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          我的老師作文

          時間:2023-11-10 11:07:07 老師 我要投稿

          我的老師作文

            在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

          我的老師作文

          我的老師作文1

            您就像我的親生父母,每天教我們知識,每天為我們付出很多鼓勵、汗水和心血。

            記得我上幼兒園的時候,我有一次過敏,去了很多地方治療,可是都沒有徹底治愈。那次我住進了醫(yī)院,醫(yī)生讓我不能吃魚、肉、蛋、奶。就是因為我吃了魚而引發(fā)再次過敏,那時我整天呆在醫(yī)院,十分無聊,終于郝老師來看我,還給我送了一些東西,她親切的看著我,我非常感動。我最好的也來看我,給我?guī)Я诵┖芏嗪贸缘?,我很高興。

            這件事讓我感受到老師是那么關心我、呵呵我。

            的老師,每次都這樣關心我,我很喜歡這個老師,他就是我們的郝老師。

          我的老師作文2

            老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的.長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。

            發(fā)作業(yè)本下來時,她叫我們認真看錯題,還叫我們拿出改錯本來改正。

          我的老師作文3

            她有一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā),她就是我的老師――陳老師。

            陳老師是我們的`級任老師。不管我們向她提問什么,她一定會為我們講得一清二楚。

            陳老師叫我們華語科和道德科。她細心的教導我們。讓我們的成績進步了很多。所以,我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時,我們都專心的聆聽。

          我的老師作文4

            我叫胡琦鈺,我在班里天不怕,地不怕?删团率胬蠋煟茸屛医榻B一下舒老師的外表吧!

            舒老師有一頭似海浪的.棕頭發(fā)。還有一雙水汪汪的大眼睛,可以表達舒老師的喜怒哀樂呢!還有一張能說會道的嘴巴。

            舒老師在辦公室溫柔得要命,細聲細氣的。讓人雞皮疙瘩都起來了。在教室上課時我們聽話,老師對我們好不罵我們。不聽話時對我們是瞪鼻子瞪眼的,使全班立刻雅雀無聲。

            如果上音樂課,我們拍嘰拍嘰,嘰喳嘰喳像螞蟻炸開鍋一樣沸騰起來,音樂老師一說二罵三警告四立馬去找舒老師討公道,害得我們是又是留下來讀課文,抄課文,我們簡直是叫苦不迭!

            哎!舒老師面對你我不知道有多少話說!還是到此為止吧!

          我的老師作文5

            是他,把我領進了知識的殿堂,是他讓我懂得了做人的道理,是他讓我對學習產(chǎn)生了興趣,是他……他就像一顆富有生命力的.種子,在我的腦中扎根、發(fā)芽,使我至今都難以忘懷。他就是我的三年級的語文老師――李老師。

            李老師中等身材,稍微有點胖,戴著一副眼鏡,兩道烏黑烏黑眉毛下面,有一雙會說話的,炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博,說話幽默,給人有一種和諧可親的感覺。

            李老師上課時,語言準確生動,聲調抑揚頓挫,情感真實感人,他的課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語文老師李老師的課了。

          我的老師作文6

            老師是園丁,老師是母親。這句話一點兒也不錯,我的班主任秦老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人,她也是我印象最深、永遠難忘的人。

            在我第一次走進東工路小學校園的時候,秦老師就成為了我求學生涯的第一任班主任。她中等身材,齊耳短發(fā),潔白的`臉龐,一雙烏黑明亮、炯炯有神的眼睛里時時透出慈祥的光芒,聽著語重心長的教導,同學們從心里感到既溫暖又親切。

            古語說:“光陰似箭”。這話確有道理,我來到這個學校眼已經(jīng)整整三年了。在這三年里,秦老師從不遲到早退;這三年里,秦老師對班里的每個同學都傾注了她滿腔的熱情,同學們的每一點進步都滲透著她辛勤的汗水。

          我的老師作文7

            我的老師她姓劉,她溫柔又美麗,而且多才多藝,她有著一頭柳絮般飄逸的'長。微風吹過的時候,猶如天使呼喚一般,每一個人每次看到馬上會回頭看一眼,因為她真的很漂亮。

            聽劉老師的課更是一種享受,她聲音猶如在唱歌一樣悅耳動聽,有了她上課我再也不會在課堂上睡覺了。每晚進入夢前都會回憶一下她那甜美之音!

            老師您就是我的燈,照亮了前程。感謝你老師陪我們走過的風雨,我們一定會好好努力學習,以實際行動來回報您對我們無私的愛。

          我的老師作文8

            史老師,是我們的語文老師。她的`眼睛十分尖,我們私下做任何小動作,都逃不過她的"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴。

            記得有一次,我走得很遲,走過老師辦公室時,無意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補習,那甜美的聲音向我飄來,老師這么辛苦地外為沈濤補習,可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個念頭——好好學習!

            史老師不僅上課認真,沒有半點馬虎,而且課余時間也不例外。下課時,幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學后,還要備課……真辛苦啊!

            簡評:有這樣的老師,為你感到驕傲!

          我的老師作文9

            上了四年級,我就甩掉了之前三年的苦惱,因為――我們換了新老師。現(xiàn)在,我來介紹介紹他吧。

            新老師姓“戚”,男的,我們還沒看過男老師教語文呢!怕他太兇了,所以那些頑皮的同學,坐得端端正正,很不自然――怕被老師罵,而我們好生呢?做的很自然,輕松――給戚老師留下個好印象。

            剛開始上課,我們就覺得戚老師很好玩兒,一下“小朋友,做好嘍!”,一下“那個小朋友,你說,這是什么?”,一個勁兒的“小朋友小朋友”,把我們都逗笑了!戚老師上課很好笑,有時我們腦筋不動了,戚老師“冷不防”來個笑話,有時我們仰頭大笑,有時我們的.被笑話一提醒,思路豁然開朗,還有時我們會和老師一起,你說一個,我說一個,有趣極了!

          我的老師作文10

            學校里有各種各樣的老師,有英語老師,語文老師,數(shù)學老師,但我今天寫的是作文老師可可老師。

            可可老師頭發(fā)卷卷的,就像泡面一樣;她的眉毛彎彎的,就像毛毛蟲一樣?煽衫蠋煵粣鄞┤棺雍透吒,但她最愛穿綠色的`風衣。當我們不乖,可可老師就會一直盯著我們;我們乖的話,老師就會微笑起來。

            可可老師每次上課都要分組,誰答對了誰就加一分,誰答錯了誰就不能加分。可可老師改作業(yè)時都會一直笑,因為我們都重新抄了一遍。她答應我們上最后一節(jié)課時會帶來禮物讓我們自己選。對了,我們以前還和她玩過“狐貍吃雞”的游戲呢,我們玩得好開心呀。

            我們好喜歡可可老師啊!如果可可老師上課再溫柔一點,那就更好啦。

          我的老師作文11

            當我們走進二四班教室時,經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文教師——修教師。

            修教師上課認真負責,批改作業(yè)一絲不茍,同學們有不懂的問題,她會廢寢忘食,精心輔導,毫無怨言。

            記得有一次,學校里要進行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點心吃,我真的'第一次感動得流下淚水。

            修教師愛生如子,有一次,班上同學下課上廁所不細心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學送進醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。

          我的老師作文12

            我的數(shù)學老師,身穿一件紅色長袍,條白色褲子,帶著手帕,脖子圍著一條美麗的圍巾,還穿著漂亮的高跟鞋,她長的濃眉大眼。我的數(shù)學老師不僅僅會數(shù)學,還會好多好多知識,比如語文、道法、體育等等,但是她可兇了,對我們特別嚴厲,不過我知道她是為了我們好。

            有一天,上數(shù)學課的時候,教室里飛來一只馬蜂,大家嚇得都躲到了桌子底下,是我們的數(shù)學老師不管三七二十一拿起教鞭,啪一下就把馬蜂打死了。

            這就是我的'數(shù)學老師文武雙全的林老師!

          我的老師作文13

            我們的語文老師是一位漂亮的女老師,她長著一雙大大的眼睛,鼻子底下有一張小小的嘴巴,頭上梳著一個馬尾辮,整個人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑,我覺得她是一位和藹可親的老師。

            語文老師在學習方面對我們可嚴格了!有一次上課時,她帶我們聽寫了生字,我錯了好幾個,都是因為預習的'時候只想著朗讀和背誦課文了,沒有認真寫生字,最后被老師懲罰將錯了的生字每個寫10遍。我想:“唉,我以后可得認真預習了。”

            這就是我們的語文老師,既和藹可親又要求嚴格的老師。

          我的老師作文14

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有一個教師節(jié)到了,讓我情不自禁的想起我的語文啟蒙老師――齊老師。她有一雙迷人的`眼睛、能說會道的嘴巴,還有一對小巧玲瓏的嘴巴。她讀起課文來是那么好聽,聲音那么清脆,她特別仔細,課文的每段細節(jié)她講的都會讓我聽得明明白白、清清楚楚,他就像我們的又一個媽媽。

            她關心我們、呵護我們,有一次齊老師的腳受傷了,他為了不讓我們落下課,帶著傷一瘸一拐得走進教室,堅持給我們上課,她的精神鼓舞了我們,期末考試中,我們以最優(yōu)異的成績回報了齊老師。現(xiàn)在他已經(jīng)不是我們的老師了,但他還是我們心中的好老師。

          我的老師作文15

            我們班的老師姓張,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛顯得十分和藹可親,臉上常掛著笑容,人長得很漂亮她不僅外表漂亮,累心也很美麗。

            我與老師發(fā)生過很多事,但有一件事讓我記憶深刻。有一次,我偷懶沒寫生字,以為第二天可以蒙混過關。可是到了第二天中午,看見老師在認真批改作業(yè),我認為蒙不過去了,等下一定會受批評。老師突然叫我過去,我心里發(fā)慌,可到了張老師面前,老師卻問:“你是不是體操訓練的?”我說:“我不是。”老師說:“不是體操訓練的就要寫生字,快補上!蔽蚁耄簭埨蠋熅尤粵]批評我!原來張老師不但關心學生的.學習成績,也關心學生的心靈成長。

            我趁中午午休的時間把生字工工整整的補完了。

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