【優(yōu)秀】讓世界充滿愛作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讓世界充滿愛作文5篇，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛作文 篇1
暑假里，老師推薦我們看《愛的教育》這本書。
這本書的作者是意大利著名兒童文學作家亞米契斯，他以日記的形式，為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛：有對國家、對民族的愛，有父母師友的愛，甚至是素不相識的陌生人之間的.愛。這部作品處處扣人心弦，感人肺腑。
書中的一個故事使我至今記憶猶新：主人公安利柯因事來到了女子學校，在學校對面的街上，有一個掃煙囪的小孩工人，他今天已經(jīng)賺了很多錢了，但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個女孩子就幫這個小孩子湊足了錢。啊！這些女孩子雖然與那個掃煙囪的孩子素不相識，但她們?nèi)匀粌A囊相助，這是多么可貴，多么難得的愛��！讀完這篇故事，我的心不由得為之一顫，聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景……我記起了開學初時，老師動員我們給在災區(qū)貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心，我也積極參與了，看著我們捐出的錢，我們的一份愛心送往災區(qū)，我的心一下子熱了起來。
我也要像小主人公安利柯那樣，有一顆感恩的心，感謝爸媽含辛茹苦地養(yǎng)育我長大，感謝老師的諄諄教導，感謝同學對我的幫助。讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋�人吧！正如那歌中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！弊屛覀兝斡涍@句話吧！
讓世界充滿愛作文 篇2
如果讓你說出愛是什么，你會怎么解釋呢？ 也許你會說愛是分享，也可能會說愛是力量。但是不管怎么說，愛就像是一位美麗仁慈的天使，用自己那顆充滿愛的心來溫暖世界，感動世界！
記得前幾天，在《開學第一課》節(jié)目里，年僅14歲馬鵬飛，他的家里只有他和雙目失明的奶奶，為了照顧好奶奶，馬鵬飛每天一放學就從學校跑回家，他回家后做的第一件事就是親一下奶奶的額頭，接著為奶奶捶背、揉肩，然后才做自己的事。愛不就在這里體現(xiàn)出來了嗎？馬鵬飛的行為感動了許多人，這些愛心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個瀕臨倒塌的`家。 還記得去年四川的大地震嗎？它撕裂了無數(shù)的家庭，成了四川人民永遠的痛，也成了全中國人民永遠的痛。但是災難無情人有情，我就為大家講述一件發(fā)生在廢墟里的關于愛的故事。
雖然地震造成的損失非常大，但人們立刻投入了救援。有一次，正當人們在挖廢墟救人時，發(fā)現(xiàn)了一個襁褓，人們立刻把它抱了上來，往襁褓里一看，呦！是個正在哇哇大哭的嬰兒，這時，人們發(fā)現(xiàn)，嬰兒的旁邊有一部手機，手機上有幾行字“孩子，如果你還活著，就一定要記住，媽媽永遠愛你！”這是一個多么偉大的母親��！ 當然，在我的身上也發(fā)生過愛的故事。
有一次，我去鄉(xiāng)下的水泡子里練習游泳，水面上出現(xiàn)了一層層漣漪，似乎在歡迎我的到來。因為那時我還是只“旱鴨子”，所以更是小心翼翼�？墒遣恢趺吹�，我踩空了，隨著我就沉了下去。因為我還不會游泳，所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻，媽媽奮不顧身地跳了下來，在被媽媽抱起的那一刻，我感受到了無比的幸福和溫暖。 記得在過年的前后，我家的儲藏室來了一只貓，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)又多了三只小貓，我猜想：它們一定是那只大貓的孩子。于是，我們就開始照顧它們了。 有一天，我們像往常一樣去喂貓，卻發(fā)現(xiàn)有一只貓不見了！ 當天晚上，我聽見大貓在樓下呼喚，它的呼喚中充滿了悲哀，我想這時大貓一定在費盡心機地找那只失蹤的小貓。
第二天，我在車底下發(fā)現(xiàn)了大貓和已經(jīng)死了的小貓。我想：大貓為什么要把已經(jīng)死了的小貓叼來呢？或許這就是愛的含義吧！ 如果這個世界上沒有愛，世界將會銹跡斑斑；如果這個世界上充滿愛，世界就會充滿光彩！
讓世界充滿愛作文 篇3
愛，是一個永恒的話題。愛，是一個永遠說不完的話題。當人們同情弱者的不幸時，當人們震驚非正義戰(zhàn)爭的不幸時，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧!
記得一兩年前，我看過中央電視臺的《對話》欄目，其中播出過這樣感人的故事。
一年前，蘭蘭(化名)得了白血病，她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬元人民幣，但她的病情一直得不到好轉(zhuǎn)。一天，醫(yī)生告訴媽媽，這孩子的病情已惡化，急需去換骨髓，但一時又找不到合適的骨髓。正好一位來北京的臺灣商人得知此事后，馬上為她捐獻了骨髓，并一分錢也不要。
當我看到這一幕時，我的.腦海里一直浮現(xiàn)著她們的身影，此時，我的眼淚早已經(jīng)流了出來。這位臺灣商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓獻給了一位自己一點兒也不認識的大陸女孩，并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神，這種精神也值的我們中小學生的反思和借鑒。
還記得我們在讀五年級的時候，少先大隊提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學生捐衣物。結果，同學們都捐了許多，少則兩三件，多則七八件，距不完全統(tǒng)計，捐的衣物以達千件。這不僅體現(xiàn)了學校及全校師生對這些貧困孩子的關愛與照顧，同時也體現(xiàn)了社會并沒有歧視他們，而是更加的關愛他們，重視他們。
我堅信!“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”
讓世界充滿愛作文 篇4
“早上還是萬里無云的天空現(xiàn)在卻開始下起了傾盆大雨，真是說變就變啊!”望著灰蒙蒙的天空，內(nèi)心不由得感嘆道。
沒帶雨傘的我只能到附近避雨，我趕緊跑到就近的一家修車店，站在那個修車店的門口避雨，滿身都被雨淋濕，弄得格外的狼狽。
修車店里的老板是一個老爺爺，正在修自行車的他看見我站在門口，再看了看天，心里邊大概有數(shù)了，二話不說拿出了一條毛巾給我擦擦頭發(fā)。不一會兒老爺爺自行車也修好了，那個自行車的車主很高興的接過修好的'車，問老爺爺多少錢，而老爺爺執(zhí)意卻不收，嘴里說著：“我只是盡我所能，助人為樂罷了!”那個車主見老爺爺這么倔，只好放棄，連聲謝謝，穿起車里備用的雨衣便走了。
車主走了后，老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發(fā)上，問我要不要喝水之類的話，我內(nèi)心對這一位老爺爺開始好奇，素不相識的他為什么會這么熱心幫著別人?為什么開修車店修完車不收別人的錢?最后終于忍不住便問了他為什么不收錢，他只是和藹輕松地說：“為了兒子�！庇谑俏业膬�(nèi)心更加疑惑好奇，繼續(xù)追問下去才知道，這個老人本來有一個兒子，他是一個樂于助人的人，基本上只要別人有苦難，他都會去幫助他們，可是好人卻不長命，他的兒子得癌癥死了，走的時候囑咐他爸爸，讓他繼續(xù)幫助別人。就這樣這個老爺爺和他的兒子一樣，繼續(xù)幫助著別人，自己會修車，開了一個修車店無償?shù)膸蛣e人修車，有空的時候還會去慰問養(yǎng)老院的老人。
我的內(nèi)心不由得被他的話所觸動，這個老人正因為愛他的兒子，延續(xù)了他兒子的愿望，同時延續(xù)了兒子熱心于幫助的愛，幫助了更多的人，讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇5
晚上看了鄒越老師的關于“愛父母，愛老師”的演講，很受感動。
他通過幾個實例簡單透明的就將學生們的情緒調(diào)動的起來，看的學生們哭的淅瀝嘩啦。使學生對故事中所講的情景感同身受，從中也產(chǎn)生了鄒越老師希望的達到的效果。
特別是他所將的一個故事，感觸良多。
一個小女孩考的不好，母親問她為什么沒考好，她滿不在乎的說是自己馬虎了。母親就講起她的工作如果馬虎，不但掙不到錢，甚至可能工作都丟了。小女孩一聽，不滿意了，摔門就走了。母親發(fā)動全家去找她，都沒找到。累的暈倒了。小女孩走在漆黑的夜里，又冷又餓，看到一個小餐館，走了進去，但身上沒帶錢，老板看她可憐，就給她煮了一碗面，小女孩狼吞虎咽的吃完，十分感動，就跪倒在地上，說老板是她的恩人，比她母親還好。老板一聽生氣了，還不如不給你吃呢，吃了我一碗面就是恩人了，那你母親辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大，她又是什么？小女孩一聽，想起自己的'母親，羞愧難當，趕緊回家，卻看到了病倒在床上的母親，一下子就明白了。是呀，越是親近的人，要求就是越高，往往傷害就是越深，特別是年少的學生，更是體會不到父母的艱辛，總是以自己為中心，使多少父母在承受生活壓力的時候，更得承受來自孩子的心靈傷害。
看到這里，想到幾年前學校的兩個女生，去餐館吃飯，遇到了一個自稱老板的人，說只要跟他走保證吃香喝辣的，這兩個女孩竟信以為真，真想跟他走，幸虧餐館老板是本地人，知道是學校學生，跟攔了下來。如果沒有餐館老板，后果不堪設想啊�；旧倥敕ㄍ煺媪搜�。
現(xiàn)在的學生正處于幻想的年齡，需要的是理解的基礎上加以引導，這樣才能使他們在人生路上多些智慧，少走些彎路。
看完之后，已經(jīng)是第一節(jié)課下課了，想去班中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碰到班長黃潘霞，讓我第二節(jié)去班中。我估計應該是學生看了演講后有些感受。第二節(jié)，到班中，班后面站了幾個人，是早上遲到的幾個，他們讓我去講臺，我站在了講臺上，只聽一聲起立，班中全體學生都站了起來，“老師您辛苦了，老師我們永遠感激你”看到臺下充滿感激的目光，感受到學生那炙熱的心情，我一時竟然哽咽。孩子們長大了，懂事了，沒有白白教育他們，雖然今天是鄒越老師的演講感動了他們，但又何嘗不是學生發(fā)自內(nèi)心的想法呢。
作為老師，如果所教的學生學會感激，學會從各方面學習到知識，那這個老師就是個好老師。
我努力去這么做，對得起自己的職責，更對得起自己的良心。
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