《蜜蜂》作文[錦集9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1

　　一個(gè)黃色間黑色的身子，一雙半透明開朗的翅膀，拼那樣一只可愛甜美的蜜蜂。

　　我看著可愛的油菜花，就想要去摘取。蜜蜂嗡嗡地叫一起，樣子在說道：“不要摘花，不要摘花。這花上是我們要采蜜的�！蔽衣牭昧�，就不摘取了。這時(shí)，蜜蜂又說道了：“我們采蜜可以引致蜂蜜給你們不吃。”忽然，吹過來一陣微風(fēng)，我的眼睛關(guān)上一起。風(fēng)過了，我睜開了眼睛，忽然實(shí)在自己就是一只小蜜蜂，上身著著黃色的衣裳，下身著著黑黑的'褲子，我覺得是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。

　　接著，我就飛來了一起，樣子也在采蜜了。我采行了很多很多的蜜，享用了一口，呀，真辣��！

　　這時(shí)，蜜蜂盤旋來說：“你在干什么呀？”我說道：“我在采蜜呀！

　　”它們笑了笑對(duì)我說道：“你是人，不是我們這些自由自在飛來的蜜蜂�！焙髞�，它還是哈哈地笑個(gè)不停。

　　聽得了蜜蜂這一句話，我才錄了一起，我不是一只小蜜蜂，而只是一個(gè)普普通通的小孩子。

《蜜蜂》作文 篇2

　　周末，我和爸爸媽媽行駛在回外婆家的路上，車窗外是藍(lán)藍(lán)的天空，山水如畫，空氣是那么清新，天空是那么明朗。

　　這里遠(yuǎn)離城市的喧嘩，一切是那么寧靜祥和，除了一些忽飛忽落的小鳥。使我總想高歌一曲，表達(dá)我這滿心的愉悅。

　　汽車在公路上緩緩地行駛著，為了聞到這來之不易的“田野之香”，我打開了車窗，“嗡，嗡嗡”，這時(shí)車窗外飛過一只蜜蜂，停在了路邊粉色的小野花上。我急忙叫爸爸停了車，在路邊蹲著，仔細(xì)地觀察起蜜蜂來。瞧，小蜜蜂采蜜可真專注呀，我離它那么近，它居然沒有察覺。

　　可別小看這個(gè)可愛的小東西，它雖然沒有蝴蝶那么絢麗的外表，但是細(xì)看又別有一番趣味。它毛茸茸的身子上有著和老虎相似的條紋，金子般顏色的翅膀好像是上天給它的獎(jiǎng)勵(lì)，尾巴上帶著一個(gè)尖尖的“刀子”，好像在時(shí)候防御著敵人的偷襲，而那不停地顫動(dòng)的觸角，一定是在召集它的伙伴了。

　　不一會(huì)兒，小蜜蜂“吃飽喝足”后帶著香甜的蜜，撲扇著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。也許，小蜜蜂走得那么匆忙是想快點(diǎn)把采集的花粉送回家吧。蜜蜂們一輩子釀造的蜜自己肯定是吃不完的，它們把蜜儲(chǔ)存起來，讓后代得以繁衍，也讓我們?nèi)祟悋L到了美味的蜂蜜。

　　我輕輕吟誦著羅隱的《蜂》：不論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占，采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜。

　　我不禁想到了我的外公，他不正是這樣嗎？他是個(gè)平凡樸實(shí)的農(nóng)民，外公一輩子都“面朝黃土背朝天”地干著農(nóng)活。每次我來到外婆家，外公總是在田地里勞作著，直到吃飯時(shí)，才拖著疲憊的身子回來。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，正是農(nóng)民最忙的'季節(jié)。我的外公高高的挽起褲腿，在田地里不辭辛苦地勞作著，犁田、插秧……外公只是成千上萬普通農(nóng)民中的一員，可正是他們用辛勤的勞動(dòng)養(yǎng)育了我們。

　　啊，我欣賞你——勤勞樸實(shí)的蜜蜂，就像我的外公，都是平凡而又偉大的代言人！

《蜜蜂》作文 篇3

　　很久很久以前，蒼蠅與蜜蜂是一對(duì)好朋友。他們一起玩耍，一起工作，然而最后他們卻分道揚(yáng)鑣了。原因是這樣的：

　　記得那是一個(gè)不知何年何月的春天，蜜蜂早早的出去工作。路上遇到了同樣出來覓食的蒼蠅。蒼蠅看到蜜蜂衣著華麗，甚是羨慕于是——

　　“蜜蜂大哥，你好呀，這么早就出來工作了啊�！�

　　“是啊，你也挺早的嗎�！�

　　“對(duì)了，蜜蜂大哥，我心中一直有一個(gè)疑惑，你能幫我解答一下嗎。”

　　“什么事，有事您說話，我一定知無不言，言無不盡�！�

　　“是這樣，為什么你我同是日日夜夜忙碌，可是你和我生活質(zhì)量的差距咋就這么大呢？”

　　“哈哈，是這么回事呀，那是因?yàn)槲业捏w內(nèi)有一根定心針”

　　“定心針，那是什么呀？”

　　“那是一根可以讓我專注在一件事上，可以讓我不分心的針，你聽過小貓釣魚的'故事吧，小貓知所以釣不到魚就是因?yàn)樗�不夠�(qū)Ｗ�。�?/p>

　　“你是哪里找的定心針呀，那我可以擁有一根嗎？”

　　“當(dāng)然，剛好我還有一根，我給你安上，忍著點(diǎn)啊�！�

　　“啊，好痛！”

　　蒼蠅尖叫著飛走了。

　　望著蒼蠅離去的身影“唉！希望獲得成功，卻又不愿吃苦，天上哪里有餡餅��！”

　　“嗡嗡……”蜜蜂飛走了，只留下了一片寂寞與遺憾在春風(fēng)中慢慢的枯萎，消失殆盡。

《蜜蜂》作文 篇4

　　一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作多，可是吃的蜜太少，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了自己的功勞。

　　“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。

　　“你看見大伙兒出的力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它。

　　“好，我離開，看你們究竟做得出啥！”

　　“好，你離開，看你究竟做得出啥！”

　　這只蜜蜂果然飛走了。它要去創(chuàng)造自己的天下。但過了幾天，它扇動(dòng)著兩只無力的翅膀又飛回來了，經(jīng)過一番懇求，蜂群才準(zhǔn)許它回到自己的隊(duì)伍。

　　它進(jìn)了蜂窩，發(fā)覺在它離開的`這幾天里，工作還是照樣進(jìn)行，而且照樣做的很好，它深有感觸地說：“無論怎樣‘我’總是不如‘我們’的！”

　�。ㄗⅲ簾o論個(gè)人是多么能干、出色，都比不上大家團(tuán)結(jié)一致、共同努力強(qiáng)�。�

《蜜蜂》作文 篇5

　　從前，有一只小蜜蜂，它很勤勞也喜歡幫助其他小昆蟲。

　　有一天，螞蟻國的螞蟻公主非常喜愛的王冠、鉆石、項(xiàng)鏈不見了。她就把這件事告訴了小蜜蜂。小蜜蜂得知這件事后，立刻動(dòng)身去幫螞蟻公主尋找。

　　小蜜蜂先到河邊找。它看見河邊有一條小魚，小魚看起來需要水。小蜜蜂飛到小魚身邊，把小魚救進(jìn)河里。小魚為了感謝小蜜蜂，從河里拿了一顆鉆石給小蜜蜂，說：“這顆鉆石是螞蟻公主前幾天丟失在這里的�！毙∶鄯湔f：“謝謝你。"小蜜蜂接著到樹下找。它看見樹旁邊有一只小鳥寶寶還不會(huì)飛，于是叫小鳥寶寶坐在它的'背上，帶它飛上鳥巢了。

　　小鳥寶寶從鳥巢里拿了一條項(xiàng)鏈給小蜜蜂，說：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏浵伖�主落在這里的。”小蜜蜂說："謝謝你。"

　　小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看見有兩個(gè)小孩在抓蝴蝶，就飛過去追那兩個(gè)小孩，小孩們嚇得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶，可是那蝴蝶只說了“謝謝”兩個(gè)字就離開了。小蜜蜂繼續(xù)尋找，不久見到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飛過來說：“聽說你在找螞蟻公主的王冠，我?guī)湍阏一貋砹��！苯又�就將王冠交給小蜜蜂。

　　小蜜蜂帶著小魚給它的鉆石、小鳥給它的項(xiàng)鏈以及蝴蝶給它的王冠去見螞蟻公主，同時(shí)把它遇到的事情都告訴了公主。公主笑著說：“做好事就一定有好報(bào)，你幫助別人，別人就一定會(huì)幫助你。”

《蜜蜂》作文 篇6

　　一、先說說有關(guān)本書的題外話

　　兩本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》1-2讀完了，想再換兩本來讀。上周末，跟兒子一起去了書店，看到了4本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,本來打算換其中兩本的，后來我又看到了兩本《神奇的校車》，就借了回來。

　　1、關(guān)于孩子讀什么書的困擾

　　在回家的路上，兒子說：“本來我想看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的，可是你選了《神奇校車》�！蔽亿s緊說道：“那不行咱再換換唄！”兒子卻說：“算了，就讀《神奇校車》吧！”這是關(guān)于孩子該讀點(diǎn)兒什么的困擾，到底是選有趣的，還是有益的呢？

　　記得在教育彩信曾看到這樣的話：“閱讀既是一種求知行為，又是一種享受，不要按自己的意志強(qiáng)行改變孩子的閱讀喜好，讓孩子學(xué)會(huì)選擇�！薄伴_放自己的幽默感，別拒絕那些看似無厘頭的作品，還有貌似沒有明顯教育意義的作品，幽默感有時(shí)候就是最好的教育�！薄洞髠�(gè)子老鼠小個(gè)子貓》就是極具幽默感的故事書，因此也深得兒子的喜愛。

　　2、關(guān)于自主閱讀的困擾

　　晚上讀書的時(shí)候，我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃，我讀完了，兒子也睡著了。其實(shí)我一直想讓兒子自己讀書，可他總是說：“我讀起來不通順，讀不懂故事，媽，還是你給我讀吧!”

　　3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由

　　前段時(shí)間在教育彩信看到一道趣味問答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采來的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起，經(jīng)過加工才能變成蜂蜜。就拿來考兒子，兒子想了想選擇了正確答案B�！敖颐亍辈糠诌�簡單講解了蜜蜂釀蜜的過程，后來我就想著跟孩子一起詳細(xì)了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識(shí)。正巧去書店看到了《神奇校車》之《奇妙的'蜂巢》，就不假思索地借了回來。

　　二、《奇妙的蜂巢》簡介

　　有些事，從來沒有發(fā)生過……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大，學(xué)生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過程。實(shí)際上，釀蜜要花好幾個(gè)小時(shí)的！而對(duì)兒童來說，這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。

　　三、甜蜜蜜的親子探討

　　雖然小家伙不大想讀這本書，而且在聽我讀的時(shí)候還昏昏欲睡，但是對(duì)于我第二天提到的問題，他卻是邊玩兒邊回答，而且回答得準(zhǔn)確率還挺高。有時(shí)候小孩子真的不可小覷呢！

　　媽媽：“說說昆蟲有什么特征好嗎？”

　　兒子：“昆蟲有六只腳，有翅膀，還有觸角�！�

　　媽媽：“還有呢？”

　　兒子在我的提示下答道：“身體分為三節(jié)�！�

　　我補(bǔ)充道：“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部�！�

　　我是看著書提問題的，兒子是完全憑記憶回答的，好像有點(diǎn)兒不太公平，呵呵。

　　媽媽：“你再說說看，都有哪些動(dòng)物是昆蟲呢？”

　　兒子：“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓�！�

　　媽媽：“哦，還不少呢!那蜘蛛呢？”

　　兒子：“蜘蛛不是昆蟲，它是昆蟲的親戚�！�

　　“恭喜你答對(duì)啦！”我補(bǔ)充道：“因?yàn)橹┲胗邪藯l腿，而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎？”

　　兒子：“為了保護(hù)蜂巢�！�

　　媽媽：“對(duì)了，只要不碰到它們，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不會(huì)蜇人的，這又是為什么呢？”

　　兒子：“因?yàn)樗�的針�?huì)扎進(jìn)皮膚，和它的身體分開，它就活不成了。”

　　媽媽：“哦，我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢？”

《蜜蜂》作文 篇7

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地，悄悄地來了。她搖著鈴鐺叫醒花兒們。有紅的、黃的、藍(lán)的……它們爭先恐后的讓人們欣賞他們的豐姿。小蜜蜂和小蝴蝶得知了春的消息，也飛出來了。

　　小蜜蜂勞勞從它的房子里探出了腦袋，高興地說：“今天天氣真好，正好是采蜜的好時(shí)機(jī)！”于是，勞勞飛到花叢中來采蜜。勞勞不怕辛勞，不停地在花叢中間穿梭，幫助花兒傳播花粉，讓每朵花都結(jié)出豐碩的`果實(shí)，自己也釀出香甜的蜂蜜�！盎ǚ垩b滿了，我先回去吧！”勞勞說。它回到家里，將滿滿一桶花粉放進(jìn)儲(chǔ)藏室里，就又飛出去采蜜了。

　　小蝴蝶美美也從它家里鉆出來，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，說：“跟花兒比美去嘍！”美美來到花叢中，一刻不停地在花叢飛來飛去，邊飛邊尋找顏色最漂亮的花朵。然后落在花上把最漂亮的顏色抹在自己的翅膀上。不一會(huì)兒，美美的翅膀變得像花一樣五顏六色了。美美看了看自己的翅膀，興奮地說：“哈哈！我是世界上最美的蝴蝶！”

　　勞勞飛到幼兒園旁采蜜。它瞟了一眼幼兒園，它看見幼兒園老師在教小朋友唱贊美蜜蜂的歌。勞勞微微一笑，又埋頭采蜜了。勞勞飛到學(xué)校旁，看見老師在教學(xué)生學(xué)習(xí)小蜜蜂勤勞的精神。它笑了，飛到了人類給它們?cè)斓姆孔永铩?/p>

　　可是美美還在花叢中玩耍。忽然，一張網(wǎng)從天而降，它被人類捉去了。經(jīng)過一番周折后，美美終于逃出來了�！安铧c(diǎn)被做成標(biāo)本了！”

　　一天，美美遇到了勞勞，氣憤地說：“人類太不公平了！人類都給你們?cè)旆孔�，讓我們�(cè)谝巴獗伙L(fēng)吹打，被雨沖洗還抓我們?nèi)プ鰳?biāo)本。人類真不公平了！”“人類捉你們讓人們欣賞，也是讓你們?yōu)槿祟愖髫暙I(xiàn)呀！”勞勞說。美美聽了勞勞的教誨，覺得有道理，就慢悠悠地飛走了。

《蜜蜂》作文 篇8

　　今天，早晨天剛蒙蒙亮我早早起床，正在讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾只蜜蜂在辛勤的采蜜。

　　我觀察了一會(huì)兒，心想：“蜜蜂是怎么把花粉傳播。”我便去問外公，外公說：“蜜蜂是一種益蟲，它全身是毛絨絨的，它可以將雄花粉傳播到雌花里，這樣就完成了植物授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養(yǎng)蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進(jìn)加工廠加工，就成了我們現(xiàn)在吃的`蜂蜜，呀！原來蜜蜂是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　通過這件事我明白了昆蟲大自然中有很多奧秘，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

《蜜蜂》作文 篇9

　　我是一只蜜蜂。作為一只蜜蜂，我認(rèn)為自己很漂亮，黃黑相間的外衣，透明的翅膀，頭頂上還有小觸角。

　　我們春、夏、秋都在努力地釆蜜，只為冬天能有足夠的食物。我們蜜蜂是群居動(dòng)物，我們家少說也有數(shù)百個(gè)兄弟姐妹，其中“蜂王”就是我們共同的母親。

　　冬天，寒冷的北風(fēng)“呼呼”吹過，為森林里添加了幾分寒意。但我們躲在洞里，一點(diǎn)兒都不冷。我們一邊說話一邊吃著甜甜的蜂蜜，好不愜意。

　　春天來了，百花盛開，又到了我們蜜蜂最忙的季節(jié)。一天，我釆完蜜去河邊飲水，忽然看見了一朵水紅色的月季花，它是今天早晨剛剛開放的，水靈靈的花瓣沒有一點(diǎn)兒瑕疵。

　　我飛過去，正想吸點(diǎn)花蜜，沒想到月季使勁晃了晃，對(duì)我吼道：“走開，你這個(gè)丑八怪，我的花蜜是留給蝴蝶的！”

　　我愣了許久，才慢慢飛走，但我并沒有回家，而是飛到一邊荷葉上，坐了一整天。

　　回到家，我忍不住問了一句：“母親，為什么我們的樣子這么不起眼，不惹人喜愛呢？”

　　我的一句話，好像擁破了一層從來沒有人敢捅破的窗戶紙，大家七嘴八舌地議論起來。

　　母親只是提出了一個(gè)問題：“我們蜜蜂有什么用處呢？”

　　妹妹說：“我們可以釀蜂蜜�！�

　　哥哥說：“我們可以九個(gè)月一直工作�！�

　　我說：“我們從這朵花飛到那朵花時(shí)，腳上沾的花粉可以讓花結(jié)出果子來。”

　　母親滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，我們蜜蜂雖然只有樸素的`外表，但很有用�！�

　　以后每一天，當(dāng)我干活的時(shí)候，總會(huì)記起母親的那句話。慢慢地，我的工作也得到了大家的認(rèn)可和肯定。

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