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我的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
在那些愛的老師中,有一位老師是我最敬愛的人。
這位老師是我以前的電腦繪畫老師。剛開始我還認(rèn)為他很兇,但他并不兇,反而對(duì)我們很好,還不時(shí)地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當(dāng)我交上一份美麗的圖畫時(shí),老師總夸我畫得與參考圖一樣漂亮,聽得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫給別人作參考呢!在我們上課有點(diǎn)犯困時(shí),老師還會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,為我們提提神。
但是,沒過多久,就因?yàn)槲已劬暳,而依依不舍地退出了電腦繪畫班。老師自然舍不得我:“何飛揚(yáng)啊,你確定要退出嗎?”“是的!蔽冶砻骐m然堅(jiān)決無(wú)比,但內(nèi)心卻十分難過。還好在平時(shí)還可以見到這位老師,我還是很開心的。可是,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點(diǎn)。
我的.老師十分和藹可親,他有時(shí)也不忘來(lái)點(diǎn)小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。
我的老師作文2
教師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在學(xué)校里的松樹間回蕩,它輕輕拂過花一般的我們,微微地笑了。
我從一到五年級(jí)沒有換過教師,但有很多實(shí)習(xí)教師,每一個(gè)都令人刻骨銘心,不容忘記。
但我最喜歡的,卻是嚴(yán)厲的柯教師。她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,又使我感到了熱情。
她為我們?nèi)找共賱冢腋屑げ槐M;她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),我永世難忘!
教師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;教師像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;教師像園丁,給我們辛勤灌溉;教師還像太陽(yáng),給予我們最燦爛的.陽(yáng)光,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
教師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰!
我的老師作文3
袁老師是一位美麗的作文老師,上課時(shí)總是面帶微笑,喜歡給大家發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎著馬尾辮,從早上頭發(fā)整整齊齊的,到了下午的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì)變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的`眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時(shí)候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開心的時(shí)候,說(shuō)話很溫柔。在鼻梁的上面掛著一副眼鏡,嘴巴很能說(shuō),旁邊有一雙大大的耳朵。
袁老師把眼鏡拿下來(lái)之后總會(huì)把同學(xué)的名字喊錯(cuò),被喊到的人撓撓頭,覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候,我們就會(huì)做小動(dòng)作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。
袁老師上課的時(shí)候總會(huì)帶我們玩游戲,聽說(shuō)老師還會(huì)帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫作文。
我喜歡上袁老師的課。
我的老師作文4
我有一個(gè)班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)。
朱老師寫字非常好看!她上課很嚴(yán)格,我們上課只要做小動(dòng)作和走神,她都能看得出來(lái)。
朱老師給我們講課文都有一個(gè)習(xí)慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個(gè)接著一個(gè)讀課文。
朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語(yǔ)。有的時(shí)候還線我們講一些故事,特別是講古詩(shī)的時(shí)候,講的`很多。
朱老師幽默的原因是她有時(shí)候愛講反話,比如她會(huì)說(shuō)一些頑皮的學(xué)生,說(shuō)他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說(shuō)她會(huì)在廁所,很厲害!
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文5
嘿,你明白嗎,我暑假學(xué)了英語(yǔ),英語(yǔ)教師姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像個(gè)小矮人,胖得像個(gè)胖頭魚,并且異常好笑。有一句俗語(yǔ)叫:人不可貌相。
你別看她長(zhǎng)的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時(shí)候把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑,有的同學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),夏教師見了這樣的`場(chǎng)面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語(yǔ)教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲,我以前的英語(yǔ)教師一布置作業(yè)就是一大堆,有時(shí)候做都沒做完,夏教師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn),我們一下子就做完了。
所以我們一個(gè)個(gè)一見了夏教師就要笑。
我的老師作文6
我有一位敬愛的好老師,我們都叫他李老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛大大的好像兩顆黑寶石。耳朵上掛著一對(duì)亮晶晶的耳環(huán),可漂亮了!高高的鼻子上挺著一雙圓圓的眼鏡,好像一只可愛的胖熊貓。她有著一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了!
我的'老師是一個(gè)溫柔的人。有一次考試,我沒考好,她就在我耳邊溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要傷心,下一次繼續(xù)努力,一定會(huì)考好的!蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)決地對(duì)老師說(shuō):“我下次一定會(huì)考好,不會(huì)讓您失望的!崩蠋熜χf(shuō):“好,我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的,加油!”你看,我的老師像不像春姑娘一樣溫柔呢?
我的老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的人。每次上課,如果同學(xué)不認(rèn)真聽課,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),或者班上有同學(xué)打架,她也會(huì)嚴(yán)厲地懲罰,不會(huì)偏袒任何一方。犯了錯(cuò)的同學(xué)也會(huì)因此而認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。
在我心目中,李老師就是這樣一位美麗溫柔而又嚴(yán)厲的好老師。我喜歡她的課,更喜歡她!
我的老師作文7
在長(zhǎng)陽(yáng),有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉上鑲嵌著整齊的五官。
為什么說(shuō)他幽默風(fēng)趣呢?首先就拿他講作文時(shí)來(lái)說(shuō)吧!他給我們講作文時(shí),總喜歡歡蹦亂跳,手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色,我們也都聽得入了迷,全都跟著他的.思路活躍起來(lái),并情不自禁地發(fā)出笑聲。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的朗讀吧!他的朗讀可不是一般人能比得上的哦!朗讀時(shí),讀得極有感情,一會(huì)兒語(yǔ)速極快,一會(huì)兒又極其緩慢,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)又神秘兮兮。聽著聽著,我們都不自覺聽入神了。
他講課時(shí)也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長(zhǎng)陽(yáng)話給我們講課,每次這樣,我們都笑得直不起腰來(lái)。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法,有時(shí)會(huì)把很難的題用簡(jiǎn)單的、接近生活的方式給我們講解,這樣讓我們更容易聽得懂,也讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)起來(lái)。
大家知道他是誰(shuí)嗎?實(shí)話告訴你吧,他就是我們可親可敬的陳老師!
我的老師作文8
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她今年35歲,身材苗條,白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡,頭上扎著一條馬尾辮,還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次,我急著出去玩,做作業(yè)時(shí)就寫得很快,字寫得很丑。我寫完了,準(zhǔn)備出去玩的'時(shí)候,鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“拿作業(yè)給我檢查!蔽曳浅>o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查,只見鄒老師的眉頭皺了起來(lái),眼睛瞪得大大地望著我,生氣地對(duì)我說(shuō):“你的字怎么那么丑。俊闭f(shuō)著鄒老師把字全擦了,說(shuō):“給我重新寫一次!蔽一氐阶簧现匦聦懥艘淮危@次我把字寫得很漂亮,我寫完了,交上去給老師檢查,老師摸摸我的頭說(shuō):“下次不要寫這么丑了。”
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格,我愛鄒老師。
我的老師作文9
我們的跆拳道老師,他非常嚴(yán)厲,只要有人偷懶,他就罰我們青蛙跳場(chǎng)地一圈,所以我們非常怕他。
他雖然是教跆拳道的,可是他非常胖。他肚子圓圓的像個(gè)大皮球,若他不是個(gè)男老師,別人肯定以為他懷孕了呢!他那張胖胖的'臉上長(zhǎng)著小小的眼睛,看上去有一點(diǎn)兒可愛。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長(zhǎng),長(zhǎng)得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著它扎成小辮子的樣子,一定更可愛。他很嚴(yán)厲,有一次我壓腿壓不下去,他就從我身上坐下去,疼得我眼淚都出來(lái)了。雖然他很嚴(yán)厲,但是我很感謝他,要不是他,我也不會(huì)有今天柔韌度這么好的我。
我愛我的老師們。
我的老師作文10
我的圍棋教師雷教師,是一位三十多歲的中年圍棋教師,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一雙炯炯有神的眼睛,聲音很響亮,對(duì)待同學(xué)們平易近人,對(duì)工作很負(fù)職責(zé),真像父親一樣,照顧著每一個(gè)孩子。
雷教師專心致志,把我從起蒙班提高到中級(jí)班,使我的'圍棋突飛猛進(jìn),在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績(jī),在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名,雷廷軍第三名,管超龍得D組第一名。
這樣好的成績(jī)都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補(bǔ)課,不管風(fēng)吹雨打都要送我們回家,這樣好的教師能不尊敬他嗎?
我的老師作文11
教我數(shù)學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數(shù)時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時(shí)候。要是我們聽課不專心,她會(huì)生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。
唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn),喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數(shù)學(xué)。著時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)不開心。
但是,我還是很喜歡她。
因?yàn)橛幸换,我匆匆忙忙趕來(lái)上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的`事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái),可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我。可是,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣部買一套來(lái)吧。"當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)!
從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了,常?季攀忠陨。有一次考了個(gè)99分,得了全班第一呢!
我的老師作文12
我有一位教我作文的老師,她叫袁老師,她長(zhǎng)得又漂亮又可愛。
袁老師個(gè)子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,顏色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一個(gè)又大又圓的'眼鏡,眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的,一拿掉眼鏡就覺得換了個(gè)老師。老師講話的時(shí)候,頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去,她的馬尾辮就像跳起了舞一樣,;老師生氣的時(shí)候,馬尾辮就會(huì)甩來(lái)甩去。她的口袋就像哆啦A夢(mèng)一樣神奇。
老師有“兩面派”,一面是溫柔,一面是生氣。開心的時(shí)候就面帶微笑,笑聲就像百靈鳥一樣;當(dāng)老師生氣的時(shí)候,聲音就像火山爆發(fā)了一樣。
老師每次來(lái)上課的時(shí)候都穿得很奇怪,感覺就像老師上完課,就要去參加跑步比賽一樣。
這是我見過最好的作文老師了。
我的老師作文13
在我成長(zhǎng)的道路中,有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。
我們班的宋老師就是其中的一個(gè)。
宋老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間過得總是很快。
宋老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),宋老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。
隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……
宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。
宋老師也非常關(guān)心學(xué)生,有一次我突然肚子疼,那時(shí)宋老師剛來(lái),聽到我肚子疼的消息時(shí)立刻趕來(lái)了
她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的'家長(zhǎng)打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。
啊!敬愛的宋老師,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您
我的老師作文14
我是林家村初中的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)。上七年級(jí)時(shí),總是惹老師生氣。幸好,我遇到了今生對(duì)我最好的老師——張校長(zhǎng)。
有一次,我打架被他知道了,罰我回家反省一周,那天是星期三,我本應(yīng)該下一個(gè)星期三回來(lái),可是他讓我提前兩天回來(lái),而且那時(shí)他一點(diǎn)新課沒講,為的就等等我回來(lái)一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對(duì)他說(shuō),從那以后,我對(duì)他無(wú)話不說(shuō)。所以,他一直是我最喜歡的老師。
一轉(zhuǎn)眼七年級(jí)過去了,我現(xiàn)在上了八年級(jí),有些時(shí)候,我就會(huì)想他,甚至有時(shí)去他的'辦公室玩,他從來(lái)都不介意,我一星期至少去看他一次。即使再忙,他也不會(huì)煩我。
我不知道初中畢業(yè)了以后,他還會(huì)記住我嗎,我們還會(huì)再見嗎?
我的老師作文15
讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,教我的老師姓毛,毛老師的“兇”已經(jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
剛開學(xué),這位兇老師竟然會(huì)讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒說(shuō):“我要摸一摸你們的主,看你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印!蓖瑢W(xué)們都對(duì)此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嘗到了她的`兇味兒了。那天語(yǔ)文課上我不知道怎么走了神兒,毛老師卻偏偏叫我回答問題,我吞吞吐吐的回答不上來(lái)這時(shí),他板著臉,用高八度的嗓音把我訓(xùn)斥了一頓,我的臉又紅又脹,感到無(wú)地自容,心里又急又惱,當(dāng)著全班同學(xué)的面,我不能哭鼻子,就強(qiáng)忍著心中的酸痛,不讓眼淚留下來(lái)。
終于下課了,毛老師讓我跟她去一趟辦公室,我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室,是來(lái)批評(píng)我的,沒想到毛老師卻是問我為什么會(huì)走神,下次不要這樣,是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。
從這以后,我再也不覺得毛老師兇了,反而覺得她很平易近人。
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