樂的兒童世界，也是父母了解孩子的一個健康網(wǎng)站，活力游戲。我玩奧比島，也希望你能也去體驗體驗。
還是那句標(biāo)語：愛上奧穿越火線，快樂沒煩惱！
小學(xué)四年級作文 篇3
公園2159年，地球能源逐漸枯竭，人們發(fā)明了一種叫“奧拉”的智能生物，他們生活在地球上，他們有自己的想法，有自己的感情，有自己的心情……
“奧拉”最高的職業(yè)就是做“星際探險員”了（“星際探險員”就是在浩瀚無垠的`宇宙中探險，找到傳說中的“無盡能源”和看守?zé)o盡能源的神圣精靈“拉諾斯”和“斯瓦辛格”）
“星際探險員的報名還有3天停止了請要報名的奧拉快來了��！”
“不好！星際探險員報名快停止了，我還沒報名啊�。。。。�！”迪洛斯邊騎著自行車邊急急忙忙地說道。過了一活兒，迪洛斯趕到了，報名要通過地獄式考驗，還沒開始考，狄諾斯就嚇的不行了。輪到狄洛斯了，他一進去，就被眼前的困難個嚇了：有一條獨木橋，下面是一湖熱水，注意，是一湖，不是一壺。狄洛斯想：太可怕了，要不就不去了吧，可是……
“喂，你快點啊，不厲害的人才不會上去的！”在后面的奧拉喊道。
“哼！誰說我不厲害，我這就去@！”說完，狄洛斯就上去了……
小學(xué)四年級作文 篇4
今天上午，媽媽買回來了仔雞，讓我做一次仔雞。媽媽說：“為了讓你增強意識，給你半只雞，來做一道”紅燒仔雞”！我聽了，不以為然的說：行啊，讓您看看本姑娘的多才多藝！”
雖然嘴上強，但不免有些慌。打開了火，一陣青煙就要跟我擁抱，我急忙跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去，再回頭一看，不好啦！糊啦！于是我手忙腳亂的`把不知道的幾種調(diào)料倒入鍋里，把仔雞整只放進了鍋里，蓋上鍋蓋，狼狽的跑到客廳避難。
過了３０分鐘左右，我打開鍋蓋，“我的天哪……”我不禁發(fā)出喊聲，只見仔雞黑不溜秋的，調(diào)料全部沒了，我把一盤“美味佳肴”端上桌，姐姐拿起筷子嘗了嘗，皺起了眉頭，說：”哎呀，你做的啥呀？咸不咸＼甜不甜的，一股臭味，毛都沒拔，好惡心呀，媽媽，媽媽，您快過來看看呀！媽媽，媽媽……”媽媽跑過來說：“咋啦？”我看著媽媽：“媽媽，好難吃呀！”“就這么大點事�。筐I了嗎？媽媽給你做去�！薄岸鳎 蔽覀凖R聲說。
媽媽把仔雞端上來時，果然和我的不同：皮金黃發(fā)亮。我快速的加了一塊，恩，外酥里嫩，外皮考得脆極了，里面呢，則肉質(zhì)細(xì)嫩＼鮮香可口。一咬滿口香味。
我想，我長大了，我一定要報答媽媽！
小學(xué)四年級作文 篇5
同學(xué)們，你們知道盲人的世界是什么樣子嗎？我們今天就做一個關(guān)于盲人的游戲吧！
感受一下盲人的世界吧！
我的老師給我們玩了個盲人畫畫的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛，我感覺看不見一絲光芒。然后，我聽到了鳥叫聲、下雨聲，感覺耳朵格外的靈敏。過了一會兒聽著老師的指令畫畫，怎么畫呢？老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫著，我想：“我畫得怎么樣呢” 上色的時候我想：“怎么上色�。俊蔽艺嬲惺艿搅嗽诤诎抵猩畹牟灰�。畫完了我迫不及待想看自己的畫，可老師不讓我們看，我都快急死了。老師終于讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見了自己的畫。忽然，同學(xué)們哄堂大笑起來。原來我們的畫畫得太丑了。我想盲人的生活真不容易。
老師做這個游戲其實是為了讓我們體會盲人的生活。我們以后看見盲人不能嘲笑他們，而是要幫助盲人過馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后，一定會盡快得到一雙可以看見彩色世界的`“眼睛”。指導(dǎo)老師：郭雪慧點評： 作者將小游戲?qū)懙纳鷦佑腥�，更加難得的是將游戲引申到幫助盲人的高度，非常好。語句通順，闡述清晰。
小學(xué)四年級作文 篇6
昨天天氣預(yù)報就說今天會有雨加雪，但并未在意，因為青島的天氣經(jīng)常與天氣預(yù)報不符。
早晨醒來，恬子爸說：“快起床吧，下雪了，很厚呢！”，恬媽和恬子卻并不相信。起床之后拉開窗簾，哇，恬子興奮的差點從床上跳下來�。。」�！太高興了，因為20xx年就沒見到小雪花，沒想到在20xx年初始它竟然悄無聲息的來了，恬子開心的說：“真好啊，今天能堆雪人了！太好了��！呵呵”。
出了門，到處都是雪白的，恬子踩在厚厚的積雪上發(fā)出雪被擠壓的可愛的聲音，口里還念念有詞的配合著聲響，可路上就不怎么令人開心了，好滑呀！不小心就要摔倒，各種車輛都緩慢行駛著，偶爾來點驚險，把個小恬子樂的嘿嘿的，真是孩子，不知道危險！
本想給恬子拍些雪里的.照片的，但中午恬媽有事沒能回家，好遺憾。據(jù)恬爸說恬子下午回家的時候鞋子、襪子、褲子都濕透了，據(jù)說是課間堆雪人玩游戲的杰作，雖說受了點涼，但看她那興奮的樣子還是值得的，晚飯后看完天氣預(yù)報后竟說：“小雪花明天就不來了，天晴了，再來就更好了”。因為全球變暖，可能孩子玩雪的機會會越來越少了，和恬子一起盼望著，小雪花，別忘了再來哦！......
小學(xué)四年級作文 篇7
昨天是我們家蒸、煎、煮的日子，由于媽媽身體的.原因，我們家最懶的兩個人我和爸爸必須要加入。
在隊長奶奶的指揮下，我們蒸出了圓圓的棗糕、可愛的小刺猬，炸了牛肉丸子、小酥肉、還有兩條魚，滿院子都飄著香噴噴的味道，奶奶說是因為有年的味道才顯得更香更美味。
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