抒情的作文【集錦7篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的抒情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　長(zhǎng)塘是我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的角筍是有名的特產(chǎn)。

　　細(xì)雨過(guò)后，竹園里的角筍好象喝飽了雨水，伸了伸粗粗的腰，迎著雨后的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。

　　這時(shí)，農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子來(lái)給角筍送養(yǎng)料。角筍好象看見(jiàn)了似的，一個(gè)個(gè)從地下躥了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吃著主人送來(lái)的養(yǎng)料占它們吃得飽飽的，喝得足足的夕看著主人，好象在說(shuō)：“您對(duì)我們這么關(guān)心，我們勁地把身子向上拔，越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越壯。

　　角筍又粗又長(zhǎng)，筍頭尖尖，整個(gè)看起來(lái)象一枚大針。角筍的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了又細(xì)又短又軟的毛，用手摸起來(lái)，使人感到手也變軟了。這一身的毛象是給角筍取暖用時(shí)，剝開(kāi)角筍的“衣服”，可以看到新鮮又白嫩的筍肉，一節(jié)一節(jié)的，從粗到細(xì)。洗干凈的時(shí)候，．它又變得滑滑的了。

　　角筍不僅樣子好看，而且筍肉非常鮮美�？此鼰�熟時(shí)的樣子，一小片一小片的'，就是不吃看了也要流口水。夾一塊放進(jìn)嘴里，甜滋滋的，吃完了嘴里還有一股清香。有一次，媽媽從竹園里找來(lái)兩株大角筍，燒熟后，我情不自禁地伸手抓了一塊塞進(jìn)嘴里�！鞍�，真香!”因?yàn)橛羞@盤(pán)菜在，這頓飯我吃得特別飽。如果你有口福的話(huà)，最好找?guī)字陣L品嘗。

　　啊!故鄉(xiāng)的角筍，給故鄉(xiāng)的入們帶來(lái)了多少歡樂(lè)，多少財(cái)富啊！

抒情的作文 篇2

　　在筆尖下有一個(gè)奇妙的世界，或是充滿(mǎn)幻想，或是充滿(mǎn)真情，令人依戀。

　　筆，像是一匹駿馬在潔白的紙上奔馳，踏出一行行腳��；又像是一葉小舟，在晶瑩的湖面劃出一條條波紋，在小船邊蕩漾。筆，讓白紙上開(kāi)出一朵又一朵的小花，為白紙?jiān)鎏碓S多情趣。

　　在剛下筆時(shí)，總是猶豫不決，不知該如何為作文開(kāi)一個(gè)精彩的意境，讓人帶著好奇讀完文章。萬(wàn)事開(kāi)頭難，總是不知道到底該怎樣拋下第一朵禮花。當(dāng)寫(xiě)下第一筆時(shí)，思緒便毫不拘束地如潮水般涌向筆尖，手也不再像凍僵了一樣，而是隨著心情自由揮灑，不知不覺(jué)中已經(jīng)把想法全都潑在紙上。舒了一口氣后，又在為一個(gè)絕妙的結(jié)束犯了難，面對(duì)著稿紙嘆氣。等一篇作文寫(xiě)完以后，伸伸懶腰，將本子收起，改也懶得改，就已經(jīng)為寫(xiě)完而慶幸了。

　　跟著心情寫(xiě)，若真情流露，讓人看了就忍不住跟著你一起快樂(lè)、一起悲傷、再一起哭泣、大笑，為你的趣事忍俊不禁。若浮想聯(lián)翩，則會(huì)讓人在你的幻想世界里輕輕飄浮，任意放松自己，體會(huì)童話(huà)世界的'輕松愉快，忘掉煩惱。

　　也許，你筆下的故事歡快，也許，你筆下的故事優(yōu)美，也許，你筆下的故事流暢，但是，你記下你的心情，同時(shí)也感染了別人，就是最終的目的。

抒情的作文 篇3

　　星期五下午老師們都要去教研會(huì)，所以我們?nèi)�校學(xué)生都上完兩節(jié)課就放學(xué)了。很少有機(jī)會(huì)這么早就放學(xué)的，特別現(xiàn)在初三。

　　一上完體育課，我收拾好書(shū)包就跟同學(xué)們一起坐車(chē)回家了，回到家附近，有個(gè)同學(xué)就叫我回小學(xué)看看，我便答應(yīng)了。我們手牽著手，在家長(zhǎng)的人群中，穿了過(guò)去，進(jìn)入了學(xué)校門(mén)口，因?yàn)槭欠艑W(xué)時(shí)間，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)也沒(méi)怎么理我們，我大聲喊道：“程老師”他朝我打了個(gè)招呼他要看著低年級(jí)的小朋友，所以也沒(méi)怎么理我們。

　　我朝正在訓(xùn)練的田徑隊(duì)同學(xué)望去，看到了我的偶像——體育老師。他正在教田徑隊(duì)“坐立式” 起跑。我情不自禁地想起了以前也是在這里，也是踏著那個(gè)起跑器，也是同樣的老師在訓(xùn)練我。我忍不住從跑道的另一邊溜過(guò)去，怕打擾他們訓(xùn)練，我從那個(gè)不起眼的地方望著，老師在教她們：”先手掌撐睇，右腳用力踩踩起跑器，蹬一蹬，然后屁股翹起來(lái)的時(shí)候，兩邊胳膊要前傾，最好突出那條起跑線(xiàn)。“他的眼睛似乎散發(fā)出一種希望。同學(xué)們都聽(tīng)的很入神，我再次忍不住走到他們旁邊，叫了一聲“老師”全部人的目光都望著我這邊，老師叫我給她們坐示范，我真的有一股沖動(dòng)馬上放下書(shū)包去示范，可是我卻拒絕了。因?yàn)槲液芎ε�，害怕他們說(shuō)我以前是田徑隊(duì)的，都做的不好。我只好站在一邊，靜靜的看著他們，她們測(cè)試800米，每一步面上都是猙獰，每一步都是那么沉重。我閉上了眼睛，聽(tīng)這他們那一步步的.腳步聲，那辛苦的喘氣聲，腦海里出現(xiàn)了我的身影，我緊握著拳頭，咬著牙齒拼命地沖。出現(xiàn)了我拿著我的獎(jiǎng)狀，眼淚不停的留下來(lái)，獎(jiǎng)狀是我用這么多個(gè)月以來(lái)的汗水和經(jīng)過(guò)拼命的掙扎贏回來(lái)的。是屬于我的，那是屬于我的曾經(jīng)。

　　天見(jiàn)見(jiàn)黑了，我悄悄地離開(kāi)了。

抒情的作文 篇4

　　我，是很普通的女生。埋沒(méi)在人群中都無(wú)法找出來(lái)的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友，不要對(duì)我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習(xí)，下課一起打鬧，放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享，落寞時(shí)能夠共同承擔(dān)。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì)到她的一份溫暖，我就已滿(mǎn)足。

　　我的'學(xué)習(xí)成績(jī)不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視，不被學(xué)習(xí)落后的同學(xué)羨慕，就好。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班，高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚(yáng)，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時(shí)候，被朋友背叛過(guò)，被同學(xué)鄙棄過(guò)，被老師看不起過(guò)，被家長(zhǎng)失望過(guò)。真的，不想再繼續(xù)了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒(méi)有那么的好。

　　所以，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，一直一直的勇敢走下去�；蛟S會(huì)有流言蜚語(yǔ)，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點(diǎn)。

抒情的作文 篇5

　　愛(ài)

　　這是個(gè)名詞，卻又是個(gè)動(dòng)詞

　　流露于形式，卻也深藏于心底

　　年少輕狂的歲月里

　　我始終將它囚于心底，不曾說(shuō)出口

　　是懦弱，還是無(wú)情，誰(shuí)也不能說(shuō)清

　　但終究是欠缺了一份勇氣和決心

　　因?yàn)槲矣X(jué)得“愛(ài)”這個(gè)詞

　　太沉重，太沉重……

　　沉重得讓我稚嫩的肩膀

　　無(wú)法扛起

　　它不僅僅只是一種單純的情感

　　亦是一份沉甸甸的責(zé)任

　　那些青春時(shí)節(jié)里的愛(ài)

　　都是青澀的、不成熟的

　　如那還未長(zhǎng)成的果實(shí)

　　外表也許還可以

　　但味道終究不怎么樣

　　大多只是貪戀那一份朦朧的美好罷了

　　最后傷的還是彼此

　　何不放在心底，細(xì)細(xì)品味

　　……

　　愛(ài)，是神圣而美好的

　　是種族的延續(xù)

　　是精神的升華

　　所以請(qǐng)尊重我們的愛(ài)

　　還是將它一點(diǎn)一滴的'積蓄起來(lái)

　　留給日后伴我們白頭偕老的妻子吧

　　那將是你所能給她的

　　的溫柔

抒情的作文 篇6

　　我喜歡大自然的各種聲響，風(fēng)聲、雨聲、小鳥(niǎo)的鳴叫聲……但是，我最喜歡的聲音是那悠揚(yáng)的笛聲。

　　起初，我并沒(méi)有太在意這笛聲是從哪里傳來(lái)的，因?yàn)檫@笛聲也不甚好聽(tīng)，可漸漸地，我覺(jué)得這笛聲變得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，我開(kāi)始注意這笛聲了。

　　一天中午，我因?yàn)樯�活瑣事和媽媽意�?jiàn)不合而發(fā)生了爭(zhēng)吵，我把自己關(guān)在屋里生悶氣。忽然，那悠揚(yáng)的笛聲又響起來(lái)了，漸漸地，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不由自主地站起身，趴在窗臺(tái)上，尋找這聲音的來(lái)源。終于，我發(fā)現(xiàn)了，是她——一個(gè)十一二歲的小女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，手握橫笛，側(cè)著腦袋，專(zhuān)心致志的吹著，這悠揚(yáng)的笛聲就是從她那里發(fā)出的。她靜靜的吹著，我默默的聽(tīng)著，那悠揚(yáng)的笛聲，似小鳥(niǎo)和鳴，是山泉叮咚，音調(diào)是那么和諧，音色是那么優(yōu)美，此時(shí)，我認(rèn)為這是我聽(tīng)到的最美的音樂(lè)，那柔和的笛聲，使我完全沉浸其中。在這寂靜的`中午，好像世界上只剩下了我們兩個(gè)人，不，還有一只小鳥(niǎo)，偶爾“啾啾”的叫上兩聲，漸漸地，它不再叫了，好像也覺(jué)得自己的叫聲和這笛聲相比是多么嘶啞難聽(tīng)，它也沉浸在這優(yōu)美的笛聲中了。我聽(tīng)著，忘卻了一切，忘卻了自我，我的煩惱也被拋到九霄云外去了。

　　現(xiàn)在想起著悠揚(yáng)的笛聲，還有余音繞梁的感覺(jué)。這是最令我難忘的最優(yōu)美的聲音，也是我最喜歡的聲音。

抒情的作文 篇7

　　圓，像吹棒的泡泡，

　　晶瑩透亮，

　　在天上自由飛舞，

　　在地上，我們追著奔跑。

　　圓，像弟弟的嘴巴，

　　甜甜的，惹人喜歡，

　　當(dāng)我感到沮喪時(shí)，

　　弟弟的嘴里蹦出許多有趣的笑話(huà)，

　　讓我破涕為笑。

　　圓，像媽媽的眼睛，

　　又明又亮，

　　當(dāng)我獲得成功時(shí)，

　　總會(huì)笑瞇瞇地看著我，

　　讓我倍感自豪。

　　圓，像外婆做的湯圓，

　　圓圓的，滑滑的，

　　一家人在元宵時(shí)甜蜜地分享，

　　濃濃的親情流進(jìn)了每個(gè)人的心房，

　　屋子都洋溢著團(tuán)圓的歡樂(lè)。

　　圓，像中秋佳節(jié)的月亮，

　　圓圓的，大大的，

　　如同一個(gè)潔白的玉盤(pán)，

　　一家人坐在草坪上賞月，

　　時(shí)而傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　圓，像早晨初升的太陽(yáng)，

　　紅紅的，亮亮的`，

　　宛若一個(gè)大火球，

　　祖國(guó)的花朵，

　　迎著初升的太陽(yáng)，

　　跨進(jìn)美麗的學(xué)校。

　　一個(gè)圓，

　　真的很奇妙。

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