環(huán)保作文3篇（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的環(huán)保作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保作文 篇1
假期里媽媽說一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時(shí)間可以玩。超時(shí)就把時(shí)間減到下一次。因?yàn)榕挛业囊暳ο陆�，所以這事兒看得很緊，可我有時(shí)就不守信用，超時(shí)，難免挨尅，弄得灰鼻子土臉的，哎！有時(shí)二四六我也加加班，老媽就會對我大吼，說再這么不自覺，就取消一三五，二四六周六日門都沒有了！我只好老老實(shí)實(shí)守規(guī)矩，為了那份“小小的自由”
眼看開學(xué)的日子臨近，我翻看了假期的任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒做呢！今天就忙乎這個(gè)吧！可是做個(gè)什么呢？年年如此利用家里看過的舊報(bào)紙、裝東西的`紙殼子、喝完的飲料瓶子做點(diǎn)什么，我想讓老媽做，老媽說：“自己的事情自己做！兒童的智慧都在手指尖上，你懶的動手做，說明你的智……"算了，還是自己想吧！上網(wǎng)搜搜看有什么好主意？可今天是周四……“媽媽，我要搜搜環(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電，就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽，就一會！”沒回答，就是允許了！哈哈，看到了一個(gè)比較符合我的想法，就做這個(gè)吧！等做好了還真能用呢！我還真不賴！
環(huán)保作文 篇2
尊敬的環(huán)保局局長：
您好，在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰，逐漸意識到環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為地球，為人類的將來，也為讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的.生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。
7、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
環(huán)保作文 篇3
走進(jìn)花博會，就像走進(jìn)了花的海洋，各種千姿百態(tài)、五彩繽紛的花兒很快映入我的眼簾，令我目不暇接、眼花繚亂�；ǖ钠贩N很多，有常見的牡丹、向日葵、芙蓉；也有聞所未聞見所未見過的蝴蝶蘭、長壽花……有的花兒含苞欲放；有的花兒才剛冒出一個(gè)骨朵兒；有的花兒正熱烈地開放著…這些五顏六色的花兒仿佛讓這個(gè)花博會顯得完美無缺。不過，大概只有會留心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)這十全十美的地方還存在不足——不文明。
當(dāng)人們在花叢里的參天大樹旁拍照的時(shí)候，是否注意到腳下嬌小嫩弱花兒已經(jīng)被奪走了生命；當(dāng)孩子們正在綠油油的美麗草地里嬉戲玩耍的時(shí)候，又是否注意到那刻著“小草也有生命，請你腳下留情”的木牌？
有人說，小草那么小，那么多，死掉幾根又怎么樣呢？雖然小草非常多，但試問大家，如果全世界的`人都這么想的話，那么這個(gè)世界上恐怕就再也沒有小草這個(gè)名字了。
也有人說，就算我們愛護(hù)、珍惜花草樹木，又得不到什么好處，憑什么要這樣？我相信，說這話的人一定是個(gè)貪得無厭的家伙！為什么？因?yàn)樗B做人的基本道德都不會，更談不上為社會做貢獻(xiàn)了！花草樹木的好處固然很多，而其中最難能可貴的就是不管在什么樣的環(huán)境下這些植物都能夠頑強(qiáng)地生存下來。但是，這些頑強(qiáng)的植物的生命，往往都?xì)г诹巳说氖稚稀?/p>
走進(jìn)花博會，就像走進(jìn)垃圾的廣場。這就是仿佛完美無缺的花博會另一面的不足——不環(huán)保。
這次去花博會，我見到了一些令人吃驚的場面：本應(yīng)清澈的湖面上漂著一個(gè)個(gè)垃圾袋，大概人們天生不會去找垃圾桶；本應(yīng)潔凈的路面上散落著一張張廢紙、一袋袋垃圾，說不定這些人都不懂環(huán)保二字的意思吧…
地上不知道誰扔了一塊香蕉皮，成千上萬的人們從它旁邊走過，有誰想過要把它撿起來？美麗的人工湖上漂過一個(gè)個(gè)垃圾袋，數(shù)不勝數(shù)的人從湖邊走過，有誰想過要把它們撈起來？郁郁蔥蔥的草地上散落著幾個(gè)易拉罐，又有誰曾經(jīng)把它們?nèi)舆M(jìn)過垃圾桶里？舉手之勞，我們能做的還有很多…
人類，你們知道嗎？你們不僅污染了祖先留下的那個(gè)地球，還正在破壞你們子孫后代的地球！
人類，你們什么時(shí)候才能覺醒？又什么時(shí)候才能做到環(huán)保和文明？
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