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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-11-09 17:33:31 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我的同桌,我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的,只因?yàn)樗掷镉袀(gè)“鉆”字。

            我們來自同一個(gè)小學(xué),我早早就知道他是一個(gè)冷靜而又寡言少語的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動(dòng)靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時(shí),他的興致更高了,他的那雙粗糙的.手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅(jiān)定的光芒,似乎要把所有的知識都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時(shí)間,他不是看書就是做作業(yè)。我是個(gè)多話的人,總會(huì)不停地跟他說話,有時(shí)他不耐煩,就會(huì)一臉不滿地看著我,然后一把把我推開?墒侨绻肄D(zhuǎn)而去問他一些學(xué)習(xí)的問題,他就會(huì)立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。

            他是我們班的班長,平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會(huì)迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉(zhuǎn)個(gè)身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺(tái),深吸一口氣,開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵,這當(dāng)兒,大家都安靜地聽著,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,因?yàn)槲覀兌己茏鹬亍袄香@”。

            考試到了,他特別緊張;蛟S我們會(huì)在電視機(jī)電腦前虛度時(shí)光,但他絕對不會(huì)。每一回考試之前,他都會(huì)在我身邊捧著書本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的神情一下子就放松了下來,似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說:還好!還好!一副劫后余生的樣子。

            平時(shí)的他做事很沉穩(wěn),很少有情緒失控的時(shí)候,只有一次例外。那是有一回,一個(gè)同學(xué)散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學(xué)都靜下來了,大家默默地看著他,我知道那次同學(xué)們都很后悔。

          我的同桌作文2

            我的同桌不是別人,而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“,此人身兼數(shù)職,歷史課代表收作業(yè)了!英語課代表抱本子了,地理課代表老師叫你,美術(shù)組長,我要交作業(yè),背誦組長,我要背書,這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當(dāng)了這些職務(wù),身為名人同桌的我就不得安寧,天天早上一去學(xué)校,就只見我的座位上有著密密麻麻的人在那里,把我的座位圍了個(gè)水泄不通,哎,不用說這一定又是找我的名人同桌。

            不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛呢?我認(rèn)為他長的又不帥,長眉毛,小眼睛,高鼻子,翹嘴巴,還有一張像油條的長臉。我和他坐在一起簡直倒了8輩子的霉,自從與他坐在一起我們是天天爭吵。據(jù)說他是屬狗的.,而我又是屬雞的,這因該就是傳說中的雞犬不寧吧!他這個(gè)人話特別多,而且還愛給人起綽號,我的綽號大都拜自他手,十八淵,正方體,正方形,正方豬!真是氣死我也!他這個(gè)正事不做,廢話滿篇,他經(jīng)常對我說的話叫是;直接是,沒見過,而我順其自然就回答他一句;今天叫你見識見識。

            不過他這個(gè)人有時(shí)也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時(shí),由于我的粗心把最重要的地理書放在家里了,當(dāng)時(shí)馬上就要考試了,把我急的滿頭大汗,我地理學(xué)的本來就差,快考試在看一下書也就沒有機(jī)會(huì)了,俗話說;臨陣磨槍不亮也光,我連這讓槍發(fā)光的機(jī)會(huì)都沒有了,真倒霉,我到處借都沒人愿意借給我,包括我的鐵哥們,把我都快急哭了,這下我才明白了什么叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的同桌,我連忙找到他,他毫不猶豫的就不書借給了我。并問我“你準(zhǔn)備把你的書放在家里下蛋嗎?“這下我高興極了,離考試還有5分鐘,我可以把我的槍磨一下了。

            哎,我的同桌就是這樣一個(gè)讓我哭笑不得的人!

          我的同桌作文3

            中等的個(gè)子,中等的身材,大大的眼睛,小小的嘴巴,這就是我的同桌,一個(gè)可愛的女生。

            她長著一雙大大的黑眼睛,兩彎柳葉吊銷眉,黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛。她櫻桃般的小嘴,讓人想起漫畫中的美少女。

            她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì),她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí),我也在旁邊看她的比賽。只見她把球舉過頭頂,眉頭一皺,用力往前一推。哇!球在空中劃過了一道優(yōu)美的`弧線,落到了沙坑里,我跑去看成績,7米!太遠(yuǎn)了!這可見她的力氣有多大。

            她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試,試卷很難,大家的平均分大概只有91左右。而她的成績卻有96分!這可見她是一個(gè)全能型人才。

            可是俗話說“人無完人”。她的體育,學(xué)習(xí)成績雖然很好,但是她卻很暴力,這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天,我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí),她先回過頭來瞪著我,然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生,最后,她要出絕招了----她先運(yùn)氣,再用她全身的力氣用力將我一推,“轟”的一聲,我飛出去兩米遠(yuǎn),撞到了三四張桌子,還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們,這可以算是“墜機(jī)事故”了吧!

            這就是我的同桌,雖然很暴力,但我也很喜歡她,你呢?

            中等的個(gè)子,中等的身材,大大的眼睛,小小的嘴巴,這就是我的同桌,一個(gè)可愛的女生。

            她長著一雙大大的黑眼睛,兩彎柳葉吊銷眉,黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛。她櫻桃般的小嘴,讓人想起漫畫中的美少女。

            她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì),她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí),我也在旁邊看她的比賽。只見她把球舉過頭頂,眉頭一皺,用力往前一推。哇!球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,落到了沙坑里,我跑去看成績,7米!太遠(yuǎn)了!這可見她的力氣有多大。

            她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試,試卷很難,大家的平均分大概只有91左右。而她的成績卻有96分!這可見她是一個(gè)全能型人才。

            可是俗話說“人無完人”。她的體育,學(xué)習(xí)成績雖然很好,但是她卻很暴力,這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天,我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí),她先回過頭來瞪著我,然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生,最后,她要出絕招了----她先運(yùn)氣,再用她全身的力氣用力將我一推,“轟”的一聲,我飛出去兩米遠(yuǎn),撞到了三四張桌子,還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們,這可以算是“墜機(jī)事故”了吧!

            這就是我的同桌,雖然很暴力,但我也很喜歡她,你呢?

          我的同桌作文4

            老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭吹剿舸舻臉幼樱孟窈妥约菏莾蓚(gè)世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個(gè)如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅(jiān)持下,我和他還是成了同桌。

            旁邊的他是一個(gè)長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:“我?guī)浢?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會(huì)雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加“深情”的聲音問:“我?guī)浢?”吞了吞口水,我露出艱難的.表情,勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭,我又?shí)在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動(dòng)得差點(diǎn)兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。

            旁邊的他是一個(gè)廢話極多的“口水機(jī)”。下課時(shí),口水機(jī)起動(dòng),開閘后,頓時(shí)泛濫,口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射?蓱z的我實(shí)在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時(shí)間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機(jī)再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識他再來,真想拿個(gè)東西堵住他的嘴。

            當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn),但我覺得他還是有長處的。比如,他會(huì)制作網(wǎng)站,設(shè)計(jì)電腦程序,我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會(huì)遇到點(diǎn)事就驚慌失措。另外,他會(huì)在我不開心時(shí)冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動(dòng);他會(huì)在我生氣時(shí),伸出胳膊讓我打兩拳;他會(huì)在我肚子餓的時(shí)候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:“吃吧!”……

            這就是我的同桌,一個(gè)讓人厭煩又讓人喜愛的人。

          我的同桌作文5

            在和新同學(xué)交往中,我感受到了一種不一樣的愛——友愛。

            在這幾個(gè)月中,我們每一個(gè)人都對對方或多或少了解了一些,我感覺給我友愛最多的還是我的同桌。

            他叫王居亮,我們倆也是體育生而不是一個(gè)隊(duì)。我還記得我剛剛和他做同桌時(shí),我以前對他不了解,只是我特討厭他,覺得他好動(dòng)、淘氣、煩人、愛管閑事。而且,我的成績是二百名以后,他的成績居然是百人榜第十四名!我也猜測不到他學(xué)習(xí)竟這么好!和他坐同桌,我覺得我很低落,心想:他一定會(huì)欺負(fù)我的,我可不是忍氣吞聲的人,別人說什么,我有不同的觀點(diǎn),我就會(huì)辯解,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會(huì)和他打起來。想不到,真的想不到!事情沒有我想象得那么糟糕!當(dāng)我到他身旁時(shí),他竟然給了我一個(gè)善意的微笑。和他接觸了一個(gè)星期左右,這讓我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,對他的那些惡習(xí),我頃刻間就拋到了九霄云外,留下的只是樂觀、積極、活潑、聰明又伶俐。這也讓我從開始的討厭他轉(zhuǎn)變成了欣賞他。他學(xué)習(xí)也非常好,我也盡量去追他,只想盡快趕上他,并且爭取超越過他。

            他一方面很活潑,另一方面呢?

            還有一件事讓我記憶猶新:他很樂于助人,在我有困難時(shí)經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學(xué)方面比較弱,他就熱情主動(dòng)地去幫助我解決各種各樣的'難題。他好聰明哦!他能解出好多題。那天,王老師就坐在前面,我做數(shù)學(xué)題又碰到難題了,看見我的同桌在一旁無所事事的,我就輕輕碰他一下,問他那道題,他仔仔細(xì)細(xì)地看了看那道題,之后還給我講題,不料竟被王老師發(fā)現(xiàn)我們說話,說了一聲:“誰讓你們說話的?”可給我們嚇了一大跳,但是他還是認(rèn)真地在紙上給我講那道題,他的行為太令我感動(dòng)了。

            老師們都說他淘氣,也不算是冤枉他了。男孩子嘛,一定會(huì)淘氣的,可有的時(shí)候,他也會(huì)淘氣過頭,那自然是被老師罵了!

            我在生活中,家人們所給予我的單單只是親愛?墒,在校園中,卻能感覺到許許多多的愛,友愛是最多的。我們經(jīng)常在一起,也老吵架,我考完試就轉(zhuǎn)學(xué)了,都一起剛好一年,考完就不和他們一起上了,去別的學(xué)校。校園是個(gè)大家庭,我們要珍惜這個(gè)大家庭,更要珍惜我們這個(gè)大家庭中的不一樣的愛!

          我的同桌作文6

            “。【让!”“哈哈!”教室里又傳出了響亮的呼救聲,我搖了搖頭,嘆了口氣,心里默念:沒救了,沒救了,真是沒救了!這是誰的叫聲呢?她就是我的同桌糜天樂,人送外號——“傻大妞兒”,人如其表,胖胖的身軀,這可不!說錯(cuò)了話又招人“追殺”了!

            懶是她必不可少的本性,一次上體育課,她愣是雙手插在口袋,“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上,我使出我的“洪荒之力”都沒能讓這尊佛又一絲動(dòng)彈,我無奈,只能先走一步,過了10分鐘。她一蹦一跳地走過來興奮地跟我說:“現(xiàn)在都過去十分鐘了!肯定不要跑步了!”可話音才剛落,體育老師就要我們跑三圈,我們女生哭爹喊娘的,累死累活地跟在男生后頭跑,只見我家“傻大妞兒”一路小跑,我動(dòng)了動(dòng)眼珠子,一定是想去廁所逃過一劫,我跑去廁所定睛一看,果然不出所料,我指了指她,就走了。

            可是一到寫作文她卻開始認(rèn)真了。她在班里還有一個(gè)外號叫——糜天才,有一次她在學(xué)校即興創(chuàng)作,還沒寫幾個(gè)字,她的嘴角就微微勾起,似乎非常滿意,可才剛寫完一會(huì)兒,她卻開始抱怨了:“這怎么寫喲!”可是剛說完,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),帶著她消失已久的自戀著說:“連本大神都寫不出來的作文,你們這群凡人,怎么可能寫得出來呢?”原本我還覺得她做事情還蠻認(rèn)真的。就在我對她的好感度上升的時(shí)候,聽到這句話,就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了,我用一種嫌棄的.眼神看著她,身體后仰,看到我的神情,她立馬坐下,繼續(xù)寫,她一會(huì)把臉湊近,一會(huì)兒身體往后靠,一會(huì)兒鄒著眉頭,一會(huì)兒用手捏著眉心……!她是多么的認(rèn)真投入!

            這時(shí),一束陽光透過窗戶照在我的臉上,顯得格外溫暖,她的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不敬佩她這個(gè)作文小天才,她是我學(xué)習(xí)時(shí)的偶像,身邊的開心果,她使我開心快樂,這就是我的同桌,一個(gè)自戀,一個(gè)認(rèn)真、勤奮、懶惰的同桌,這真是讓人哭笑不得!

          我的同桌作文7

            “奆犇”二字,來源于一種類似于“商業(yè)互吹”的“學(xué)業(yè)互吹”文化。雖說這詞是用于互吹,但在我看來,我的同桌秦奆,也可算上學(xué)習(xí)上的大牛中的大牛,能擔(dān)起這“奆犇”的稱謂了。

            記得班主任剛把我倆分為同桌時(shí),我就好像被他身上藏也藏不住的“奆氣”壓得喘不過氣,好像只要這“奆氣”再濃厚些,就能被高壓液化了,而我卻好像已置身于液態(tài)的奆氣中,被水淹沒,不知所措。那時(shí),在我的印象中,秦奆是一位生怕與人講話會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間的人,我卻極愛與人聊天,我當(dāng)時(shí)甚至感覺,要與他做這么久同學(xué),實(shí)在有種煎熬之感。

            經(jīng)過那么長時(shí)間的相處,我對他早已有所改觀。我發(fā)現(xiàn)秦奆非但不討厭講閑話,還挺喜歡喜歡玩梗,“不講武德”已被他常掛嘴邊。有時(shí)他有些梗不清楚意思,還會(huì)還會(huì)向我等“不恥下問”。不僅如此,這位奆犇也對“學(xué)業(yè)互吹”文化頗有造詣,時(shí)不時(shí)還會(huì)展示他深厚的凡爾賽文學(xué)功底,實(shí)在是“有才無德”呀。

            即使是秦奆不大愛與人主動(dòng)交流這一點(diǎn)造成了他不愛說話的假象,“奆”確實(shí)裝不了的。說來也奇怪,盡管我們彼此之間已經(jīng)熟絡(luò),還時(shí)常與崔奆一起三人互吹,他身上的奆氣卻總警告我:“別人家的孩子要好好學(xué)習(xí),你要把人家耽誤了,你負(fù)全責(zé)!”我就不得已收斂著些了。

            我與秦奆可能唯一的相同愛好就是上課“摸魚”。不過他的`“摸魚”是寫作業(yè)、刷題。而我呢?有時(shí)跟他討論一下題目,更多卻是開小差、打瞌睡。課余時(shí)間也逃不出秦奆的手心,下課、中午,要不在做題,要不在與其它大奆討論,可以說他已經(jīng)把海綿里的水榨干了。

            我們倆其實(shí)也挺有緣,近來三次考試,我都排在他后面一名,還同事在進(jìn)步,就好像我在推著他往前進(jìn)。其實(shí)更確切的是他拉著我向前。我也受他感染,越來越多去鉆研題目,我有不懂的,我便請教他,他也不會(huì)自私地繼續(xù)擰海綿,而是耐心地為我講解,直到我明白,他才會(huì)再想辦法擰完今天這個(gè)海綿的業(yè)績。

            我想想我在推著秦奆進(jìn)步,心里好像也不為“耽誤”他擰海綿而愧疚了。我有時(shí)還會(huì)妄想我將他推到第一名,而我是第二的場景。但我是很現(xiàn)實(shí)的,我只想一直待在他身后,就像跑步,只要一直跟在強(qiáng)者身后,就一定差不了吧。

          我的同桌作文8

            我的同桌啊,可以毫不夸張地說是全東小鼎鼎大名的風(fēng)云人物啦!

            她抑揚(yáng)頓挫的讀書聲讓朗讀天才面紅耳赤,她伶牙俐齒的辯論讓口才大王無言以對;她聰慧敏捷的思維讓校長都嘖嘖稱贊;她就是我的全能同桌——王詩媛。

            她不但成績一流,而且還是第二管家婆(第一管家婆是蔣老師),全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體活動(dòng)、作業(yè)布置等等等都?xì)w她管,并且以嚴(yán)厲著稱(一點(diǎn)后門都甭想)。手指一動(dòng)就有一位同學(xué)去和老師“喝茶”,弟兄們是又敬又畏,背地里叫她野蠻班長,哎!好好的女孩子簡直成了女漢子。

            我就更倒霉了,身為同桌一舉一動(dòng)都在她眼皮底下,我活潑外向的個(gè)性被“無情扼殺了”,“抬頭、挺胸、收腹,別吊兒郎當(dāng)?shù)!”一上課同桌就開始嘮叨了,見別的同桌閑聊如無人之境,我心里可癢癢了,但只要同桌在,我連嘴皮都翻不得;要是上課一打瞌睡走神,準(zhǔn)聽到一聲河?xùn)|獅吼,吼得我耳朵都背了,我在痛苦中煎熬著。

            不知熬了多久,那經(jīng)久不息的'龍吟虎嘯居然平息了,原來二管家“公務(wù)繁忙”累病了!我暗自竊喜,終于沒人吼我啦!我第一次痛痛快快和哥兒們閑聊八卦,第一次松松垮垮地趴著上課,第一次~~,爽!簡直是人間天堂。滋爝^去了,那張熟悉的椅子依然空空如也,耳根異常清凈可我卻感到坐立不安,又是幾天過去了,椅子依然空著。

            每天上學(xué)前我都想今天她該風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室向我大吼一聲了,可除了失望還是失望,有兩個(gè)星期多了,桌上的試卷堆成一座小山,“二管家”還沒露面,糟糕,她病得不輕!沒同桌的日子太難熬了,我鼓起勇氣撥通了電話,電話那頭傳來帶著鼻音的聲音:“你好,請問找誰?”“我我我是江承珉,哦那個(gè)我給你帶了作業(yè),你身體還好吧?”我第一次給女生打電話,而且是上級,太緊張了!芭,我好多了,謝謝你!”二管家顯然有點(diǎn)激動(dòng),也許我是第一個(gè)慰問她的,“我明天就能來上課了!”“哦哦,那太好了!”我含糊地說了再見,便一頭栽倒在床上……

            第二天,河?xùn)|獅吼如期而至,但這次聽來卻那么親切。

          我的同桌作文9

            我的同桌,她長著一頭黝黑的長頭發(fā),扎一個(gè)馬尾巴辮,走起路來辮子搖來擺去,一雙明亮的大眼睛,像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光,炯炯有神,櫻桃般大小的嘴巴,背起唐詩宋詞來口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起,一笑起來眼睛瞇在一起。

            她叫韓靜,名不副實(shí),一點(diǎn)也不安靜,她的脾氣就像一個(gè)娃娃臉,說變就變。溫柔的時(shí)候像一只小貓,發(fā)狂的時(shí)候像一只老虎,各位看官請你別急,待俺喝口水再來與你說道。

            我倆是同桌早就用紅線畫出各自的“勢力范圍”,誰也不許越雷池半寸,有時(shí)只要我稍稍超出我的`地盤,在你毫不知情的情況下,忽然間就會(huì)感到一陣火辣辣的疼,我就知道又中招了,這是她的“絕技”,她就會(huì)使出“掐功”,這個(gè)功夫雖然要不了我的小命,但絕對能讓你感受火燒火燎的皮肉之苦,沒過多久你的胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了,如果你不相信,咱兩個(gè)可以換一下座位,請你來感受感受。你們不要問我為什么不還手,因?yàn)轳R老師講過:君子動(dòng)口不動(dòng)手,怎么說我也是謙謙君子,好男不跟女斗,怎能和女生動(dòng)手呢?

            別以為她只會(huì)“掐功”,她的學(xué)習(xí)可是飛機(jī)上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司,十九品芝麻官——小組長,檢查作業(yè)時(shí)鐵面無私,每次檢查作業(yè)我們這一組,沒有一個(gè)人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問題就向她請教,她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我講解,直到我弄懂為止。

            她最安靜的時(shí)候就是看名著,一看起書來全神貫注,她最喜歡看的就是神話小說《西游記》。我記得在上個(gè)星期一,在閱讀課上馬老師讓我們讀名著,我看她一動(dòng)不動(dòng)一直端坐在那里,我還以為她生病了,我故意將胳膊伸到她的地盤,她都沒有用“掐功”,在書本上,寫著畫著,完全沉浸在書中精彩的故事里。

            這就是我的同桌,真像《紅樓夢》中的一個(gè)人物,為了安全起見我就不說是誰了,聰明的看官你猜一猜吧。

          我的同桌作文10

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了。

            迎接我的,將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

            開學(xué)第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會(huì)兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應(yīng)過來,咦,這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級,而且是同桌!蔽覍λf道。接著,我們相視一笑。

            說起我這個(gè)新同桌,她的優(yōu)點(diǎn)可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個(gè)十足的好女孩。

            記得在六年級的夏天,我的心情萬分緊張,因?yàn)槟鞘枪荚驴汲煽兊娜兆樱覌寢屜蛭蚁铝塑娏顮睿杭偃缥铱嫉煤,暑假就帶我去旅?否則,只能乖乖待在家里。這時(shí),我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺(tái)上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的.聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉!澳阍跒槭裁词露y過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好!蔽页槠!斑@有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事。”“可是,可是......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯(cuò)題集,吸取教訓(xùn),一定能考好的!相信我!笨粗男δ槪倚念^的陰云一掃而空。是她,在我失落地時(shí)候鼓勵(lì)了我啊,我的新同桌——王丹妮。

            那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!

          我的同桌作文11

            一滴水,用顯微鏡看也是一個(gè)大世界。”魯迅曾這樣說過。但看一個(gè)人又何嘗不是這樣呢?——題記

            瞳孔慢慢擴(kuò)張,日積月累,也能走進(jìn)她,了解她。她雖然外表大大咧咧,但卻是一個(gè)粗中有細(xì)的人。

            晨曦的日出

            “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲在耳畔響起。

            “咦?她怎么還不來呢?都要上課了,再不來老班可要和她‘談人生’了呢,接著可又要忍受母親版的嘮叨!毕胫胫,一個(gè)蓬頭垢面的身影出現(xiàn)在眼前,如火箭一般“箭”的從門口飛到了座位上!傲袭(dāng)”她的“鐵磚頭”丟到了凳子上,這個(gè)突如其來的親密接觸,使凳子還沒有反應(yīng)過來就一退三尺遠(yuǎn)了。大家順著聲音的源頭,鄙夷地看了她一眼,她反倒抓了抓頭發(fā),憨貍地笑了幾聲,便又開始了尋找作業(yè)的旅途。“嘩啦——嘩啦”把書包搞了個(gè)天翻地覆,真是不忍直視。突然紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞,跳起了華爾茲。她呆呆地一望,張大了嘴巴,一秒后追隨著它的印記跑了起來,“釧呀…你別跑啊,等等我!彼呎f邊張牙舞爪地奔跑著。頭發(fā)在空中飄揚(yáng),讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

            正午的烈陽

            “嘿!你可來了呢,我等你好久了。”她說著,我靜靜地看著她,在炎炎烈日下,她仿佛多了幾分溫柔,臉頰上有兩個(gè)淺淺的'酒窩,是那樣安靜美麗。我許久不說話,就那樣望著她!昂!你怎么啦?身體不舒服嗎?我能為你做點(diǎn)什么嗎?”說著便伸出手撫摸我的額頭,“放心!沒事兒,我們走吧!蔽赖谋秤霸诹胰盏恼找聺u漸地消失。

            傍晚的夕陽

            我在那兒站著,默默地望著她。她似乎沒有看見我,她非常喜歡植物,正在小心地擦著葉子上的灰塵,撫摸著殘缺的葉片,紅紅的眼睛望著它,似乎在為它們傾訴些什么……

            她的大大咧咧在我心中留下,她的仔細(xì)認(rèn)真識我不能忘懷。哦!對了,她就是我的同桌。

          我的同桌作文12

            我的同桌叫張熙馳,今年十二歲,一米五的個(gè)頭,體型略胖,走路總是雖八字卻顯帥氣,頗有一副大老板的樣子。他那手總是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡,手指粗而短,握起筆來寫字時(shí),我的課桌也會(huì)隨之抖動(dòng)。體育課時(shí),他總是默默地落在隊(duì)伍的后頭,生怕下一個(gè)跑步的就是他,他跑步時(shí)總是緊閉雙眼,小短腿拼命地甩著,可還是跑不快,總是讓同學(xué)們哄堂大笑。

            每天放學(xué)后,我總發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候,嘴里還念叨著:“再快點(diǎn)!”也不能說他體育不好。在學(xué)校里,運(yùn)動(dòng)會(huì)上鉛球的比賽項(xiàng)目都是由他代表我班出戰(zhàn),為我們班添了不少干勁。他非常刻苦,雖然還是有很多不足,但他每天比別人多訓(xùn)練一小時(shí),多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點(diǎn)了。

            張熙馳一在,教室里便洋溢著歡樂的氣氛。他講笑話的時(shí)候,同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊,認(rèn)真地聽著,最后常常笑得“人仰馬翻”,頓時(shí)釋放了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶,但有時(shí)他的笑話也會(huì)耐人尋味,意味深長。每當(dāng)同學(xué)們拿他開刷時(shí),旁人都在那里為他捏把汗,替他著急,可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣,依然有滋有味地講著自己的笑話,就連老師也愛聽他的笑話,還給他封了一個(gè)“笑話大王”的美譽(yù),也常常夸他寬宏大量。

            那一次體育課,我們班與別的班級有一場球賽,我們隊(duì)被別人搶了球,身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的足球。足球被擋在了球門外,可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的`肚子。他按著球,捂著肚子,艱難地站了起來,將足球傳給了我們。雖然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂呵呵的樣子,但一到關(guān)鍵時(shí)刻,他就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也是我們班足球隊(duì)有最有團(tuán)隊(duì)意識的球員。

            張熙馳,他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的力量。樂觀、努力、團(tuán)結(jié)就是他的代名詞,他就是我們這“特別”的同桌。

          我的同桌作文13

            從幼兒園到小學(xué),我有過很多的同桌,他們都非?蓯,陪伴我學(xué)習(xí)成長,幫助我克服困難,都給我留下了深刻印象。其中,我印象最深的是黃盛強(qiáng)同學(xué)。

            小學(xué)三年級,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng),我由田林縣轉(zhuǎn)學(xué)到百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。剛來城里,一切都很新鮮,其中,同學(xué)們都說班里有個(gè)“跳繩大王”,叫黃盛強(qiáng),我很想見識見識。很快,機(jī)會(huì)就來了。學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),當(dāng)老師征求誰要參加跳繩比賽時(shí),后排有個(gè)同學(xué)第一個(gè)舉起了手,那時(shí)我還沒認(rèn)全班里的同學(xué),我想,同學(xué)們說的“跳繩大王”應(yīng)該是他吧?匆娝蓯鄣臉幼樱倚睦锬8#耗阏嬗赂,希望能跳出好成績。比賽如約而至,當(dāng)天,賽場圍滿了人,人影如海、吶喊聲如潮,跳繩組的選手們個(gè)個(gè)腳上像上了彈簧似的上下跳躍,成績都很好。我不由得為黃盛強(qiáng)同學(xué)擔(dān)心起來,心都提到了嗓子眼。終于到他上場了,只見他穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,可威風(fēng)了!皢簟,比賽的哨聲吹響了,但是黃盛強(qiáng)比其他同學(xué)起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同學(xué)們都為他吶喊助威。只見他手和腳的'配合有條不紊,很快,他起跳快得都看不見腳了,這就是傳說的“佛山無影腳”吧!1分鐘比賽時(shí)間到!”隨著裁判的哨聲停止,黃盛強(qiáng)一共跳出了184個(gè)的好成績,獲得了一等獎(jiǎng)。他是我見過跳繩最快的同學(xué)。

            不久,老師安排黃盛強(qiáng)與我同桌,他的正能量時(shí)刻都感染著我。有一天,輪到我們值日,他見弱小的同學(xué)掃地挺吃力,就從同學(xué)手里把掃把拿過來,說:“你先休息一下!彼M織我們認(rèn)認(rèn)真真地掃起來,紅色的掃把在他的手里成了寶貝似的,不一會(huì),我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈,看不見一點(diǎn)灰塵。掃完地,黃盛強(qiáng)又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了,干凈得像塊鏡子,映出大家勤快的樣子,同學(xué)們看到勞動(dòng)成果都開心地笑了。

            我為能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人的冠軍同桌而驕傲。

          我的同桌作文14

            “仰天長笑兮,不止焉”用于形容我的同桌,再合適不過了。她是個(gè)驕陽下,如向日葵一般陽光,一般美好的女孩子。

            初識

            開學(xué)第一天,我便遲到了。站在班門口喊報(bào)告的那副窘樣依稀記得。迎著全班的目光,用我的近視眼掃視了一下,座位滿座,只有一個(gè)女孩子身邊的位子還空著。

            我灰溜溜的坐在了她的旁邊;蛟S是我自來熟的性格吧,我主動(dòng)地跟她介紹我的個(gè)人情況。很快便熟絡(luò)起來了。鄰桌的以為我們是舊相識。可能這便是投緣吧。

            那時(shí)的她,白白凈凈,落落大方,卻不失一點(diǎn)豪爽霸氣。

            再會(huì)

            兩周后,班主任根據(jù)身高來排座位。同桌與我,不愿意彼此分開,愣是湊得緊緊的。明明個(gè)子有差一點(diǎn),她就努力地踮著腳,希望與我看齊,只因?yàn),我們認(rèn)定了彼此這個(gè)同桌,不愿分開。

            印象

            相處久了,才發(fā)現(xiàn),同桌真的是個(gè)笑點(diǎn)很低很低的人,沒來由的,她也總能捧腹大笑一陣子,或是笑的前俯后仰。

            后桌總是取笑她傻。但我并不認(rèn)為。她是活在朝陽下,面朝花開的甜心女孩,心里堆滿了陽光,總是能驅(qū)走內(nèi)心的陰霾。

            而我,正值青春年華,卻像深秋落葉,積滿了哀傷。是同桌,用她的蓬勃生機(jī),喚醒我這只枯葉蝶。

            異面

            笑得沒心沒肺的她,并不是沒有悲傷,而是她不會(huì)去傷感。其實(shí),她的學(xué)習(xí)不錯(cuò),對于課堂新知識的吸收總是特別快。但成績總是特別爛。因?yàn)樗貏e的馬虎,老是抓大放小,以致于錯(cuò)過很多細(xì)節(jié)。

            但這樣的她,才是真實(shí)的。每次面對低下的成績時(shí),她總是笑笑:“又沒事,反正又不是高考,小考怕什么。”

            細(xì)數(shù)

            但她也并不是沒有悲傷。第二次月考考完,成績未出,后桌戲弄她,對她說,她考了班級的倒三。

            那個(gè)下午,同桌的眼神里涌出的悲傷,前所未見。

            她對我說,長這么大,只有兩件事讓她如此難過。第一件是因?yàn)樗臓敔斈棠躺×。第二件事便是后桌說她考倒三這件事。

            我可愛的同桌,還能細(xì)數(shù)出自己的悲傷。可見,能令她真正悲傷的事真不多。

            軍訓(xùn)時(shí),那個(gè)扯著嗓門大喊口令的.女生;班級里笑得最大聲最肆無忌憚的女生;那個(gè)愛問問題的女生;那個(gè)字寫得飛揚(yáng)跋扈的女生……她是我的同桌。

            我的小名叫笑笑,可我不愛笑,我也忘了如何去笑。而同桌,每天都充斥著歡聲笑語。身上總洋溢著一圈幸福的味道,把笑聲帶給身邊的人。

            于是我決定,即使哭泣,也要躺在向日葵上,朝著陽光微笑。因?yàn),那是我可愛的同桌——陳婷婷給我的力量。

          我的同桌作文15

            一天,班主任張老師叫我去她辦公室,老師笑瞇瞇地對我說:“今天換位置,你跟張津津坐,好嗎?”本來我是很興奮的,但是一聽到這話,我感覺血一下子涌到臉上,腦海里頓時(shí)冒出張津津的樣子:長著刺猬似的頭發(fā),眼睛整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是想出什么鬼主意。聽了老師的話,我只好無可奈何地答應(yīng)了。張津津突然從外面跑進(jìn)來,他提著書包來到我旁邊,對著我擠擠眼,嬉皮笑臉地說:“嗨!臭同桌,請多多關(guān)照!蔽野欀枷耄汉!我才不會(huì)理你呢!

            一天下課后,張津津問我一道數(shù)學(xué)題,我有一點(diǎn)兒不耐煩。他又一次次地問我,我狠狠地瞪了他一眼,轉(zhuǎn)身不理他。他沒辦法,只好去問其他同學(xué)。過了一會(huì)兒,他興奮地大叫起來:“我終于做出來了!”我有一點(diǎn)兒后悔,心想:干嘛要用這種態(tài)度對待他呢?

            又有一天,上美術(shù)課,我去幫老師拿東西去了,所以來晚了一點(diǎn)。差不多畫完的時(shí)候,我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候,教室里只剩下我和“淘氣包”了,我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室!我等啊等,等了半天,可是他們都玩瘋了,沒有一個(gè)人肯回來。

            忽然,我聽到一個(gè)叫喊聲:“我終于畫完了!”張津津見我楞在座位上,很急的.樣子,就笑著對我說:“你怎么啦?”我低下頭小聲地說:“我——我的筆芯用完了!睆埥蚪蚵犃苏f:“哦,原來是這樣!”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他,什么好消息也不告訴他,我實(shí)在不好意思去接他的筆芯。他見我很久都不接,就拿起我的自動(dòng)鉛筆,把筆芯裝進(jìn)去,放在我的桌子上,對著我笑著說:“你呀,趕快畫吧,要不就不能按時(shí)畫完了。”說完,他就一蹦一跳地出去了。

            我的心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想,他雖然淘氣,但他還是很大方的。

            從此,我再也不煩“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數(shù)學(xué)題,上課的時(shí)候他不聽講,我就提醒他要專心聽講。他有時(shí)還教我折小紙船呢!

            后來,老師表揚(yáng)了我們,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。

            從此,我和張津津成了好朋友。

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