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熱愛(ài)生命作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的熱愛(ài)生命作文，歡迎大家分享。
熱愛(ài)生命作文1
在這個(gè)美麗的世界里，生命無(wú)處不在，但我最欣賞一種不起眼的小植物——仙人掌。
仙人掌之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗L(zhǎng)得像人的手掌。無(wú)論在嚴(yán)寒酷暑，它都披著一身帥氣的綠衣服。它的葉子很獨(dú)特，似針?lè)轻槨５腥藚s說(shuō)它單調(diào)，沒(méi)有玫瑰那樣絢麗多彩。但仙人掌和玫瑰比起來(lái)，仙人掌不就是沙漠中的勇士，而玫瑰則像受保護(hù)的嬰兒熱愛(ài)生命的作文300字熱愛(ài)生命的作文300字。這兩者相比起來(lái)，差距是太大了。
仙人掌不只是勇士，還是我們?nèi)祟惖目�，有時(shí)候，我們也不得不佩服它。沙漠是人類最難生存的.地方，也是植物最難存活的地方。樹(shù)木不能存活下去，也是見(jiàn)怪不怪了。能在沙漠中生存下來(lái)的動(dòng)植物也是寥寥無(wú)幾，比如：駱駝、仙人掌、駱駝刺。
仙人掌雖然很平凡，但它卻默默無(wú)聞的凈化空氣，供人欣賞�？捎钟姓l(shuí)感謝它，呵護(hù)它呢？它在人們心中是多么偉大，多么神圣��！
仙人掌的生命力是那么的頑強(qiáng)，霎時(shí)間，我喜歡上了它。
熱愛(ài)生命作文2
孩子，如果你還活著，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！斑@是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。
在地震中一位母親抱著一個(gè)剛出生的嬰兒被埋在廢墟里，母親手扶地跪在地上，把嬰兒放在自己的身體下保護(hù)起來(lái)。因?yàn)檫@位母親時(shí)時(shí)都要面對(duì)接下來(lái)的余震，所以這位母親要一動(dòng)不動(dòng)地保持那個(gè)姿勢(shì)，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，可是救援人員還沒(méi)來(lái)，這位母親在手機(jī)上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續(xù)下去，讓她在人生的道路上更加光彩，讓她過(guò)好每一天，讓她把生命延續(xù)下去，明白這用愛(ài)換回來(lái)的生命，愛(ài)惜生命，在人生的道路上無(wú)論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨，都要笑著面對(duì)。珍惜用愛(ài)傳承下來(lái)的生命。
這是我想到現(xiàn)在有些孩子不珍惜生命的.，輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對(duì)生命是這樣看的：當(dāng)遇到困難時(shí)，堅(jiān)定的信念是我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。只要我始終充滿希望，就能創(chuàng)造奇跡，每個(gè)生命的過(guò)程都不是一番風(fēng)險(xiǎn)順的，只要我們堅(jiān)持不拋棄，不放棄，就能創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)生命的奇跡。
雖然生命很短暫，但是在有限的生命里活出無(wú)限的精彩。
熱愛(ài)生命作文3
鳥兒因?yàn)橛辛松拍軌蛟谒{(lán)天下任意的翱翔；魚兒因?yàn)橛辛松�，才能夠在大海中自由的穿梭；我因�(yàn)橛辛松�，才能夠感受到人間無(wú)限的愛(ài)與溫情。由此可見(jiàn)生命的珍貴，那么就讓我們熱愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧！
人們都說(shuō)“學(xué)校是傳播知識(shí)的殿堂�！笨赡闶欠癜l(fā)現(xiàn)這‘殿堂’并沒(méi)有想象中的那么安全？雖然學(xué)校每年都會(huì)加固教學(xué)樓，但是還是會(huì)有一些不可避免的危險(xiǎn)存在。在夏季時(shí)，身上都穿的比較單薄，但是在這時(shí)也避免不了磕磕碰碰的存在。比如說(shuō)，當(dāng)你跑步時(shí)，不小心磕破了膝蓋，該怎么辦呢？這時(shí)，就需要我們的“自我保護(hù)意識(shí)”來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。首先要及時(shí)清洗傷口，以免傷口會(huì)感染，再用一些隨身攜帶的衛(wèi)生紙之類的比較干凈的物品來(lái)簡(jiǎn)易的包扎傷口。若流血太多的話，還要及時(shí)的止血。像這樣的自我保護(hù)意識(shí)可不能少。
大家都說(shuō)“家是溫馨的`港灣。”可你又有沒(méi)有想過(guò)，這樣一個(gè)舒適的家庭中，也存在著許許多多必不可少的危險(xiǎn)。比如說(shuō)，如果你在倒熱水時(shí)不小心燙傷了該怎么辦呢？在這時(shí)，又少不了“自我保護(hù)意識(shí)”了。要先將傷口用冷水沖洗，這時(shí)，一定不要忘了讓傷口透氣，這樣的沖洗一定要等到傷口不在腫了為止。若傷口還遲遲不肯消腫的話，就不要再浪費(fèi)時(shí)間了，要快去附近的醫(yī)院進(jìn)行治療。“自我保護(hù)意識(shí)”的用途很大，大家日后一定要好好培養(yǎng)“自我保護(hù)意識(shí)”呀最后，我呼吁大家：“熱愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提高我們的‘自我保護(hù)意識(shí)’，讓安全為我們的未來(lái)鋪上一條平坦的道路吧！”
熱愛(ài)生命作文4
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位伐木工人，每天都到森林里伐木。一天，他和往常一樣，拿著電鋸，來(lái)到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹(shù)被鋸倒了，但是意想不到事情卻發(fā)生了。松樹(shù)反彈力把他擊倒在地，樹(shù)干則重重砸在他右腿上。霎時(shí)間，一陣劇烈疼痛傳遍了他全身。
他明白只有保持清醒頭腦，才能有存活希望。他拿起了斧頭，向樹(shù)干砸去�！斑青辍币宦暰揄懀鷶嗔耍^不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現(xiàn)如果強(qiáng)行使用電鋸鋸話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來(lái)可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)他腦海——截肢。雖然要冒很大風(fēng)險(xiǎn)，永遠(yuǎn)失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自我右腿鋸去，幾秒鐘過(guò)去了，他擺脫了死亡魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象疼痛。除了爬，他別無(wú)他路。隨著他爬動(dòng)，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般爬了出來(lái)，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘，說(shuō)他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣，堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
熱愛(ài)生命作文5
這個(gè)世界有許多熱愛(ài)生命的動(dòng)物，有小鳥、有飛蛾，還有青蛙，其中我最想說(shuō)的是蝴蝶。
有一次我和媽媽來(lái)到森林公園玩，我們正準(zhǔn)備上山玩，可是我看到一個(gè)小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶，我就停下了去往山上的腳步，跑到那個(gè)小男孩的身旁說(shuō)：“你為什么要去追那只小蝴蝶呢？”小男孩好奇的看著我說(shuō)：“因?yàn)楹猛嫜�！所以抓�?lái)玩。”只見(jiàn)小男孩一撲就抓住了那只小蝴蝶，我看著那可憐的小蝴蝶，便幫它向小男孩求情：“放了它吧，你看它是多么熱愛(ài)生命�！毙∧泻⒖戳丝词稚系暮�，手一松就把它放了。
不僅，動(dòng)物愛(ài)生命？我們?nèi)祟愐彩沁@樣的.。
還有一次，是在星期天。我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌，我一聽(tīng)，唱的好極了。有人跟他說(shuō)：“再來(lái)一首�！笨墒�，那位叔叔卻沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，他們才知道那位叔叔聽(tīng)不見(jiàn)，只能用唱歌來(lái)養(yǎng)活自己�？梢�(jiàn)那位叔叔是多么的熱愛(ài)生命呀！
我們的生命只有一次，如果不好好愛(ài)護(hù)和珍惜它，它就會(huì)很快的消失。
熱愛(ài)生命作文6
什么是熱愛(ài)生命？是小草破土而出，還是梅花在冰雪中綻開(kāi)笑臉？直到遇到的一件事情，讓我知道了答案。
那天我放學(xué)回家，突然，一只蝗蟲飛入我的眼簾，我興致勃勃的追上去，伸出雙手正要捉住，可蝗蟲撲閃著翅膀飛走了。我不甘心，大步走向蝗蟲飛去的方向，四處尋找。終于，在一處草叢中，我發(fā)現(xiàn)了它，它正在一張蜘蛛網(wǎng)上掙扎，一只蜘蛛正不懷好意的爬向它……我心中大喜：哈哈！叫你逃，大禍臨頭了吧？蝗蟲的雙腿被粘住了，動(dòng)彈不了，可是仍然不住地?fù)]舞著翅膀……我心中的幸災(zāi)樂(lè)禍隨即無(wú)影無(wú)蹤，蝗蟲雖然面臨險(xiǎn)境，生死攸關(guān)，可它頑強(qiáng)掙扎、永不放棄，一只小小的蝗蟲，竟有如此寶貴的精神！接著，更讓我驚訝的.事情發(fā)生了：在蝗蟲不斷努力下，一根蜘蛛絲斷了，原來(lái)平靜的蜘蛛變得慌張，加快了速度準(zhǔn)備攻擊，可是來(lái)不及了，蝗蟲又掙斷了一根蛛絲，蜘蛛被毀壞，只見(jiàn)蝗蟲后腿在草上用力一蹬、撲閃著翅膀，飛遠(yuǎn)了……我呆呆的望著遠(yuǎn)去的蝗蟲，心想：是什么精神推動(dòng)著它？
今天，我終于想到了，那是勇氣，是對(duì)生命的熱愛(ài)！
熱愛(ài)生命作文7
生命是一滴水，落在地面上一瞬間干枯；生命是一粒塵埃，在一望無(wú)際宇宙空間中是那麼不值一提。生命也是短暫性的，大家一定要愛(ài)惜生命，才可以活得更為風(fēng)彩。
今日，我想舉2個(gè)例證，來(lái)告知大伙兒生命能夠多么的的堅(jiān)強(qiáng)不屈。那一天，爸爸和我去爬山。我留意來(lái)到石頭縫里有一顆小樹(shù)，由于山頂?shù)哪嗤练浅Ｉ�，因�?它看起來(lái)又高又細(xì)。它的根外露在了外邊，這時(shí)候，我好像看到了小樹(shù)要想尋找珍貴的泥土?xí)r的.場(chǎng)景。小樹(shù)的跟拼了命地生長(zhǎng)發(fā)育，只求尋找一點(diǎn)泥土，消化吸收里邊的營(yíng)養(yǎng)成分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。它繞開(kāi)阻攔路面的碎石子，日復(fù)一日，總算，它把根扎入土地資源中。從它的的身上，我懂得了：不管碰到多么的大多數(shù)艱難，我們都要堅(jiān)持不懈，僅有堅(jiān)持不懈，才可以取得成功！
林蛙擁有 死而復(fù)活的奇妙本事。在嚴(yán)寒的冬日，即便 林蛙被凍住了冰塊兒，直到第二年的春季，冰塊兒融化了，林蛙的心率又修復(fù)了，它又救過(guò)來(lái)了。我在林蛙的身上也體會(huì)來(lái)到生命力的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
生命，針對(duì)每一個(gè)人而言，都僅有一次。大家除開(kāi)愛(ài)惜它，還能干什么呢？
熱愛(ài)生命作文8
我每天都在想，生命是什么呢？
這幾天，我每天都會(huì)在上學(xué)時(shí)看見(jiàn)旁邊墻縫中冒出來(lái)的小花，我不禁走上前看。這小花可真堅(jiān)強(qiáng)，這墻角一點(diǎn)土都沒(méi)有，就只有這幾天別人家裝修的水泥沙子，沒(méi)有土壤，它怎么能長(zhǎng)出來(lái)還開(kāi)花呢？我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么花能從墻縫中冒出來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“生命力強(qiáng)，對(duì)世界有希望，生命如火！”聽(tīng)到這兒，我不禁對(duì)花兒豎起了大拇指。
還有一次，我在院里玩，看到一只螞蟻，便突發(fā)奇想，用水把它淹沒(méi)了。沒(méi)想到它和會(huì)游泳一樣，在水里掙扎著。大出我所料的是，我以為只淹了一個(gè)螞蟻，不成想還有另一只。那只螞蟻就去水里救這只掙扎的螞蟻去了！可是這只最初落水的螞蟻沒(méi)有被救起便淹死了，但那只營(yíng)救的.螞蟻沒(méi)有放棄，還把它拖回地面，拖著回到了窩內(nèi)。就讓我震驚到了極點(diǎn)：螞蟻世界里也有關(guān)愛(ài)生命、拯救生命的行動(dòng)！
我用測(cè)血壓的聽(tīng)診器聽(tīng)我自己的心跳，有種莫名的懼怕與敬畏，同時(shí)，有了對(duì)生命的思考……就像杏林子說(shuō)的：“我可以白白糟蹋它，也可以好好地使用它�！蔽矣X(jué)得，生命由自己決定，你想讓它活，就好好生活。主宰自己的生命，讓自己的生命有價(jià)值，是每個(gè)人一生的課題。
最后，我覺(jué)得生命就是需要你去熱愛(ài)、去贊美，我們不能輕生，不應(yīng)虛度。只有你覺(jué)得生命是美好的，你才會(huì)更熱愛(ài)生命，從而生命才可以一直美好！
熱愛(ài)生命作文9
唐山五月的天氣，真像小孩的臉，說(shuō)變就變啊！上午還是陽(yáng)光明媚，下午就是大暴雨，真是太倒霉了。我上著上著課就想起了我家窗外的小黃豆。
放學(xué)了，我就急急忙忙的跑回了家，我跑到了窗戶的對(duì)面，我看見(jiàn)了小黃豆長(zhǎng)得好好的`并沒(méi)有死，我真是太高興了！可是到了第二天我看見(jiàn)了小黃豆的葉子，一片片的往下掉，糟糕，難道小黃都快死了嗎？然后，我給小黃豆?jié)擦它c(diǎn)水。第三天，我看見(jiàn)小黃豆死在了花盆里，我的兩顆眼淚從眼睛了出來(lái)了，我給小黃豆埋在了我家樓下的小花園里。
我每天寫完作業(yè)，都在小花園里看著死去的小黃豆，我多么希望有一天小黃豆重新長(zhǎng)出來(lái)呀！小黃豆的生命那么短暫，那么脆弱由于我的粗心，導(dǎo)致了它被澆死了，想到它，我就非常慚愧！��！
是它讓我懂得了關(guān)愛(ài)生命的意義。
熱愛(ài)生命作文10
熱愛(ài)生命是人類的基本，像吸毒的人，患有艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的人。像張海迪，患了那么重的病仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，這就是熱愛(ài)生命。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她一天都沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校上課，但是她通過(guò)自己的努力，憑著頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，完成了大學(xué)的專業(yè)課程。
在她15歲時(shí)，隨父母下放到聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，那里生活艱苦，條件落后，但她沒(méi)有放棄，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。為村里的孩子們教書，并克服困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。之后為鄉(xiāng)親們針灸治病，無(wú)償?shù)臑槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆橘澴u(yù)。張海迪這種熱愛(ài)生命的'精神令我震驚。因?yàn)樗裏釔?ài)生命，努力生活，所以她創(chuàng)造了屬于她自己的生活軌跡，活出了自己精彩的人生！
熱愛(ài)生命是人類的基本，生命很寶貴，我們要向張海迪學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生命，好好生活。
熱愛(ài)生命作文11
一粒種子的發(fā)芽，一抹新綠的出現(xiàn)，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個(gè)生命的到來(lái)！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的`老師，救死扶傷的醫(yī)生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說(shuō)一說(shuō)我身邊熱愛(ài)生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點(diǎn)疼，一家人也沒(méi)怎么在意，覺(jué)得是爬山累的，休息一下就好了。誰(shuí)知，那次爬山居然埋下了惡夢(mèng)的種子……之后的幾個(gè)星期，喬嘉怡姐姐的腳越來(lái)越疼，爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個(gè)家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍，不能在課堂上聽(tīng)老師講課……她整天只能呆在病房里，通過(guò)窗戶望著窗外的景色，堅(jiān)難地與病魔做斗爭(zhēng)。因此，學(xué)校捐贈(zèng)給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒(méi)有被大家的愛(ài)心所感動(dòng)，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個(gè)驚人的決定：捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見(jiàn)光明。
我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢？
熱愛(ài)生命作文12
我父親身材比一般人高大魁梧；工作比一般人努力上進(jìn)。在我心中，他就是一位比一般人更熱愛(ài)生命人，就是一個(gè)榜樣，就是一座山。他在鐵路工作，崗位很重要，關(guān)系到了千百人生命。
爸爸因?yàn)樵阼F路工作，所以時(shí)刻提醒自我不能粗心，不能馬虎。
有一次，爸爸晚上十點(diǎn)才回到家，其實(shí)他不是有意很晚回來(lái)，心里很想早回到家，但是由于工作繁重原因，所以不能早回家。我知道他越晚回家，工作就越辛苦。我和媽媽身邊經(jīng)�？床坏剿碛�，他笑容。
父親不但在單位工作辛苦，回家還要忘我工作。
記得有一次，父親回到家就開(kāi)始工作，媽媽做好飯，叫他出來(lái)吃飯，他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還在努力地看材料，直到進(jìn)屋叫他，他才聽(tīng)見(jiàn)，出來(lái)吃了兩口飯，又接著去做他事情了。我睡覺(jué)時(shí)他還在忘我工作，我想：他一定很晚很晚才能睡覺(jué)。
父親是我榜樣，是熱愛(ài)生命人，是堅(jiān)守崗位人。我一定要努力學(xué)習(xí)，像父親一樣，做好每一件事。
熱愛(ài)生命作文13
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙。生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前輕易舍棄了自己的'生命。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧及身邊的同學(xué)。欄桿前有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇的向下張望。樓梯上，一位同學(xué)不是走下去，而是坐在扶手上滑下去。每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像一只小兔子一樣鼓鼓直跳，這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)造成什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相橦，往往會(huì)鼻青臉腫頭破血流。欄桿上的同學(xué)一旦掉下去，后果是可悲的，從扶手往下滑，只要不注意，就會(huì)跌落導(dǎo)致骨折腦震蕩
人得生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，就會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕，健康的身體一旦失去將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是要用生命來(lái)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。雖然生命短暫，但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是我下定決心一定要珍惜生命使自己活的更加光彩有力。
熱愛(ài)生命作文14
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒(méi)有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四?
在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當(dāng)看見(jiàn)這樣的情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的'行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌倒下去，導(dǎo)致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠(yuǎn)的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜現(xiàn)在的生活。
熱愛(ài)生命作文15
有位人說(shuō)：愛(ài)是一條條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋；愛(ài)，是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴�，才鑲成那生命的綠色；愛(ài)，是一份份熱心的傳遞，因?yàn)橛兴偶闪松?完整。
張海迪從小就患上了幾歲血管瘤，高位截癱，不過(guò)她并沒(méi)有自暴自棄。而是堅(jiān)持下去，她沒(méi)上過(guò)學(xué)校，而是在家里自學(xué)，學(xué)會(huì)了針灸。她和爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)小村莊，張海迪在那不怕艱苦，不久在那里教書了。隨著她學(xué)會(huì)針灸的進(jìn)步，給那里的村民治病，幾個(gè)月后，張海迪大約給村民治了一萬(wàn)次病，并被村民贊譽(yù)了她。
我被張海迪的不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所震撼。一個(gè)患上了這么嚴(yán)重的人，仍然還是那么快樂(lè)、高興地堅(jiān)持地活在了這個(gè)世界上，只有接受和肯定自己就能快樂(lè)。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)遇到不幸的事，只要你看待和對(duì)待自己所遇到的不幸，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)下去的決心，無(wú)須抱怨命的不濟(jì)。
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