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我的老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
老師，老師就似一本大詞典，
教育我們，開(kāi)導(dǎo)我們，傳給我們，你們所學(xué)的知識(shí)。
老師，你似我的母親，看著我們成長(zhǎng)，您跟著我們過(guò)了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。
老師，您在我人生的黑暗中，為我開(kāi)啟了一道大門，是您在我人生的道路中，成了我的'引路人。是您給了我一雙有力的翅膀，使我在人生的人生的道路中自由的翱翔。
老師，謝謝您，讓我在知識(shí)的海洋中遨游
我的老師作文2
在這個(gè)學(xué)期里，我們的班里來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師，她是一位非常和藹可親的老師。
這個(gè)和藹可親的老師姓張，她二十一歲了，很瘦也很高，見(jiàn)到我們總會(huì)微笑著向我們問(wèn)好。張老師笑起來(lái)可漂亮了，見(jiàn)到她的'笑容我的心里也很高興。
張老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，我們遇到不懂的題目，她總是給我們講了一遍又一遍，生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂。
張老師對(duì)我們很好，所以我很喜歡她，真希望張老師一直教我們數(shù)學(xué)�。�
我很想對(duì)張老師說(shuō)一句話，說(shuō)的是：老師，因?yàn)槟銓?duì)工作非常負(fù)責(zé)，所以我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！
我的老師作文3
我有一位嚴(yán)格的語(yǔ)文老師王老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她有一雙小小的眼睛，還戴著一幅明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子矮矮的。講起課文內(nèi)容來(lái)深動(dòng)有趣，讀課文很有感情色彩，我很喜歡王老師講課。
誰(shuí)要是沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。王老師就會(huì)把他留下來(lái)做完了才讓走。有一次我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，她就盯著我看，好像在說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講”。每當(dāng)我有進(jìn)步的'時(shí)候，王老師總是會(huì)表?yè)P(yáng)我。在王老師的嚴(yán)格要求下，我們大家越來(lái)越進(jìn)步了。謝謝你，王老師，你辛苦了！
我的老師作文4
二年級(jí)我最喜歡的老師是體育老師。他長(zhǎng)著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛(ài)說(shuō)笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次，他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的操場(chǎng)。其實(shí)，他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在操場(chǎng)上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的'老師。
我的老師作文5
這一周，開(kāi)展了一次主題為“老師，您辛苦了”的繪畫(huà)活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高，因?yàn)榇蠹叶枷胗米约菏种械漠?huà)筆來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說(shuō)的好，“燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李�！�
同學(xué)們的圖畫(huà)五顏六色，好看極了！有的畫(huà)的'是上學(xué)路上美麗的風(fēng)景，有的畫(huà)的是老師跟同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃�有的畫(huà)的是老師跟我們?cè)谛@里快樂(lè)的歌唱……要問(wèn)我畫(huà)的是什么呢，我畫(huà)的是一根蠟燭發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照耀著整個(gè)教室，我認(rèn)為老師就是那蠟燭，為我們傳授知識(shí)帶來(lái)光明和希望。
這些畫(huà)頁(yè)時(shí)刻提醒著我們老師對(duì)我們的付出，作為班長(zhǎng)的我想代表全班同學(xué)，深切的對(duì)老師道一聲：“老師，您辛苦了�！�
我的老師作文6
我的教師姓修，是一位年青的女教師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛，穿著綠色的外套平易近人，我愛(ài)我的教師。
我的教師講課認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jī)很差，考試總不及格，在修教師的'精心輔導(dǎo)下，提高很快。
還有一次教師布置我們的教室，撕紙、貼畫(huà)、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們?cè)谶@樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢！
我的老師作文7
在我們學(xué)校有很多老師，其中我喜歡的就是我的語(yǔ)文老師――林老師了。
我的.老師長(zhǎng)得又高又胖，我覺(jué)得她非常像一名運(yùn)動(dòng)員。她扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，看起來(lái)特別年輕。在她圓圓的臉上，長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛，看上去像柳樹(shù)葉一樣。她高高的鼻梁上架都會(huì)一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛(ài)。
我的老師很溫和，也很關(guān)心我們。有一次我肚子疼得趴在桌上。她連忙叫同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室。正巧醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生下班了，我們又回到教室。老師沒(méi)辦法，只好把我?guī)У睫k公室，打電話叫我媽媽來(lái)接我。
我的老師真好�。�
我的老師作文8
我們學(xué)校有很多老師，其中我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師――何老師。
何老師中等個(gè)子，身體不胖也不瘦，可健康了。她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，披在肩上，烏黑烏黑的。在她長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的.眼睛，顯得很溫柔。眼睛上面是一雙絲絨一樣的眉毛，像蝴蝶的觸須一般彎在那里，顯得特別黑。
何老師是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次，天氣冷極了，我們排隊(duì)放學(xué)，那天寒氣逼人，我頭發(fā)被風(fēng)刮著，我很想帶帽子，手卻凍僵了。這時(shí)，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)。摸了摸我頭，感到很冷，便知道我的心思。老師幫我把帽子戴在頭上，頓時(shí)我就暖和起來(lái)，并對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”老師只是微笑了一下。
我多喜歡我的何老師�。�
我的老師作文9
在我們學(xué)校里有很多老師，其中我最喜歡的就是我的數(shù)學(xué)老師――張老師。
張老師中等個(gè)子，身體不胖不瘦，可健康了。她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，披在肩上，像黑色的瀑布一樣。在她長(zhǎng)長(zhǎng)的.臉上，兩道眉毛像柳樹(shù)葉，彎彎的，又清秀又漂亮。她的眼睛大大的，總是溫柔地看著我們，多像我的媽媽�。�
張老師和藹可親，非常關(guān)心我們。有一次，跑步的進(jìn)修，我告訴張老師說(shuō)我叫喉嚨疼，張老師溫柔地?fù)崦翌^說(shuō)：“疼得厲害嗎？要是疼得厲害我就打電話給你爸爸媽媽�！蔽疫B忙回答道：“不用了，謝謝您，我?guī)Я吮：砥��！睆埨蠋熣f(shuō)：“那好吧，那你吃點(diǎn)，少說(shuō)話，好好保護(hù)吧！”我忙說(shuō)知道了。
張老師這么關(guān)心我們，我可喜歡她了。
我的老師作文10
告別二年級(jí)愉快而又輕松的學(xué)習(xí)生活后我們升上了三年級(jí)。人長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的知識(shí)也更深?yuàn)W，更緊張了。大人們老是說(shuō)三年級(jí)功課緊不能玩太多。老師又給我們寫(xiě)很少的作業(yè)，老師說(shuō)：“寫(xiě)太記多不住有什么用�！边@一年沒(méi)有換老師可是我還覺(jué)得我更喜歡我們班的王老師，上課時(shí)老師很幽默。有時(shí)還和我們一起玩游戲。老師說(shuō)：“這叫玩中學(xué)�！庇幸淮挝抑览蠋煶龅囊坏李}，老師看出了我知道這一題的.心思，于是給我答這道題。老師用目光鼓勵(lì)我，于是我有了勇氣，說(shuō)出了這題的答案。
我的老師真好。
我的老師作文11
我可喜歡我的呂老師了，她是我們的數(shù)學(xué)老師。
呂老師中等個(gè)子，自體不胖有瘦，很是健康。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燙東南部了波浪形。披在肩上，真好看。在她圓圓的臉上，長(zhǎng)著像柳樹(shù)一樣的眉毛，彎彎的，又清秀又漂亮。她的眼睛不大，總是笑瞇瞇的，都快成一條線了。
呂老師是一位溫柔的`老師，總是關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。有一次，上課的時(shí)候，老師正在講課文。我的肚子突然痛了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，趕緊抱起我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生幫我打了針后，我的肚子漸漸不痛陳了。老師又打電話給我的爸爸，讓爸爸來(lái)接我回家。
這就是我特別喜歡的數(shù)學(xué)老師――呂老師。
我的老師作文12
此刻我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳教師，他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳教師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次，中班的教師送給吳教師，一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。吳教師舍不得吃，把它送給了，一向盯著蘋(píng)果看的，我們班最胖的.小朋友�？粗罂诖罂诘某灾O(píng)果，吳教師笑了。
我的老師作文13
我稱呼語(yǔ)文老師為蕙老師，她的臉上總掛著燦爛的笑容。
每天早上，蕙老師總是早早地來(lái)到教室，迎接每一個(gè)同學(xué)的.到來(lái)。她認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，督促我們及時(shí)訂正。她在黑板上出示預(yù)習(xí)要求，讓我們按時(shí)完成。她會(huì)給我們讀優(yōu)美的文章，幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)。
蕙老師的嘴巴可會(huì)說(shuō)了，她清楚響亮的講課聲，傳遍教室的每個(gè)角落，每個(gè)同學(xué)聽(tīng)得清清楚楚，津津有味。蕙老師的眼睛可厲害了，當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，她的目光充滿著鼓勵(lì)；當(dāng)同學(xué)們注意力不集中時(shí)，她能一下子注意到，目光中帶著提醒。
我喜歡我們的蕙老師。
我的老師作文14
“嚴(yán)師出高徒”我的老師就是一位嚴(yán)師，她有一雙柳葉眉，兩只大眼睛是那么的充滿威嚴(yán)且和藹，她的'頭發(fā)染成淡黃色，更加顯現(xiàn)出她的面龐，她有一雙潔白的牙齒，說(shuō)話的腔調(diào)是那么刺耳，但無(wú)一丁點(diǎn)讓人感到討厭，難受。
我們的老師對(duì)我們喜怒無(wú)常，她的情感像一張“晴雨表”有晴天有雨天……這些天氣常常伴我們。給我們痛苦、開(kāi)心、生氣、愉快……她在我們考試前期天天“大風(fēng)、大雪”讓我們“吃不消”她天天查作業(yè)，認(rèn)真批，可認(rèn)真了。
我真為這位老師感到驕傲。
我的老師作文15
有很多老師教過(guò)我，我最喜歡的是倪老師。
倪老師個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。她留著一頭長(zhǎng)發(fā)。在她圓圓的臉上，長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛，多像彎彎的月牙�。∷难劬Υ蟠蟮�，總是溫柔地看著好學(xué)生，對(duì)不好的'學(xué)生會(huì)發(fā)射出嚴(yán)厲的目光。
倪老師是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我們?cè)谂e行升旗儀式，我被蜜蜂叮了一下。倪老師焦急地問(wèn)：“怎么了？”“我被蜜蜂叮了�！蔽艺f(shuō)。倪老師馬上帶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我涂上藥，倪老師這才放心了。
倪老師真好！
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