未來的想象作文必備3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的未來的想象作文3篇，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　“我的這座橋是彩虹橋，站在橋上，能看到天空的風(fēng)景，與我們在地面上看到的很不一樣哦！”；“我設(shè)計的`是方便橋，它就架在兩幢房子中間，還有空調(diào)呢！這樣，下雨天、大熱天，我們都不怕了！”；“我的橋用的材料可特殊了，是云！在我的橋上，你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了，不就減少了對大氣的污染，保護(hù)了我們的環(huán)境嗎？所以它還可以叫環(huán)保橋！”這是我們一（3）班的同學(xué)在學(xué)了《蘭蘭過橋》后，自己設(shè)計的未來的橋，同學(xué)們在設(shè)計時充分開動了腦筋，發(fā)揮了想像力，有的還在圖上附有說明呢，還真像個小小橋梁設(shè)計師！ 在這些略顯稚嫩的圖畫中，不僅只有孩子們學(xué)了課文的感受，更承載著他們心中美好的夢想！

未來的想象作文 篇2

　　我坐著時光飛船來到了未來的學(xué)校，在校門外，看起來沒什么，可進(jìn)入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的`學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的是為什么沒有值勤生，經(jīng)過打聽原來是現(xiàn)在的學(xué)生很聽話，不用管，自主排隊。我也學(xué)著別人的動作操控起來，結(jié)果摔了一個狗啃泥，經(jīng)過多次練習(xí)我終于學(xué)會了。

　　上課鈴響了，我操控著懸浮板來到了三（3）班門口，大喊“報告”，老師開了門。我說：“對不起，我遲到了。”老師問：“你是誰？”我支支吾吾地說：“我，我來自20年前，我想到未來瞧一瞧，就坐著時光飛船來了，我想在這兒上會課。""可以�！謇蠋熣f。

　　“這節(jié)課是語文課，我們學(xué)《太陽》這篇課文�！崩蠋煱戳艘粋�按鈕，飛來一艘飛船，老師說：“但先得去實地看一下�！蔽颐�骨悚然，心想：“我學(xué)過那篇課文，太陽的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個飛船通過一個隧道直接進(jìn)到了太陽內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實地考察，學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。

　　我還上了英語課，數(shù)學(xué)課等等。

　　放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好�！�

　　我希望早點長大，當(dāng)那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！

未來的想象作文 篇3

　　今天，我來到了未來世界！這里的衣服很奇特，我看見每個人的衣服的左胸上都有一個方形，我不明白。這時，一個老人來到我身邊，拿出一件和別人一樣的衣服給我穿。我便問了問老人這件衣服的.功能，老人一一示范，我大吃一驚，這小小的衣服有換色，通話，地圖等等功能。

　　老人招了招手，一輛汽車從天而降。我還擦了擦眼睛，確定自己沒有看錯，真的是汽車。老人拉著我的手走進(jìn)了汽車，哇，里面的設(shè)備各種各樣，還有許多沒有見過的設(shè)備。我看見飲水機(jī)上面有幾個按鈕，如可樂、雪碧等等。我取下一個杯子，按下了雪碧的按鈕，我喝了一口，哇，感覺神清氣爽，使人精神百倍。

　　這時一陣“叮�！钡穆曇舭盐页承蚜耍�原來這一切都是一場夢��！不過我還是希望這一切都是真的。

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