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實用的逝去的時光作文（匯總7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的逝去的時光作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
逝去的時光作文 篇1
黑色六月，我們一起笑著走進中考考場，為自己，為家人，我們努力著，奮斗著。盡管，這不是我們想要的。
想你們了，我們在一起的日子，很傻，很天真，我們一起上課睡覺，一起氣語文老師發(fā)飆，一起笑，一起鬧，一起玩。
可惡的學校不讓我們中午出去，我們就偷偷的把零食從墻外扔進來，我們?yōu)橹锌俭w育成績而不得不圍著操場幾圈幾圈的`跑.，很累，我們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
為什么只有分離之后，我才覺得那些日子異常珍貴，我們也許再不會在九年級七班相遇，在那個二樓的拐角處相遇。
我們也許不會再見，未來的日子有太多的不確定，只希望，在未來的某天，想起我們在一起的時光。
走出考場，我抬頭看著那炙熱的太陽，只感到一陣暈眩。
時光已經(jīng)逝去，怎也不會有20xx.6.22.了
不管怎樣，我，盡力了.
未來，靠我自己了。
逝去的時光作文 篇2
三十年前
他還只是一個小學生，那是，他家鄉(xiāng)的環(huán)境很好，到處綠蔭如草，上學路上，總有鳥鳴相伴，還有那花香夾雜著泥土味兒，小溪清澈如鏡，魚在小溪中嬉戲。每年夏天，他都會和伙伴一起去溪邊捉魚游泳。
離他家不遠處還有一座石廟，聽大人們說好像是很久以前留下來的吧！有些迷信的老人們還時常在那燒香拜佛呢，那兒不知從何時起，也已經(jīng)成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥蛋……
十五年前
他小學已經(jīng)畢業(yè)了，正在四處尋找工作，有一天，他回到家，經(jīng)過石廟前，心里忽然有了一個念頭“網(wǎng)絡(luò)上不是常常可以自己創(chuàng)業(yè)嗎？我我可以把我們村發(fā)展成度假村啊，更何況還有一座石廟，多吸引人眼球��！”說干就干，他在銀行貸了款，便轟轟烈烈的發(fā)展起了旅游業(yè)。
因為旅游業(yè)，他們村也跟著富裕起來了，一座座高樓大廈破土而出，商鋪林立，來觀光旅游的人數(shù)不勝數(shù)。他現(xiàn)在是一家工廠的老板，每天面對各色各樣的人。
生活好了，環(huán)境卻差了，小河清澈的水變黑了，魚蝦消失了，原先嫩綠如茵的'草地，如今也變得光禿禿了。
一年前
他已將近四五十歲了，身價已經(jīng)過億的他開始懷念那些曾經(jīng)美好的日子了。青山已變成禿山，清澈的河水也早已變得烏黑了，還不時散發(fā)著一些臭味，曾有綠葉的樹也已經(jīng)變得殘枝斷葉了。
他后悔了，后悔把這個地方發(fā)展成旅游村，他懷念那些逝去的美好了。
時間已流走，那些美好也已經(jīng)逝去，請珍惜環(huán)境！
逝去的時光作文 篇3
最近認識了一個好朋友：小葉子。
看了她的文字，有種親切的感覺，深深地打動了我…你可以說你不是有才的人，但是我們也都不是。從她的文字當中感覺是那樣的幸福，又有一點悲涼。那些美好的時光在她的文字里流暢而自然，象一條寧靜的小溪，緩慢的流淌者，嘩嘩的流水聲讓我想起了那些關(guān)于逝去的美好時光。逝去的再也回不來的，夾雜著淡淡的憂傷。但我們卻可以笑著回憶，笑著落下感動的淚水。
好吧！開始我的.時光之旅。這樣的旅途有你們陪伴，即使有多崎嶇的道路我也會堅強的走過。
其實，我和小葉子說過很多次喜歡她的文字。請不要那么謙虛了，我都不知道該怎么來寫和你有關(guān)的文字了。開心能夠認識這樣一個朋友。還是第一次就這么很明確的寫關(guān)于某個人。心里應該很亂的，有些時候又不知道該寫些什么，怎么樣？我們都不是有才的人。普通的，一幫快樂的快不是孩子的孩子。最近來我總是這么說自己，想想自己小的時候是多么的想長大�。∠胍灰怪g就擁有了屬于自己的一切�？涩F(xiàn)在想起來有那么些許的不舍，我真的不是一個快樂的孩子。那么我的悲傷呢？我現(xiàn)在也離它們很遠了吧？有這些朋友我已經(jīng)很開心了，有些時候去他們的空間看看，留個言，跑個堂，或看看那些華麗的文字和幸福的或悲傷的故事。自己就可以感動了，也開心了。就這樣，我的時光留下了美好的字句，還有美好的瞬間。
有些人還記的一休哥吧！小葉子呢？也應該記得的。他們是好朋友呢！小葉子問我在動畫片里他們是好朋友么？我說是的。我真的記不清發(fā)生了多少故事，也記不得一休有多么的聰明。只記得當時給我?guī)砹瞬簧俚目鞓�，初中之后就再也沒看過動畫片。很幼稚，我無法讓自己接受。好吧！曾經(jīng)帶給我快樂的動畫片，再見了。
真的又不知道怎么寫了，這個真的很難使我寫下那些美好的東西。在很久以前就存了這個草稿，還好對小葉子說了要寫這個，否則我就會把它刪掉的吧！看了以后，要是寫的不好可不要怪罪我。我可是在用心寫，寫給我的朋友_小葉子。我現(xiàn)在真的有好多的朋友，我以后會寫你們的。就不要怪小超我不客氣了，哈哈！小葉子，我也就寫這些了。沒怎么涉及到你，但是你帶給我的就不用我直說了。感謝你，還有我的朋友們。知道你們自己是誰吧！
是不是又跑題了呢？就跑到這里吧！
逝去的時光作文 篇4
6月28日那天對我來說是嶄新的開始還是悲愴的結(jié)束，也許我都不知道下一刻會發(fā)生什么，就因如此我度過了可喜可悲的一天返校時光。
今天是我返校的日子，剛進校門，我又能感受到這里的歡聲笑語，同學們都互相打著招呼。大家容光煥發(fā)，沒幾天從緊張的考試中走出，在我們面前的是快樂的暑假生活。8：30到了所有人集中來到教室。老師前幾天讓每個人都帶一樣自己親手做的食物來學校，我?guī)У氖俏矣H手做的三明治，同學們帶著五花八門的美食，感覺今天可以享清福了。
大家都在桌上擺上了各自帶的東西，經(jīng)過漫長的10分鐘，沒有一個人來吃我的食物。這時，一只手從我的手下穿過，是小潘同學，她一口咬下我的三明治，情不自禁地說：真好吃。這時信心倍增，男同學們聽到小潘同學說的話，于是紛紛來品嘗，最后我的三明治一搶而空。當我吃到小張同學的焦糖布丁時，我才真正能夠感受到他的用心與努力。我真想為他點個贊。
短暫的休息時間結(jié)束了，現(xiàn)在是正式的休業(yè)式。王老師帶著一打一打的試卷進入教室。同學們議論紛紛有的說定是作業(yè)，有的說慘了暑假會瘋的，有的說我可不想寫那么多作業(yè)。王老師說：這些都是暑假里你們要遵守的準則和告家長書。這下我們懸著的'心終于平復了。
老師對我們這次考試進行了一個分析并且布置了大家的暑假作業(yè)。但我隱約能夠感受到老師的心情不好，正是如此
唐老師走向了講臺，開始了他的講話：今天將會是我在七（2）中隊的最后一天了，我就不給大家布置作業(yè)了。希望你們能夠在接下來的兩年初中生活中學習天天向上，我會看好你們的。語音剛落老師就走出了教室。他是要和我們分別了嗎？唐老師走出教室的背影是失落的，還是不舍的，帶給我卻是那種陌生而又熟悉的感覺。陌生是唐老師的離開是意想不到的，熟悉是上學期我們同樣送走了一位語文老師。是我們，是我們這群不懂事的學生送走了一位又一位好教師的。當我看到老師走時，我的眼淚像斷了線的珍珠流下。我哭不是因為難過，而是因為內(nèi)疚與不舍。內(nèi)疚沒有聽老師的話，總讓老師傷心，不舍的是這段有兩年時光的師生情。為什么，那個教我們?nèi)绾巫鋈�，如何與人相處的他離我們遠去？為什么他留給我們的卻是一句猜不透的話？
我很感謝唐老師。在這兩年中，您陪我共度我的低谷期與高潮期。低谷期，您教我要從堅硬的道路上爬起勇敢前進。您從未嚴厲批評過我，但您的教誨會牢記于心，有時因為受不住批評會流淚，您擦干了我的淚水，就像孩子般的疼愛我。高潮期，您鼓舞我繼續(xù)行走在平緩的道路上，讓我不驕傲，做最好自己。我真的要感謝您，您比起別的學生更照顧我。您也十分的相信我，把許多艱巨的任務(wù)交給我。有時我會讓您失望，您依然相信我能夠成功，謝謝您的支持。
無數(shù)的眼淚是無法挽留那段逝去的時光。當時的我并沒有珍惜起有你這么好的老師的時光，現(xiàn)在想留都不能留住。沒有您的教導，我是否還會那么懂事。沒有您的指引，我是否還會迷蒙無助。沒有您的鼓舞，我是否還會那么有沖勁。你的離開是一個警示，告訴我們要用好的成績挽留與老師的時光。
現(xiàn)在的我無法挽留那段逝去的時光，以后的我會認真學習與老師度過初中學習生活的點點滴滴。不要以傷感的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的方法，就是好好對付你的現(xiàn)在，現(xiàn)在正握在你的手里，你要以大氣概去迎接如夢如幻的未來。我還想說：唐老師真的很感謝您。您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。我會繼續(xù)前行在你為我照亮的的道路上。
逝去的時光作文 篇5
回想起來，大概有三個月沒看過電影了。嚷嚷著要去看電影，錯過了《降魔》，不能錯過趙薇導演的《致青春》�；叵肫饋�，那時剛上初中，小燕子紅遍大江南北。如今，當初的小燕子，為人妻，為人母，更是成為了導演。沖著網(wǎng)評，沖著票房去看了趙薇的處女作。情節(jié)很自然，很佩服鄭微的大膽，敢愛。很佩服小北的個性。很佩服阮莞為愛執(zhí)著，哪怕丟了性命。佩服張開為愛默默付出，不求回報。至少在他們身上我看到了青春的瘋狂。
回想青春的影子，上大學和4301全體室友們一起翹過課，到網(wǎng)吧通宵，在同學生日會上喝醉，然后在考試前去逛街，一起拿獎學金。然后畢業(yè)，各奔東西。
如今，身邊的好友很多也已為人妻，為人母，空間里上傳的都是孩子的照片。
時光在逝去，青春在逝去。還是孩子般的性格，或許因為生命中另一半對我的容忍。是該慶幸，讓我們相遇。陪伴我走了一段坎坷的人生道路。在青春的尾巴處，安放了自己的.心。
我想，不久，我也將為人妻，然后為人母。外表的青春終將會逝去，但愿每個人都擁有一顆青春的心。
逝去的時光作文 篇6
有些悲涼，有些默哀。 彈指而過的時光似乎什么也不曾留下。想要試著尋找著回憶遺留的某些東西。 卻發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候開始那個曾經(jīng)自以為深刻記憶，在一點一點消逝。色彩的畫面忽然間成了只有那黑白色的身影在緩緩遠離。那清晰的記憶變得模糊而陌生。一片片愉悅的字語，一句句刻骨銘心的珍重，好像不見了。 就仿佛從未出現(xiàn)。也不曾擁有。
有些不甘心的想要捉住某些消逝的東西，想要有力的挽留某些深刻的痕跡�？墒牵趾孟癖欢ㄗ×�。開了口卻發(fā)不出聲，伸出手卻什么也不能做，就這樣眼睜睜的看著，然后慢慢的不見了，消失了。感覺自己似乎變的異常的陌生，就如同一個旁觀人，冷漠的看著這盤棋的開始，落子再落子，如此的反反復復，周而復始。最后人散去了，棋結(jié)束了。就這樣什么也沒發(fā)生過。
微風陣陣的拂過，可是又似乎什么也不想留下。太陽依舊的明媚，卻炙熱嚇人。天空還是很藍，可又仿佛多了一絲寂寞。 那個曾經(jīng)自以為熟悉的校園，自認為沒人能發(fā)現(xiàn)的角落。一張張清爽秀麗卻又異常陌生的臉孔，忽然的出現(xiàn)了在自己的眼前。踏在自以為熟悉的校園，坐著自認為沒人能發(fā)現(xiàn)的角落 。一切的一切顯得是如此的自然，如此的和諧。仿佛從來都是這樣，也本應該如此。 究竟那樣的一段不長不短的時光中，自己遺留了些什么，剩下了些什么，又曾丟失些什么……
帶不走的，時光慢慢的浮卻了。重合了曾經(jīng)與現(xiàn)在，痕跡似有若無，有點古舊的味道，有點朝氣的陽光。似乎有著別樣感覺，異常的.舒適。或許，不用太深刻也能磨斜出痕跡。又或許，是因為太執(zhí)著而適得其反。還是或者衍生出更多的如果與假若……可是，畢竟沒有不是嗎？
時間在一直的旅行，更換了一個又個的環(huán)境，穿插了一場又場的畫面。它不會滯留亦不懂，即使是天忽然的傾斜了，海突然的狂奔，它依然故我。沙漏里的沙子落下了最后一顆，會停止。然而，將它倒過來卻又開始了新一番輪回。時間沒有輪回，有的是繼續(xù)往前。像一個永無止境的黑洞，仿佛丟多少東西都不能填滿反而繼續(xù)的擴張。 …
那一個個的年輪，花謝了又起。周而復始的輪回。
那一場場的情景，有點空寂又有點落寞。糾結(jié)而復雜的情緒。
曾經(jīng)是屬于過去的，現(xiàn)在卻給予未來。
時光說，逝去的就丟棄，不見了就不要。
逝去的時光作文 篇7
姨家有一口老鐘，滴滴答答、不眠不休的一口老擺鐘。木質(zhì)的外箱上一張大大的鐘盤，沒有秒針的鐘盤下一根隔著玻璃來回擺動的鐘擺。
我從很小的時候就發(fā)現(xiàn)它一直掛在墻上，雖然有時從這面墻挪到那面墻又從這間屋搬到那間屋，但這些都從沒有影響過鐘擺的擺動。它還是一秒一個來回的擺著，好像是和時間簽訂了某種協(xié)議，又像是一個口頭約定，不要停止了轉(zhuǎn)動。
小的時候常在姨家住，姨哥當兵、姨姐在外工作的日子里，家里就只有姨和姨父兩個人。步入中年的他們在我的眼中一直都很健壯，高高在上的讓我每每都得仰著腦袋看他們。姨父的模樣很像個學者，和姨父待著的時候讓我心中不禁會升起一種親情之外的敬愛。而姨呢，忙里忙外的，和藹之中讓我產(chǎn)生一種依偎之愛。時間一長，這些感覺好似那口擺鐘一般，漸漸的在心中氤氳成了一種常常會想起的記憶。
如果記憶散開，我還會想起姨家的院子很大。院墻邊有長大的梨樹和花，春天的時光，蜜蜂蝴蝶會常常光顧這兒。依著墻角有架起的葡萄架，夏天的光景下，要常常用塑料袋把長出的葡萄罩上，免得路過的鳥兒啄食。姨家有只白貓，毛絨絨的老是趴在石磨上曬太陽，秋天的涼夜里，姨會讓我抱著它睡覺，然而天明了，它又會偷偷的跳走。窗檐下有個姨精心搭建起的雞圈，冬天的黎明，在天還是很暗的時候，那些雞就會打鳴報曉，間或的叫兩聲，一直到外面的天亮了為止。一次一次的，墻上的鐘就這樣陪著時光走過了春夏秋冬，也讓我在姨家有個難忘的記憶。
離開了童年，姨家的很多事物也都成了想念。初中、高中畢業(yè)的那些年，暑假里會去一次姨家，好多都在變。姨和姨父這些年隨姨哥搬進縣城住了，每年值播種或收獲的農(nóng)忙季節(jié)才會回到這院子。再看時，那些花沒了，梨樹還在，還是那么高的身軀。墻角的葡萄架慢慢的沒有了葡萄藤蔓的影子。老貓在很久之前就沒見到過了，想是早就生老病死了吧。而雞圈呢，沒了人照看，不知還在不在。人大了，再在姨家住時會發(fā)現(xiàn)，早早的黎明，大人們便會開著一盞暈黃的燈，捎帶吃力的坐起來靠在床頭。姨父偶爾會點上一支煙，吸上兩口慢慢的吐出白色的.煙，過許久會說起哪家的孩子該結(jié)婚了吧之類的話。有時也不說話，就這樣坐到天亮。
前年，進大學后的第一個暑假再去姨家時，已看不到墻上的那面老鐘了。舊了？壞了？不知道，也沒去問，估計是老了。姨看到我們來仍是忙里忙外，只是沒了早些年的那般利落了。稍一注意，原來姨的頭發(fā)早就變白了。姨老了，幾近花甲的年齡，好似那滿頭的白發(fā)一般老在了歲月里。姨哥的孩子們已經(jīng)開始上幼兒園了，姨父和姨呢，原來早就成了這些孩子的爺爺奶奶了。時間一直在行走，走在那只老鐘的鐘擺上，走在姨父和姨的滿頭白發(fā)里。一切都在慢慢的逝去，慢慢的消失在光陰的深處。
這些年，常聽母親說，姨父身體不好，又或者是姨住進了醫(yī)院。聽到時，我總會不自覺的想到那面老鐘，想起在那面鐘的滴答聲中度過的年華。一面鐘的一生，短短幾十年，一個人的一生，稍微長了幾十年。他們都會老，慢慢的成為記憶。我總是在那面鐘不見了才會去想起它，然而我卻不希望這種感覺也走進我的生命里。學會珍惜眼前的一切，不要讓他們也成為一面回憶的老鐘。
時光的風塵里，原來那面擺鐘也會老，老的慢慢的失靈，慢慢的支撐不起了時間的厚重。
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