- 新年的敘事作文 推薦度：
- 新年的敘事作文 推薦度：
- 過年趣事敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)敘事的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
這次教育他一直在我心里，印烙在我的心上。這次教育一直鼓勵我努力上前，讓我學(xué)會不拋棄不放棄。讓次教育讓我真正的流下悔改的淚滴。這次教育讓我的心里充滿了愛。
這是一個艷陽高照的早晨，學(xué)校組織了一場秘密活動，讓老師通知我們帶好工具——椅子，紙巾。就這兩樣?xùn)|西？我們一個個丈二和尚——摸不著腦袋。問老師為什么帶紙巾。老師故作神秘的說：“必有用，很大的用處�！边@讓我們的好奇心更重了，到底要干什么��？到了下午同學(xué)們都帶著“求知”的欲望來到學(xué)校。
嗯~怎么回事，學(xué)校門口掛著一個個紅紅的貼子主題是——讓心中充滿愛。這幾個紅火的大字十分引人注目把所有人的目光集中在那個貼子上。難道這就是老師讓我們帶那些工具的原因，我心想。果不其然，真被我猜中了，你看主席臺那邊，讓心中充滿愛幾個大字寫的龍飛鳳舞，氣氛弄的十分激動人心。音箱在那邊站立著。我們也一個個邁著矯健的步伐，腳底生風(fēng)的飄了過去。映入眼簾的是家長和老師都在嘻嘻哈哈的笑著，時不時還調(diào)侃我們兩句，千萬不要哭哦，不要撲到你們家長懷里哦！這樣的話語。這使我的好奇心更加重了。
演講開始了，只見一個面容嚴(yán)肅的人走向主席臺，他嚴(yán)肅的`表情，沉重的步伐，讓我們一個個也變的肅靜起來了。他的第一句話就是——孩子們是否報答過你們的父母親，是否回報過你的老師，是否懷著一個感恩的心。他每個字的音都重重的敲擊著我的心，他簡潔的話語讓我沉思。"孩子們你們誰想過幫自己的爸媽分擔(dān)一些事情，誰幫過父母端洗腳水？他的話音再次的敲擊著我的心靈再次讓我沉思……
最終他慷慨激昂的演講，讓我的眼淚涌上眼眶，讓全場的孩子的情緒在也無法得到控制，撲到父母的懷里以求得到安慰，最終淚珠像斷了線的珍珠一般的落在地上。一陣陣悔改的哭聲回蕩在校園里久久不得散去……
這次演講讓我的靈魂升華了一遍，讓我的魂魄洗脫了罪惡，讓我懷著一顆感恩心，讓我的心里充滿了愛！那次演講一直保留在我的心中，像一壇美酒珍藏起來，并且越品越濃！
敘事的作文 篇2
人生中有很多第一次，比如：第一次坐飛機，第一次去外地旅游，第一次得獎在這中間，我第一次登臺表演的經(jīng)歷讓我印象極為深刻。
第一次登臺表演，那要從我上一年級說起。媽媽那時讓我參加歌唱表演，我答應(yīng)了，可是后來我才知道辛苦：每周要排練兩次，每次排練都要兩個小時。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。表演的日子悄悄臨近最緊張的日子終于到來了。那天下午，我既激動，又興奮。主持人說：“下面有請浙江省水利廳為大家?guī)怼秼寢尳涛乙恢Ц琛贰��！蔽乙宦牭竭@句話，渾身開始發(fā)抖，想：天啊，怎么這么快就輪到我們了。我緊張得不行了，但我仍微笑著落落大方地和“媽媽”，還有一批爺爺奶奶們一起上臺。我的耳邊突然響起了排練時老師說的話，要把自己的心聲訴說出來。
音樂響起來了，我走上前，大膽、自信地唱了起來：“媽媽教我一支歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”終于輪到“媽媽”唱了，我的身子不由自主地一動，整個人一下子松散了下來，但是，一想到老師說的話，我一下子又精神了起來，再次輪到我時，自信大膽地唱出了最后一句。
一下臺，我從緊張到了享受，大家都夸我唱得很好。我們的'節(jié)目也得了第一名。
在這次表演中，我悟出了一個人生道理：只要自信、大膽，有充分的準(zhǔn)備，你一定會成功的！這個道理將伴隨我走過一生。
敘事的作文 篇3
說實話，我經(jīng)常哭，但都不是為了感動。比如摔了一跤啦，被人羞辱啦，等等。但是，那一次，我被感動了……
我以前有顆彈珠。那是個我自認(rèn)為“稀有品種”。那時候班里正掀起彈珠熱，每個人都拿著彈珠玩?zhèn)�不停。甚至可以說，彈珠是自己的一部分生命。
我在上課時也玩?zhèn)�不停。玩著，玩著，嘿！竟然沒有有接�。椫橐宦涞�，我還沒反應(yīng)過來，加上“呯呯呯”清脆的響聲，彈珠就不見了。
怎么辦？我把我的一部分生命丟掉了！我想哭，可又哭不出聲。老師還在津津有味的講課呢，我的'眼眶又把眼淚擋了回去。
下課了，等老師走后，我頓時哇哇大哭。同學(xué)們圍了過來，紛紛遞上紙巾。有個名叫桂米曉的女孩鉆了進來，親切地問：“李雨祺，你怎么了！”
我抽泣地告訴了她，她拍拍胸脯，對我說：“放心，我會把它找回來的�！�
一個星期過去了，這一天，桂米曉找到了我，在口袋里掏了一會兒，終于掏出了一顆彈珠，跟我原來的一模一樣：“看！這顆彈珠是不是你的？”她邊說邊把它塞進了我的口袋里。我看著彈珠，一股苦澀的淚水流了出來�！澳阍趺戳�？”她著急的問。“沒什么……”我努力抹干眼淚，然后擠出一絲微笑：“謝謝你！”“沒事，只要你不哭就好了！”她朝我點點頭，然后跑開了。
我拿著彈珠，慢慢地回到了座位上。我呆呆地坐在那愣了好一會兒，從書包里拿出了一個袋子。打開袋子，一個個完全一樣的彈珠呈現(xiàn)在我眼前。我數(shù)了數(shù)，一共有四十五顆。兩行淚珠又排在了我的臉上……
敘事的作文 篇4
開頭：往事像一杯香濃的咖啡。品它的時候總有種香滑的感覺，但其中卻夾雜著絲縷的苦澀，或許這就是人生。
咖啡的香是童年的趣味，咖啡的澀是往事的酸辛。
香氣彌漫。記憶是陣陣花香，隨著童年趣事的重演，不知不覺又走回從前……
那時，我和妹妹手拉手在童年的陽光里走來走去，空氣是暖洋洋的，連心都是暖的；那時，我和妹妹在童年的青草地上為所欲為，泥土是香甜甜的，連笑都是甜的……
咖啡的香氣漸褪，一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味，“苦”——這快樂的禍根。
幼稚的我們總想尋找快樂。于是，我們翻柵欄，不懂事的妹妹也跟著一塊翻�？墒�，翻過去之后，我的臉卻被欄尖戳了個“洞”，妹妹更慘，她矮，眼睛被扎紅了，腫的很高。幸運的是，我臉上的“洞”變成了個酒窩，妹妹的眼睛也沒什么大毛病，但一直也不好。這是一個痛苦的教訓(xùn)。
從前，對現(xiàn)在來說是那么的遙遠(yuǎn)，人們追求未來，從前會被遺忘，但快樂或是苦惱不都是發(fā)生在從前嗎？如果能回到從前，我還會去做從前我曾做過的事么？
往事難留，光陰已逝，從前是多么值得留戀，多么值得回憶��！從前，我還小，不知道什么是煩惱，不知道什么是憂愁，我愿意回到從前，去追尋昔日那屬于我的.快樂，去追尋從前無憂無慮的樂趣。
人生就像一杯香濃的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有澀，如果只是一味的香甜，那么生活就會變得毫無生趣，平淡無奇。
我不乞求時光倒流，逆回到從前。從前的事我已做過，無怨無悔。或許明天，也會成為若干年后的從前，所以，還是體味現(xiàn)在的每一天，那樣，就不會再想象“如果能回到從前”了。
敘事的作文 篇5
老師布置了一個作業(yè)：晚上給媽媽洗一次腳。
當(dāng)時，同學(xué)們都笑了，笑聲中充滿了不解。上小學(xué)的時候，都是媽媽給我們洗腳；上中學(xué)了，都是自己洗腳。至于給媽媽洗腳，倒真的還沒有過。何況，在人們的印象中，腳總是與丑和臭聯(lián)系在一起的。
同學(xué)們都在新奇地嬉笑著，似乎這次作業(yè)對他們來說有些不可思議。“真是的，老師布置這么個作業(yè)�！庇腥诵÷曊f。
“都不要講了！”老師似乎有些生氣，“按要求完成作業(yè)！”
鈴聲響了，同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室，老師都被他們落在了后邊。
我獨自一人，沿著那一條走慣了的路回到了家。
這時，已是黃錯，媽媽還沒回來。她每天都在農(nóng)田里干些，我無從知道，我只知道，干活是她的事，上學(xué)是我的事。
不經(jīng)意間，我忽然想起了老師布置的作業(yè)，于是，我從水缸里舀出半盆清水，放在堂屋中間，盯著那一盆水，陡然想起小時候媽媽為我的小腳亂撲騰，媽媽蹲在我對面，一手抓住我的腳，一手去擦濺在她臉上的水珠……對！今天認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗一次腳，我打定了主意。
門響了，我趕忙跑出去。是媽媽，她剛把農(nóng)具放下，便從缸里舀了一大瓢水“咕咕”地喝了下去�！皨寢尅�，我習(xí)慣地叫了一聲，生硬地說：“讓我給你洗洗腳吧！”
媽媽愣住了，十幾年了，這是第一次聽到兒子這樣的話，她競?cè)挥行┎恢搿?/p>
“不用了，還是讓我自己來吧�！眿寢岋@然有些不習(xí)慣，推開我說：“去給牛添些草吧�！蔽覅s不肯，小時候的犟勁兒又上來了，執(zhí)意要盡一次孝心。媽媽堅持不過，強調(diào)說她的腳可是很臭，很丑的。
我說：“兒不嫌母丑�！�
媽媽把腳伸進了那一盆清澈的水里……
我把手伸向那一雙腳……
當(dāng)我的視覺和觸覺都匯集到那雙腳上時，我一下子怔住了：一條象昊蚣一樣的兩寸長的傷疤嵌在她的左腳上，腳上沾了很多土，十個趾甲就像一個個干癟的失去光澤的小塑料片深深嵌在趾頭里……
這就是日出而作，日落而息的那雙腳嗎？這就是我十五年來生平第一次認(rèn)真觀察和撫摸的那雙腳嗎？我的`心一下子震憾了，抬頭看媽媽時，我才發(fā)現(xiàn)她的確很憔悴，那頭發(fā)，那臉皮，那深陷的眼窩……
媽媽似乎看透了我的心思，笑著說：“嫌我丑了吧，腳上的大蟲子是做手術(shù)時留下的，咱家蓋房子時一塊磚頭使的壞�！�
我的淚并不豐富，但每滴淚都那么深圓，那么碩大，從臉頰上滑落，落進了盆里，濺在了那一條大“蜈蚣”上……
敘事的作文 篇6
星期五的時候，早上熱鬧非凡，先來一段合不攏嘴的演稿，10點多的時候，我們學(xué)校舉行了，四十人緊張無比的接力賽，每個人緊繃著神經(jīng)等待著輪到自己開始跑！
裁判一說：“準(zhǔn)備，預(yù)備，跑！”每個人就像被鞭子抽打過的小馬一樣飛奔出去，個個都生怕會給自己的班級拖后腿，旁邊圍觀的人都為自己的班級吶喊“加油！加油！”我們班級輪到林思怡的時候，不知為什么，班級的速度開始漸漸變慢了，最后竟然和四班差一個人了！輪到胡瑜琦了，誰知道，她竟然手一滑，把接力棒給弄掉了，“滾啊滾”接力棒滾到了詹泓的手上了，她撿起棒子，以最快的速度向前沖才總算和五班勢均力敵、不分高下。輪到我了，我飛快的向另一端跑去，但也沒超過五班，我有點灰心，到最后一個戴文杰了，班級里每個人都給他助威，但是他不但沒有跑快，還反而跑慢了，原來他是以為沒洗完了啊。
其實應(yīng)該是，不到最后一刻、絕不退縮！到下午的個人賽了，60米男子組預(yù)賽開始了，陳奕翰，管浩成他們拼盡全力去跑，可惜就差這么一點點就進入決賽了，到女子組了，我是第一組韻涵是第二組，我遇上了兩個跑的特快的人，一個是吳心怡，另一個則是李彤彤，比賽開始了，槍對著靶子“砰”的一聲我被嚇了一跳結(jié)果比別人遲跑了一點，還好沒事，我之前拉過筋，而且我腿長，我以最快的速度追上去，才湊巧成了這組第三名，最后一名的名字在單子上圈了下，表示被淘汰了，要不是我最后追上去了，要不然也不會剛好成四年級第六名，正好進入了決賽，我高興壞了！到了決賽的.時候，我的心“砰砰砰”的跳著緊張死了！我?guī)еo張、害怕的新進入比賽場地，加上槍聲我更害怕了！快開始了，我腿在發(fā)軟、精神開始緊繃，準(zhǔn)備隨時迎接槍聲，“砰”的一聲槍里的子彈飛了出來，向終點奔去，跑好了，我看見名單上寫著我又是第六名，心累極了，我那么辛苦地跑，換來的卻是這樣的成果！
還真是熱鬧的運動會��！
敘事的作文 篇7
“嘭”隨著一聲緊張的槍響，五年級接力賽開始了。雖然烈日炎炎，但是太陽燃燒的`火焰可也阻止不了我們的腳步。
“加油！加油！”操場上加油聲此起彼伏，一浪壓過一浪。第一棒交給了王承焯，心想：他可是班上數(shù)一數(shù)二的健將，一定事半功倍，趕超別人，心里一陣暗喜。槍聲一響，他擺起背來，腳好似踩著風(fēng)火輪，時刻蓄勢待發(fā)�？蓮娭凶杂袕娭惺�，四班趕超了我們，唉！可團結(jié)力量大，不久又趕超，心里了開了花。
到李青峰了，他接過棒，他好似一匹脫韁的野馬在狂奔東倒西歪，向前奔去，我們也不停喊：“李青峰，加油！李青峰，加油！”為他加油打氣。
終于到了激動人心的時刻，即將是最后一棒，都目不轉(zhuǎn)睛，心跳加快，屏住呼吸，一點聲音也沒有，就連心跳聲都聽得見�！芭w人”何韻姿出場！腳下生風(fēng)，可就在交棒，卻失之交臂，失過時機，可“飛毛腿”陳昌杰不負(fù)眾望，沖過終點，獲得no·1，我們歡呼雀躍，跳了起來。
結(jié)束了，激烈的廝殺戰(zhàn)場讓我們收獲喜悅，可喜悅還仍在此刻。
敘事的作文 篇8
有句話說的好“機遇永遠(yuǎn)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”。
之所以能成為“天才”，有他的內(nèi)在動力，也是他們的精神支柱，那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎(chǔ)上孕育了天才，在天才們的勤奮中創(chuàng)造出了成果。在某一領(lǐng)域上，天才們盡他們最大所能為國家、為社會奉獻出了他們的成果。在成果面前，很多人都認(rèn)為那是天才們所具備的一種超人的智能，而卻否定了“成果”的產(chǎn)生是由于人的勤奮和努力做基礎(chǔ)的。在對“成果”認(rèn)識的高度上講，一些人認(rèn)為取得了成功之后的就應(yīng)該是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段時間里所取得的成功，而這成功并不是終極的，他們更不會去貪圖“成果”之后的享受。真正的成功在天才們的眼里是沒有極限的。他們會為了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在這不斷的磨練當(dāng)中才造就了一批又一批的天才的人們。
“天才”只光顧那些在人生道路上“有心”和“用心”的人們。
一個人從生到死，要走很長的一段路，在這段人生路上，有心的'人會將路上所發(fā)生的事情，像珍惜物品一樣，每走一段都要拾起來裝在兜里，而無心的人在這條路上只記得走，而疏忽了回頭望，更不會在意路上是否有遺失的東西。當(dāng)人走到了生命的盡頭之后，有心的人會笑著面對死亡，因為他們發(fā)現(xiàn)在他們所走過的路上，沒有被遺落的東西，所以成為天才的人們不會感到遺憾。而那些無心的人，在面對死亡的時候，總覺得自己走的很沉重，因為他們發(fā)現(xiàn)在人生的路上被自己遺忘的東西太多，沒有做的事情太多。也不曾知道自己做過什么，和該做什么！這人生的遺憾恰恰就在于自己能成為天才的同時與“天才”失之交臂。
“一個人真正的偉大之處就在于能夠認(rèn)識到自己的渺小”。
因為人時常記著自己的渺小，才會對自己有個清楚的認(rèn)識。也因為自己總感到比別人渺小，他才會從心里感到一種壓力，而有壓力的人才會有動力。這種內(nèi)在的奮發(fā)力就是成為天才的最重要的因素。天才的人們很注重在逆境中錘煉自己，他們始終相信逆境會讓自己變的堅強而更有毅力，在這種毅力的驅(qū)使下，勤奮的人得到是成功的喜悅，而那些懶惰的人得到的是被社會所遺棄。一個真正偉大的人時刻牢記自己是個渺小的人。因為，時刻感覺自己的渺小才會加倍的努力，最終成為一個真正偉大的人，這樣的人才真正的配稱之為“天才”。
縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路�！俺晒笔怯∽C天才的標(biāo)準(zhǔn)，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰……
天才的人們時刻牢記著“奮斗永遠(yuǎn)不會停止，它會隨著生命的不熄而努力！”奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事作文(經(jīng)典)10-10
敘事的作文（精選）09-17
[精選]敘事的作文09-09
敘事作文（精選）09-26
【精選】敘事作文11-02
敘事的作文11-03
敘事的作文【精選】10-27
敘事的作文(精選)10-25
敘事的作文[精選]08-07
敘事的作文（經(jīng)典）08-11