暑假的作文(匯總4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
太陽(yáng)悠悠升起，已是日上三竿。
鬧鈴聲溢滿整個(gè)房間，“嗡嗡嗡”，聲貝大得驚人。床上的人兒依舊酣睡著，極是香甜。
姐姐從門(mén)前經(jīng)過(guò)，大聲地叫喚：“天，看看什么時(shí)候了，你還睡，快起來(lái)，起來(lái)��！”
我動(dòng)了動(dòng)，只感覺(jué)耳旁難受，過(guò)了會(huì)兒，終于清凈了，便又躺下。
媽媽從門(mén)前經(jīng)過(guò)，不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)：“菁菁，你都睡了半天了，再睡下去，腦袋都得發(fā)暈了，還睡。”
我依舊迷迷糊糊，頭敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)，恍若未覺(jué)。
太陽(yáng)倒是勤快，又上升了許多，懸掛了天空正中央，好一個(gè)黃澄澄的大圓盤(pán)。窗外的暖光灑落在屋子里，我終于睡不住了，揉著腫脹的眼，搖搖晃晃地去洗漱。
一日三餐，還是得吃的。只是吃什么，怎么個(gè)吃法，可全都亂了套。
比如早餐。因?yàn)槭羌倨�，全家起得都晚。特別是我，洗漱完都烈日當(dāng)空了，還吃什么早飯呢，只好從櫥柜里拿幾包零食在嘴里含一會(huì)兒，肚子不餓了，早餐也就完了。
到了中午，因?yàn)榘职謰寢屢鋈ド习�，�?dú)留我和姐姐這兩個(gè)“金枝玉葉”，炒雞蛋燒米飯還是會(huì)的，要菜色豐富可就犯難了。這個(gè)時(shí)候，我們只能去各家飯店里覓食，對(duì)家旁邊的情況已經(jīng)了如指掌。
吃過(guò)中飯，因?yàn)闈M足的飽腹感，大腦又開(kāi)始昏昏欲睡。躺在床上小歇片刻，再去陽(yáng)光下走走，好不愜意！
走累了，就去奶茶店點(diǎn)一份冰沙，慢慢享用。或者去商店里買(mǎi)幾串關(guān)東煮，一口吞下。
到了晚上，一天的吃吃喝喝下來(lái)，肚子已經(jīng)再也吃不下什么了。干脆綁好窗簾，大開(kāi)窗戶來(lái)吹吹風(fēng)。地上車(chē)流呼嘯，燈火通明，在至高點(diǎn)俯視這一切，這滋味真不是一般的.美妙。
城市已悄然入夢(mèng)，那小房間里的人兒，還在蹦蹦跳跳著。
暑假的作文 篇2
今天是媽媽生日，爸爸下班時(shí)買(mǎi)了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨(dú)特。
玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它。
莖上還長(zhǎng)著葉柄，葉柄上長(zhǎng)著許多葉子。葉子全部都是對(duì)生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。
有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的.馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來(lái)。
過(guò)了幾天，一株粗壯的莖已經(jīng)長(zhǎng)出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！
我希望媽媽永遠(yuǎn)都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！
這篇文章看似描寫(xiě)玫瑰花，其實(shí)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。小作者把玫瑰花描寫(xiě)得十分具體，越是這樣，就越能表現(xiàn)出對(duì)玫瑰的在意，從而突出對(duì)媽媽的愛(ài)。文章寫(xiě)得很不錯(cuò)！
有幾個(gè)建議：“玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它�！边@一段老師讀了幾遍，還是覺(jué)得有些不通順。是打錯(cuò)了，還是沒(méi)有把意思表達(dá)清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個(gè)意思，中間用“同時(shí)”來(lái)連接，恰當(dāng)嗎？
好的文章是改出來(lái)的，希望小作者進(jìn)一步修改，取得更大的進(jìn)步！
暑假的作文 篇3
暑假，已經(jīng)逝去，六年的小學(xué)生活在這個(gè)分水嶺的那端，而你卻站在這端。童稚與青澀，在已逝的歲月中與你揮手；青春年華在時(shí)空隧道中，向你款款走來(lái)。你匆匆忙忙的向他們致敬，聆聽(tīng)我對(duì)你的訴說(shuō)。
你可知，回首往事，種種的種種都向苦咖啡似的'，肆意在唇齒間蔓延，細(xì)細(xì)品味之后，卻又像蜜糖般滋潤(rùn)著干涸的心田。
記憶有些模糊了，腦海中很多肯定的回答，都變成了模棱兩可的推辭。萬(wàn)千思緒在腦海中飄蕩，終有隨風(fēng)來(lái)到塵世間。
那年，你五歲，時(shí)刻為你揪心的她，也就是你的母親，為你費(fèi)勁了心血。
商場(chǎng)里，你與她走在擁擠不堪的過(guò)道里，五花八門(mén)的店鋪，璀璨奪目的各式小玩意兒頓時(shí)吸引了你。人流擁了過(guò)來(lái)，你掙脫了她原本緊握著你的手。你和她走散了，卻渾然不知。一個(gè)中年婦女，悄悄地來(lái)到你身邊，溫和地問(wèn)：“小朋友，跟家人走散了嗎？來(lái)，吃顆糖，跟阿姨走，阿姨幫你找媽媽�！蹦忝糟耐@個(gè)人，想伸手去拿糖。她那令人揪心的聲音頓時(shí)響起：“雯，原來(lái)你在這兒，到媽媽這里來(lái)，不要跟她走！”這個(gè)眉目慈善的婦人一聽(tīng)這聲音，嚇得頓時(shí)逃走，擠入人群中，不見(jiàn)蹤跡。你卻仍然執(zhí)迷不悟，想吃那婦人手中的糖，幸虧有你媽媽抱著你，不讓你去。
此情已成追憶，可就是因?yàn)槟且淮危阕屗鬄槟悴倭硕嗌傩�？白了多少青絲？但愿那是鏡花水月，可你無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)！你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主了，不要讓別人時(shí)刻為你揪心，反而是你該為那些為你操心過(guò)的人做事了！你應(yīng)該知道，現(xiàn)如今，你能為他們做的，只有好好讀書(shū)！
愿這些念頭如醍醐灌頂般扎在你的心田，用一件件小事去滋潤(rùn)它、激發(fā)它，讓它長(zhǎng)成參天古樹(shù)！
致逝去的暑假，致不在懵懂的你，愿你能用你努力地成果去回報(bào)那些人生中所遇到的千種小事、萬(wàn)種人物！
暑假的作文 篇4
在我的等待中，暑假終于來(lái)了！我又可以痛痛快快的玩了！真是太好了。我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)，一首“暑假交響曲”也悄悄拉開(kāi)了序幕。
第一樂(lè)章“獨(dú)角一奏——學(xué)習(xí)之曲”
第二樂(lè)章幸福一刻——旅游曲
作為對(duì)我的回報(bào)，媽媽準(zhǔn)備帶我去蘭州游玩。我聽(tīng)后，高高興興地收拾好東西“飛向”蘭州了……到了蘭州，我和媽媽盡情的游玩。今天，我們帶著滿懷的好心情到去了五泉山，那里可謂人間仙境，那古老的五個(gè)泉眼流著清澈的泉水。我不住的`流著口水，爬到跟前喝了幾口，甘甜的泉水直沁肺腑，��！好清涼。之后我們又到白塔山、黃河鐵橋等地游覽了一番，最后，我們就回來(lái)了。
第三樂(lè)章——快樂(lè)仙境——玩之曲
今天閑著沒(méi)事干，我哭想冥思，到底干點(diǎn)什么呢？哦，對(duì)了，何不約幾個(gè)好有趣頤和綠園去游玩呢？我抓起電話，約好人后飛奔而去，幾個(gè)好友一見(jiàn)面，痛痛快快的玩了起來(lái)。一會(huì)兒玩水、一會(huì)兒玩耍、一會(huì)兒扔樹(shù)葉、一會(huì)兒玩泥巴，真是不亦樂(lè)乎啊~我們“瘋”完以后，便開(kāi)開(kāi)心心第回家了。
暑假結(jié)束了，我的“交響曲也奏完了。上學(xué)了，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。下次放暑假，我將創(chuàng)造出好的“交響曲”，希望大家都來(lái)哦！
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