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          借物抒情作文

          時(shí)間:2023-11-09 14:08:44 抒情 我要投稿

          借物抒情作文(優(yōu)秀8篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的借物抒情作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          借物抒情作文(優(yōu)秀8篇)

          借物抒情作文 篇1

            “沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己也是一棵小草,我也把我自己想象成一棵小草。

            在大片的草叢中,許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒(méi)有花朵姐姐們漂亮,它們個(gè)個(gè)都有屬于自己美麗的彩衣;我也沒(méi)有大叔哥哥們高大挺拔的身軀,它們可以為大家乘涼,大家對(duì)它們也是開(kāi)口贊揚(yáng)。就連蒲公英妹妹長(zhǎng)大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā),然后隨風(fēng)飄到另外一個(gè)地方去。但我并不自卑,我雖然沒(méi)有它們所擁有的一切,但我愿意在大地母親的'懷里做一棵無(wú)人知曉的小草。

            春天的時(shí)候,我可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,在清新的空氣中享受萬(wàn)物蘇醒的壯觀(guān)場(chǎng)面;有時(shí)我還可以在陽(yáng)光后洗個(gè)澡:春雨姑娘帶著許多小雨珠,為我們輕輕淋浴,許多小雨珠在我身上玩耍,逗得我哈哈大笑……

            當(dāng)酷夏到來(lái)時(shí),我不害怕被火球般的太陽(yáng)烘烤,早已長(zhǎng)得茂盛的大樹(shù)哥哥們?cè)谖翌^頂上,撐起了一把高高的大傘,讓我在陰涼的樹(shù)蔭下享受知了先生們的杰作……

            每當(dāng)秋姑娘來(lái)的時(shí)候,是我最為快樂(lè)的時(shí)候,只要它輕輕地把手一揮,大家馬上就涼快起來(lái),秋姑娘把到處都染紅了,大樹(shù)哥哥也染上了金黃色的頭發(fā),農(nóng)名伯伯們都帶著滿(mǎn)臉的笑容來(lái)到自己的農(nóng)田里,準(zhǔn)備收獲自己的勞動(dòng)成果。我也在這個(gè)歡快的季節(jié)里披上了金黃色的外套,融入了歡樂(lè)的氣息……

            冬天,寒風(fēng)“呼呼”地吹遍大地,大地里,所有的一切都沉睡了,靜靜地,我只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯的聲音,我打了個(gè)哈欠,抖了抖身子,也沉沉地入睡了……

          借物抒情作文 篇2

            放下電話(huà)細(xì)一思量,這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說(shuō),這場(chǎng)大雪過(guò)后,紅橘更甜了,硬是甜得入了心呢!說(shuō)這話(huà)時(shí),那聲音挺富激情的。父親的意思,要我快些回去,嘗嘗今年橘子的味道。

            父親精心侍弄的那些紅橘樹(shù),是十多年前我從外地弄回去的`。那一年我剛參加工作,為了表示孝心,我特地買(mǎi)了十幾株紅橘苗,回家同父親一起栽下。從此,父親便精心侍弄那些樹(shù)苗,似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲(chóng),那嚴(yán)肅勁,不亞于教育我們。那些果實(shí)也很通人性,幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開(kāi)時(shí)節(jié),父親在電話(huà)里像孩子見(jiàn)到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng),父親說(shuō),白花花的滿(mǎn)樹(shù)枝啊,香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的香氣時(shí),父親又像孩子受了老師表?yè)P(yáng)那般露出羞澀的神色,說(shuō),這樹(shù)是我兒子從縣城弄回來(lái)的優(yōu)良品種呢!就這樣,父親懷著興奮和渴盼的心情,等待著橘子的成熟。那幾個(gè)月,我們隔幾天總接到父親的電話(huà)。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘子有黃色了呢!有幾個(gè)橘子全部黃了呢!父親總是在說(shuō)橘子!

          借物抒情作文 篇3

            沐浴著秋天的陽(yáng)光,花壇里許多無(wú)名小花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇,一叢叢,五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò),花兒搖曳著,像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花開(kāi)在葉片細(xì)小的莖桿上,樸實(shí)奔放。這些無(wú)名的花兒并不算大,卻昂首向天,為的是得到陽(yáng)光的沐浴,把更多芬芳帶給人間。他們?cè)诎倩ǖ?世界里,不孤芳自賞,不炫耀自己,只是默默的開(kāi)放著。這些花并不為人所知,沒(méi)有作家的贊美,甚至沒(méi)有人注意,但是他們依然堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)。它們用自己的花朵,來(lái)點(diǎn)綴大自然。這些無(wú)名的小花,有著多么高尚的內(nèi)在美呀!

            猛然間,我心頭一高,在我們身邊,有多少像無(wú)名小花的人啊!他們普普通通,不引人注目,但他們卻用勤勞的雙手,聰明的頭腦,為人民、為祖國(guó)創(chuàng)建財(cái)富。

            小花是美麗的、可敬的,但是更可敬、更偉大的是平凡而普通的勞動(dòng)者。

          借物抒情作文 篇4

            從小我們家就喜歡樹(shù)啊,花啊,草啊之類(lèi)的植物,特別是我和媽媽?zhuān)诓坏绞畾q的時(shí)候,因?yàn)榧依镉性鹤,還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花,只要花壇里還有地方就會(huì)放進(jìn)去一棵,不知會(huì)的也忘了是誰(shuí)把那些玫瑰啊,什么的給消除了,只知道是奶奶買(mǎi)了一棵桃樹(shù)苗。

            桃樹(shù)苗買(mǎi)回來(lái),大家都挺喜歡的,就把它栽種在靠房子挺遠(yuǎn)的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜,從此我們家的花壇就變成了菜園,只能把買(mǎi)來(lái)的花栽種在花盆里。

            桃樹(shù)苗我每天放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì)給它澆水,補(bǔ)充水份和營(yíng)養(yǎng)。我也長(zhǎng)大了,桃花樹(shù)也長(zhǎng)大了,比我高很多,春天也會(huì)有桃子吃,有時(shí)間的時(shí)候我和奶奶還修剪了它的樹(shù)葉。

            又是一年春天,桃花也開(kāi)了,真是漂亮啊,粉紅色的'花朵還有淡淡的香氣。開(kāi)著開(kāi)著花瓣就落下來(lái)了,地上雖然很漂亮,但是顯得桃樹(shù)很孤獨(dú)。也就是在這一年,奶奶去了外地。我上完了六年級(jí)下冊(cè),那一學(xué)期是很自由的,但很孤獨(dú),13歲的我也是夠堅(jiān)強(qiáng)的了。每天看著桃樹(shù),我也一樣放學(xué)后給它澆水,也不過(guò)這時(shí)只有我一個(gè)人,每當(dāng)看到桃樹(shù)時(shí),都會(huì)想起我奶奶,想起家人。

            七年級(jí),那棵桃樹(shù)沒(méi)了,可是家人也都回來(lái)在家陪我了,好像是因?yàn)闃?shù)太高了擋住了二樓窗戶(hù),可想它多高了吧!可是它的身軀并不像普通那樣粗。

            我現(xiàn)在思念的是那顆棵,我仰望了它這么多年,到現(xiàn)在我還記得的很清楚它的模樣。

          借物抒情作文 篇5

            終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開(kāi)了三年,這里的氣息依舊不變。獨(dú)自一人走在路上,到處都是木棉花,原來(lái)又是木棉花開(kāi)的時(shí)候了。迷迷糊糊的,登上了這座山峰,來(lái)到這棵木棉樹(shù)下,思緒回到了三年前……

            三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容,但彼此之間早已成了莫逆之交。那個(gè)時(shí)候,你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué),而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個(gè)暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個(gè)角落。暑假即將要結(jié)束,我們也將告別這座小鎮(zhèn),同時(shí)也告別對(duì)方。啟程的前一天,我們一起來(lái)到了這棵木棉樹(shù)下,在它粗壯的樹(shù)干上刻下我們兩個(gè)名字,也彼此約定三年后的今天,在木棉花開(kāi)的`時(shí)候,我們都要回到這棵木棉樹(shù)下。然后我們就并肩下山,踩著滿(mǎn)地的木棉花。

            那天晚上我們都沒(méi)有回家。我把以前的幾個(gè)同學(xué)都約了出來(lái),然后一大堆人,買(mǎi)了很多的零食,然后坐在公園里聊天,直到太陽(yáng)從東方升起,才揮手告別,回到各自的家中。

            那天的太陽(yáng)格外的刺眼…………

            當(dāng)我們提著各自的行李在車(chē)站相遇時(shí),我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是用一個(gè)微笑互相道別………

            三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里,回到這棵樹(shù)下。等到日落西山,卻仍然不見(jiàn)你的身影。

            兩個(gè)星期過(guò)去了。這兩個(gè)星期我每天都會(huì)到那木棉樹(shù)下等候你的到來(lái),卻始終不見(jiàn)你的影子。

            今天早上,我再次來(lái)到這木棉樹(shù)下,用短短三分鐘的時(shí)間注視那兩個(gè)早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。

            映著刺眼的陽(yáng)光,獨(dú)自一人,踩著滿(mǎn)地木棉花……

          借物抒情作文 篇6

            那是一個(gè)星期天,原定媽媽帶我去公園觀(guān)察風(fēng)景,提高認(rèn)識(shí)事物形象特點(diǎn)與描寫(xiě)事物的能力。剛要出門(mén),天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):"這點(diǎn)困難怕什么,再說(shuō),這不正是觀(guān)察雨景的好機(jī)會(huì)嗎"望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神,鼓勵(lì)的表情,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

            走進(jìn)春雨綿綿,如紗如珠的中山公園,鮮花含露,萬(wàn)木滴翠,滿(mǎn)目清新。游人們興致勃勃地?fù)伍_(kāi)小花傘,我透過(guò)雨簾,看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開(kāi)的花朵,在春雨中移動(dòng)著。

            站在公園湖畔的斜坡上,媽媽親切站在我身邊,一手給我撐著傘,一手指導(dǎo)我觀(guān)察湖面?矗∮挈c(diǎn)好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水還不知怎么回事呢,小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里,頓時(shí)藏得無(wú)影無(wú)蹤,湖面上只留下無(wú)數(shù)個(gè)漣漪,在不斷擴(kuò)大,擴(kuò)大。湖面上許多游船像一只只雪白的`鴨子,自由自在地在水面上游蕩,每只小鴨身后,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翠鏈,正在這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過(guò)來(lái),我尋聲望去,只見(jiàn)一名與我年齡相仿的小女孩,長(zhǎng)得天真活潑,一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子,一邊跟父母有說(shuō)有笑,歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過(guò)來(lái),我被他們家庭的溫馨深深地感染了,也情不自禁地溶入于這美景之中。

            這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳,像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神秘,幾分寧?kù)o,幾分典雅。

            突然,我腳下一滑,身子不由得往下滑,媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀,又用手輕輕地把我摟在懷里,頓時(shí),我完全沉浸在母愛(ài)的無(wú)限幸福之中了……

            春雨像母親一樣浸透我的心田,播下美好的種子,我邊觀(guān)察,邊思考,邊記錄著文章的結(jié)構(gòu),回到家里我迫不及待地將心中想到的寫(xiě)成文章。

          借物抒情作文 篇7

            木棉花,是我最喜愛(ài)的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣,白白的、柔軟的絮,小小的、棕色的種子。

            漫步在公園寂靜的林蔭小道上,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫幾聲,也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“沙沙”地像一陣,也時(shí)常聽(tīng)到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對(duì)于這些,我都不在意。突然,我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前,就在我眼前,是一大片木棉花海!我向前飛跑,跑到木棉樹(shù)下,撿起一團(tuán)團(tuán)棉花絮,從里面揀出一顆顆小種子,我輕輕地把它們放在一張紙巾上,又愛(ài)撫地把紙巾包上,放進(jìn)我的褲袋。

            回到家,我小心翼翼地把種子播種在花盆里,再用土蓋住。我開(kāi)始精心呵護(hù)我心愛(ài)的木棉花種子,不久,有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”,但是,不久以后,那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒(méi)有泄氣,因?yàn)槲抑,還有一顆種子沒(méi)有發(fā)芽。當(dāng)我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長(zhǎng)出了兩片寬大的葉子時(shí),我心中便燃起了一絲希望。當(dāng)小苗又長(zhǎng)出了兩片新的嫩葉的時(shí)候,我露出了成功的喜悅。但是,第二天早晨,我看見(jiàn)葉子上竟有幾個(gè)小洞洞!明顯就是被蟲(chóng)子咬的`!我又觀(guān)察了幾天,原來(lái)是一只蝸牛!我很心疼,但又沒(méi)有辦法。但是,這棵木棉花小苗不僅沒(méi)有倒下,反而越長(zhǎng)越高!

            如今,這棵木棉花竟然又在生長(zhǎng):它正在長(zhǎng)第五片葉子!它的生命是多么的頑強(qiáng)啊!

            我看到木棉花又開(kāi)始生長(zhǎng),更賣(mài)力的去呵護(hù)它了。

            我想告訴大家:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。為什么好端端的跟大家說(shuō)這句話(huà)呢?是因?yàn)榫褪俏以陴B(yǎng)木棉花的時(shí)候,我知道,做事不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而泄氣,多試幾次,就能成功。堅(jiān)持不懈,直到成功!

          借物抒情作文 篇8

            深深扎入泥土之中,見(jiàn)不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背,頂起伙伴的光明,“上面的世界多么美好啊!比~說(shuō)道。根沒(méi)有說(shuō)話(huà),他只是努力的想要挺直腰板,讓伙伴見(jiàn)到的光明。

            一顆四處流浪的種子,無(wú)意中飄飛到了一面古墻上面。古墻上那堅(jiān)硬的石頭,仿佛用什么工具都鑿不開(kāi)。這樣的硬度讓很多種子望而卻步,于是直到至今上面還沒(méi)有一根雜草?墒欠N子到了這邊就走不掉了,“就在這里扎根吧,”那一顆種子只好這么說(shuō)道,聽(tīng)見(jiàn)伙伴的吩咐,根張開(kāi)了“手”與墻進(jìn)行了較量。“愚蠢的根,我的堅(jiān)硬可是你能毀滅的?”根沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是一次又一次的`嘗試,即使一次又一次失敗。石頭照舊不動(dòng)如山,那樣的堅(jiān)硬讓人絕望。根沒(méi)有放棄,他知道,自己的伙伴需要自己做到!他咬緊牙關(guān),奮力的與古墻進(jìn)行一次次碰撞。風(fēng)雨交加,血液流盡,汗水流盡,在淚水與汗水交織的戰(zhàn)歌之中,他成功的把堅(jiān)硬的石頭撬開(kāi)。多么偉大的力量!在他與石頭的交鋒中他勝利了,他本來(lái)可以向世界夸耀自己的,可是他卻沒(méi)有那么做,他鉆進(jìn)了洞里,將輝煌留給了伙伴,眼前卻是一片黑暗,從此根再也沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光,

            風(fēng)風(fēng)雨雨,他不為所動(dòng),狠狠的扎根石頭之中,任憑狂風(fēng)暴雨,他傲立不倒!“多么神奇的一顆榕樹(shù)啊!”深入石頭的根聽(tīng)見(jiàn)人們的夸獎(jiǎng),雖然沒(méi)有提及自己但他卻為自己的伙伴感到高興。

            也許根的人生注定沒(méi)有歡笑;也許根的生命注定沒(méi)有精彩。他是一個(gè)默默的奉獻(xiàn)者,他是一個(gè)悲劇。他來(lái)到這個(gè)世上,默默的奉獻(xiàn),靜靜的付出,無(wú)聲的毀滅,沒(méi)有給世界留下一絲痕跡,沒(méi)有給世界留下一點(diǎn)記憶。他究竟留下了什么?他留下了自己伙伴的輝煌!卻,仍能見(jiàn)不到光明。他沒(méi)有留下一滴眼淚,即使沒(méi)有付出的回報(bào);他沒(méi)有叫過(guò)一個(gè)苦;即使沒(méi)有的到別人的夸獎(jiǎng);他還是靜靜的付出,哪怕沒(méi)有別人的感謝。

            “是的我見(jiàn)不到太陽(yáng),可是我的伙伴可以!

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