三年級的作文【精】
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書,我們拼命地喊叫,似乎一聲巨響。
張老師說:“如果你們吵鬧,就讓你們抄書!蔽覀兙投挷徽f,拿起書來,津津有味地看起來。大家的表情不一,有的眼睛開得很大,很驚慌;有的在偷笑;還有的好像在思考什么問題。我拿著書,仿佛我都看見里面去了。有些人叫我,我好像沒聽見一樣,說:“別鬧!”看書能增長知識,好像打游戲一樣好玩,我不能錯過了這場好機會,要爭分奪秒。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。所以我們要多看書,才能進步,進步快,我們也很快樂。
最后,下課鈴打響了,我們依然在安靜地看書,看來,大家都沉浸在書的'海洋里了。
三年級的作文 篇2
西瓜是一種能幫助人們解暑的水果。它的外皮是綠色的,上面還有幾道黑黑的粗線,后面還有一條“小尾巴”。
西瓜的味道酸酸甜甜的。吃起來酸甜可口,又酸又甜。那味道“蹦”進了口腔里,人吃了便會清爽無比,活力充滿的很多。
有一天,我和米文亞哥哥在小區(qū)玩,我拿了兩塊西瓜皮,又捉了幾只螞蟻,米文亞哥哥問:“你搞什么鬼? ”我說:“一會兒你就知道了。 ”我把這五只螞蟻放在西瓜皮上,我們眼睜睜的看著這五只螞蟻下來的時候,一下子,咕嚕滾下來,我們哈哈大笑。我們越看越悶,就把西瓜皮當成了鋒利的剪子,在地上劃呀劃呀,一會兒“刻”成了“羊”,一會兒“刻”成了“水槍”,一會兒“刻”成了“葫蘆絲”……我們越玩越沒勁兒,就找來了一卷膠布,把膠布貼在西瓜皮上,再把西瓜皮貼在頭上,哈哈!我們現(xiàn)在是牛啦!!
這就是好吃又好玩的.西瓜。你喜歡嗎?如果喜歡的話,快來買一個吧!
三年級的作文 篇3
小朋友們,你們去過長白山嗎?
這個暑假,媽媽帶著我去了向往已久的長白山。一路上,我想了很多很多:長白山,一定很長很長吧?長白山的山上的一切是不是都是白的呢?如果不是,能叫長白山嗎?對了,說不定還真的能碰上人參娃娃呢!
我們乘坐當地旅游公司的大巴車,轉眼就到了長白山景區(qū)的大門口。
“大家好長白山景區(qū)到了,請大家下車,咱們換乘‘倒站’車,一起進入風景如畫的長白山。”導游先生興致勃勃地說。
“什么什么?‘導彈車’?進風景區(qū)還要坐‘導彈車’呀?”不知道誰高喊著,人群就像炸了鍋一般。其實,我聽到的也是‘導彈車’,正想問媽媽呢。
“對不起,是‘倒站’不是‘導彈’,是我沒說清楚,請大家原諒我!”導游先生有點不好意地說,人群里傳出了歡快的笑聲。
大家乘上了‘導彈’車,向天池進發(fā)。一路走來,四周是森林,濃綠濃綠的。
“媽媽快看,山花!”我指著不遠的山坡喊了起來。遠遠望去,山坡上星星點點野山花,有紅色,有紫色,還有白色的。聽導游說,那些山花的名字叫高山杜鵑花。
天池到了,我四處尋找,終于在很遠的地方看到了一些“白”,導游說,那是長白山的雪。嗯,看來長白山有雪的.時候可能是“白”的,可眼前的長白山分明不是“白”的,咋能說“長白”呢?
離開天池,我發(fā)現(xiàn)長白山上的石頭有紅色的,還有灰色的,紅灰的石頭上偶然有那么一片片或一道道的黃褐色。問了導游,才知道那是硫磺的杰作。
浮石林、綠淵潭、大峽谷,目不暇接,我可是沒有看夠,可時間不允許了。沒有碰上人參娃娃,更沒有看到長白山的“白”。不要緊的,等到長白山“白”的時候,我一定會再來的!
三年級的作文 篇4
暑假是最讓我快樂的假期,因為我喜歡大海,夏季可以常常到海邊嬉戲。在海邊我最喜歡玩的游戲就是捉螃蟹,今天老爸休息,天氣也不錯,于是我倆決定去海邊玩一天。
我們來到海邊時正趕上退潮,這太符合我的心意了。我們直奔礁石那邊,因為只有在礁石群里才能發(fā)現(xiàn)更多的螃蟹。老爸在前先探路,讓我站在海邊等著,當老爸向我招手時,我便飛快的跑到他面前。嘿!他正在搬一塊“巨大”的石頭,咕咚一聲,這塊大石頭被老爸掀了個底朝天,一大家子螃蟹就露了出來。大的如核桃,小的卻只有豆子那麼大,它們大的`帶小的小的拉大的。我見它們無處可藏,就用手去捉最大的那一只。沒想到它還真機靈,一下夾住了我的手指頭,“哎呀”。我疼的跳了起來,我甩呀甩,可怎麼也甩不掉,眼看就要夾出紫豆子了,我咬牙再一甩,把那家伙甩出了“二里地”,下次可要小心點。有了這次教訓,我便知道再捉它們的時候,怎樣才能不夾手。嘿,今天的收獲還真不小呀,捉了二十幾只大小不一的螃蟹。今天的心情別提有多么的開心了,我想把這些小東西帶回家養(yǎng)著,但老爸說家里的環(huán)境可養(yǎng)不活他們,要是帶回家,它們的生命就意味著將要結束。所以臨走時,我還是決定把它們放生,讓它們在屬于自己的環(huán)境中生存。
三年級的作文 篇5
我家有一只可愛的小白兔,這只小白兔是爸爸從花鳥市場買回來的。小白兔很伶俐、很可愛,你如果放東西在它面前,它就馬上嘰里呱啦地吃起來。
小白兔全身毛絨絨的,剛開始我伸手一抓,它就來咬我,我生氣地說:“那么兇,都不給我摸一下。”它也用一種警惕的眼神來看著我。小白兔烏黑發(fā)亮的眼睛,就像一顆寶石,它的全身就像一個毛茸茸的`枕頭,一睡下來,舒服多了。
又過了一個星期,我慢慢跟小白兔熟悉了,小白兔拉出的糞便我都清理。又過了一段時間,它變得又肥又大了,有時我想喂它,它都不吃那么多了。后來,一眨眼間又到了冬天,小白兔仍在吃。到了晚上,我正想給小白兔鋪棉被,我想:它都吃了那么多那么肥,肯定不會凍死,我自以為是地這么想著,于是,我沒有給它鋪。
到了第二天,我起床了,突然,我看見媽媽拿著大袋子拖著小白兔出門,我跑出去說:“干嘛,媽媽?”媽媽說:“小白兔被凍死了!蔽殷@訝了,便跑過去傷心地哭了,原來愚笨的我卻把一只小白兔害死了。
這就是我的小動物——小白兔,雖然過去了許多年,我仍然還記著它。
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