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未來(lái)想象作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文3篇，歡迎大家分享。
未來(lái)想象作文 篇1
清晨，我開(kāi)著自己的小轎車(chē)，到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng)，每天早晨，我總是早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的工作。
一會(huì)兒就到了學(xué)校，我把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校的車(chē)庫(kù)。從車(chē)上下來(lái)，我站在操場(chǎng)上，環(huán)顧著四周的校園，心里是如此的自豪！
這是一所夢(mèng)幻般的校園。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)后，便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍，這是多么的愜意和舒暢！操場(chǎng)中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大足球場(chǎng)，場(chǎng)上綠草如茵，是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了，也不用擔(dān)心會(huì)摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢！
環(huán)繞著足球場(chǎng)的，是四百米長(zhǎng)的塑膠跑道。體育課上、課外活動(dòng)，跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場(chǎng)東西兩面，配備了各種體育器材，單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺(tái)……真是應(yīng)有盡有�？臻e的'時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)鍛煉，累了就到旁邊的自動(dòng)飲水機(jī)處，取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞著校園的風(fēng)景，真是身心的一大享受。因?yàn)橛辛诉@個(gè)體育場(chǎng)，同學(xué)們的身體特別好，在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢！
到我們的教室去看一看，保準(zhǔn)你會(huì)大吃一驚。這里的教室，已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施，學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。上課的時(shí)候，老師在電腦上提出問(wèn)題，同學(xué)們便在電腦上查找資料，歸納意見(jiàn)，然后把自己的看法輸入電腦中。
老師在自己的電腦上點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字，便能看到那個(gè)同學(xué)的答案，真是方便極了。這學(xué)年，我們深入開(kāi)展獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自己提出研究課題，自己尋求解決問(wèn)題的答案，老師只是學(xué)生活動(dòng)的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學(xué)生們可興奮了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)東面那座造型別致的大樓是新建的實(shí)踐大樓�，F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課，下午便到實(shí)踐大樓里自由活動(dòng)。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動(dòng)的一切設(shè)施。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽，體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣。
一句話，這里已經(jīng)成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。他們?cè)谶@里自由地汲取知識(shí)，鍛煉各種生存的技能，模擬各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
理想在這里放飛，技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)成為能獨(dú)立生存的小男子漢、小女能手。
你想，在這樣一所理想的學(xué)校里擔(dān)任校長(zhǎng)，我能不感到自豪嗎？
未來(lái)想象作文 篇2
在未來(lái)的世界里，一定有很多的東西變化多端。比如：電子床、多功能衣服、降落傘……可我就有一雙可以飛翔的翅膀。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到北京，看看雄偉壯觀的天安門(mén)，再飛到倫敦去看看奧運(yùn)會(huì)，我還會(huì)飛到上�？磁e世聞名的東方明珠，再看看八十八層的金茂大廈，再合個(gè)影，感覺(jué)真爽。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)幫助一些走迷路的人，幫他找到自己的'家，如果有人丟了東西，我會(huì)立刻幫他找到，讓他們不傷心、不著急。我看見(jiàn)一些小偷，在摸別人的荷包，我會(huì)馬上把他扭送到公安局，交給警察來(lái)處置。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到遼闊的大海邊，看一看一望無(wú)際的大海。我會(huì)嘗嘗這海水到底是甜的，還是咸的，解開(kāi)我心中的這個(gè)謎。我還會(huì)把腳伸進(jìn)水里，洗個(gè)冷水腳，魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，我還會(huì)跟著它們?cè)谒湘覒�。我�?huì)奔跑到沙灘上，拾起那五顏六色的貝殼來(lái)玩，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
未來(lái)的科學(xué)可真發(fā)達(dá)呀！發(fā)明了這么多好玩、有趣的東西，常常給我，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，以后也來(lái)研究發(fā)明這些神奇、有趣的東西，給國(guó)家作出貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
未來(lái)想象作文 篇3
如果我通過(guò)自己的努力成為了科學(xué)家，我第一個(gè)發(fā)明是發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)識(shí)別來(lái)訪者的門(mén)。
這個(gè)神奇的門(mén)雖然外表看起來(lái)沒(méi)什么特別的地方，但是實(shí)際上這個(gè)門(mén)卻非常神奇。首先，這個(gè)門(mén)是根據(jù)手印來(lái)識(shí)別的，一旦你買(mǎi)了一張這樣的`門(mén)，那么只要我把這個(gè)買(mǎi)者的手印保存下來(lái)，然后只要掃描一下，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了，但是如果你不是這家的，那么門(mén)就不會(huì)開(kāi)。
這個(gè)門(mén)除了有手印識(shí)別外還有一個(gè)比較有意思的特點(diǎn)，那就是能夠識(shí)別認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的人。
如果是親戚來(lái)了，這家主人一說(shuō)，門(mén)先確認(rèn)幾個(gè)人，突然出現(xiàn)了幾把椅子，確定所有人坐上以后，直接把他們移到屋里。如果小朋友來(lái)找這家小孩玩了，直接輸這家小孩的名字就行了，要是不認(rèn)識(shí)的人，要對(duì)這家不利，們就像魔術(shù)師一樣把他(他們)變到離這10米以外。要是快寄和送餐的，門(mén)會(huì)伸出兩只手簽上字，那時(shí)他們一定會(huì)嚇壞了，所以們施法讓他們以為是人寫(xiě)的，然后直接把物品變到桌子上去。如果家里沒(méi)人也很亂，門(mén)就會(huì)克隆出一個(gè)機(jī)器人，幫忙打掃房間和客廳。
未來(lái)我一定會(huì)設(shè)計(jì)出這樣的門(mén)，為人民服務(wù)。
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