小學(xué)環(huán)保作文(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
“嗚嗚……嗚嗚”,“究竟是誰哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過時,聽到一陣陣傷心的哭泣聲,不禁好奇地問道。
“是我呀!小魚”,這時,一條小魚浮上水面,它抽噎著,擦著眼淚,非常傷心的樣子。
我很奇怪地問:“你們天天生活在水里,應(yīng)該快快樂樂、無憂無慮的,哭什么呀?”
小魚哭著說:“噯,沒辦法,這幾年,人們的.環(huán)保意識差了,生活好了,也不愛護水資源了,他們向河里亂扔?xùn)|西,排工業(yè)廢水,甚至還在這兒刷糞桶,還把我的爸爸媽媽抓走,吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群,骯臟不堪。河水被嚴重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤單呀!以前,這里是多么的美麗,清澈見底,可如今……”。小魚再也說不下去了!
我想:小動物們是我們的好朋友,它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣,我們一定保護環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從小事做起,給它們創(chuàng)造一個美麗溫馨的家!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
環(huán);顒佑兄谔岣呶覀90后的環(huán)保意識,我們在學(xué)習(xí)之余參加公益活動,不僅使腦力勞動與體力勞動相結(jié)合,還讓大家體驗了勞動的幸福。
第一條小河
在我的記憶里,第一條小河是清澈的,綠色的河水仿佛一條綠玉帶,鑲嵌在家鄉(xiāng)的青山綠水之間。我們經(jīng)常到河邊釣魚,那時候的河里有許許多多的魚,有鯉魚、草魚、脊殼魚等,運氣好時還能從大石塊下面翻出幾只大螃蟹,那時候的我們得到了小河給予我們的許多快樂。第一條小河的水質(zhì)較好,牲畜可以直接飲用,在將河水燒開沉淀之后,人也可以飲用,并且還有一股清甜的味道呢!小河四季都有水流著,除了冬季水稍微有一些小,其他季節(jié)水流都特別湍急,尤其是夏天,更給人一種“急湍甚箭,猛浪若奔”之感,第一條小河留給了我美好的回憶。
那時,我5歲。
第二條小河
走進記憶的草原,記憶的小馬將我?guī)У搅瞬菰钐,旁邊流過一條小河,那便是我記憶中的第二條小河。第二條小河的河水是綠藍色的,藍得讓人覺得窒息,遠沒有第一條小河的水那樣清澈,周圍的風(fēng)景也沒有第一條小河的美。一個最大的遺憾就是再沒有像第一條小河中那樣多的魚了,螃蟹也如黃鶴一去,再也沒有見到它們的影子了。第二條小河的水質(zhì)相比于第一條小河之下可就差遠了,牲畜在河中飲水時仿佛都是皺著眉似的,更別說人了。第二條小河的河水有時大,有時小。在冬季的有些時候,小河的一些地方甚至還斷流了,夏天的水,再也沒有昔日的那種感覺了。哎!第二條小河似乎如一位老態(tài)龍鐘的老人,給人以一種說不出的感傷。
那時,我8歲。
第三條小河
記憶中的第三條小河不知怎樣來形容,也許是我詞匯缺乏的表現(xiàn)吧,但第三條小河就是這樣,介于好與不好之間,使人不知怎樣去評價。第三條小河的顏色是藍色的,藍得讓天空自嘆不如,同時也藍得可怖。水的清澈程度也讓人害怕,在藍色的河水的掩飾下,那河水像無底洞一樣,我們這群在河邊玩耍的少年看也看不到底。水中的魚兒們可能是“不與世俗同流合污”并且“避世隱退”了吧,全都像空氣一樣蒸發(fā)了似的—不見蹤影了,只有許多水蜘蛛在水面爬來爬去,一幅凄清的.圖畫展示在我們面前,一種莫名其妙的凄傷從心底油然而生。
那時,我9歲。
第四條小河
第四條小河在記憶中的印象可能是記憶中的四條河中最差的吧!第四條小河的顏色是褐色的,河水是褐色的,水中的水草也是褐色的,就連水蜘蛛這河中惟一的小動物也變成了褐色的了。走在河邊的草地上,如果鼻翼靈敏些的話,就會聞到河中散發(fā)出的一股股臭味。河中的那些物品簡直令人難以恭維,河中既有走在河邊的人們?nèi)酉碌母鞣N各樣的垃圾,也有附近的農(nóng)民扔下的死家禽、死家畜,整條河的水質(zhì)都被污染了。第四條小河留給人們的是印象就溢于言表了。
那時,我12歲。
我記憶中的四條小河的翻天覆地的變化我現(xiàn)在仍記憶猶新,四條河都是家鄉(xiāng)那躺在山腳下的小河,同樣的一條河,卻每兩年換一個樣,難道造成這樣的原因只是時間嗎?答案是肯定的:不是,小河只是因人而異罷了。人在在改變的同時也改變了小河。
保護環(huán)境人人有責(zé),我們90后也應(yīng)該感到這份責(zé)任。環(huán);顒幽茉鰪娢覀兊沫h(huán)保意識,也能給我們留下美好的童年回憶,我們90后應(yīng)該一起努力。
生態(tài)文明是與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相并列的現(xiàn)實文明形式之一,著重強調(diào)人類在處理與自然的關(guān)系時所達到的文明程度。
作為90后的我們,我們更應(yīng)該妥善處理好我們與自然的關(guān)系,將環(huán)保做得更好。
藍圖繪就,正當揚帆破浪;任重道遠,更須策馬加鞭。在光榮和理想的征途上,讓我們用理想裝點青春,用奮斗成就未來,用堅強戰(zhàn)勝困難,將我們的祖國建設(shè)得更加強大
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
在我們的生活中,有一些事情不引人注意你,好好回想一下,你是否做到了這些:節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭,別讓水白流。節(jié)約用水。隨手關(guān)燈——省一度電,少一份污染。
生活中,小草在哪都能看到,尤其是在公園內(nèi),大家知道公園里的風(fēng)景為什么那么美麗。因為公園里栽種有許多綠色植物,而這些綠色植物的'作用是凈化空氣,美化我們的祖國。我們應(yīng)該多載種綠色植物使我們的家園變得更美麗?墒菫槭裁从行┲参飬s被污染了呢?這是為什么呢?從網(wǎng)上查到有大部分的人開汽車,排出來的氣體使這些植物被污染了。我建議大家應(yīng)該少開汽車,多騎自行車,因為騎自行車呢,一是可以鍛煉身體;二是花草樹木不再受污染。水是人類的生命資源,監(jiān)護水源——保護水源就是保護生命,一水多用——讓水重復(fù)使用,浪費水也就是浪費資源。買環(huán)保電池——防止汞鎘污染,電池也不能亂扔,電池應(yīng)扔到垃圾桶里,不應(yīng)亂扔。隨手關(guān)燈是一種美德,省一度電少一份污染。
大家都知道環(huán)保是一種美德,就像:節(jié)用電器——為地球溫暖畫出一把力。減用空調(diào)——降低能源消耗,支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈。大家都生活在這個家園里,如果家園被長時間的污染了,這里的美麗也都消失了。多種綠色植物,美化這里的環(huán)境,使這里變得更美好,更美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
最近幾天,我打開窗戶,卻發(fā)現(xiàn)天空不再是藍藍的,而是霧沉沉、灰蒙蒙的。這是怎么回事?帶著疑惑,我去問媽媽。媽媽說:“這是霧霾!薄翱伸F霾又是什么東西呢?”我仍然不明白。這回媽媽也不說清楚了,我便只好向“百事通”----電腦求助。
原來,霧霾是由大量微小固體顆粒和水蒸氣融合組成的。如果霧霾天氣越來越多,那么就表明空氣污染也越來越嚴重。據(jù)統(tǒng)計,今年以來我國平均霧霾天數(shù)為52年來最多,而且影響的范圍也越來越廣。北京、上海等地出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣。
產(chǎn)生霧霾的主要原因有:工業(yè)生產(chǎn)排放的大量廢氣,天氣干燥所引起的塵土彌漫,大量汽車排放的尾氣,還有大量建筑工地和家庭裝修中所產(chǎn)生的.粉塵等。
霧霾對人體危害較大,長期吸入會對人體造成很大傷害,特別是對抵抗力較差的老人和兒童的健康影響更為明顯。
了解到這些關(guān)于霧霾的知識后,我立刻打電話給幾位長輩,告訴他們在霧霾嚴重的日子盡量避免外出及晨練,最好在太陽出來后再開窗通風(fēng)。我認為,平時多喝開水,多吃新鮮水果來增強抵抗力也是個不錯的抗御霧霾的方法。我還跟爸爸媽媽商量,以后出行盡量少開私家車,多騎騎自行車,乘乘公交車,低碳出行。這時,媽媽還補充說:“以后進屋立即洗手洗臉,做好表面清潔工作!
當然,如果想讓霧霾消失,那就只有綠色環(huán)保這個方法了。那哪些屬于綠色環(huán)保呢?我總結(jié)了下:一是堅持低碳出行,盡量少開私家車;二是節(jié)約能源、節(jié)約用電,人走燈關(guān),夏天使用空調(diào)時將空調(diào)調(diào)上一度;三是灰塵多的地方要經(jīng)常灑水,減少塵土飛揚;四是多多植樹造林,減少荒山荒地。 霧霾雖然很可怕,但是只要我們大家都具有這種防護和保護意識,就一定能抵御它、消滅它。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
有一天,我剛走進家門,看見有張小廣告的紙,“躺在我家的大門口睡覺”,上面是維修電腦、電器之類的電話號碼。我再抬頭看看樓梯墻上全都是小廣告的電話,哎、、、明明是潔白無瑕的墻,卻被這些小廣告在這里“安家”。
于是,我拿著這張“躺在我家大門口睡覺”的廣告紙,進屋立刻拿起電話,按下紙上的電話號碼:“叔叔你好,我想告訴你,以后不要再貼這些廣告紙,好嗎?要不然我們身邊全都是垃圾了!边^了好長時間,話筒里終于傳出聲音“好的,小妹妹,我們錯了,以后不再發(fā)小廣告了。”耶,一個廣告消除了。我把這張廣告紙撕了,丟進了垃圾桶。
想坐下寫作業(yè),腦子定不下來,好像還有什么事沒做完。哦,原來是樓梯上還有許多的廣告電話,讓我怎么除掉呢?
哎、、、、只好用老辦法,一個一個的'打電話過去。然后,我提了桶水、拿了塊抹布,小心地把墻上的電話號碼一個個的擦掉,累的我滿頭大汗。雖然擦的不怎么干凈,花了我不少電話費,但是我對環(huán)保做出了貢獻。我一蹦,一跳,跳到了三尺高,我真快活。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
這是20xx年的地球,F(xiàn)在,地球上的環(huán)境已經(jīng)成了這樣——表面上很好,事實上卻非常糟糕,F(xiàn)在,我來為地球治病。
病人癥狀:
身體只剩下一個狼狽不堪、布滿漏洞的軀殼;“呼吸的`空氣”含有大量二氧化碳;經(jīng)常打噴嚏(臺風(fēng));身體的水分不均衡,一邊太多,一般太少(洪水、干旱);身體的細胞(沙子)極不穩(wěn)定(沙塵暴)等數(shù)病。
診斷醫(yī)師:xxx
開出處方:
1、由于身體有太多漏洞,所以立即要減少或者停止過度的挖掘和開采。
2、在身子上打上空氣清新劑(樹木),把二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。
3、在“鼻子”上裝上速度減緩劑(樹木),使打出來的“噴嚏”減緩速度
4、使用“平衡丸”(交通工具)把水多的地方的水運到水少的地方。
5、種上“鎮(zhèn)定劑”(樹木),使身體的細胞穩(wěn)定下來。
治療地球的手術(shù)圓滿結(jié)束,只要讓患者休息幾天便可完全康復(fù)。
【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章:
小學(xué)環(huán)保作文(經(jīng)典)09-18
[經(jīng)典]小學(xué)環(huán)保作文10-24
小學(xué)環(huán)保作文【經(jīng)典】09-27
環(huán)保的小學(xué)作文12-15
小學(xué)環(huán)保作文11-06
環(huán)保小學(xué)作文11-04
小學(xué)環(huán)保作文11-07