(實用)螞蟻狀物作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻狀物作文，希望對大家有所幫助。
螞蟻狀物作文1
今天，當我在陽臺玩耍時,無意中看到一只螞蟻，我認真觀察了一下螞蟻的行動,跑了一次又一次的來回行程，似乎不覺得累。為了能夠多一點了解螞蟻的行動,我想到了一個辦法,進屋拿了點面包渣出來,接下來會怎樣呢?請讓我告訴您.
當我把面包渣撒在地上時，過一會兒,這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來,在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里好像在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了. 在搬運過程，我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事，它們認真的投入搬運面包渣，才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)現(xiàn)每路過一只螞蟻,它們都會打下招呼,通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，似乎傳達著我們要互相幫忙與協(xié)助，團結(jié)友愛,才能完成搬運工作,走上相同的路線，順利的.把一點點的面包搬到自己的家中。
螞蟻的精神有許多可貴之處，值得我們學習，螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強大的,只要團結(jié)在一起,相信就可以完成任務,這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!
螞蟻狀物作文2
兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時，我經(jīng)常抓一些小動物回來。
有一天放了學回家看見幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著，一下子就不見了身影。我仔細地觀察，過來一會兒，才看見路旁有一個洞。它們是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著。‘有兩只小螞蟻’從洞里浩浩蕩蕩地走出來……它們好像很著急似的。我想這么多的螞蟻好像在搬家，它們認為要發(fā)生什么事了嗎？我猛一抬頭，天空中的烏云密布，要下雨了，我馬上往家跑，到了家就想起了螞蟻它們會不會被一場突如其來的大雨淹死，我便拿起雨傘向小洞跑去，到了小洞，我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地，螞蟻怎么會知道要下雨了，難道它們都是預言嗎？我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個究竟。那天，我提前看了天氣預報，知道會有一場大雨，我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料，終于明白了是怎么回事了，在下雨的時候螞蟻的.家很悶，再加上螞蟻對家里的溫度變化非常的敏感。我無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個奧秘可真有趣，在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們留心觀察每一件事，讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。
螞蟻狀物作文3
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的旁邊有一群活潑又的螞蟻。它們的顏色黑色，好像穿著一件黑盔甲。它們的身體就像三顆小球米占在一起，頭上長有像天線般的觸角，它的嘴巴像把鋒利大鉗子，頭上長著芝麻大小的，不仔細看是看不到的。它的胸上長有三對又長的足。腹是?圓形的就像裝滿水的氣球。
我一顆糖果放在螞蟻洞前，等待螞蟻的到來，突然，來了一只螞蟻它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好像天上掉下餡餅，我一定要把這個東西般回去，它使出了九牛二虎之力，咬牙，扛呀，搬呀，可是這塊龐然大物像被膠水米占住了一樣，怎么也搬不動。它掉頭就走，我想它怎么這么容易放棄呀，于是我悄悄地跟著它，它走到半路看見了一只螞蟻，它用觸角碰觸那只螞蟻的觸角，好像在說我找到了食物，快叫士兵去搬吃的'吧�！辈灰粫蛠砹嗽S多士兵，有的在前面拉，有的在后面推，有的在為他們加油，有的在指揮，他們一會就把東西搬起來了。
這下我才知道人多力量大，我以后要多多向螞蟻團結(jié)。協(xié)你的精神。
螞蟻狀物作文4
在我家門前，有許多螞蟻洞，經(jīng)常看見有許多小螞蟻在洞口覓食，我非常喜歡它們，因為它們總是相互幫助，團結(jié)協(xié)作。
一天中午，我看見一條大青蟲在地上爬，就急忙找來兩根小木棍，把它夾到螞蟻洞口前，然后就靜靜地躲在旁邊觀看，心想這回肯定有好戲看了。不一會兒，出來巡邏的兩只小螞蟻看見了大青蟲，仿佛看見了美味的佳肴，饞得口水直流。
于是，一只小螞蟻立即轉(zhuǎn)回洞里搬救兵，而另一只螞蟻卻在攻擊大青蟲，它這樣是為了拖延時間。你看，小螞蟻們多聰明呀！不一會兒，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從洞里涌了出來，把大青蟲圍得水泄不通。有的咬住大青蟲的.頭，有的拖著大青蟲的腿，還有的干脆騎在大青蟲的背上狠狠地夾。于是，大青蟲使出他的“秘密絕招”：就地翻來覆去�？伤鼪]有想到，掉下來的螞蟻都被擊怒了，使出全身力氣夾大青蟲，不一會兒，大青蟲就動彈不得了。小螞蟻們喜氣洋洋地抬著豐盛的“午餐”走進了洞里。
小螞蟻們就是這樣聰明，這樣團結(jié)，我愛小螞蟻。
螞蟻狀物作文5
螞蟻是一種既小又黑的昆蟲，所以很不起眼。它長著一個又小又圓的腦袋，黑黑的小面孔上，長著一對閃閃發(fā)光的眼睛，不仔細看，根本看不出來。它的嘴前面有一個“鉗子”，是用來夾食物的`，因為它總是趴著，所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細腿，雖然它那么小，但它爬得很快。
螞蟻喜歡住在角落里，因為這樣可以不引起人們的注意：它們常在傍晚出來找吃的，因為這時人們都在做晚飯，它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里，實在找不到食物時，就吃洞里儲存的。
有一次，我和其他幾個同學發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲，那條毛毛蟲已經(jīng)死了，毛也被咬掉了許多。我們出于好奇，又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過去狠狠地咬住它，把它咬得直打滾。我們又給它們找了幾條毛毛蟲，它們都“派兵”來“抓了”�？墒且驗椤氨Α辈粔�，有幾次差點讓毛毛蟲跑掉。
螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭的精神，很值得我們學習。
螞蟻狀物作文6
相信大家都一定見過螞蟻吧，那是一種隨處可見非常普通的小昆蟲。
一天，天還蒙蒙亮的時候，爸爸、媽媽還沒有起床，我卻早早地起來了，覺得很無聊。我想出去玩一會兒再回來寫像“小山”一樣多的作業(yè)。于是，我來到家門口的草地上玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我自言自語地說：“現(xiàn)在反正沒事，我就來仔細觀察一下你們吧。”
我回家里拿出一個小板凳，坐在“螞蟻軍團”的旁邊。螞蟻的.“軍團”逐漸變大了。哦！原來它們正在搬家呀！它們一個個的都在搬面包渣。這些面包渣很大，估計有它們身體的十倍還多，可它們憑著團結(jié)就是力量的精神，硬是把這些面包渣一步一步地抬著，向家走去。螞蟻真是一個名副其實的“大力士”！
人們常說：“螞蟻搬家要下雨�！蔽姨ь^望望天，天氣非常晴朗，一點也不像要下雨的樣子�？磥磉@些祖輩流傳的俗語也不能全信呀，我心里這樣想著。
誰知到了晚上竟然下起了牛毛細雨，沒想到小螞蟻還真能預報天氣呢！看來我早上懷疑的也沒道理了。
今天，我收獲真多，觀察螞蟻不但獲得了許多課外知識，還把觀察螞蟻的經(jīng)過寫成了周記，完成了老師布置的作業(yè)，這是一舉兩得！
螞蟻狀物作文7
螞蟻在我們生活中并不少見，它們有一個圓圓的頭，上面有一對細小的觸角，腰間有六條腿，最好笑的就是它們后面凸起的部分了，告訴大家吧，其實這是螞蟻的心臟。
小螞蟻不僅長得可愛，而且它們一旦搬家，就會下大雨。
一天，我正在樹下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)前方不遠的地方，有一串黑乎乎的'東西在蠕動。我躡手躡腳地走過去，仔細一看，原來是一群螞蟻正在搬家哩！我輕輕地蹲下來，仔細地看著。螞蟻搬家可真有趣。你看，他們有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西搬完又來搬第二次了。我認真地看著，發(fā)現(xiàn)他們始終排著長長的隊伍，最前面有一只大頭螞蟻，可能是它們的“頭兒”吧。更奇怪的是：如果有誰掉了隊，或有誰貪玩，緊挨著的那個伙伴就會繞過，用觸角碰一碰那個“調(diào)皮鬼”的觸角，“調(diào)皮鬼”知道錯了，馬上又加入了隊伍。等它們們?nèi)哭D(zhuǎn)移到高處時，便下起了雨。
你看，螞蟻多有趣��！它們的這種團結(jié)互助精神值得我們學習哦！
螞蟻狀物作文8
在我們的日常生活中，螞蟻是隨處可見的。自然地就引不起大家的注意。
螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào)，可是它有六條長腿很巧妙的彌補了自己的缺點，不但速度沒有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動物�？蓜e小看它噢，預測天氣的本領可強了，絲毫不遜色于其他的動物。
有一次，走在放學的路上看見了一個奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個方向狂奔，當時也沒有特別在意，只是覺得螞蟻很多，心想可能是要換一處巢穴吧！回到家里把這個怪事告訴了媽媽，就聽見媽媽自言自語的說：明天可能要下魚了吧。這就更讓我覺得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關系嗎？半夜，睡夢中被雷聲驚醒，窗外雷雨交加，我這才明白，螞蟻是在用它們的行動提醒人們大雨就要來臨。
這事過后，我對螞蟻特別留意，又一個奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動一片小小的瓜子殼，很顯然是奈何不了它的。結(jié)果呢？一只小螞蟻飛奔回巢穴，接著大隊的援兵前來，輕輕松松的'把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說的團結(jié)就是力量吧！
如果能把螞蟻的這種團結(jié)、為人民服務的精神應用在現(xiàn)實社會里，我們的國家就一定會少一些貧困地區(qū)和失學兒童。讓我們行動起來吧！
螞蟻狀物作文9
星期天，我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一只大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子�？刹皇沁@樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。 接著，又來了一只螞蟻，接二連三，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，螞蟻的.伙伴們都來了，一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。它們用力將毛蟲拖回去，可是試了幾次都沒有成功，其中有一只力氣大點的螞蟻將毛蟲抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，毛蟲終于被螞蟻從遠處運慢慢地被拖進了螞蟻窩里。
群蟻戰(zhàn)毛蟲給我上了生動的一課，那就是集體力量大，在龐大的動物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗爭、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，頑強的生存著。想到了這里，我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
螞蟻狀物作文10
今天我和媽媽在樓下的空地里捉了四只螞蟻，一大三小，并把它們關在了透明的杯子里，然后邊養(yǎng)邊觀察。
那只最大的螞蟻，我把它叫做“大塊頭�！蔽矣梅糯箸R觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴和我們?nèi)祟惒灰粯樱褚话鸭舻�，一張一合�?。它的身體分成三節(jié)，多像三顆小小的芝麻�。∷娜硎呛谏�，觸角和腿卻是褐色的。“大塊頭”估計有6毫米這么長，腦袋上的兩根觸角不停地搖晃著。
“大塊頭”和其余三只小螞蟻大概不適應被圈養(yǎng)的環(huán)境，顯得有些六神無主，一刻不停地亂爬找出路。我看夠了，第二天就把它放到了原來捉它們的地方。它們一下去，就全跑散了，那只大塊頭跑進螞蟻洞去了。我把一塊糖放到了洞口，不一會兒，“大塊頭”又出來了。它試著搬了搬，看來，它搬不動，就退了回去。等了一下，它又過來碰碰糖，又退回去，就這樣重復了好幾次。這時洞口出來了五只螞蟻。我想：它是在用觸角向同伴們打招呼的吧。果然，一只只小螞蟻像一條黑色的長龍似的圍在了糖的邊上，然后一起搬著糖往洞里拖。
通過這兩天的觀察，我明白，小螞蟻是雜食性的動物，它們不挑食，也不偏食，什么都吃。它們既團結(jié)又勤勞。它們勤奮的精神值得我們學習。
螞蟻狀物作文11
老師讓我們寫一篇觀察日記，我就想起了門前的小螞蟻。
中午，我?guī)е恍╋埩：宛z頭屑去找小螞蟻。小螞蟻大概都躲在隱蔽的角落里，我怎么找也找不到。我蹲下身子，終于看見有一只小螞蟻在順著墻根爬。它一邊爬一邊東張西望，好像在尋找食物。接著，我又在它的不遠處發(fā)現(xiàn)了第二只、第三只小螞蟻……它們都和那只小螞蟻一樣，都在不停地尋找食物。
我趕緊把一顆飯粒放在一只小螞蟻的旁邊，被它發(fā)現(xiàn)了。小螞蟻靠近飯粒聞了聞，又用腦袋碰了碰，大概是在觀察是不是好吃的東西。過了一會兒，它咬住飯粒，想把飯粒搬回家�？墒秋埩Ｌ筇亓�，小螞蟻拉不動，只好圍著飯粒團團轉(zhuǎn)。
我又在另一只螞蟻的'前面撒下一些饅頭屑。沒過多久，那只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了這些美味，一下子咬住一小片饅頭屑，頂在頭上，高高興興地回家了。又過了一會兒，來了一大群螞蟻，它們有的推，有的拉，有的扛……把我撒下的饅頭屑全部搬回家去了。
小螞蟻搬食物觀察完了，我的日記也可以寫了。
螞蟻狀物作文12
一身又黑又亮的盔甲，兩根細長的觸角，樣子十分討人喜歡，它就是螞蟻。
它無處可見，在校園、我家的院子、農(nóng)民伯伯的菜地里都有它的身影，每當我發(fā)現(xiàn)它的時候，都要不由自主地觀察它們好一會兒才肯離開。它們對任何事物都很警惕，每次我用樹枝輕輕地碰一下它們的`身子時，它們就會四處逃竄，躲到很隱蔽的地方，但是我的火眼金睛每次總能找到它們，當我第二次正要碰它的時候，它似乎看穿了我的鬼把戲，一下子就鉆進螞蟻洞中，之所以它的警惕性令我不得不佩服。
它們還很團結(jié)，有一次，我把五只螞蟻放到一個空的塑料瓶里滾動起來，它們竟抱在了一起形成一個球狀，后來我才得知，它們抱在一起是為了減少瓶子旋轉(zhuǎn)時的阻力，沒想到螞蟻不僅團結(jié)，還深知物理。
它們的分工也很明確，有為蟻群無私奉獻的工蟻，它們的任務就是尋找食物，也有在蟻洞里作威作福、稱王稱霸的蟻王，它們則是負責管理蟻群的。
這就是可愛的螞蟻，我們?nèi)祟愐獙W習它們的團結(jié)，不要因為一點小小的權(quán)力和利益而和兄弟姐妹們大打出手。積極樂觀地面對生活，微笑地望著明天的太陽冉冉升起！
螞蟻狀物作文13
今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)，就是讓我們觀察一種小生物，并寫下來。
我去問爺爺哪里螞蟻最多，爺爺說：“螞蟻會在樹根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來就可以了�！比缓笪矣脿敔斀涛业姆椒ㄕ娴淖サ搅巳挥趾谟中〉奈浵�，再把它們放進科學老師給的生物盒子里。
回到家，我準備好了一個放大鏡和一盞燈，通過放大鏡的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角，有三對足，還發(fā)現(xiàn)螞蟻嘴巴旁邊有一個像剪刀似的.小鉗子，是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地擺動像兩根會動的天線，螞蟻行走時是低著頭的，胸前兩對前足在抬東西的時候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。
今天我喜歡上了，可愛的小螞蟻們。
螞蟻狀物作文14
我家門前有三四個螞蟻洞，那棕黃的螞蟻洞洞口，就像金字塔一樣，生活在“金字塔”里的螞蟻，你是不是很想了解一些關于它的知識呢？就讓我來給大家講一講吧！
螞蟻是怎么生活的？帶著這個疑問，我來到了螞蟻洞前，而且故意離洞口很遠的地方放在了一些面包渣，想看看螞蟻怎么搬食物的'。
過了一會兒，一只螞蟻從洞口出來了，慢慢，警惕地看著四周，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險，就頭朝著洞口，解須輕微擺動，又過了一會兒，一大群螞蟻從洞口出來了。它們慢慢的向食物進發(fā)，三四只螞蟻背著一粒面包渣，又慢慢地，慢地向洞口進發(fā)。
回到家中，我迫不及待地上網(wǎng)查關于螞蟻的資料，原來螞蟻也有蟻后，公主，王子，雄螞蟻不能工作，所有雄螞蟻都是王子，雌性螞蟻可以干活，選一些出來，它們就是公主，破繭而出后，公主和王子有翅膀，去參加婚禮，王子成親后，會立刻死去，由公主產(chǎn)繭，另建家族，只有一個公主回去繼承王位。
我喜歡螞蟻，喜歡忠實的性格。
螞蟻狀物作文15
螞蟻洞里有一只聰明的小螞蟻叫皮皮。
有一天，伙伴們分散開來探尋食物。皮皮也去探尋食物。皮皮找啊找，可是，它連食物的影子都沒有看到。但他從不灰心，還要繼續(xù)探尋。真是“功夫不負有心人”呀！突然，皮皮在草叢中看到了一根大骨頭，它心想：“這根骨頭好大啊。足夠大家吃上一個冬季了�？墒�，我一個人搬不動，如何解決呀？”忽然，它靈機一動，想出了一個好方法：“對，我去告訴小伙伴們吧！”它一邊說，一邊跑回了螞蟻洞。
跑回螞蟻洞，它用觸角碰了碰小伙伴的的'觸角。仿佛在說：“我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，快跟我去搬回窩里吧！”就這樣，一傳十，十傳百，整個螞蟻洞的小螞蟻都了解了這件事情。大伙紛紛跟著皮皮出發(fā)啦。
皮皮帶領著小螞蟻來到了那片草叢中，找到了那根骨頭。
螞蟻隊長指揮，小螞蟻們排成兩排，賣著力，咬著牙，喊著號子——一二一，一二一……就這樣大伙齊心協(xié)力把這根骨頭搬回了家。
這個故事告訴大家：團結(jié)就是力量！
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