[推薦]溫暖的旅程作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的旅程作文1

　　我有次溫暖的旅程，像在封閉中透進(jìn)了一縷光，將我溫暖的包圍。

　　15年的光陰對(duì)我而言并沒(méi)有什么值得鐫記的，也許是因我太過(guò)懶散的原因至今未去過(guò)遠(yuǎn)。但我卻旅行了起來(lái)且并不無(wú)趣。作為學(xué)生忙碌的不比其他人少，日復(fù)一日，每日走在刀尖上，面臨著許多冷漠的目光，而現(xiàn)在我要卸下筆尖，開(kāi)始我的溫暖的旅程。家里風(fēng)水并不算好，但如是興致來(lái)了，去東家搬張?zhí)僖�，去北家借個(gè)空地，泡一杯苦茶，坐在藤椅上搖啊搖，"咯咯"的響，看著前面的草堆。無(wú)意間開(kāi)始了旅程。

　　在酌茶的期間一直飛蟲(chóng)落在草中，此時(shí)微風(fēng)奏起，草嘩嘩的傾向一邊，如一卷卷律海，深深淺淺，卷卷濃濃。飛蟲(chóng)似不在意般隨風(fēng)而駐，翅膀被風(fēng)吹起，他卻仍還無(wú)動(dòng)于衷，不一會(huì)風(fēng)又大了，蟲(chóng)兒似一小舟，孤立無(wú)援的在海面上，面臨著說(shuō)翻就翻的危機(jī)，它，還會(huì)怎樣？它還是翻了。就這一剎那他便飛到了別處。我打了個(gè)冷顫，好些茶水都倒在了地上。

　　我抓抓頭發(fā)面對(duì)這種結(jié)局實(shí)在有些受不下，不想去看那蟲(chóng)子卻又好奇的看了過(guò)去，他飛去的地方是一顆樹(shù)，只能怪我學(xué)識(shí)太淺叫不出名字了。

　　雖然他的枝葉少的可憐但卻讓我有些觸動(dòng)。我什么都不知道，但從他時(shí)光的印記看來(lái)，必是佇立了很久了。很久很久很久以前在這有一聳高樹(shù)，與他對(duì)弈著，經(jīng)過(guò)多少年銘記下了不為人知的傷痕，他們是手持著利劍的'將軍，見(jiàn)風(fēng)擋風(fēng)，見(jiàn)洪殺洪，不得不讓他人頷首癡望�？稍谶@兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的他們來(lái)說(shuō)日子不算太長(zhǎng)。在無(wú)情的斧下他們倒下了，發(fā)出最后聲音。至今只剩下一位勇士。歷史讓他扭曲，卻扭曲不了他的壯心。

　　直到今日他才一直佇立的望著，望著千里外的樹(shù)林——我仿佛回到了數(shù)年前，一邊是藍(lán)色的汪洋大海，一邊是一只讓人望而生畏的軍隊(duì)，在午時(shí)的暖陽(yáng)，我還是靜靜的搖擺著藤椅在穩(wěn)妥的日子我哼著不知名的小曲，靜靜閉上了眼，開(kāi)始另一個(gè)溫暖的旅行。

溫暖的旅程作文2

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是一次旅行。在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到許多的坎坷、挫折。失敗等等。在你經(jīng)歷這些困難的時(shí)候，總會(huì)有溫暖陪伴著著你，伴你度過(guò)難關(guān)。

　　有父母的陪伴的旅程是溫暖的。是誰(shuí)把我養(yǎng)育成人？水水讓我來(lái)到了這個(gè)世界，讓我們看到美麗的風(fēng)景？是父母。從牙牙學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐，從蹣跚學(xué)步到奔跑自如，人生數(shù)十載，父母就一直陪伴在我的身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)上或者生活上的困難的時(shí)候，父母總會(huì)挺身而出，盡力幫助我去解決問(wèn)題。當(dāng)我取得成績(jī)、贏得比賽時(shí)，父母會(huì)站在我的'對(duì)面，對(duì)我豎起大拇指。

　　有老師的指引的旅程是溫暖的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話不正是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？老師的職責(zé)就是教書(shū)育人，在傳授給我知識(shí)的同事，也會(huì)教給我一些做人的道理。當(dāng)我陷入黑暗的時(shí)候，老師是那黑暗里的一束光，指引我走出困境。老師是偉大的，老師是光榮的，老師是受人尊重的，因?yàn)槔蠋熓俏覀兊闹嘎啡恕?/p>

　　有朋友的鼓勵(lì)的旅程是溫暖的。有句話就是這樣說(shuō)：多個(gè)朋友多條路。是的，這句話說(shuō)的很準(zhǔn)確。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，除了像父母尋求幫助之外，還可以尋求朋友的幫助，而這時(shí)，朋友會(huì)果斷的站出來(lái)；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我的朋友會(huì)趕緊鼓勵(lì)我，會(huì)告訴我要堅(jiān)持下去，付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)的，就像歌曲里唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子�！迸笥咽俏覀兊穆贸讨械暮没锇椋�我們應(yīng)該要珍惜這份友情，讓友誼天長(zhǎng)地久。

　　如果沒(méi)有父母的陪綁，沒(méi)有老師的指引，沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，那我們旅程也就不再溫暖了，取而代之的是冷漠與孤單。正因?yàn)橛辛诉@些人，我們的旅程才會(huì)更加的溫暖。

溫暖的旅程作文3

　　最溫暖的旅程就是成長(zhǎng)，在這個(gè)溫暖的旅程”中有父母、老師、朋友、親人、同學(xué)、甚至陌生人。他們陪伴著我們。幫助我們?cè)谶@溫暖的旅程”中堅(jiān)持地走下去。

　　小的時(shí)候，每在放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)有許多比我大一些的孩子們，騎著自己的自行車(chē)回家。我的心里自然羨慕的不得了。想擁有一輛屬于自己的自行車(chē)。于是便回到家，請(qǐng)求母親給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我從母親的眼神中看到到一絲無(wú)奈的神情，雖然只有一瞬，但還是被我捕捉到了。母親搖頭道：你還小，騎自行車(chē)太危險(xiǎn)，的你長(zhǎng)大了再給你買(mǎi)。”失望的我無(wú)聊地回到屋里看電視。

　　終于在我軟磨硬泡下打動(dòng)了媽媽那顆堅(jiān)定的心。

　　清脆的放學(xué)鈴敲響了，夕陽(yáng)陪伴著我走到家�？吹揭粋�(gè)箱子立在地板上，好奇的我走進(jìn)屋看到父親母親和一些穿工作制服的陌生人談話。原來(lái)媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)是可以進(jìn)行組裝的，工組人員熟練的組裝好了自行車(chē)。它像一個(gè)小戰(zhàn)士似地立在那里。黃色的車(chē)身上貼著一些精美的圖案，令人忍不住去騎上它，遨游四方。

　　我拉著父親的手嚷嚷道要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，可是父親說(shuō)：天不早了，該吃晚飯了，明天教你騎快吃飯吧�！蔽遗d奮的吃過(guò)晚飯，便聽(tīng)話地躺在床上，慢慢的.進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我騎著自行車(chē)，徜徉在樹(shù)的中央，臉上洋溢著燦爛的笑容起床了”爸爸的聲音叫醒我。我趕緊穿上衣服吃過(guò)早飯拉著父親來(lái)到了一條小路上。我坐上自行車(chē)，父親扶著車(chē)吧，推著自行車(chē)自行車(chē)慢慢地跑著嘴里不停地說(shuō)：控制方向！控制方向！”父親急忙拉住車(chē)后座扶住車(chē)把，將自行車(chē)停了下來(lái)父親繼續(xù)指導(dǎo)著我

　　經(jīng)過(guò)一次次的努力、練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了。風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò)，好像對(duì)我說(shuō)：你真棒！”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌，我慢慢悠悠地騎著自行車(chē)，心是別提有多高興了！

　　我們要感謝在這個(gè)旅程中陪伴著我們的人，因?yàn)橛兴麄兾覀儾拍軋?jiān)持下去，在這溫暖的旅程”中走下去。

溫暖的旅程作文4

　　不知從何時(shí)起，我會(huì)在黑夜里無(wú)眠，望著夜空里的繁星發(fā)呆，不知從何時(shí)起，我會(huì)毫無(wú)預(yù)兆的生氣，獨(dú)自在角落流淚，不知從何時(shí)起，我會(huì)莫名其妙的感到孤獨(dú)，卻從未與人提起我的無(wú)措迷茫。

　　或許，這是一場(chǎng)青春的病，或許，這是孤獨(dú)者都有的現(xiàn)象�？让看慰匆�(jiàn)別人談天說(shuō)地、肆意歡笑時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)多余的人。

　　我以為，我一直這么沉默下去，直到，他的出現(xiàn)。

　　她的出現(xiàn)，為我迷茫的青春帶來(lái)了曙光。讓我看到黑夜盡頭的黎明和溫暖。他像一個(gè)天使，微笑著將我從困頓中解救出來(lái)。

　　初見(jiàn)他時(shí)，一身藍(lán)色校服，巴掌大的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，嘴角上揚(yáng)，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，讓人有種如沐春風(fēng)的溫暖。只看一眼，我變喜歡上這個(gè)長(zhǎng)像甜美的女孩，從心里就當(dāng)她是朋友了。

　　她是個(gè)安靜的女孩，不像其他女生那樣活潑甚至喧鬧，她會(huì)一個(gè)人靜靜的.發(fā)呆，一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。如果夏日的鳴蟬不曾歌唱，你說(shuō)如果花叢中的彩蝶不曾驚擾她的美。他會(huì)一直靜靜的讀下去，變成書(shū)中的某個(gè)人。

　　她會(huì)笑，靜靜的笑，看見(jiàn)她大眼睛彎成月牙狀，白皙的雙頰上出現(xiàn)兩個(gè)酒窩時(shí)，我煩躁的心就會(huì)平靜下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光沙般滑過(guò)，驀然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與他有關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溢滿絲絲縷縷的感動(dòng)與溫暖。

　　當(dāng)我考試失利，獨(dú)自痛哭時(shí)，她給我擁抱，給予我安慰，當(dāng)所有人都對(duì)我的夢(mèng)想嗤之以鼻時(shí)，只有他默默的為我加油打氣，給我取得一點(diǎn)成績(jī)，獲得一點(diǎn)成功時(shí)，只有她與我分享喜悅，只有他告誡我驕兵必?cái)　?/p>

　　她在我的青春時(shí)光中原來(lái)占據(jù)了那么重要的位置。

　　謝謝你，包容我的幼稚，收留我無(wú)處安放的彷徨年少，陪我一同走過(guò)那段溫暖旅程。

溫暖的旅程作文5

　　人生的每一次旅程，總有許多不經(jīng)意的溫暖，讓你回味無(wú)窮……

　　又是一個(gè)盛夏，我和幾個(gè)同伴一同去爬山，走到一半的時(shí)候，天空中突然下起了雨，我們趕忙躲到一塊高高的巖石下。雨越下越大，我們背后緊貼著冰冷的石壁，傾盆的大雨從我們眼前落下，瞬間形成了一道雨簾，像是要緊緊地把我們困住。

　　許久，雨不但沒(méi)有停的意思，反而越下越大，我感受到了從未有過(guò)的失落與絕望。

　　“小朋友，你們需要雨傘嗎？”我們抬眸，是一位步履蹣跚的'老人。

　　只見(jiàn)他小心翼翼地一步一步向我們走來(lái)，背后已經(jīng)被雨水淋濕了，雨水濺在他的褲腿上，臉上有說(shuō)不盡的安靜與慈祥。

　　看見(jiàn)我們，他擺了擺手，遞給我們一把雨傘，“小朋友，家里只能找到這一把傘了，就將就著用吧！”

　　我們看了看老人手中那把嶄新的雨傘，又看了看他自己撐著的那把打滿補(bǔ)丁的舊傘，趕忙說(shuō)：“爺爺，您用這把傘吧，您看，您的衣服都濕透了�！�

　　老人沒(méi)有再說(shuō)什么，把雨傘遞到我手中，轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨里，那把打滿布丁的雨傘已經(jīng)有些漏水，一滴滴雨水從老人的衣服上滴落。

　　我不禁覺(jué)得眼前泛起一片熱潮，一滴晶瑩的水珠，從我臉龐滑落，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去的那個(gè)佝僂的背影，心中那溫暖的花苞，一點(diǎn)點(diǎn)綻放。

　　我們一直站在那邊，目送著老人，直到再也看不到老人的背影。

　　我們打著傘下了山，竟是一路無(wú)言，大家都各自懷著心事。

　　我悄悄抬眸，仔細(xì)觀察著這把名叫溫暖的大傘。

　　那是一把紅色的大傘，充滿溫暖，倘若老人充滿溫暖的心。

　　我們另外買(mǎi)了幾把傘，把那把紅色的大傘放在了山腳下，但愿老人下山時(shí)能夠看得見(jiàn)——

　　這把紅色的大傘守護(hù)著我們，走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的下山路。

　　那是一段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文6

　　人生，我認(rèn)為就是在這個(gè)世界上的一次旅游。在旅游中，我們會(huì)經(jīng)歷許多事情。這個(gè)旅程可能會(huì)讓你感受到人間真情，讓你印象深刻，記憶猶新。

　　人生難免風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)有暴風(fēng)雨的到來(lái)。

　　一個(gè)普通的早晨。對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是十分重要，我們迎來(lái)了又一次的考試。在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，填下一個(gè)個(gè)答案。但最終的結(jié)果，有的人歡天喜地，也有的人悲嘆連天。我就屬于那種“悲嘆連天”的人。而我的前桌小高卻屬于“歡天喜地”的人。他成績(jī)優(yōu)異，勤奮刻苦，是我的好朋友，也是唯一一個(gè)懂我的人。他看我悲嘆連天，心事重重，就慢慢的來(lái)到我的身邊，輕輕的問(wèn)道：“怎么了，又沒(méi)考好？”我嘆了一口氣，悲傷地說(shuō)：“是啊，我懷疑我就這樣了，唉……”

　　“別泄氣啊，你看看我的成績(jī)，不都是努力拼搏出來(lái)的'嗎？我相信，只要你再努力一點(diǎn)，成績(jī)一定會(huì)上升的。”他看到我氣餒了，連忙勸道。

　　“可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了啊，為什么還學(xué)不好呢？”我看向他，問(wèn)道。

　　“嗯，你的學(xué)習(xí)方法可能不對(duì)，你的失分大多數(shù)失在哪里？”他思索了一會(huì)，問(wèn)道。

　　“大多數(shù)在語(yǔ)文閱讀上�！蔽一卮�。

　　“哦，那你應(yīng)該是閱讀沒(méi)有答到點(diǎn)上，偏離了中心�！彼�說(shuō)，“你應(yīng)該多多練習(xí)一下做閱讀題�！�

　　“好吧，我會(huì)努力的，我要與你齊頭并進(jìn)！”我拾起自信，充滿信心地說(shuō)。

　　“好，約定好嘍！我們一起加油！”他看我重拾自信心，高興地說(shuō)。

　　“好，努力學(xué)習(xí)，加油！”我自信地說(shuō)。我們的笑聲回蕩在教學(xué)樓中，久久不散。

　　在旅途中有傷心，有歡聲，但我們所需要的，卻是那永遠(yuǎn)的溫暖，帶著你，帶著我們勇敢地成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀冇心菧嘏�的旅程，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

溫暖的旅程作文7

　　成長(zhǎng)就是一次旅途，在旅途中，大家會(huì)產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事，而通常在這里幾個(gè)瑣事中，你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來(lái)。

　　在一次體育課程上，大家的體育教師他，由于家中急事，因此 沒(méi)來(lái)大家院校授課。平常填滿焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了，我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況，便會(huì)改上語(yǔ)文課堂�？山袢沾蠹医虒�(dǎo)主任情緒很大，容許大家自由活動(dòng)。教導(dǎo)主任范老師剛講完話，班里一片歡笑聲，敲桌子的敲桌子，亂喊的亂喊，班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮，笑逐顏開(kāi)，但不清楚自身會(huì)干點(diǎn)什么，有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然，一聲脆響地鳴叫聲撲面而來(lái)。

　　“小湯，大家來(lái)下一盤(pán)象棋吧�！蔽乙惑@，猛然回過(guò)頭來(lái)去，細(xì)心一看，呀，這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎？我想著：她如何有勇氣與我比賽，我但是象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的情況下，她有點(diǎn)兒發(fā)火地說(shuō)：“別遲疑了�！蔽亿s忙說(shuō)：“好的，好的，我拿旗盤(pán)�！�

　　比賽正式開(kāi)始，她用心又細(xì)心地看見(jiàn)旗盤(pán)思索著每一步棋；可是我卻滿不在乎地邊下象棋邊想：“她事到如今不也就是“渣滓”嗎，我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的'情況下，她突然興奮地大喊一聲：“將王，耶，我贏了！”我這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)察覺(jué)自己的王早已被她的后和車(chē)圍堵了，我猛然愣住了，這才覺(jué)悟回來(lái)，搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的嚴(yán)重錯(cuò)誤：我不該那么輕率，那么驕傲自大，如果產(chǎn)生在比賽場(chǎng)中，那簡(jiǎn)直后悔莫及都來(lái)不及了。我愧疚地不高了頭，想好好自我反思一下，但見(jiàn)小霞朝我擠了擠雙眼，講到：“感謝你讓我哦！”講完，就回來(lái)去看書(shū)了。我真想真心誠(chéng)意跟她說(shuō)：“不，我感謝的應(yīng)當(dāng)是你，是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì)了我想用心勤奮，做一個(gè)仔細(xì)的人；是你教會(huì)了我想認(rèn)真完成每一件事，每一個(gè)工作，及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”

　　“叮零零，叮零零”，下課，我百感交集地跑出課室，迎來(lái)下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

溫暖的旅程作文8

　　回到家，我漸漸地靠近小書(shū)房，坐著床邊，望著一木柜的書(shū)，屋子里十分的清靜，我坐了一會(huì)兒，從書(shū)櫥上拿到一本《野馬歸野》，津津樂(lè)道地看過(guò)起來(lái)。

　　我好似看到書(shū)里的奈木扎，一匹野馬，在草原上飛馳，逃離了主人家的僵繩，與一群野馬疾馳著，患難與共，團(tuán)結(jié)互助，我忽然想：團(tuán)結(jié)一致不更是人類(lèi)必須保證的一種精神實(shí)質(zhì)嗎？

　　我腦子里再度閃過(guò)出奈木扎與那群馬，與克星戰(zhàn)斗，他們是那麼英勇，奮勇直前。

　　我越看越癡迷，真是不能自拔。我看到最終，奈木扎被人類(lèi)牽在車(chē)之后。用一根繩子拴著，苦不堪言的模樣，我來(lái)之憐憫，同情，也對(duì)那些人覺(jué)得惱怒。當(dāng)最終一幕，奈木扎為了更好地隨意，自盡在車(chē)子。我很哀痛，一匹這般出色的馬，在人類(lèi)的迫使下，自盡了。這要我想到了一句格言：不自由，毋寧死！見(jiàn)到白鷹在主人家手上，剛開(kāi)始存活。它或許吃不消自然界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的慘忍，寧愿在主人家手上存活。

　　這歪斜與人類(lèi)一樣嗎？有的人反感了平凡的生活，想在外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，而有的人已飽經(jīng)滄桑，禁不住外邊的磨練，想著：還比不上過(guò)著平凡的生活。

　　我并攏書(shū)，深深吸了一口氣，閉上眼睛，好似把書(shū)里的一切都消化吸收了。

　　我將書(shū)再次放回書(shū)柜，又拿了一本《海底兩萬(wàn)里》，我將書(shū)開(kāi)啟，全部人就仿佛進(jìn)入了“鸚鵡螺”號(hào)，領(lǐng)略到了深海風(fēng)景，經(jīng)歷了很多艱難，我看到了尼摩船長(zhǎng)，一位飽經(jīng)滄桑的艦長(zhǎng)，不畏懼痛苦。

　　人生也好似這般，不害怕艱辛，才會(huì)出現(xiàn)璀璨的明日。

　　在人生的.旅途中，我都看過(guò)很多書(shū)，書(shū)給了大家專(zhuān)業(yè)知識(shí)也給與大家溫暖。擁有書(shū)的守候，人生的旅途才算是溫暖的。

溫暖的旅程作文9

　　最近我看了好多關(guān)于殘疾人的文章，我在他們身上看到了一股比普通人還要強(qiáng)的力量。人的一生中有無(wú)數(shù)坎坷，一點(diǎn)點(diǎn)的困難可以克服。要是大困難很多人的想法就不一樣了。但是想到一死了之的人有多少?他們比不過(guò)殘疾人?大家知道，在中國(guó)殘疾人很少出現(xiàn)在我們眼中對(duì)么?只有電視上和網(wǎng)上才能看到對(duì)么?老天永遠(yuǎn)不公平的`，人不是十全十美的。一定有缺陷的，不是嗎?同樣是人為什么他們不能和我們一起呢?難道殘疾就要受歧視?

　　能不能有別的辦法呢?我們知道殘疾人的斗志比普通人還要強(qiáng)，為什么我們這些沒(méi)有殘缺的人會(huì)輸給殘疾人呢?為什么斗志沒(méi)有他們強(qiáng)呢?有是有但是很少，難到要生活在世上要比人特使么?為什么窮孩子那么渴望讀書(shū)，但是他們并沒(méi)缺胳膊缺腿的。他們只為了一個(gè)目標(biāo)有書(shū)讀就是死魚(yú)也可以翻身。但是生活在那么好的環(huán)境里，我們卻感覺(jué)不到危機(jī)呢?是不是過(guò)的太好了?人生有許多路選，要想達(dá)到目標(biāo)是要先吃好多苦。但是吃了好多苦卻沒(méi)得到的呢?他們得到什么?我們的旅程還長(zhǎng)著呢。

　　也許人生活在世界上需要目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)我們就很盲目。以前我沒(méi)目標(biāo)的讀書(shū)，讀的很乏力。但是我后來(lái)有了強(qiáng)烈目標(biāo)欲望，很努力的學(xué)習(xí)，每天都計(jì)劃好時(shí)間的安排。直到有一天，我的欲望和目標(biāo)沒(méi)了。我很盲目。很傷心。為什么在我想努力的情況下我最親的人沒(méi)支持我?他怕我壓力大。其實(shí)我不怕，我想讀好!!不管多大壓力，我想有個(gè)目標(biāo)讓我相信自己是成功的�？墒菦](méi)有~!我接受了消極心態(tài)，并且滿腦子是恐懼和挫折，那我所得到的也都是恐懼和失敗而已。為什么?我覺(jué)得自己好脆弱。但是我知道我的旅程還未結(jié)束。每個(gè)人都一樣。沒(méi)了目標(biāo)一切都會(huì)停止，但是再轉(zhuǎn)換另個(gè)目標(biāo)需要時(shí)間。

　　旅程還遠(yuǎn)。我們不要輸給自己，有殘疾人的強(qiáng)烈意志，窮人的理想。不要再想自己家有多少錢(qián)讓自己怎么耗日子了。

溫暖的旅程作文10

　　人生就是一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)未知的旅行，你不知道在這場(chǎng)旅程中會(huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷許多的事情，總會(huì)有溫暖拯救你。

　　九月份，我剛剛來(lái)的這里，還沉迷在小學(xué)，暑假的甜蜜里，突然來(lái)到了初中，失去了甜蜜讓我不習(xí)慣。

　　雖然在班級(jí)中，熟悉的面孔還是比較多，可是科目越來(lái)越多，不熟悉的地方也越來(lái)越多，自己睡眠時(shí)間也越來(lái)越少。

　　讓我最苦惱的，自己成績(jī)?cè)絹?lái)越不好，認(rèn)識(shí)的`同學(xué)，沒(méi)有多少個(gè)和我一起玩。可是我必須度過(guò)這一段旅程，沒(méi)有小學(xué)的快樂(lè)，沒(méi)有暑假的甜蜜，只能在忽甜忽苦的日子里面度過(guò)。

　　在這個(gè)忽甜忽苦的日子，很煎熬，時(shí)時(shí)想念小學(xué)，可是又能怎么樣？

　　當(dāng)你一開(kāi)始旅行的時(shí)候，你在這場(chǎng)人生的旅程中你第一個(gè)會(huì)遇到的就是親情。

　　老師，在這一場(chǎng)旅程里面，他指導(dǎo)你去對(duì)的方向，把她會(huì)的都用親切的言語(yǔ)告訴你，他會(huì)鼓勵(lì)你，讓你往前走，越走越遠(yuǎn)。

　　父母，就是我這場(chǎng)人生的旅程中的其中一絲親情所在，令人倍感溫暖，他會(huì)告訴你，她半生中的對(duì)與錯(cuò)，讓你以后過(guò)的比他以前的好。

　　同學(xué)，在這一場(chǎng)旅程里面，一直陪伴你，她把你當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一起度過(guò)這個(gè)溫暖的旅程，你不會(huì)她教你，你會(huì)她不會(huì)你可以教他，在這個(gè)溫暖的旅程，大家都需要互相幫助，一起加油，向前。

　　當(dāng)年學(xué)會(huì)了很多很多的技巧，去過(guò)很多很多景點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是孤獨(dú)的，你非常需要一位朋友，你想要警惕起來(lái)，畢竟有一些人虛情假意只是為了你某一方面的東西，所以你要尋找一個(gè)志同道合的，對(duì)你好的，和她一起討論未知。溫暖的旅程中，她們也是一部分。

　　溫暖的旅程中親情是第一部，可是你要是沒(méi)有走好，怎么為接下來(lái)的路做鋪墊。

　　在這個(gè)溫暖的旅程中有苦有甜，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，幫助別人和幫助自己。

溫暖的旅程作文11

　　成長(zhǎng)路上，我們負(fù)重前行，身邊的溫暖便是我們前進(jìn)的動(dòng)力，少年的肩頭，不僅只是責(zé)任與負(fù)擔(dān)，更是詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　小升初考試前夕，我一個(gè)人走在回家路上。夜近黃昏，街上幾個(gè)零零散散的行人快步走著，似是期盼著回家的溫暖。我卻慢極了，仿佛處在另一個(gè)平行世界，藏在口袋里的手里，緊摁著一張?jiān)嚲恚�上面有著一個(gè)模糊不清的數(shù)字，太模糊了，只見(jiàn)得一點(diǎn)印，但卻在我心頭映了千次萬(wàn)次，直到最終，才不得不相信這鐵一般的事實(shí)“78分”。

　　對(duì)我們其中一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這分?jǐn)?shù)無(wú)疑可以與老師的鼓勵(lì)，父母的夸獎(jiǎng)劃上等號(hào)。而當(dāng)時(shí)班上第一的我，只能仿徨地面對(duì)同學(xué)們不可思議的眼神與老師的質(zhì)疑�！霸趺磿�(huì)這樣？”是啊，怎么會(huì)這樣。明明努力了……

　　不知不覺(jué)，到了家門(mén)口。看著冰冷的大門(mén)，我舉起的手卻遲遲敲不下去。怎么辦，我怎么回去？他們從未責(zé)怪過(guò)我，可也因?yàn)槲覐奈词�敗過(guò)�；叵氚嗌贤瑢W(xué)的描述，漫天的辱罵與無(wú)數(shù)質(zhì)疑令我心中升起一絲膽顫。我，也會(huì)被這樣對(duì)待嗎？最終，我還是無(wú)法打開(kāi)我未來(lái)的'大門(mén)，它卻是自己開(kāi)了。沒(méi)有給我一點(diǎn)準(zhǔn)備，媽媽的身影籠罩了我。那模樣，似是一直在等。

　　我虛心的繞過(guò)了媽媽?zhuān)�進(jìn)了自己的房間。輕輕關(guān)上房門(mén)后便用力地將書(shū)包甩在地上，看著手上的卷子，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，最終還是選擇了坦白。

　　“媽媽�！�

　　輕喚一聲叫來(lái)廚房里的媽媽?zhuān)�在那平淡無(wú)波的眼神下，微顫的手還是將揉成一團(tuán)的卷子打開(kāi)，讓那抹鮮艷可惡的紅色重見(jiàn)天日。我站得筆直，雙手放在背后，等待裁決。但沒(méi)想到，同學(xué)的場(chǎng)景沒(méi)有出現(xiàn)，一只手摸上我的頭，我驚訝地看見(jiàn)了媽媽那溫暖的笑，她說(shuō)：“沒(méi)事的，你不是常說(shuō)‘生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方’嗎？下次加油！”

　　那一瞬間，很暖很暖。

溫暖的旅程作文12

　　故鄉(xiāng)的生活，一段溫暖的旅程，穿梭時(shí)空又如夢(mèng)如幻般存在，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，所以一直存在我的記憶中。

　　兒時(shí)，我和姐姐總是纏著外公要?jiǎng)澊�玩兒，外公拿我們這些小鬼沒(méi)法子，帶我們來(lái)到河邊，我和姐姐擠著搶著，笑著嚷著跳上了船，外公只輕輕一點(diǎn)，船兒便悠悠然離了岸。調(diào)皮如我們?cè)跄馨卜�(wěn)坐著？姐姐舀起清涼涼的水撲向我，我呢，一邊迅速閃躲，一邊也俯下身子舀水反攻，笑聲攪亂了一河的平靜，河水活潑起來(lái)，蕩起一片一片漣漪，小船也好似盛不了我們的歡笑，左右顛起來(lái)，岸邊樹(shù)上幾只小麻雀也被驚起，撲愣著翅膀飛向遠(yuǎn)方。

　　鬧夠了，一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們，看著站在船頭搖擼的外公，悠悠然，好似神仙一般，我們心里癢癢的，搶來(lái)了擼，學(xué)著外公的樣子，沒(méi)想到外公手中乖順的小擼，到了我們手上竟如此“桀驁不馴”，船兒打著轉(zhuǎn)兒，四處飄蕩。玩累了，我們趴在船邊，隨意地把手垂入水中，任水草在指縫間悄悄地游走，手，癢癢的，水，涼涼的，可舒服了！火紅的太陽(yáng)要落山了，霞光把我們的臉都映紅了，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的.，“大”字一樣躺在木船上，仿佛天地都是我們的啦！

　　路邊，村里的李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子，見(jiàn)我來(lái)了，仰起笑臉，親切地喊道：“回家啦丫頭！”晚飯后，路頭的大樹(shù)干，老人們聚在一塊乘涼，手里搖著破舊的蒲扇，嘴里含著淺淺的笑意，談?wù)劶议L(zhǎng)里短，說(shuō)說(shuō)國(guó)家大事，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲，一切和諧靜美。

　　如今身處鬧市，在學(xué)習(xí)壓力的重重包圍下，在城市的喧囂，世俗的繁瑣中，我總是憶起你——故鄉(xiāng)，是那一段溫暖的旅程，讓我有了今天的執(zhí)著與力量，向著美好跑去。

　　正如著名作家丁立梅說(shuō)過(guò)：“生活或許是困苦的，艱澀的，但心，仍可以向著美好跑去�！�

溫暖的旅程作文13

　　我們?cè)鴿M世界的尋找溫暖，卻不知最想要的溫暖就深藏在我們成長(zhǎng)的旅程中。母愛(ài)像那一顆顆龍眼，不管表面多么干澀，肉里總是深藏著甘甜的汁液。

　　小時(shí)候，母愛(ài)是夜間的溫暖。

　　每當(dāng)夜深人靜，燈光籠罩，母親總會(huì)拉著我的小手，輕輕蓋好舒服的被子，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。她用那蹩腳的普通話，從《白雪公主》講到《灰姑娘》，從《三只小豬》講到《龜兔賽跑》，從《小紅帽》講到《烏鴉喝水》伴著母親獨(dú)有的溫柔聲音，我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里都是甜甜的。后來(lái)啊，我才知道，那是母愛(ài)的味道。

　　長(zhǎng)大了些，母愛(ài)是餐桌上的溫暖。

　　不論夏日多炎酷，冬天多寒冷，每當(dāng)我放學(xué)回家，餐桌上永遠(yuǎn)擺滿了香噴噴的飯菜。要是媽媽剛做好了薯?xiàng)l還是披薩，我準(zhǔn)會(huì)迫不及待的隨手一抓就往嘴里塞。這時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：嘿，還沒(méi)洗手呢!慢點(diǎn)啊，別噎著，可沒(méi)人和你搶晚飯間，往我的碗里夾著一道道我愛(ài)吃的菜，不禁感覺(jué)比高級(jí)廚師做的菜美味可口。后來(lái)啊，我才知道，那是母愛(ài)的味道。

　　而現(xiàn)在，母愛(ài)是每天的碎碎念。

　　早晨，耳邊傳來(lái)一陣刺耳的聲音：都幾點(diǎn)了，還不起來(lái)?你看看隔壁家的孩子都在讀書(shū)啦

　　中午，耳邊又傳來(lái)一陣操心的聲音：唉，你多吃點(diǎn)嘛，早上四節(jié)課呢，肯定餓壞了，吃點(diǎn)菜，吃點(diǎn)肉

　　晚上，耳邊又傳來(lái)一陣操心的聲音：作業(yè)寫(xiě)了多少，還沒(méi)好嗎?加油啊，再堅(jiān)持會(huì)兒!

　　母親的碎碎念像天氣預(yù)報(bào)又舊又新，提前向我警告;母親的碎碎念像溫泉直冒時(shí)咕嘟咕嘟，沒(méi)完沒(méi)了

　　母親的碎碎念仍在繼續(xù)，但不可否認(rèn)的是那份不變的愛(ài)意。

　　這十多年來(lái)，母愛(ài)這條河一直在默默地流淌滋潤(rùn)著我，不管是夜間的溫暖也好，餐桌上的.溫暖也罷，還是現(xiàn)在的碎碎念，都藏不住她對(duì)我的愛(ài)意，而我這條當(dāng)初的小船，也逐漸看見(jiàn)了廣闊的海平面。

　　旅程還在繼續(xù)，溫暖一路隨行。感謝母親的養(yǎng)育，讓我出落得如此美麗;感謝母親的教育，讓我優(yōu)秀得無(wú)可挑剔;感謝母親的陪伴，讓我感到溫暖今天是母親節(jié)，祝媽媽身體健康，永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂(lè)!

溫暖的旅程作文14

　　金戈鐵馬，將軍的熱血染紅了一片天；小院人家，是誰(shuí)的柔情溫暖了孤寂的旅程？

　　——題記

　　人生路漫漫，歷史的長(zhǎng)河中卻盛滿了無(wú)數(shù)短暫而溫暖的瞬間，它們織就了我溫暖的記憶。

　　英雄的壯歌

　　浩瀚蒼茫的零丁洋邊，你一身戎裝傲然而立。遠(yuǎn)方的敵軍浩蕩而來(lái)，圍困了你這寥寥一人。被押送回?cái)硯さ穆飞�，你飽受�(chē)?guó)破家亡的煎熬，獨(dú)自承擔(dān)著壯志未報(bào)的憤懣�；蛟S你曾抱怨過(guò)國(guó)家的軟弱抵抗，指責(zé)過(guò)小人的落井下石，悲傷過(guò)孤寂的戰(zhàn)斗生活。可在這一刻，所有的情緒都化為臉上那抹淡然的笑。

　　幾百年潮漲潮落，早已淹沒(méi)了世人在零丁洋里的嘆息，只有你“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。

　　文天祥，你如一輪紅日，普照大地，溫暖如春。

　　佳人的絕唱

　　半開(kāi)半掩的百葉窗內(nèi)，是一個(gè)清幽的房間，一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上，折射出淡淡的憂傷。你一只手背在背后，另一只手輕搖團(tuán)扇，向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅，以冰雪為骨，以清涼為神，以淡粉為朵，以翠綠為葉，輕綻在孤單的墻角。

　　紛飛的.白雪落在女子微蹙的眉間，融化了一方心水，卻融不掉你對(duì)國(guó)家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣，就如撫摸丈夫的遺容般思念，猶如感觸滿目瘡痍的國(guó)土般惆悵。

　　幾百年花開(kāi)花落，早已帶去了梅花之間的愁思，只有你那“怎一個(gè)，愁字了得”這番痛徹心扉的凄苦情懷溫暖了天際。

　　李清照，你如一江春水，溫柔了歲月，溫暖了歷史。

　　仰首是春，俯首是秋，歲月的車(chē)輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，蘊(yùn)蓄著暖暖情思。人生的旅程，我溫暖于文天祥的壯志，李清照的愁思。

溫暖的旅程作文15

　　“嘿！你們是外地人吧？坐我的車(chē)吧，我?guī)в慰腿ラL(zhǎng)城多少次了，還能給你們介紹介紹�！蔽覀円患胰�口感覺(jué)到北京司機(jī)的友好，便上了他的車(chē)，一陣寒暄之后，我們深感北京老司機(jī)的那份溫情。

　　告別一路風(fēng)塵，我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下。我興奮地跳下車(chē)，深深感受到長(zhǎng)城屹立千年不倒的氣魄與君臨天下的壓迫感，我迫不及待地走上前去，這時(shí)，那位司機(jī)叔叔也跟了上來(lái)。他告訴我長(zhǎng)城的石磚每塊都有千斤重，這些石塊都是人力背上來(lái)的，我不得不驚嘆古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。

　　此時(shí)，司機(jī)叔叔已化身導(dǎo)游，邊走邊講解長(zhǎng)城悠久的歷史以及長(zhǎng)城的主要組成部分。他見(jiàn)我只是微笑并不說(shuō)話，于是問(wèn)道：“都說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢，你們有沒(méi)有一種當(dāng)好漢的快感呀？”我們笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了烽火臺(tái)上，我們已大汗淋漓，這時(shí)，司機(jī)叔叔從他的背包里給我們拿出了他精心準(zhǔn)備的`礦泉水。

　　拿著這瓶礦泉水，心頭暖意融融，一口飲下大半，當(dāng)真解渴至極。導(dǎo)游叔叔此時(shí)頗合時(shí)宜地對(duì)著城外大吼，那一聲大吼竟有震撼人心的力量。突然，司機(jī)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身，拉起我的手，用另一只手指著城下的遠(yuǎn)山說(shuō)：“每當(dāng)我被城市喧囂所染時(shí)，我都會(huì)來(lái)到這里，沖著遠(yuǎn)處大喊幾聲，心情也就平靜下來(lái)了，你也試一試�！庇谑牵�我仰起頭，鼓足勇氣，用盡全力大喊了幾聲，果然一股豪爽沖破心中壁壘，我長(zhǎng)呼了一口氣，內(nèi)心漸漸變得澄澈。

　　這一次長(zhǎng)城之旅，也是一次心靈的旅程，大好河山將純凈填滿心間，讓平靜驅(qū)逐喧囂，也讓我們感受到人與人之間至善至純的溫暖與美好。

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