[經(jīng)典]實(shí)用的想象作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　在神話故事中，《西游記》里的孫悟空每到緊要關(guān)頭，都會(huì)拔下一根毫毛一吹，能吹出一群小猴子。這叫作克隆，現(xiàn)代克隆技術(shù)已成為我們重要的能源。

　　假如我是克隆專(zhuān)家，我會(huì)克隆出一大片健康綠色的家園—森林。這片森林附近都是蔚藍(lán)的大海。森林里樹(shù)木成蔭，樹(shù)干高大粗壯，葉子密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)。從高空中看，一片綠色的大傘，肅然佇立在黃金海岸間。如果細(xì)看，就像是密密的'保護(hù)層，讓人目不暇接。有了這片森林，動(dòng)物們就不要擔(dān)心沒(méi)有自己的家園，再不用怕城市把他們家園吞沒(méi)。小鳥(niǎo)在這里歡歌，小兔在這采摘新鮮的蔬菜，小猴把這里當(dāng)作游樂(lè)園。有了這片森林，新鮮的氧氣給人們帶來(lái)健康。有了這片森林，人們會(huì)把這當(dāng)作度假的首點(diǎn)。陽(yáng)光，海灘，森林，這不是人們希望的樣子嗎?

　　假如我是克隆專(zhuān)家，我會(huì)克隆出我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)寶—大熊貓。大熊貓一身都只有兩種顏色，黑色和白色，顯得樸素中帶點(diǎn)高貴。正因如此，熊貓才是我們的標(biāo)志。我最喜歡它那又大又深的黑眼圈，中間那小眼睛，就像盤(pán)子里一個(gè)小小的葡萄。大熊貓總喜歡抱著竹子，一邊抱得緊緊的一邊在啃那香甜的竹子。有了這熊貓，我們就不用思考大熊貓沒(méi)有好朋友和大熊貓得抑郁癥了，這樣子我們就不用辛辛苦苦的去北京動(dòng)物園看國(guó)寶大熊貓，在自己的市區(qū)就能看到。讓孩子們多了解大自然，多了解國(guó)寶。在了解國(guó)寶的同時(shí)，也要體會(huì)國(guó)家，將來(lái)為國(guó)家服務(wù)。假如我是克隆專(zhuān)家，我會(huì)克隆出人的稀有血型，骨架，肝臟，心臟……，克隆好后，我來(lái)到醫(yī)院里的重癥監(jiān)護(hù)室，有一位老太太長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致血液不循環(huán)，又是個(gè)稀有血型，她一直在等待，隨時(shí)都肯能倒下，還有位年輕力壯的小伙子，遇上車(chē)禍，被汽車(chē)輪胎壓了一下，導(dǎo)致多處骨折，病重垂危。最后一位小孩有天性心臟病，現(xiàn)在帶著氧氣面罩。見(jiàn)此情形我潸然淚下，決定給他們器官，醫(yī)生把器官帶入手術(shù)室，給他們做了移植手術(shù)，手術(shù)都很成功，連做嚴(yán)重的病者也好了，他們感動(dòng)萬(wàn)分，紛紛送來(lái)祝福。

　　現(xiàn)在孫悟空的克隆已經(jīng)不足為奇，隨著時(shí)代的發(fā)展，克隆技術(shù)將會(huì)越來(lái)越先進(jìn)。

想象作文 篇2

　　你想知道我夢(mèng)想中的汽車(chē)將來(lái)會(huì)是什么樣子嗎？現(xiàn)在讓我給你簡(jiǎn)單介紹一下。

　　它看起來(lái)就像一輛普通的汽車(chē)。它可以在非常陡峭的道路上行駛，不容易損壞。它也可以在水下運(yùn)行。只要司機(jī)按下車(chē)內(nèi)的藍(lán)色按鈕，車(chē)身就會(huì)變成一個(gè)宏偉的形狀，就像一艘潛艇，絕對(duì)密封，可以沖破水的阻力，在水中快速行駛。未來(lái)的汽車(chē)也可以在藍(lán)天中自由飛翔。當(dāng)司機(jī)按下汽車(chē)上的白色按鈕時(shí)，汽車(chē)的輪胎就會(huì)折疊起來(lái)。汽車(chē)兩側(cè)的翅膀像飛機(jī)的翅膀一樣“生長(zhǎng)”。車(chē)身將開(kāi)始變長(zhǎng)。一個(gè)巨大的風(fēng)扇將在汽車(chē)的后部“生長(zhǎng)”。然后，我們可以開(kāi)始空的旅程。車(chē)內(nèi)紅色按鈕的功能是“訂購(gòu)食品熱線”。點(diǎn)擊，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人，你只需要告訴它你想吃什么，他會(huì)為你準(zhǔn)備美味的`食物。汽車(chē)上還有一個(gè)彩色按鈕。按下它，你可以隨意改變車(chē)身的顏色，讓你的心情像車(chē)外的陽(yáng)光一樣明亮清晰。當(dāng)你累了，汽車(chē)仍然可以自己開(kāi)車(chē)。只要你告訴車(chē)上的麥克風(fēng)你想去哪里，它就可以自己?jiǎn)��?dòng)，自己開(kāi)車(chē)，然后平穩(wěn)快速地把你送到目的地。

　　這是我未來(lái)夢(mèng)想的汽車(chē)�？�，多方便��！雖然現(xiàn)在這只是一個(gè)夢(mèng)想，但只要我們從小就努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

想象作文 篇3

　　假如我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业恼n可都是游戲、競(jìng)賽活動(dòng)哦!不信?那就一起來(lái)看看吧。

　　假如我是老師，我會(huì)每天抽出一節(jié)課變著法讓學(xué)生們玩各種游戲，為寫(xiě)作積累素材，不然每天寫(xiě)作文挺辛苦的，讓他們感受到學(xué)中玩，玩中學(xué)的樂(lè)趣。

　　假如我是老師，我會(huì)將語(yǔ)文課變成討論會(huì)。先讓他們熟讀課文，提出問(wèn)題后，讓全班同學(xué)一起解答，發(fā)表自己的意見(jiàn)，根據(jù)自己的理解來(lái)作筆記，這樣答案不唯一，大家就有更大的信心在課上舉手發(fā)言了。

　　假如我是老師，我會(huì)把數(shù)學(xué)課變成一場(chǎng)知識(shí)大競(jìng)賽，每四個(gè)人分成一組，每個(gè)小組自己討論，哪組又快又對(duì)，就加分。到最后，哪組加分最多就有豐厚的獎(jiǎng)品。這樣一來(lái)嘛，數(shù)學(xué)不再是死讀公式，而是可以提高同字們上課的'興致與積極性，讓同學(xué)們不再討厭枯燥的數(shù)學(xué)課。

　　假如我是老師，我就把英語(yǔ)課變成單詞游戲或者句子競(jìng)賽，讓同學(xué)們用學(xué)過(guò)的語(yǔ)句回答問(wèn)題，這樣，英語(yǔ)不再是一味的死記硬背，這多有意思啊!

　　假如我是老師，我還會(huì)在教室里放一個(gè)“心事箱”，同學(xué)們有什么心事就寫(xiě)在紙上，放進(jìn)這個(gè)箱子里，任何同學(xué)都可以讀箱子里的紙條，幫寫(xiě)紙條的同學(xué)分擔(dān)他的煩惱。

　　假如我是老師……

想象作文 篇4

　　最近，我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》，神奇的是我的夢(mèng)里里也有美少女戰(zhàn)士。（主角當(dāng)然是我啦�。�

　　“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的四樓有鬼！”大家都在議論紛紛。為了安全起見(jiàn)，我們大家都從學(xué)校里搬了出來(lái)，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方建立了臨時(shí)教室。“我身為水手月亮（也就是水兵月，現(xiàn)在還沒(méi)有變身），專(zhuān)門(mén)除惡揚(yáng)善，這次怎么能不管？”我一個(gè)人悄悄地來(lái)到了學(xué)校四樓，我驚呆了，這里有許多機(jī)器人妖怪。這時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人向我沖過(guò)來(lái)，我一下子不知該怎么辦，只好先躲在一根大柱子后面。它越來(lái)越靠近我，我剛想“我完了”的時(shí)候，它好像沒(méi)看見(jiàn)我似的，從我身邊過(guò)去了。我很納悶，“為什么就離得很近，它卻發(fā)現(xiàn)不了我？”我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這些機(jī)器人只有當(dāng)一條路走到底時(shí)才可以轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭。

　　知道了這一點(diǎn)后，我開(kāi)心極了，趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星（也就是王思嫻）。我回到教室找到亞美（沒(méi)有變身的`水兵水星），說(shuō)清了這個(gè)事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達(dá)目的地剛要開(kāi)始變身時(shí)，來(lái)了一大群同學(xué)，他們說(shuō)：“不知道水手月亮來(lái)了沒(méi)有？她們可以消滅這些妖怪的��！”看來(lái)是誰(shuí)透露了風(fēng)聲，把大家都吸引到這里來(lái)了。亞美用她那萬(wàn)能眼鏡觀察了一番后說(shuō)：“放心吧，這些只是偵察型機(jī)器人，不會(huì)傷害人的�！边@下我放心多了，“為了不暴露身份，只好等今天過(guò)了再來(lái)消滅這些機(jī)器人吧！”我們倆個(gè)手拉手，消失在人群之中。

　　這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個(gè)夢(mèng)，怎么樣神奇吧！

想象作文 篇5

　　早晨，我起了床，媽媽驚訝地問(wèn)：“你怎么變女孩啦？”我一頭霧水，“哪里呀？”“不信，你去照照鏡子！”我趕忙跑去照鏡子，天呀，我真的變成女孩子了！我跟媽媽解釋了好久，媽媽才明白。

　　到了學(xué)校，有很多同學(xué)都奇怪了，怎么多了個(gè)女孩子？于是女孩們開(kāi)始數(shù)數(shù)，看看是不是有新同學(xué)來(lái)了，男孩們卻覺(jué)得少了個(gè)男孩。下課了，我只好玩女生的游戲，無(wú)聊極了。這時(shí)，我想小便，可我猶豫了：去男廁所，一定會(huì)被說(shuō)成色狼；去女廁所嘛，如果有人發(fā)現(xiàn)我站著小便，一定會(huì)以為我是男扮女裝，而且也還是色狼。不拉嘛，我又忍不住。最后，我只好偷偷去了女廁所，關(guān)上門(mén)，低頭弓背小便了。

　　上課鈴響了，老師剛走進(jìn)教室。突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師！好像吳愉軒轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)了個(gè)女同學(xué)！”于是，老師問(wèn)我叫什么名，我卻不知道該怎么回答。我愣在那里好半天，老師疑惑地走到我前面，仔細(xì)地端詳了我之后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：這模樣長(zhǎng)得怎么這么像吳愉軒呢？所有同學(xué)的目光也都注視著我，我不禁腦門(mén)上冒出豆大的`汗珠來(lái)……

　　這時(shí)，我醒了，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！

想象作文 篇6

　　要是我們現(xiàn)在的煩心事太多了，在背運(yùn)的時(shí)候，在心已經(jīng)平靜了，甚至已經(jīng)麻木了時(shí)，讓我們獨(dú)自待會(huì)，一想，設(shè)計(jì)一下自己的下半輩子吧。

　　我想，既然是幻想，不妨設(shè)計(jì)的更美好些吧。首先，我得鍛煉出一副好身體，少生病。目前，我認(rèn)為這很重要，因?yàn)槲椰F(xiàn)在，正在接連不斷的打著噴嚏呢，這應(yīng)該也算疾病的折磨吧。所以我得少生病。

　　再來(lái)，我要具備善良，這是我認(rèn)為最有必要的性格，他能讓生命變得更加多彩，更加輝煌，沒(méi)有善良的人永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，為了我，也為了祖國(guó)，我必須更加善良。

　　當(dāng)然，我還要天賦，帥氣和勇敢，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是挺重要的因素，我希望得到大家的認(rèn)可，鼓勵(lì)，還有尊敬，我想讓我身后的家人，老師和同學(xué)以我為驕傲，我想為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，我想讓我的生命更加輝煌！

　　總的來(lái)說(shuō)，我希望有近乎完美，但略有一絲瑕疵的性格，因?yàn)檫^(guò)于完美，也算得上是一種悲哀了。

　　之前講的都是我的性格，再來(lái)設(shè)計(jì)一下我的環(huán)境吧。

　　說(shuō)到這，對(duì)于我的家人，我想，我大可不必去設(shè)計(jì)了，我很慶幸，我能生在這個(gè)家庭，他們都是那么的愛(ài)我，我若再有什么遺憾，倒也讓讀者見(jiàn)笑了。所以，還是把筆墨用在我美好的將來(lái)罷。

　　對(duì)于我的命運(yùn)，我不希望沒(méi)有挫折，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有望眼欲穿的`期盼，沒(méi)有撕心裂肺的煎熬沒(méi)有萬(wàn)死不悔的追求與等待，反之，我希望我的命運(yùn)多磨多難，這樣在成功到來(lái)時(shí)，我才會(huì)有感慨萬(wàn)千的喜悅與幸福。總之，苦盡甘來(lái)就行了，對(duì)，苦盡甘來(lái)就行了，但也不需要太甜了，苦盡力，就已經(jīng)很甘了。

　　最后，我要說(shuō)到我的壽命，我希望能活到很久很久以后，因?yàn)閷?xiě)到這兒，我似乎更加愛(ài)，更加留戀這個(gè)世界了。

　　我的好運(yùn)設(shè)計(jì)就到這兒了，希望我們的下半輩子真的如我所設(shè)計(jì)的吧。

想象作文 篇7

　　二十年后，我成了建筑師，我建了一個(gè)神奇的房子，那個(gè)房子可以按照你的想法去設(shè)置。墻壁，地板都可以按照你喜歡的顏色，花紋去設(shè)置。這座房子還可以調(diào)節(jié)溫度，你冷了，就可以按下墻壁上紅色的按鈕，房子里就會(huì)變暖和。你熱了，就可以按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，房子里就會(huì)變冷。這樣就可以隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度了。

　　房子還有個(gè)遙控器，只要按一個(gè)按鈕，房子就會(huì)變成任何一個(gè)你想要的交通工具，你想去哪他就去哪，這樣是不是很方便？還有更厲害的`呢！房子可以折起來(lái)，折成什么樣子的都可以，你就可以帶走他了！

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的房子很不錯(cuò)吧！

想象作文 篇8

　　我對(duì)現(xiàn)在的本子不滿意。因?yàn)橐皇且�用手翻，二是不能改變形狀，三是不能無(wú)限寫(xiě)。

　　我發(fā)明了一本多功能本子，它有四個(gè)功能。

　　功能一：可以按左上角的按鈕，叫翻翻按鈕。你只要說(shuō)第幾頁(yè)就會(huì)到哪一頁(yè)。比如說(shuō)：第五十頁(yè)，它就會(huì)翻到第五十頁(yè)。

　　功能二：右上角有一個(gè)區(qū)域，區(qū)域里有好多形狀按鈕，這個(gè)區(qū)域叫形狀區(qū)。你按右上角的'按鈕，說(shuō)什么形狀，機(jī)器手會(huì)按哪個(gè)形狀，本子就會(huì)變成哪個(gè)形狀，比如說(shuō)心型，本子就會(huì)變成心形的。

　　功能三：無(wú)限寫(xiě)。按中間的梯形按鈕，本子會(huì)無(wú)限放大，直到寫(xiě)完一篇作文，按鈕才會(huì)消失，本子也就變回原來(lái)樣子了。

　　功能四：每次寫(xiě)完作文后，可以把標(biāo)題和頁(yè)數(shù)寫(xiě)下來(lái)，按右下角的按鈕，梯形按鈕就會(huì)變成一個(gè)大大的刀片一樣，可以在上面放上一些貼紙片和寫(xiě)了標(biāo)題和頁(yè)數(shù)的紙。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為發(fā)明家，發(fā)明出多功能本子。你和我交朋友的話，我會(huì)送你一本多功能本子哦！

想象作文 篇9

　　未來(lái)的飛鞋是一種多功能超防滑的鞋子。制作非常簡(jiǎn)單，就好像是我們平常穿的鞋子。不過(guò)唯一不同的是它的鞋子下面有一個(gè)按鈕。

　　如果你想到天空遨游的話，只要你按一個(gè)按鈕，他就根據(jù)你大腦里面想的東西，變出一架滑翔機(jī)。不用擔(dān)心，如果你不會(huì)駕駛，你在按一下底座的`按鈕，駕駛座會(huì)給你變出一個(gè)機(jī)器人，它的頭與你的大腦相連，如果你想回家，飛鞋就會(huì)立刻把你送回家。

　　飛鞋不僅會(huì)飛，還能幫你改掉壞習(xí)慣。如果你不愛(ài)吃飯，他就會(huì)帶你去一些貧困的地方，讓你看到別人一日三餐吃不飽的滋味，讓你也嘗一下吃不飽的滋味，讓你知道“粒粒皆辛苦”。

　　飛鞋還可以幫你打擊壞人。如果你被壞人盯住了，只要你按一下按鈕，飛鞋就能變成能在天上飛的自行車(chē)，這樣你不僅能夠逃跑，還可以和空中的小鳥(niǎo)一起玩耍。

　　如果你想去無(wú)邊無(wú)際的大海與魚(yú)兒嬉戲，就按下按鈕，飛鞋立刻把你帶到大海去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像一只小丑魚(yú)，其實(shí)你不用擔(dān)心，那其實(shí)是為了防止其他的大魚(yú)攻擊，這是給你的防護(hù)服。

　　假如你想到蘇州去旅游。只要你按按鈕。飛鞋就能夠立刻把你送到蘇州的獅子林等名勝的風(fēng)景區(qū)。

　　如果你問(wèn)，每天都這樣子變來(lái)變?nèi)�，都有點(diǎn)受不了了。想走路怎么辦，沒(méi)關(guān)系，你可以按一下按鈕，飛鞋就可以把里面構(gòu)造改變一下，把墊子換成按摩墊，這樣你走路也可以強(qiáng)身健體啦！

　　如果小朋友們對(duì)我的產(chǎn)品還有一些不滿意的話，那我都會(huì)虛心聽(tīng)，之后再把飛鞋改造一下，再拿出來(lái)讓小朋友們拭目以待，希望小朋友們祝我早日成功。

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