小學(xué)二年級作文（經(jīng)典5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
福利院的孩子們雖然沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是他們在福利院阿姨的照顧下，過的也很快樂。我希望他們和我一樣健康快樂的成長！
大林阿姨是西安市兒童福利院的義工。前幾天，大林阿姨給媽媽打電話說，星期天去兒童福利院看看那些殘疾兒童。媽媽高興的同意了。
今天是星期天，我一大早就起來了，和媽媽去超市買了餅干、糖果、飲料……，這些都是小朋友喜歡吃的。九點半的'時候，車來了，媽媽、我還有大林阿姨上了車，半個小時后，我們來到了市北郊的兒童福利院。
我們是第一次來福利院，一進(jìn)福利院的大門，我們看到了一座白色的雕塑，雕塑上刻著一個阿姨領(lǐng)著兩個可愛的孩子，孩子臉上掛著燦爛的笑容。雕塑旁邊有很多大型玩具，有滑滑梯、翹翹板、蹦蹦床……，小朋友住的樓房可漂亮了！
我數(shù)了一下，一共有四層。一層有個大廳，大廳里有許多玩具，可好玩了！
阿姨說：第一層是零到一歲的兒童房間，第二層是殘疾兒童的房間，第三層是需要康復(fù)治療的兒童房間，第四層是國外友人資助的兒童活動場所。在阿姨的帶領(lǐng)下，我們看了小朋友們的房間，我送給他們許多糖果和氣球，他們可高興了！
小朋友午睡的時間到了，我們悄悄的離開了。媽媽說，福利院的孩子們雖然沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是他們在福利院阿姨的照顧下，過的也很快樂。我希望他們和我一樣健康快樂的成長！
小學(xué)二年級作文 篇2
鋼筆和小主人一直是形影不離的好朋友。
突然有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，剛要把它撿起來，鋼筆卻躲開了，它站起來，拍拍衣服，氣急敗壞地說：“主人，你為什么要把我狠狠地摔在地上？”
“我不是故意的，”小主人解釋到，“我是不小心的�！�
“我才不聽你說的呢！”鋼筆火冒三丈，非常生氣的走出家門，重重的把門關(guān)上，頭也不回的走了。
它拖著疲憊的身體走在大街上，像一個流浪兒，路人都用異樣的眼光看著它，很長時間都沒有吃東西了，餓了，只能喝點清水，更別說吃上一口它最愛吃的墨水了，它打算明天到其他鋼筆的家里住住。
它去過了許多鋼筆的家，看到它們都和自己的主人相處的.那么好，自己感動有些失落，它想找個人好好聊聊。最后，來到了壽星鋼筆的家，它之所以叫壽星鋼筆，是因為它跟隨主人幾十年，身上美麗的花紋都磨掉了，它和這支鋼筆是老朋友。
壽星鋼筆盛情款待了它，讓它飽飽的吃了一頓美味的墨水，壽星鋼筆問：“你怎么一個人出來了？”
鋼筆低下了頭，一句話也沒說，壽星鋼筆看出了它的心思，一本正經(jīng)的對它說：“我們鋼筆是人類學(xué)習(xí)、工作不可或缺的朋友，我們應(yīng)該和自己的主人和平共處，互相包容，而不應(yīng)該和主人吵架，更不應(yīng)該離家出走，既然來了，就好好住一晚，明天一早就回到主人身邊，不要讓主人擔(dān)心。”
可是，鋼筆怎么也睡不著，腦子里總是浮現(xiàn)著和主人共同生活的畫面，不知想了多久，在不知不覺中就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間，天亮了，它懷著激動的心情告別了壽星鋼筆，踏上了回家的道路。一路上，它想：“回家了，我一定要給主人道歉，別讓主人生氣，以后，我要天天陪伴在主人身邊，好好幫助主人。”
它越想越激動，恨不得馬上飛回去，而主人呢，也覺得自己做得不對，也急切地想去找它。
終于，鋼筆回到了主人家門口，正準(zhǔn)備用手推門進(jìn)去，門突然開了，原來，主人正準(zhǔn)備出去找它，鋼筆一下子撲到主人懷里，哭著對他說：“主人，我回來了！我以后再也不離開你了，我們做一對永遠(yuǎn)不分離的忠誠朋友�！毙≈魅吮е摴P說：“其實都是我不好，沒有愛護(hù)好你，真對不起�！彼麄儍蓚�緊緊地抱在了一起……
小學(xué)二年級作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽一起去超市，無意間我們發(fā)現(xiàn)了許多五顏六色的熱帶魚，它們身披五彩衣，歡快地在水中游來游去，模樣可愛極了！
媽媽看我非常喜歡它們，于是便精心地為我挑選了幾條熱帶魚。回到家后，我認(rèn)真地把魚缸清洗干凈，又在魚缸的中央擺放了許多漂亮的'人造珊瑚，緊接著在水中放上一點鹽和一些魚食。最后，我小心翼翼地把它們逐個放進(jìn)魚缸里。
看著這群可愛的小家伙們在水中自由自在的游玩，我心里甭提有多高興了！
小學(xué)二年級作文 篇4
陽光溫和的照耀著泳池，我像一條小魚一樣，在水里游來游去，心情甚是愉快，因為我今天終于學(xué)會了自由泳！
開始的時候，老師先讓我們做一下熱身運動。老師的話剛說完，我就彎彎腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳鏡，“嘭”的一聲跳入了水中，真暢快啊！
接著，老師做起了示范動作，他的姿勢很優(yōu)美，他的雙手輕松的擺動，雙腳有節(jié)奏地蹬著，劃出一道道美麗的弧線，又濺起一朵朵漂亮的水花，真是太令人著迷了，看著老師的泳姿，我也情不自禁的游了起來，可是由于學(xué)藝不精，我只能使勁擺動著手臂，雙腳亂蹬，跟老師做的相差甚遠(yuǎn)，我回來的.時候，老師跟我說了這些毛病，我慚愧極了，認(rèn)真聽老師講的要領(lǐng)，立刻修改了過來，又游了一趟�；貋淼臅r候，老師說我學(xué)會了，而且還是第一個學(xué)會的呢！我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過學(xué)習(xí)游泳，我明白了：“知錯就改，就一定會成功！”
小學(xué)二年級作文 篇5
我是個男孩子，所以我很皮，經(jīng)常不著家。每到吃中飯、晚飯的時候,爸爸媽媽就會到處找我。為此，我經(jīng)常被爸爸媽媽教訓(xùn)�？墒俏胰匀缓芷ぁ�
有一次，我用我的餓零花錢買了輛玩具賽車。因為怕媽媽罵，所以我躲到鄰居家的小屋里。不知怎么的就睡著了。等我醒來的'時候，回家一看，媽媽正哭的很傷心。媽媽看到我，把我狠狠地打了一頓。我也哭了。但我知道媽媽為什么打我，以后我再也不做這種錯事了。如果我要去玩，我會對爸爸媽媽說我到什么地方去玩，讓他們能夠放心。
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