感悟的作文（實(shí)用4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感悟的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
昨天晚上，睡到十點(diǎn)，聽到“嘩嘩”的聲音。聽了一會(huì)，我就想：雨是有生命的，它仿佛在跟我玩。
今天一大早，我說：“神清氣爽的一天開始了。該是晴天吧？”結(jié)果一看，是疾風(fēng)加雨！我期盼著雨停。
出家門時(shí)，雨已經(jīng)淹沒了我的雨鞋。走的路真是坑坑洼洼，凹凸不平哩！走到車站，我差點(diǎn)被一個(gè)大大的石子滑到。
坐上車后，“啪啪”的`聲音引起了我的注意。�。∏宕嗟摹扒俾暋痹谖叶吚@來繞去，我的心情仿佛感覺“雨過天晴”了。
打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。
��！嘩！車一開過去，就濺起水花，立即匯成小河。這些美麗的景物簡(jiǎn)直把我迷住了。
低頭看時(shí)，黃豆大小的雨點(diǎn)，變成一個(gè)個(gè)小小的泡泡。再抬頭看，也給樹葉洗了一夜的澡。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，望望樹上那發(fā)光的樹葉，仿佛有無數(shù)的生命在跟我打招呼呢！你聽，樹葉那歡快的笑聲……
雨是有生命的呀！只要用心觀察，我們就能感覺到的。
感悟的作文 篇2
在藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的陽光，綠油油的麥田，孩子們的歡笑聲的陪伴下，一只風(fēng)箏飄飄然升上了天空。
風(fēng)箏線時(shí)時(shí)刻刻跟在風(fēng)箏后，它在空中的照應(yīng)下是透明的，而風(fēng)箏也當(dāng)它不存在，在天空中享受人們的夸獎(jiǎng)，高傲的仰起頭，時(shí)不時(shí)還奚落風(fēng)箏線兩句：“瞧瞧，你都沒人喜歡，看我多漂亮，大家都喜歡我，哪有人來關(guān)注你啊�！憋L(fēng)箏線沉默了。
乘著風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，越飄越遠(yuǎn)。線拉的越來越緊，越來越用力，“砰”的一聲，線斷了。風(fēng)箏很高興，因?yàn)闆]有人能約束他了，可以按照自己的'想法去追逐夢(mèng)想中的地方。
風(fēng)箏線很擔(dān)心，因?yàn)樗�，如果沒有自己的牽引，風(fēng)箏會(huì)漫無目的的飄在風(fēng)力，落在地上，任人踐踏。
沒有風(fēng)箏線牽引的風(fēng)箏是很脆弱的，只要一陣風(fēng)，就足以摧毀整個(gè)風(fēng)箏。的確，如果沒有風(fēng)箏線的牽引，風(fēng)箏怎么可能飛上天?但若沒有風(fēng)箏，那就算是有線也是白搭。所以，風(fēng)箏和風(fēng)箏線是相互的，誰都不能少。風(fēng)箏靠線的牽動(dòng)把它送上天并在空中展現(xiàn)出各種風(fēng)姿，同時(shí)線又控制風(fēng)箏不會(huì)被風(fēng)吹走。
人，當(dāng)然也是一個(gè)道理。書籍、老師、長輩、父母、朋友，都是我們?nèi)松械摹帮L(fēng)箏線”。他們一邊約束著我們，一邊使我們走上更輝煌，更明亮的人生道路，讓我們更成功、成熟。
而我們呢，每天掙扎著想要逃離他們的束縛，尋求自己的一片天地，殊不知，如果沒有了這些“風(fēng)箏線”，我們將會(huì)走向衰敗。我們的人生就會(huì)像沒有舵手的帆船，沒有線的風(fēng)箏一般，前途一片灰暗。
美麗的風(fēng)箏呦，感謝為你默默付出的的風(fēng)箏線吧，是他給了你飛上天的機(jī)會(huì)，讓你接觸藍(lán)天，擁抱自然。
感悟的作文 篇3
人，是有生命、有感情的動(dòng)物。人，懂得感恩、懂得回報(bào)。許多的時(shí)候，我們是否會(huì)回味發(fā)生在身邊的是？許多時(shí)候，我們是否會(huì)感悟我們得到的關(guān)懷？許多時(shí)候，我們是否會(huì)體會(huì)已經(jīng)收到的愛？
人的一生是由什么拼湊而成的呢？人的一生是由感情拼湊成的，它們是：愛、恨、情、仇、喜、怒、哀、樂組合而成的。 人的生命中，不斷地會(huì)有人進(jìn)入或者離開，他們默默地關(guān)心著我們，默默地付出著他們的愛。隨著時(shí)間的流失，人的成熟與長大；隨著社會(huì)的變遷與塑造，于是，看見的愛，看不見了；記住的人，遺忘了。 人的生命中，不斷地有的得到和落失的愛。隨著塵封的記憶的開啟，隨著往事的回憶。于是，看不見的人，看見了；遺忘了的愛初中，記住了。
然而，看不見的人，是不是就等于從未出現(xiàn)過?
記住的人會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失？
一個(gè)孩子，她有一個(gè)不完整的家，但是，她的媽媽努力的掙錢，讓她過上了比上不足，比下有余的'生活。家中沒有一個(gè)男人，女孩就努力把自己變成一個(gè)男孩，來保護(hù)她的媽媽。從很小的時(shí)候，她的媽媽就再?zèng)]有見過她的眼淚了。直到有一天，一個(gè)和她很像的男人，出現(xiàn)在她的生活里面。當(dāng)她知道那時(shí)她的爸爸時(shí)，女孩好像在一瞬間就長大了很多。她什么都沒有說，只是說，不希望爸爸?jǐn)_亂他們的生活。女孩直到多年之后才明白，爸爸媽媽為什么不告訴她真相。
感悟是一輩子的事。許多事情，是需要我們?nèi)ンw會(huì)、感悟。
感悟是一輩子的事，我們要感悟父母為我們付出的愛；感悟是一輩子的事，我們要感悟老師為我們付出的愛；感悟是一輩子的事，我們要感悟同學(xué)、朋友之間的愛。
感悟是一輩子的事。
感悟的作文 篇4
“兒子，快看看這是什么東西？”羊年正月十二的傍晚，我拿著閩西日?qǐng)?bào)社的匯款單，一進(jìn)家門，便故弄玄虛。
“哇！我的80元稿費(fèi)。太好了！我得分一半給你，沒有你的潤稿，肯定上不了報(bào)紙的。”兒子笑呵呵的拿著匯款單，一臉的謙虛。
“其實(shí)呢，你寫的‘豆腐塊’頂多得十元稿費(fèi)，其他七十元是編輯為了鼓勵(lì)你繼續(xù)努力，寫出更好的作品�！蔽液捅P托出了編輯的良苦用心。
“是嗎？那我以后得繼續(xù)加油咯！”兒子接過話茬。
“一分耕耘，一分收獲。只要你平時(shí)注意積累，認(rèn)真寫好每一篇作文，我會(huì)繼續(xù)幫你潤稿、投稿的�！蔽铱煅钥煺Z，信誓旦旦。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”兩年前，看見讀三年級(jí)的兒子開始寫作文了，我便毛遂自薦，當(dāng)了他的“軍師”。為了打好寫作的基礎(chǔ)，教導(dǎo)他要多看課外書、多觀察、多思考。為了讓文章顯得生動(dòng)活潑，教導(dǎo)他在下筆之前，要先打好腹稿并且在寫作過程中要盡量多融入一些人物對(duì)話與心理活動(dòng)，多使用一些形容詞與成語典故。此外，還叮囑他在文章結(jié)尾要點(diǎn)題，提升文章中心思想，升華內(nèi)涵，讓讀者感覺到一股正能量撲面而來，讓讀者讀后受益匪淺。
“花盆里長不出參天松，庭院里練不出千里馬�！睘榱藬U(kuò)大他的視野，我經(jīng)常帶著他騎自行車郊游，回鄉(xiāng)下老家捉泥鰍、捉蝌蚪、捉田螺、捉迷藏、捉螢火蟲、采野果、斗沙牛，讓他零距離接觸大自然，學(xué)到了許多在課堂里面學(xué)不到的東西。為了提升涵養(yǎng)，開闊胸襟，我還經(jīng)常陪他下象棋、打乒乓球、羽毛球，讓他在比賽中學(xué)會(huì)正確對(duì)待成功與失敗�？戳俗骷矣嗳A寫的《音樂影響了我的寫作》之后，我還帶著兒子拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)吉他彈唱�！皫煾狄M(jìn)門，修行在個(gè)人�！痹谖疫@個(gè)“狗頭軍師”的監(jiān)督下，兒子在較短的時(shí)間內(nèi)，便能自彈自唱。有道是無意插柳柳成蔭。在帶著吉他參加義工活動(dòng)、各種公益演出活動(dòng)的過程中，又讓他寫出了“與眾不同”的作文。
“好文章不是寫出來的，而是修改出來的�！蔽沂沁@么說的，也是這么做的`。在為他文章潤稿的過程中，我會(huì)及時(shí)指出文章存在的不足或遺漏的環(huán)節(jié)，讓文章內(nèi)容更為豐富,形象更豐滿，讀起來更流暢。我還經(jīng)常將自己撰寫的人大監(jiān)督通訊、人大代表風(fēng)采、人生隨筆等初稿拿給兒子“修改”。兒子有時(shí)“火眼金睛”，挑出了幾個(gè)錯(cuò)別字；有時(shí)“獨(dú)具匠心”，提出的修改建議，完全出乎我的意料，從而應(yīng)證了“兩人智慧勝一人”的諺語。當(dāng)然了，當(dāng)我撰寫的文章在報(bào)刊、雜志發(fā)表之后，我會(huì)帶著兒子到郵局領(lǐng)取稿費(fèi)，用稿費(fèi)請(qǐng)他吃牛排、購買書籍，與他共同分享寫作帶來的喜悅。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”去年十一月，兒子在完成語文老師布置的給家長的一封信中，“鋒芒”初露。讀了他寫給我的那封情真意切的信件之后，我心里一陣竊喜，便打開了電腦，將信件打成了電子版，并進(jìn)行了一翻潤稿，再投遞給了閩西日?qǐng)?bào)社。幸運(yùn)的是，報(bào)社的編輯高看一眼，厚愛一層，將署名楊戈的《一封家書》刊登在去年12月23日《閩西日?qǐng)?bào)》的人文欄目，兩三年的熏陶漸染，終于讓他嶄露了“頭角”。
開弓就沒有回頭箭。“處女作”的發(fā)表激發(fā)了兒子寫作的熱忱，在我這個(gè)“狗頭軍師”的潤稿下，《第一次炒菜》《帶著媽媽做義工》《寒假養(yǎng)兔趣事》先后在《》發(fā)表,我終于幫兒子圓了“作家夢(mèng)”。
常言說的好呀，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。雖然兒子的寫作水平還有待于進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)還有很長的路要走，但只要兒子繼續(xù)朝著心中的夢(mèng)想去打拼，只要我這個(gè)“狗頭軍師”繼續(xù)為他“兩肋插刀”，一定會(huì)有圓夢(mèng)的那一天。
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