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游記作文600字大全（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的游記作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記作文600字 篇1
這是我來(lái)到西安的第三天，這天一早上我們就來(lái)到了聞名中外的世界八大奇跡之一——-秦始皇兵馬俑博物館走讀。
不知過(guò)了幾道嚴(yán)格的案件和檢票，我們終于被“擠”進(jìn)了人山人海、人聲鼎沸的景區(qū)內(nèi)部，并成功地進(jìn)入了“彩繪銅車(chē)馬”展廳。剛一進(jìn)展廳，我就被“一號(hào)銅車(chē)馬”深深震撼了，它是那么精致，那么栩栩如生。雖然它比真正的馬車(chē)小上一倍，但車(chē)上的用品卻是一應(yīng)俱全，馬車(chē)上該有的細(xì)節(jié)都有；駕車(chē)的車(chē)夫是多么威風(fēng)，他神態(tài)莊重，好像一揚(yáng)鞭，馬兒們就會(huì)撞穿玻璃，飛馳而去；而馬兒們又是那么栩栩如生，似乎隔著一層玻璃都能夠聽(tīng)見(jiàn)它們粗粗的喘息聲�？梢韵胂�，雖然當(dāng)時(shí)它在臨潼出土?xí)r被碎成了大約1500多塊，但它還是被頑強(qiáng)的科學(xué)家們花了整整8年時(shí)間像拼圖一樣“拼”好了�？上攵麄兪嵌嗝床蝗菀装�！
參觀完奇跡般的“彩繪銅車(chē)馬”展廳后，我們又來(lái)到了一個(gè)更讓人意想不到的大奇跡面前—兵馬俑。參觀完兵馬俑以后，我認(rèn)為彩繪銅車(chē)馬是那么的'微不足道。一進(jìn)一號(hào)坑，我就在此被眼前那么壯觀的景象迷住了：坑內(nèi)有6000余個(gè)兵馬俑，他們經(jīng)過(guò)專(zhuān)家們的精心修復(fù)后，幾乎被完好無(wú)損地保存了下來(lái)，但其中還有一個(gè)跪射俑卻不需要修復(fù)，就完好地保存了下來(lái)。而這些兵馬俑只是秦始皇的陪葬品中的區(qū)區(qū)一小部分，真令人不寒而栗。再看俑坑，它有四個(gè)足球場(chǎng)那么大，更令人深深體會(huì)到秦皇朝之強(qiáng)大。最后，我們?cè)侔涯抗饩劢沟奖R俑身上，它們神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思；有的目光炯炯，神態(tài)莊重；有的緊握雙拳，好像在聽(tīng)候號(hào)角，待命出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……
出了景區(qū)后，我感慨萬(wàn)千：多少工匠的血汗和智慧，才能凝結(jié)成這不計(jì)其數(shù)的兵馬俑�。�
游記作文600字 篇2
“今天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)農(nóng)村，叫麥鄉(xiāng)�！�
“好！”
我們班跟著吳老師，坐了很久的小船才到麥鄉(xiāng)。一路上搖搖晃晃，大家都顯得很疲憊。吳老師發(fā)現(xiàn)了便叫我們先睡一覺(jué)�！斑@兒的景色好美！”小黃小聲對(duì)我說(shuō)。我回頭一看，情不自禁回了一聲：“是呀�！币雇淼拇蠛�，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面猶如灑滿(mǎn)了細(xì)碎的銀子。幾只停泊的漁船，晃動(dòng)著漁火。看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺(jué)得天與地，垂柳與大河在晃動(dòng)。麥鄉(xiāng)的夜，很夢(mèng)幻�！白吡�，走了。”被小黃提醒的我這才發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我們倆急忙追上去，總算跟上了。
“嘎嘎，嘎嘎嘎？”被叫聲喚醒，我跑下樓，想看看這可愛(ài)的`生物。一群大白鵝從門(mén)前走過(guò)，它們穿著黃鞋，微搖尾巴，伸長(zhǎng)脖子叫著。
“可愛(ài)吧。領(lǐng)隊(duì)的那只叫歡歡。跟在歡歡身后的那只叫可可，一只腳有輕度受傷，沒(méi)什么大礙。它可有很多鵝朋友呢！
樓主走過(guò)來(lái)，倚著門(mén)框說(shuō)道。
“都是您養(yǎng)的嗎？”
“那肯定！”她露出得意的神情。
“集合！今天去抓青蛙。”
“耶！”每個(gè)人臉上洋溢著笑容。
到了田里，所有人穿上長(zhǎng)筒靴，戴上手套，便去草籠邊上尋找。青蛙背上為綠色，可以很好的和草融為一體。這便需要細(xì)心和耐心。雖然田中蛙聲一片，都聽(tīng)得人有些煩。但捉住一只可不容易，因?yàn)樗鼈儗W(xué)過(guò)“隱身�！薄白降搅�！捉到了！”小蔡兩眼發(fā)光地將青蛙放進(jìn)籃子里，瞬間吸引來(lái)了許多眼球。
不過(guò)一會(huì)兒，我也捉到一只。但剛一捉住它，它雙眼黯淡了下來(lái)，可憐巴巴的。于是，我又將它放了。它圍著我跳了一圈，走了。
回去的路上，大河兩岸的垂柳飄動(dòng)，幾千條幾萬(wàn)條柔韌的枝條舞著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色的雨絲，又像是籠罩在綠色的云霧里。河水在春天的陽(yáng)光里流淌著，水中的水草一團(tuán)一團(tuán)地甩動(dòng)，如同奔騰的馬群飄動(dòng)在氣流中的尾巴。流水和潮濕泥土的氣味兒飄散在近處的空氣中？“
怎么睡著了？口水流了一桌子。寫(xiě)吳老師的作文寫(xiě)完了嗎？沒(méi)寫(xiě)就快寫(xiě)！”
唉！
游記作文600字 篇3
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿(mǎn)了神奇，精彩的神話(huà)故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的'飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話(huà)用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。
我喜歡這一本書(shū)，這一本名著!它是我們中國(guó)歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫(xiě)下了這一本中國(guó)的歷史，中國(guó)的神話(huà)！
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