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          四年級的作文300字

          時間:2023-11-05 17:34:51 四年級作文 我要投稿
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          四年級的作文300字常用(5篇)

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

          四年級的作文300字常用(5篇)

          四年級的作文300字 篇1

            有一天,汽車王國國王“保時捷”(車名)突然暴病身亡,汽車王國全體人民決定,在××月××日××時于車民大廣場上舉行“國王競選大賽”。

            這一天,來報名的車有很多,“雷克薩斯”、“梅賽德斯”、“奔馳”……它們站在一起,比著樣子,談著本領(lǐng)。

            “法拉利ff”首先說:“喂,你們得意什么呀!一直以來,我法拉利都是f1車壇最為顯赫的名詞,比你們厲害多了!”

            “寶馬”聽了,不滿地說:“你以為你是誰!告訴你,我可以讓人體驗超一流的`駕駛感覺,有優(yōu)秀的操控性。再說,我也是身份與品味的象征!”

            這時,“奧迪a8”突然大叫道:“讓開,讓開,我要上wc,別攔我,誰都別攔我!”

            汗……

            不過,它運氣不怎滴,在門口還真被攔住了,大家都“哈哈”大笑著。

            “奧迪a8”抬頭一看,乖乖,這車真夠大的!原來,這是世界上最大的車:馬里恩載重車!

            “馬里恩”問:“你是一年級的車生嗎?上wc用不著這么慌張吧?”這句話說的“奧迪a8”無地自容,接著大家又開始吐嘈了……

            這快樂的一天就在笑聲中結(jié)束了。

          四年級的作文300字 篇2

            時光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中又一年的重陽節(jié)到了,九九重陽,代表著天長地久,也代表著尊老、敬老、愛老。

            無非給老人們捶捶背,推推腰,或者是幫著干點家務(wù),除了這些,爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常,老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣,卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下,卻把留下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點,常常就是有病也要挺著,不讓我們在校門口干著急。

            秋天天氣轉(zhuǎn)冷,奶奶總是問我:“穿那么少,冷不冷”這時我便會不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去,煩躁的說上一句:“不冷不冷!毙睦镞不住的`埋怨奶奶太羅里吧嗦!往往我來不及聽爺爺說完這句話,就插上一句:“明白了,明白了!”就覺得整天聽著一句話,耳朵都快聽出繭子來了。

            歸根結(jié)底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園,但我們能夠從身邊的老人做起,用自己一點一滴的愛去感動他們。

          四年級的作文300字 篇3

            生活中總有許多不如意,常常會有貧窮的孩子沒有衣穿、沒有飯吃,也常常聽說正在成長的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非?鄲灒恢绾胃淖儸F(xiàn)狀,讓那些孩子們能像我們一樣過上幸福的生活。

            我好想有這樣一只神奇的筆,我可以給那些失去雙眼的孩子畫上寶石般的眼睛,讓他們看到金色的陽光,看到蔥綠的樹木,看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞,看到潺潺不息的小溪婉轉(zhuǎn)輕柔的身姿。

            我好想有這樣一只神奇的筆,我還能走到臥床不起的孩子床邊,給他畫上一雙健康的雙腿,讓他一下子蹦起來,邁開矯健的步伐和孩子們一起奔跑,一起去追逐滾動的足球和上下翻飛的蝴蝶。

            我好想有這樣一只神奇的筆,我就可以給那些生命垂危又無錢醫(yī)治的孩子畫上一副起死回生的神藥,讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈,眼睛放射出星星般的.光輝,讓他聆聽白樺樹、小鳥和小蟲的嬉戲歌唱。

            我好想有這樣一只神奇的筆,我可以畫遍世界的每一個角落,為孩子們帶來生活的甘露,消除貧窮和疾病,撫平創(chuàng)傷和痛苦,讓全世界的孩子沒有呻吟和哭泣,只有笑聲和歌唱。

            我好想有這樣一只神奇的筆。我更要努力學習,汲取知識的能量,精心培育出這樣一只神奇的筆。

          四年級的作文300字 篇4

            外婆搬新家時,我和爸爸媽媽去幫忙。單元門口,幾個孩子在組合器械上玩耍。周圍爸爸們的目光一眨不眨地追隨著孩子的身影,目光中有孩子勇敢前進時的贊許,也有孩子畏懼退縮時的期待,更有孩子不慎跌倒時的關(guān)切。我不禁回想起自己以前在公園兒童游樂區(qū)攀爬時的情景。

            那時的我特別膽小,從不敢獨自上小橋。爸爸提議去嘗試一下,我卻紅著臉說自己害怕。爸爸沒有嘲笑我,而是牽起我的`手,說:“別怕,我陪你一起。”我望著晃晃悠悠的小橋,倒吸了一口涼氣,但想到爸爸的期望,還是鼓起勇氣,抓緊繩索扶手邁出了第一步。小橋如預(yù)料般晃得更厲害,我的身體也隨之顫抖起來。在我猶豫著不肯繼續(xù)前進時,一雙溫暖的手扶住了我的腿,并輕輕往前推。是爸爸!他站在橋下,微笑著對我說:“加油,你一定會成功的!”在爸爸的鼓勵和陪伴下,我漸漸忘記了膽怯,終于走過小橋……

            “哈哈哈……”孩子的歡笑聲打斷了我的思緒,回頭望去,兩位爸爸已起身走到孩子身邊,用手擋住了器械凸出的邊角。爸爸們的愛深沉如大山,默默地支持堅定我們的信念,靜靜地呵護溫暖我們的心田。

          四年級的作文300字 篇5

            星期三午休時間,我、郭一瀾、吳鑫達和杜鈺澤在玩“一二三,木頭人”的游戲。

            “一二三,木頭人”我們四個邊說邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸,金雞獨立,我整個人趴在桌子上,手伸向吳鑫達,吳鑫達也是金雞獨立,被我的手一碰,沒站穩(wěn),向右邊倒下去,而杜鈺澤則坐在凳子上,象上課一樣。吳鑫達最先倒下,所以他退出比賽,我們?nèi)齻繼續(xù)比賽。

            我們活動了一下,準備第二場比賽。“一二三,木頭人”吳鑫達喊。我們又作出了奇怪的動作,杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉,郭一瀾朝我撲過來,我還是用對付吳鑫達的辦法,伸出手指點了一下郭一瀾的.肚子,她癢得笑起來,她也退出了比賽,我暗暗得意,哼!他們倆都被我給打敗了,看你還神氣什么,用不了多久,你就和他們倆一樣,成為我的手下敗將了,啊哈哈,等著瞧吧!

            我朝杜鈺澤詭笑,他也回敬了我,看來我要先下手為強啊!耙欢,木頭人”郭一瀾和吳鑫達一起喊,我抬起一只腳,雙手扶著桌子的邊緣,用力朝他踢過去,可憐的杜鈺澤還沒反應(yīng)過來是怎么一回事就已經(jīng)重重地摔在了桌子下。

            哈哈,沒想到這么容易就打敗了他們,我太厲害了!

            短短50分鐘的午休時間過去了,我們又像平常什么事也沒發(fā)生過一樣了。

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