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抒情作文5篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖闱樽魑�5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
我愛(ài)我“家”，這個(gè)“家”就是學(xué)校。我在學(xué)校的日子比在家里的更長(zhǎng)，所以我更愛(ài)學(xué)校。
學(xué)校里有很多植物、昆蟲(chóng)我非常喜歡。學(xué)校的建筑，各個(gè)班級(jí)里的設(shè)備我也非常喜歡。其中蝴蝶是我最喜歡的動(dòng)物；蝗蟲(chóng)是我最好的動(dòng)物玩伴；花是我最喜歡的植物；學(xué)校的樓梯是我最要感謝的東西，因?yàn)椤八睙o(wú)私的`讓我從”它”身上走過(guò)……還有很多學(xué)校里的東西我很喜歡，比如：蜻蜓、黑板、門(mén)等。
我不僅僅喜歡學(xué)校的東西和動(dòng)植物，還“愛(ài)”班級(jí)里的同學(xué)和老師，這種喜愛(ài)是友情。
錢(qián)鑫是咱班非常幽默的男生，也是我們班的“快樂(lè)活寶”，給我們班增添了樂(lè)趣。
有一次吃餐點(diǎn)，餐點(diǎn)是——“步步高”，大家都很安靜的在吃餐點(diǎn)。喜歡熱鬧的錢(qián)鑫，看見(jiàn)大家都很安靜，真想把教室氣氛弄得熱鬧一點(diǎn)，可是不知道有什么辦法，只能安靜地坐在位子上吃“步步高”。他看著“步步高”，腦子里忽然充滿(mǎn)了靈感。
他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)張依婷、過(guò)依磊和我說(shuō)：“我想到了一個(gè)廣告詞，你們想不想聽(tīng)？”我們?nèi)水惪谕暤恼f(shuō)：“想！你別賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)說(shuō)！”
錢(qián)鑫停頓了半秒鐘，露出他那招牌笑臉，隨后倒出了這么一段：“你還在為沒(méi)有食物而煩惱嗎？試試我們的新產(chǎn)品‘步步高’，國(guó)家‘s’形標(biāo)準(zhǔn)，吃了保證讓你身體健康、萬(wàn)事如意，一個(gè)抵二，二個(gè)抵四，四個(gè)抵八，步步高產(chǎn)品就是好，請(qǐng)撥打以下電話(huà)：400748748！”說(shuō)完，我們?nèi)硕夹ε肯铝�。邊笑邊告訴其他人，不一會(huì)兒教室變得熱鬧起來(lái)。
錢(qián)鑫是我的好朋友，好多人都是我的好朋友，我都“愛(ài)”他們。我愛(ài)我這個(gè)學(xué)校的家。
抒情作文 篇2
有時(shí)候，夜里做了噩夢(mèng)，夢(mèng)到母親憔悴的面容，我會(huì)深深地懺悔，默默地啜泣。我覺(jué)得自己實(shí)在無(wú)用，沒(méi)有能力改變自己的生活，流浪一樣地謀生活，不能天天陪伴著母親，陪伴著家人。選擇生活是需要一定的實(shí)力的，可惜，我只能接受命運(yùn)的安排。安身立命，本也是我默默承認(rèn)的生活，只是，母親是盼望我回到她的身邊的.。
她只有我一個(gè)孩子，我是她唯一的牽掛和疼愛(ài)，我是她愛(ài)的哺育，我是她鏤刻的年華里唯一的僅存。只是，我不是無(wú)暇的美玉，甚至有些粗糙，與母親在我身上傾注的三十多年的愛(ài)是極不相稱(chēng)的。母親百之一百甚至百分之二百的施愛(ài)于我，我卻打了折還她，我是一個(gè)俗子，一個(gè)不懂得孝為何物的庸人。
默默地看著母親在時(shí)光里斑白了頭發(fā)，心里總是沉甸甸的。直到走過(guò)了迷茫的青春，才知道珍惜與感恩，似乎太晚。但母親是不嫌晚的。我唯一的盼望，就是給母親織一片云霞滿(mǎn)天的黃昏，讓她的時(shí)光更加恬淡，安心。
我相信：即使能力再小，我也是能完成的。
抒情作文 篇3
生活中關(guān)心幫助無(wú)處不在，在我們身邊，有許多需要我們關(guān)心和幫助的人，也有許多的人曾關(guān)心和幫助過(guò)我們。這種關(guān)心和幫助使人世間充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖……
記得那一天，陽(yáng)光明媚，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得格外青翠。我正走在回家的路上，走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶，她滿(mǎn)頭白發(fā)，拄著拐杖在過(guò)馬路。她一步一步蹣跚著，旁邊有許多來(lái)往的年輕人，但都從她身邊匆匆經(jīng)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人扶她。我看到綠燈正在閃爍，馬上就要變?yōu)榧t燈了，我要過(guò)去扶她，不然老奶奶會(huì)有危險(xiǎn)。我飛快地跑過(guò)去，拉起她的手說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀！小姑娘！”說(shuō)著我攙起她一步一步走向馬路對(duì)面。那時(shí)有幾輛正要加速的汽車(chē)，看到我們，也停了下來(lái)。我看見(jiàn)老奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容，眼中閃爍著的.淚花……不到半分鐘，我們便走到了馬路對(duì)面，我和老奶奶一起停了下來(lái)。她望著我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，剛才多虧你扶住了我，不然我也許就要跌倒在大馬路上了。”我羞澀地笑了笑，心情十分愉悅。湛藍(lán)湛藍(lán)的天格外美麗，小鳥(niǎo)的聲聲叫喚是多么動(dòng)聽(tīng)，樹(shù)葉的“沙沙”聲像在為奏鳴曲伴奏似的。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，生活中最不可或缺的就是幫助與關(guān)心了！”老奶奶說(shuō)：“我一把老骨頭，不中用了，現(xiàn)在像你這樣的人可不多�。r(shí)間不早了，你也該回家做作業(yè)了，快回吧，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”說(shuō)完，我便回家了。一路上，我哼著小曲兒快樂(lè)極了。
幫助與關(guān)心他人是每個(gè)人所應(yīng)盡的責(zé)任，只要大家都關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，我們整個(gè)世界就會(huì)變得更加友愛(ài)！讓我們大家記住——愛(ài)，就在身邊！
抒情作文 篇4
陰沉沉的天，最好是把人壓抑得緩不過(guò)氣來(lái)。
一步兩步走，遇到的事物都變成了灰色似的，世界也像由黑白灰三種簡(jiǎn)單的色調(diào)調(diào)和而成。看不見(jiàn)人們心里想的那些“五彩繽紛”，對(duì)于他人的喜怒哀樂(lè)，自己也不因此而悲或喜。
那種陰天，有把地上的袋子和落葉吹的滿(mǎn)天飛的.風(fēng)，有經(jīng)歷過(guò)花謝的枯枝敗葉殘柳，有貓兒、狗兒偶爾的幾聲吠鳴。人們慢慢的走，車(chē)子慢慢的開(kāi)，時(shí)光緩緩的留
流淌。
這樣的陰天，我們可以選擇到一家門(mén)窗敞亮的餐廳，餐廳里放著美國(guó)鄉(xiāng)村的純音樂(lè)。來(lái)點(diǎn)簡(jiǎn)單的東西就獨(dú)自坐下，甚至是品著一杯清茶。雖然簡(jiǎn)單的東西不一定是最好的，但最好的東西一定是簡(jiǎn)單的。就這樣心無(wú)雜念的看著街上的人來(lái)人往，心情不一樣，看到的風(fēng)景也一定不一樣。
陰天，當(dāng)你一人獨(dú)行時(shí)才能真正體會(huì)孤獨(dú)的感受，那感覺(jué)就像是——一個(gè)人也能成為世界，當(dāng)你此時(shí)與他人毫無(wú)掛鉤時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人與人之間就像一望無(wú)際的繁星，但其實(shí)，每顆星與星之間的距離卻那么的遙遠(yuǎn)。其實(shí)孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你不能使應(yīng)孤獨(dú)。
有一次見(jiàn)了霧都的照片，高樓大廈被一團(tuán)霧水籠罩，像是一圈大氣層。那種在眼前若隱若現(xiàn)的模樣，似乎從夢(mèng)境中幻化出來(lái)，從腦海中投射出來(lái)的畫(huà)面。
雨后最先出現(xiàn)的是陰天，若是遇見(jiàn)這樣的天氣千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。放下手里的傘，讓它立于被雨水沖刷過(guò)的地上。自己尋一臺(tái)階便坐下，它也許會(huì)落到頭上，彈到枝葉，滴入路邊積起的水流。這樣的陰天，能夠清人耳目，凈化萬(wàn)物。
陰天尚好，我豈能獨(dú)享它的美？
抒情作文 篇5
天很藍(lán)，很藍(lán)，
仰望天空，
我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起去年冬天時(shí)，
雪花從天空中悠悠飄來(lái)，
我和哥哥都驚奇地發(fā)現(xiàn)，
每一片雪花，
都有自己的模樣。
哥哥說(shuō)，
雪的滋味很甜很甜······
懷念啊，
南方的`雪。
很希望，很希望，
在這天藍(lán)色的天空，
也能飄下些雪，
哪怕是幾片。
因?yàn)椋?/p>
哥哥說(shuō)的雪的味道，
我也要嘗嘗。
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