老師關(guān)愛學(xué)生的作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的老師關(guān)愛學(xué)生的作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師關(guān)愛學(xué)生的作文范文1
每當(dāng)別人問我你是多少班時,我總會自豪地回答:我是205班的。知道我為什么這么自豪嗎?因?yàn)槲矣幸晃魂P(guān)愛學(xué)生的好老師,這就是我們的班主任——郭老師。
郭老師年紀(jì)不大,看起來就像我們的大姐姐。她性格開朗活潑,課下時常和我們聊天。但在課上,她卻嚴(yán)厲的很,只要有人做小動作,她就會用責(zé)備的目光暗示你?梢哉f,她給予了我們溫柔的愛,也給予了我們嚴(yán)厲的愛。特別是上三年級時的.一件事,讓我感動至深。
記得那天中午放學(xué)后,別的小朋友都被爸媽接走了,只有我一個人孤零零地站在校門口。這時,郭老師送完學(xué)生又返回來了,她走到我身邊,拉著我的手親切地說:“艷艷,誰來接你呀?”我小聲說:“我也不知道!苯又,郭老師就用手機(jī)給我爸媽打電話,可電話都打不通。這時,郭老師也急了,她又往我家里連續(xù)打了好幾個電話,可是依然沒人接。于是,郭老師帶我去飯館吃了豐盛的午餐,還給我買了瓶牛奶,又把我?guī)У睫k公室讓我休息。我睡不著,郭老師就從抽屜里拿出《安徒生童話》讓我讀,還教我做練習(xí)冊上的題。直到下午放學(xué)了,爸爸過來接我了,我才知道原來爸爸媽媽吵架了,所以中午忘記接我了。我隱隱約約從爸爸和老師的對話中聽到老師說可以讓我在老師家住幾天,順便幫我補(bǔ)習(xí)一下落下的功課。但爸爸因?yàn)椴缓靡馑荚俾闊├蠋煟灾x絕了。從那一刻起,我忽然覺得自己好像又多了一個媽媽,那就是郭老師,她讓我感動得直想掉淚。
郭老師,直到現(xiàn)在,我想把對你的感謝一直埋在心底。今天,我要真誠地說一聲:謝謝您,您真是一位關(guān)愛學(xué)生的好老師。
老師關(guān)愛學(xué)生的作文范文2
她,一雙炯炯有神的大眼睛,微微向上翹起的鼻子,有一頭漂亮的卷發(fā),苗條的身材,她就是我們的班主任——郭老師。
平常,老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格認(rèn)真,但是我們知道,老師所做的一切都是為我們好,她對同學(xué)們關(guān)愛有加,常常寫信來鼓勵我們。就如我,上學(xué)期我積極向上的表現(xiàn)得到了老師的好評,于是給我寫了一封信,希望我繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。而這學(xué)期我學(xué)習(xí)不在狀態(tài),老師又給我寫了一封信提醒我,希望我完善自己,改正不足,老師多么關(guān)愛同學(xué)們。
記得上學(xué)期的一天下午,同學(xué)們都在安安靜靜地寫作業(yè),突然,后桌王舒蕊雙手捂著肚子,緊皺眉頭,豆大的.汗珠在額頭上滾動,我見了,忙問:“呀!王舒蕊,怎么啦?不舒服嗎?”她痛苦地說道:“肚子疼!彼樕n白,額頭滾燙,我焦急地說道:“快走,咱們?nèi)フ依蠋煱!彼戳丝蠢蠋熋β档纳碛埃讨纯嗾f:“不用了,我能堅持住。”我心急如焚,不過,王舒蕊的一舉一動都沒有逃過老師的眼睛,老師看到她痛苦的樣子,神色大變,快步走過來,彎下腰,關(guān)切地問:“舒蕊,怎么了?”她吞吞吐吐地說:“我。……我肚……肚子痛……”老師聽了,似乎比王舒蕊更焦急,連忙說:“我先給你倒杯水喝,你先在桌子上休息一會!崩蠋煹难凵耧@得更加憔悴,不停地跑來跑去,我看到老師那晶瑩的汗珠在滾動,停下忙碌的工作,拖著疲憊的身子去校醫(yī)室給王舒蕊拿藥、喂藥。后來,王舒蕊好多了,老師才放下心來。
老師啊!您多么關(guān)愛學(xué)生呀!當(dāng)學(xué)生落下課時,您耐心地指導(dǎo)他們,當(dāng)我們考試不理想時,您鼓勵我們?nèi)计鹦判,您關(guān)愛學(xué)生的品質(zhì)令我感動!
老師關(guān)愛學(xué)生的作文范文3
有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;還有人說,老師是參天大樹,用自己的繁枝茂葉為幼苗遮風(fēng)擋雨。在我的身邊,就有一位這樣的老師。
她姓王,是我的英語老師。她戴著眼鏡,又高又瘦,還有一頭飄逸的長發(fā)。王老師對自己的工作很負(fù)責(zé),對我們也非常嚴(yán)格,但在嚴(yán)格之余,還十分關(guān)心、體貼我們,對我們就像自己的孩子一樣。
冬天的一個下午,因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的我沒有去跑步,只好在座位上休息。過了一會兒,王老師到我們班里來拿東西,看到我趴在桌子上,就走過來問我:“你怎么回事?”“我難受!蔽艺f。王老師用她那雙溫柔的手摸我的額頭,又摸摸她的額頭,說:“你好像發(fā)燒了!蔽逸p聲“嗯”了一下,身體不停地發(fā)抖。“你冷嗎?”王老師邊搓著我的手邊問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,王老師馬上把她的.外套脫下來,給我穿上!昂命c(diǎn)了吧?”王老師問!班,好多了!蔽一卮。穿著還帶著王老師溫暖氣息的衣服,一股暖氣傳遍了我的全身,我全身發(fā)熱,不再覺得冷了。我抬頭望了望王老師,看到王老師在不停地發(fā)抖,心想:“這么冷的天,老師也一定很冷吧!庇谑牵野淹馓酌撓聛斫o王老師披上了。只聽王老師帶著責(zé)備的語氣說:“你這孩子,都生病了還脫衣服,快穿上!闭f著,外套又回到了我的身上。我用激動的眼光望著她,從心底說了一聲:“謝謝您,老師!苯又,王老師給我媽媽打了電話,讓她來接我回家。15分鐘后,媽媽來了,我撲到媽媽的懷里。然后,我把媽媽拿來的外套披在身上,把王老師的外套還給王老師。媽媽不停地對王老師說“謝謝”。王老師望著我說:“沒事,只要孩子沒凍著就好。”我在心里感嘆道:“王老師可真好,讓自己受凍,讓自己的學(xué)生溫暖!
師生之間,像這樣溫暖的事還有很多,它們照亮了我們的成長道路,也傳遞著人間的真情實(shí)感。
老師關(guān)愛學(xué)生的作文范文4
老師們,你們在學(xué)生面前,曾經(jīng)說過,同學(xué)們,你們就像老師的孩子一樣,我今天,就把這句話的意思澄清,我們并不像你的孩子,你的孩子,你會相信他,我們,做錯了,我們卻永遠(yuǎn)的不到你的信任,老師們,你們是我最大的恩人,我們學(xué)生,都很信賴您,卻不知道怎么去信任一個不相信自己的老師,老師們,我愛你們,你們成就祖國的花朵,讓它快樂的綻放。
壞學(xué)生曾經(jīng)信賴過老師,但是,因?yàn)槔蠋煹牟恍湃,他的成績下降了,你們卻責(zé)備他們,那么,請問,老師們,你曾經(jīng)信賴過他嗎?如果他下降了,你還會相信嗎?所以,老師,你們的責(zé)任是最大的,同時你也沒有資格體會到學(xué)生們的心情,所以請別下一些將要錯誤的肯定。
我們都想當(dāng)你們的孩子,得到你的信賴,但是您卻沒有做到,老師們,如果你們真的關(guān)愛孩子們的話,就不要亂猜測學(xué)生的行為,因?yàn),學(xué)生們的心,不論是老師您,還是科學(xué)家,都不會懂得的,所以老師,如果你們真的關(guān)愛,收回您們那些所謂的'關(guān)愛,會更加好,你教我們學(xué)習(xí),我們非常的感激,但是,我們會從很多方面去看你,知道嗎?我們并不死板,我們會知道,老師你的行為,時好時壞,我們很清楚。但是,你逼近我們心的空間,我們反抗,但你卻以為是一種對你的不尊敬(這句話純屬是一句比喻)老師們,你們的教育方法不同,嗯。但是,我們是在同一條船上的,你只讓我們做苦工,我們當(dāng)然會反抗(比喻句)
老師們,如果你關(guān)愛我們,就請做到最好,如果你關(guān)愛我們,只是為了自己的利益,那么,我們會反抗的,我們跟老師你們一樣,并不單純,我們有自己的想法,而那個想法,卻不需要別人知道,所以老師,你不要想進(jìn)入我們心的空間,好嗎?
如果你們真的關(guān)愛我們,那么,還請你們,多—多—指—教!
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