游記的作文匯編【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的游記的作文9篇，歡迎大家分享。
游記的作文 篇1
“五一”節(jié)，我和爸爸媽媽一起去蒙山大佛景區(qū)玩。
蒙山上空的天純凈而透明，一進(jìn)山，一股在城市中久違的清新空氣撲面而來(lái)。空氣是濕潤(rùn)的`，軟軟地?fù)湓谀樕�。蒙山遍地是綠色，草地猶如一塊綠色的大地毯，把山裹了起來(lái)。而那嘩啦啦跳躍的小溪更為這山中增添了幾分靈氣。我捧了一捧水，洗了洗臉，好涼快啊，渾身上下都覺(jué)得舒服。再往上走，便看到在青山綠水的簇?fù)硐�，大佛靜靜地端坐在蓮花上，兩眼微閉，神情嚴(yán)肅，嘴角卻帶著淺淺的笑意，兩手放在腿上，正在打坐。
踏著山間的小路，耳邊還回響著山中富有禪意的樂(lè)曲。時(shí)間過(guò)得飛快，我該回家了。坐在車(chē)上，我戀戀不舍地望著蒙山，直到它消失在我的視線中。
游記的作文 篇2
今天，太陽(yáng)公公把溫暖曬向大地，使我們不感到寒冷。
吃完早飯，我和爸爸去梅園玩。我們一走進(jìn)梅園的大門(mén)，立刻被眼前的景像所迷住了，一棵一棵的梅樹(shù)都盛開(kāi)了一朵朵的梅花，有紅的、粉的、白的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，真是太美了。游人們有的在拍照，有的'圍在一起說(shuō)著話。我和爸爸玩起了爬山游戲，就在一個(gè)斜坡的地方，然后看誰(shuí)爬得最快誰(shuí)就勝利，結(jié)果爸爸比不過(guò)我，只能做我的手下敗將了。誰(shuí)能比得過(guò)我，就趕快來(lái)挑戰(zhàn)我吧！
游記的作文 篇3
今天早上我4點(diǎn)就起床了，你們想知道為什么嗎？因?yàn)槲乙途司�、舅媽和哥哥一起去四川的九寨溝去旅游。我們到了九寨溝，先把賓館訂好，在那里住了一晚上。
第二天從賓館出發(fā)，不到2個(gè)小時(shí)，我們就到了九寨溝這個(gè)時(shí)候可以看到一輪紅日冉冉升起，金光撒在水面上，讓水看起來(lái)五彩繽紛，天是那么藍(lán)，湖水是那么綠，它緊緊地吸引著我。首先，我們來(lái)到仙女池，聽(tīng)我舅舅說(shuō)這里還能洗澡的，池塘里的水綠綠的，讓我感覺(jué)到好像來(lái)到了大草原。
最后我們?nèi)ゾ耪瘻献蠲利惖牡胤健俨�。我去到那里一看，我的眼前像一幅美麗的活�?dòng)畫(huà)，寬寬的瀑布就像花果山的`水簾，美麗極了！九寨溝是個(gè)美麗的地方，真是名不虛傳！
游覽完九寨溝，我有些依依不舍的感覺(jué)，我愛(ài)這里美麗的風(fēng)景，我愛(ài)這里的山山水水。
游記的作文 篇4
從小到大，把《西游記》看了無(wú)數(shù)遍，不同的版本，不同的藝術(shù)形式，不同的年齡段帶給我不同的思想啟迪。今年暑假又讀了一遍，又有了新的收獲，愿意和同齡人分享。
孫悟空，桀驁不馴，有大無(wú)畏精神。他身上還體現(xiàn)著對(duì)人生意義的探索，他讓我明白，人生的意義不在于個(gè)人欲望的滿足，而在于有一個(gè)可以為其奔忙的夢(mèng)想，這樣生命才有意義。
唐僧，雖然有著種種人性的弱點(diǎn)，卻是全書(shū)中最堅(jiān)定、最頑強(qiáng)的人，靠著信仰與責(zé)任的支持，最終修成正果。在他身上，我明白或許我們有著種種的缺點(diǎn)與不足，但只要有一個(gè)堅(jiān)定的'信仰，咬牙堅(jiān)持，那我們便能成就從未想過(guò)，卻有可能非常偉大的事業(yè)。
豬八戒擁有非常豐富的生活知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了“船到橋頭自然直”的生活態(tài)度。
我認(rèn)為這部小說(shuō)最大的特點(diǎn)便是，在玩樂(lè)之中暗含著對(duì)絕對(duì)自由的向往、為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必須的動(dòng)心忍性以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后心靈的寧?kù)o與解脫。它看似在敘述著神魔變化的事情，但卻讓神魔都具備人性，鬼魅皆通曉世故，讓每一個(gè)角色都能在生活中找到原型。
在我看來(lái)，人只要有理想，有追求并能為之堅(jiān)持不懈地努力，那么他的心頭便會(huì)有一座靈山，他的一生便會(huì)是一部《西游記》，一曲夢(mèng)想與磨難交織而成的樂(lè)章。雖然會(huì)有不同的音符，但同樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，同樣能帶給人戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣。
品讀經(jīng)典，豐富人生，勤于思索，善于汲取正能量，每個(gè)人都會(huì)活出不一樣卻同樣精彩的人生。
游記的作文 篇5
盛夏光年，繁花似錦，擷下一瓣花，放進(jìn)眼眸里，同窗就此別過(guò)，愿你腳下生風(fēng)，前程也似錦。一一題記
又是一年盛夏時(shí)，花兒們都恣意舒展著柔軟年輕的花瓣，陽(yáng)光為她們披上了金紗，她們演繹著青春的活力。風(fēng)雨洗禮過(guò)她們，雨露也滋養(yǎng)過(guò)她們，夏天的風(fēng)兒緩緩地拂過(guò)，她們嫣然一笑，卻并不妖艷，只透露出一股堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。
踏“云”拂“月”，漫步于校園。首先映入眼簾的便是一顆文化石，那這文化石極大，上面刻著幾個(gè)鮮紅醒目的大字：“知行合一，立德樹(shù)人”。這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。許多年來(lái)，多少學(xué)子都在這校訓(xùn)的敦促下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，漸漸懂得了許多道理。我們就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫B續(xù)幾次排名的不理想，我們班“士氣”低迷，大家都無(wú)精打采的，誰(shuí)也不知道如何改變這樣的現(xiàn)狀。這時(shí)候，吳老師站出來(lái)鼓勵(lì)我們，她指著操場(chǎng)邊上的懸鈴木，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我們：“同學(xué)們，你們不要?dú)怵H！你們看那棵懸鈴木，多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都沒(méi)能動(dòng)搖他的意志，他依舊像個(gè)哨兵般筆直地挺立在那里，堅(jiān)韌不拔，永不屈服。六年的小學(xué)生涯，你們也學(xué)過(guò)了不少知識(shí)，你們不能光紙上談兵，而要懂得知行合一，活學(xué)活用，用知識(shí)去改變現(xiàn)狀�！笔前�，正值繁花年華的`我們?cè)趺茨茌p言放棄呢？于是我們運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，最終在校運(yùn)會(huì)上取得了好成績(jī)。
花香襲來(lái)，打破了我對(duì)往事的回憶。花壇里的植物開(kāi)得可真好�。�
那一株株朱蕉點(diǎn)綴在花紅柳綠中，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子艷麗火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像那一株株小火苗，在夏日的校園里展現(xiàn)著別樣的生命力。在這六年里為孜孜不倦地教導(dǎo)著我們的老師，不正像這朱蕉一樣嗎？她每天早早地便來(lái)到學(xué)校，監(jiān)督我們?cè)缱x，課后又熱情地幫助我們解題，老師對(duì)教育事業(yè)的熱情全都傾灑在我們身上。我希望她如這朱蕉一樣熱情不滅，青春永駐！再看那幾朵星星點(diǎn)點(diǎn)的杜鵑花，她們就像朝霞一樣艷麗，午后的陽(yáng)光緩緩流過(guò)，愛(ài)撫她們的臉頰，她們開(kāi)心地笑著。我也不禁笑出了聲，這些杜鵑花不正像朝氣蓬勃的我們嗎？總是那樣快樂(lè)，那樣天真！
穿過(guò)幾株三角梅，便看到了莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)——老師曾告訴我們這紅旗正是用烈士的鮮血染紅的。這是，我端端正正地敬了個(gè)禮，似火的驕陽(yáng)下國(guó)旗便更加燦爛，更加神圣。
繁花似錦的盛夏光年，我重游母校，向母校和母校的一草一木表達(dá)最誠(chéng)摯的愛(ài)意和眷戀。
游記的作文 篇6
今天，爸爸和媽媽說(shuō)要去科技館玩，我和表哥一聽(tīng)，都很高興。
到了科技館，我們先來(lái)到一樓的航空館，爸爸排了好長(zhǎng)的'隊(duì)，讓我們進(jìn)到一個(gè)飛碟里玩，里面是外星人和我們地球人打仗的游戲，我負(fù)責(zé)激光槍射擊，表哥負(fù)責(zé)激光炮射擊，表哥教我要一直按住發(fā)射鍵，我打爆了一架飛機(jī)，最后我們勝利了。我覺(jué)得這個(gè)游戲超級(jí)好玩！
我們以又來(lái)到三樓，觀看魔術(shù)秀，在三個(gè)杯子中的一個(gè)里面倒了水，然后將杯子倒過(guò)來(lái)，三個(gè)杯子里卻都沒(méi)有水了。你想知道這是怎么回事嗎？原來(lái)，在那個(gè)倒了水的杯子里事先放有一種吸水的東西，名字叫做高分子吸水樹(shù)脂。我覺(jué)得這種東西很有意思。
我最喜歡的還是飛碟游戲，因?yàn)槲蚁矚g打槍。
游記的作文 篇7
今天早晨，外面刮著大風(fēng)，可我的心情卻比陽(yáng)光還要燦爛。因?yàn)椋职謰寢尳裉煲獛胰ド虾Ｓ瓮�。我早就�?tīng)說(shuō)上海風(fēng)景優(yōu)美，高樓林立，是個(gè)時(shí)尚的國(guó)際大都市，今天我終于如愿以?xún)敗?/p>
車(chē)上，導(dǎo)游姐姐為我們介紹了上�？萍拣^和東方明珠塔，我真想變成小鳥(niǎo)趕快飛到那美麗的地方。
不知不覺(jué)中，司機(jī)叔叔載著我們來(lái)到了探索科學(xué)的樂(lè)園－－著名的上海科技館。
一進(jìn)科技館，我就迫不及待地拉著媽媽的手向動(dòng)物園跑去。只見(jiàn)里面擁有著用各種各樣材料做成的動(dòng)物，真是栩栩如生，讓人贊嘆不已。看，有多嘴的烏鴉、正在織網(wǎng)的蜘蛛、井邊喝水的`小鹿、奔跑的雄獅、在樹(shù)上蕩秋千的猴子。。。。。。就象來(lái)到了真正的原始森林。
離開(kāi)動(dòng)物園，好奇心又帶著我來(lái)到了機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人本領(lǐng)可真大啊！雖然它們長(zhǎng)得可能并不象人，但它們有著和我們一樣的思維方式，和我們一樣有靈活的手和腳。它們能聽(tīng)從我們的指令去拿包、和我們面對(duì)面下棋、還能和我們一起比射箭。我還和爸爸媽媽一起觀看了機(jī)器人的表演，從主持人到演員全部都是機(jī)器人。我對(duì)機(jī)器人的聰明才智真是佩服地五體投地。
在科技館里，我還游覽了兒童樂(lè)園、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃、自然探索、信息時(shí)代。。。。。。這真是一個(gè)神奇的世界！在這里，我在游戲中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)中收獲到了許多快樂(lè)。
游記的作文 篇8
今天，我們一大早就開(kāi)始動(dòng)身了，因?yàn)榻裉斓哪繕?biāo)是游神秘的樂(lè)山大佛。
我們坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了我向往的大佛那里。據(jù)了解，樂(lè)山大佛位于大渡河、青衣江、岷江、三江匯流之處的凌云山下。佛高71米，是世界最大的古代石刻佛像。大佛由唐代僧人海通法師發(fā)起建成的。工期整整90年。其浩大工程，令今日游客對(duì)古代勞動(dòng)人民深感敬佩。相傳海通法師不辭辛勞，寧愿割去雙眼，也要保衛(wèi)這批善款。其精神至今令人仰慕。
大佛依山面水，氣勢(shì)磅礴。，僅其一雙腳背就可圍坐數(shù)百人。人稱(chēng)：山是一尊佛，佛是一座山。
尤其神奇的是，凌云山整體像一座碩大無(wú)比的`臥佛。游客從岷江向?qū)Π短魍�。只�?jiàn)巨佛身姿分明，仰天長(zhǎng)臥，其壯美稱(chēng)天下一絕
樂(lè)山大佛體現(xiàn)了中華民族光輝燦爛的古代文明。令人難以忘懷。使我大飽眼福，讓人心曠神怡，流連忘返。
游記的作文 篇9
春姑娘帶著的問(wèn)候悄然無(wú)息地來(lái)了，她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
我們的也熱鬧起來(lái)，原來(lái)是要了。這天中午，我們坐在教室里看課外書(shū)，走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天到島！”話音剛落，班級(jí)就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來(lái)。放學(xué)了，大家一個(gè)個(gè)背著書(shū)包蹦蹦跳跳地回家了。
第二天一大早，大家背著一個(gè)漂亮的雙肩包來(lái)到學(xué)校，有的'帶了相機(jī)，有的帶了手機(jī)，有的帶來(lái)了筆和本子……
等老師到,我們就安靜地坐在坐位上,聽(tīng)老師的指令,過(guò)了大約20分鐘,在老師的一聲令下,我們到大廳集合,主任點(diǎn)清了班級(jí),老師們點(diǎn)清了人數(shù),然后我們就向桃花島出發(fā)了。
到了公園，我就被公園的景色迷住了。被春風(fēng)喚醒，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地看著新世界，眼里露出未來(lái)的希望�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。我忍不住用手中的相機(jī)把它們給照了下來(lái)。接下來(lái)，我們來(lái)到了桃林，春天里開(kāi)著很多美麗的花兒，但我覺(jué)得桃花是里面最迷人的，桃花的花心是白色的，黃色的花蕊猶如一根根小辮子，花瓣白中帶紅，像一個(gè)個(gè)柔軟的小手，真像一位千手觀音，置身于桃花的世界，我仿佛也變成了一株怒放的桃花……
春游結(jié)束了,但我們的心還留在桃花島,明年春天,我還要來(lái)看盛開(kāi)的桃花
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