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實用的蝴蝶的作文【精品】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
那座小丘沒有固定的名字。鄰居張爺爺叫它“桃花山”，因為小丘上有許多株桃樹;姥姥叫它“柳葉丘”，因為小丘的形狀就像一片柳葉;而我和我的小伙伴們卻叫它“蝴蝶嶺”，那是因為小丘上有很多漂亮可愛的小蝴蝶，它們那美麗的舞裙深深地吸引著我們。
春姑娘還沒來，那閑不住的風(fēng)已輕輕吹拂著我的臉龐，告訴我：春姑娘就要到了�？刹�，春悄悄地來了。她暖暖地吹著大地，小草馬上就接到了通知，它趁著大地媽媽還在沉睡，帶著好奇心破土而出，晃著可愛的小腦袋驚奇地望著外面的世界。這時，那些無名的小野花也陸陸續(xù)續(xù)地開放了，它們埋頭打扮起來。那美麗嬌氣的桃花公主被吵醒了，揉揉惺忪的睡眼，換去睡衣，穿上了春姑娘親手為她做的粉色的公主裙，在枝頭羞澀地朝著微風(fēng)微笑。這會兒，那可愛的蝴蝶小精靈從花姐姐的衣裙下鉆了出來。它們追逐嬉戲，翩翩起舞，互相炫耀著自己美麗的舞裙，誰也不甘示弱。它們?yōu)椤昂麕X”增添了不少生機!
性急的夏妹妹急匆匆地?fù)Q下了春姑娘。她可不像春姑娘那樣溫柔，她拿起畫筆來渲染“蝴蝶嶺”。小草穿上了青翠欲滴的紗衣，得意洋洋地晃了晃腦袋。桃花公主全沒了平日里的驕傲，她換上了嫣紅的連衣裙，活潑地朝夏妹妹一笑。夏妹妹還與蝴蝶精靈一起玩起了捉迷藏的游戲，五彩的衣裙上下飛舞，漂亮極了!天氣熱了，夏妹妹就請來了雨弟弟。雨弟弟一聲令下，一滴滴透明清純的小雨點輕輕地打在花草身上，然后流到了地上，匯成一條“小溪”。那平時嬌聲嬌氣的小花小草們這時全挺直了身子，接受這風(fēng)雨的洗禮。雨停了，一道七色彩虹出現(xiàn)在天際，小小蝴蝶又從花葉下飛了出來，繼續(xù)做起了游戲。
秋天來了，溫文爾雅的秋小姐來上班了。小草們脫去了單薄的夏裝，換上了金色的外套，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�；▋簜兌嫉蛑x了，只有菊花一枝獨秀，綻放出優(yōu)雅的笑容，頗有傲霜斗雪的風(fēng)范。小蝴蝶們大多數(shù)也都不見了，大概是找媽媽去了吧，只有一兩只還在飛舞。秋小姐鼓起兩腮，輕輕地吹著稻田，稻田變成了金黃色的';秋小姐拂拂長發(fā)，柔柔地吹著樹葉，樹葉變成了橘黃色的，在秋風(fēng)中跳著圓圈舞，慢慢地投進大地媽媽的懷抱。到處都是金黃色的，有點單調(diào)，于是秋小姐輕聲喚出了紅通通的果實，這一個個果實就像一盞盞小紅燈籠綴滿了枝頭，真好看!
秋小姐回家了，冬姐姐馬不停蹄地趕來了。小草枯萎了，百花也都凋零了，惟獨臘梅仍然在綻放著，那血紅色的花瓣格外耀眼。小蝴蝶們?nèi)疾灰娏耍麄�“蝴蝶嶺”死氣沉沉的。細(xì)心的冬姐姐發(fā)現(xiàn)后，馬上請來了雪花精靈。一個個潔白的六角小精靈從天而降，在寒風(fēng)中打著旋兒，飛向大地。而紅梅并沒有退縮，它毅然挺立在寒風(fēng)暴雪之中。
啊，家鄉(xiāng)的“蝴蝶嶺”啊，你儲存著我五彩的童年!
蝴蝶的作文 篇2
相信大家都知道，自盤古開天地以來，世界本是一片混沌，可是那個美若天仙的女神——女媧，卻讓世界有了一片生機。
我是一只小小的花蝴蝶，生活在這個風(fēng)雨飄搖的世間，回憶著世間的許許多多，感嘆自己為何如此弱小，只能眼睜睜地看著世間萬物變換不斷，盡管記憶不斷翻新，我卻無法做出任何改變，只能對身邊萬物生靈的周而復(fù)始的循環(huán)無可奈何。
記得我剛剛能夠覺察到萬物之時，那時的世間無比美好。山清水秀，鳥語花香，仿佛一個桃花仙境。沒有任何世俗的紛擾，也沒有什么憂愁苦惱，每天的日子都平靜安寧，從來也不會想到會有什么，來打破我這逍遙如神仙的日子。
可是，突然有那么一天，我發(fā)現(xiàn)原本粗壯的大樹竟被攔腰截斷。我心疼的差點直接從空中掉下來。我強忍著眼淚，調(diào)動全身力氣保持平衡，低聲詢問大叔爺爺：“是誰這么干的？”
大樹默默地嘆了口氣：“那是一種無法與我們交流的生物，他們有著強大的毀滅力量，他們有著傷害我們的武器。我這千年老樹，算是栽在這了�！�
聽到大樹爺爺?shù)膰@息，我心中泛起一絲怒火，暗想：怎么竟有如此不知好歹之輩！
我不斷扇著翅膀向前飛，忽然聽見一陣輕輕的抽噎聲。我循聲飛去，見到了一群滿身傷痕的'小草。渾身臟兮兮的不說，全身都是傷。我的心隱隱作痛。我的記憶里，何時有著這樣殘忍的事情發(fā)生？
我又大聲問道：“這是誰干的？”“還不是那些該死的人類……”小草緩緩起聲，“他們從我們身上踩過去，傷害了森林里的許多朋友，你還是快躲起來吧，要不然你也會遭殃的……”
聽到小鳥的傾訴，我心中的怒火又添了一層。我記憶中的美好世界，難道要結(jié)束了嗎？記憶中這如仙境的家園，真的要被摧毀了嗎？
突然我感到身子一緊，無法再動彈。原來眼前是一格一格堅韌無比的絲網(wǎng)。我終于見到了人類那猙獰的面孔。我慢慢流下了眼淚，原來這就是可惡的人類，他們的眸子深黑得像一個無底洞，裝下了原本屬于我們的一切。
被網(wǎng)住的我，被帶到一個陌生的地方。那是一個掛著很多木框的屋子，框里都是我的兄弟姐妹，但他們都已經(jīng)成為標(biāo)本。
我也被放到一個同樣的框里，一張薄薄的塑料膜罩住我的全身，我感到呼吸苦難，我知道我的記憶將停留在這一瞬間。
在失去生命的這一瞬間，我最想念的還是家鄉(xiāng)，只是這都成為記憶了，不知道我的家園如何了……
蝴蝶的作文 篇3
清晨，我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著淡淡清香的花叢。忽然，我看見一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭，這是一只非常美麗的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常，它不時地會抖動或傾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過去一看，原來這是它的翅膀有些斷裂和殘損，難怪不能保持平衡。
看著它，不禁讓我想起一個我校三年級的一個小女孩——宋燦。
記得第一次遇見宋燦是在學(xué)校電腦室。當(dāng)時已經(jīng)下課，他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個瘦小的小姑娘還坐在電腦前進行操作，奇怪地是，她操縱鼠標(biāo)地竟然是左手，而右手則繃地直直地放在桌上，五個指頭緊緊攥在一起，顯得很僵硬、很異常。我忽然想起，曾聽說這個班有一個得過小兒麻痹癥，手腳都有些殘疾的小姑娘，應(yīng)該就是我眼前這個小姑娘了，看著她那樣艱難地操縱電腦的樣子，我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去，只見宋燦已經(jīng)用電腦畫了一幅美麗的畫，畫上有藍天、白云、小草，還有一個在草地上快樂地奔跑的小姑娘，看著畫上的小姑娘，再看看宋燦，我心里更難受了。
從此，我開始注意起這個小姑娘了，我時�？匆娝蝗骋还盏仄D難地走在校園里，時�？匆娬n間時她一個人坐在教室里讀書和寫作業(yè)，時常看見她和其他同學(xué)一樣地做清潔，用兩只手艱難地拿著掃把在走廊上掃地，時常聽他們班同學(xué)說，她是一個學(xué)習(xí)成績十分好的學(xué)生。
這天課間，我在走廊上玩，忽然發(fā)現(xiàn)走廊中間有一團廢紙很顯眼地擺在那里，而在廢紙周圍的同學(xué)都在忙著玩，誰也懶得管，我離這團廢紙還有點距離，但看來我不管是沒人管的'，于是我不得不向這團廢紙走過去。這是，一個瘦小的身影一瘸一拐地快速從我相反的方向走過來，是宋燦，還沒等我靠近，只見她已經(jīng)慢慢地蜷著身子，一手扶著墻，另一只手撿起了那團廢紙，接著，轉(zhuǎn)過身，拿著廢紙向垃圾箱的方向走過去�？粗蝗骋还盏谋秤�，我仿佛又看見了那只斷翅的蝴蝶，雖然翅膀已殘損，但依然飛舞出它的美麗，不，不僅僅是美麗，還有堅強。宋燦，你就是那只美麗的蝴蝶，我欣賞你，敬佩你，愿你的人生永遠飛舞出自己的美麗。
蝴蝶的作文 篇4
一天早上，我正在睡覺。忽然聽見了“咚、咚、咚”的聲音。我穿上衣服起床一看，哦！原來是一只受傷的蝴蝶，它正在撞擊窗戶。
我看見這是一只遷粉蝶，它的翅膀是黃色的，上面還有一些黑色的小點。和無數(shù)的細(xì)線。那些小點好像是蝴蝶的眼睛一般。它的觸角像天線寶寶的天線。一陣風(fēng)吹來，我聞到百合花的香氣。我想這應(yīng)該是它采的花粉的味道。它無助地看著我，似乎在說：“來人呀，快幫幫我！放我出去吧�！蔽覜]在乎它的呼救，而是萌發(fā)出一個想法：我要摸一下它的翅膀。我剛要摸，它突然失去了力量，掉在了窗戶上。我小心翼翼拿起它，看見了它翅膀和頭上滿是傷痕。原來它為了出去，把身子也撞傷了，因為它渴望自由。我趕緊把它拿給爸爸看，爸爸說：“它只是受了重傷，還沒死�！蔽遗d奮地跳了起來。因為它受了傷，所以爸爸和媽媽同意讓它暫時在家里養(yǎng)傷。每天放學(xué)，我都會來看它。等它的傷稍好點，我便把它放在陽臺上的花園里。有一天，我發(fā)現(xiàn)陽臺的花叢中“長出”一個又粗又壯的東西。我湊近一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來是蝴蝶蛹。時間不久，這個蛹破繭成蝶。從此，受傷的.蝴蝶多了一個玩伴。它們像一對美麗的仙子。在花叢中翩翩起舞。我知道陽臺的天地，并不是它們的樂土。最終我打開窗戶，任由它們?nèi)ひ捫碌奶斓亍?/p>
我喜歡蝴蝶，它們是大自然的好臣民，是人類的好朋友。
蝴蝶的作文 篇5
櫻花是一種很神秘的花朵。相傳，櫻花是鮮血染紅的。但對于它們來說，櫻花樹，代表著守護。那個故事說來話長，開滿櫻花的櫻花樹下，狐貍爺爺又在講櫻花樹的故事。
“狐貍爺爺，今天米可還要聽櫻花樹的故事”
“好，話說很久很久以前……”
很久很久以前，這里還是以前荒蕪的時候，生長著一棵千年的櫻花樹，那時候的櫻花樹上住著一群蝴蝶，樹下住著一只懷了孕的狐貍。櫻花樹守護著那一片土地，直到有一天，一個孩子降生了。離櫻花樹干最近的一只繭里鉆出來一只毛毛蟲，正巧被櫻花樹看到，櫻花樹覺得這是緣分，便讓毛毛蟲在它最粗壯的枝干上做窩，毛毛蟲很高興，每天都給櫻花樹唱歌聽。
就這樣過了一段時間，毛毛蟲對櫻花樹說，“櫻花樹，我們永遠在一起好不好�！睓鸦浜芨吲d的同意了。
突然有一天，櫻花樹感覺有危險，它告訴所有小動物危險將至，讓它們早點離開，向北方逃，它會在這里為它們豎起一道屏障，櫻花樹問毛毛蟲，你會陪著我嗎？毛毛蟲猶豫了一會兒，點了點頭。櫻花樹嘆了口氣，沒有再說話。
災(zāi)難來臨的前幾天，毛毛蟲不見了，櫻花樹突然覺得很難過，它感覺到了死亡，但是它的好朋友沒有陪在它身邊。
一場大火從南方蔓延而來，火光沖天，熱浪卷起了層層塵土，櫻花樹笑了，在櫻花樹前有一個小小的身影，翅膀拍打著空氣，“你去哪了�！�
“我一直都在，我說過了，我們要永遠在一起�！敝了啦浑x，就算是死亡，也不能讓我棄你而去。
“睡吧，睡吧，睡醒了以后……”櫻花樹的枝干包裹住蝴蝶，蝴蝶掙扎著，卻沒有用，眼睜睜看著櫻花樹被大火吞噬，它只聽到了一句話，“謝謝你，沒有離我而去。”
笨蛋，說好了要永遠在一起的，為什么那么自私，讓我看著你消逝。
笨蛋，你不在了，誰來聽我唱歌。你不在了，誰來為我阻擋風(fēng)雨。你不在了，誰來陪我哭泣……
不要睡了，要活著……活著……
蝴蝶厭棄著自己的無力，恨自己沒有力量去保護櫻花樹，蝴蝶哭了，它看著櫻花樹變成一堆黑炭，自己卻沒有受一點傷。
櫻花樹得到了解脫，卻讓活著的蝴蝶一直沉浸在悲痛里。
當(dāng)太陽放射出第一縷陽光，大火侵略過的土地只有焦黑，小動物們都回來了，都流出了眼淚，一堆灰燼中，一只蝴蝶騰空而起，絢爛奪目，是蝴蝶最后的歌聲，是死前最后的舞蹈……
“它死了……”懷孕的狐貍說。
“是的，它死了……”
空靈的歌聲回蕩在它們上空，婉轉(zhuǎn)………悠揚………
如果這是你要的結(jié)局，就睡吧，自私的`沉睡，把悲痛留給那些愛你的人。如果也不是你想要的結(jié)局，就接著……往下看……
當(dāng)小動物們回來的時候，只看到了一片灰燼。
“看，那是什么？”一堆灰燼中一只蝴蝶騰空而起，帶著點點空靈，“它還活著……”一聲驚呼響起。
“是的，它還活著……”
“不，我是說它，櫻花守護神…”
一片灰燼中，一抹嫩綠刺痛了所有小動物的眼，蝴蝶眼里閃著淚花，“我知道的，你一定會回來的，我們說好了永遠在一起的�！�
蝴蝶圍繞著嫩綠飛了很多圈，帶著喜悅歌唱。
原來，死亡之后是新生……
“它們還活著…這真是個奇跡……”
“不，這是希望的力量�！�
蝴蝶的作文 篇6
世界上所有有生命的東西都有獨特的精神品質(zhì)。有些雖然沒有用言語表達但是它們卻行動來展現(xiàn)它們的獨特精神，無不令人佩服，令人敬仰。
記得在六年級的一個雙休日，對于當(dāng)時的我正處于幼稚與成熟的轉(zhuǎn)化期，剛做完作業(yè)的我到小區(qū)的花壇中去盡情地放松身心。正值百花開放，花壇中處處是花香，若運氣好的話還會遇上幾只美麗的蝴蝶。突然我的視線定格在一只寶藍色的'蝴蝶身上。平日里我只是經(jīng)�？吹侥欠N咖啡色的，未曾見過寶藍色的�？粗w到了馬路中間在路隙中的小花瓣中飛舞，一個孩子騎著車飛地騎過馬路中央……
我看到了，看到了蝴蝶的翅膀被車輪輾壓過去動不了的景像，我怕會有第二第三輛車子過去，便急速把蝴蝶捧到花壇的石板邊上，小蝴蝶似乎竭盡全力才能向上飛一小段時間，它好像知道自己不能為翅膀帶來更大的負(fù)擔(dān)，它開始微微的輕動，一下，二下，三下……，這樣循序漸進。節(jié)奏慢慢地，慢慢地開始加快，最終使出吃奶的力氣拼命得使自己向上飛，一厘米，兩厘米，三厘米使自己飛翔，一點一點積累實力。終于靠著堅強的毅力，驕傲地飛向了天空。
蝴蝶飛起來了，希望也飛起來了。
再也沒有什么像親眼看見他人全身投入挫敗再躍過挫敗獲得成功的過程這樣令人如此激動、如此振奮的事了。對于正處于初三這個只能進不能退的特殊的年級的我，更從中感受到了催人奮進的力量。
學(xué)習(xí)的道路上到處是艱難險阻，我能做的就是開動腦筋，思考如何面對困難和挫折，讓自己變得更加堅強。因為學(xué)習(xí)是一個不斷接受挑戰(zhàn)的過程，陽光總在風(fēng)雨后，即使在最后一線希望之中我們也決不能服輸——永不放棄，奇跡就會產(chǎn)生。
感謝那只蝴蝶，那只觸動我心靈的蝴蝶，帶給我希望，催我前進。
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