幸福作文(精品10篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的幸福作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福作文 篇1
我的媽媽真的好嘮叨，每天都說我那的`，這的。我會覺得很煩。所以，我記得一次事情想和老師您分享。
有一天早上，鬧鐘“叮呤叮呤……”地響。
我看見才6：30分，本來想再睡一會兒的，不過，才剛閉上眼睛，媽媽就說：“鬧鐘響了，不要再睡了��！”
我說：“知道了�！蔽以谛睦锵耄赫娴煤脟Z叨啊。
媽媽又說：“快點換校服，換完校服，快去刷牙，洗臉�！�
我說：“好好好，知道了，知道了，真煩�！�
媽媽說：“什么？”
我連忙說：“沒什么，沒什么�！蔽倚÷暤卣f：“媽媽的耳朵真像狗的耳朵那么靈敏�！�
我洗臉、刷牙、換校服。媽媽說：“走吧�！本洼d我去上學(xué)了。
不過，我覺得媽媽的嘮叨是幸福的。我把媽媽嘮叨的事情告訴了一個從小陪我玩到大的閨密。閨密卻說：“嘮叨可能不是一件不好的事哦。媽媽說你是愛你�！甭犃诉@句話后，我覺得好開心，好幸福。
幸福作文 篇2
或許看了太多辛酸的故事，我一直以來都對“幸福”這個詞語抱有很大的疑惑。有的時候一個人在空曠的大街上會很固執(zhí)地想：這個世上每個人都是一座孤島，沒有同伴，自然——也沒有幸福。
直到你，讓我了解，“幸�！�。
當時的我那樣的桀驁不馴，除了你，沒有人愿意與我同行。而我們一直是最最奇怪的.同路人。只是同路人。因為我從來沒有把你當作“朋友”。可是你卻一點也不在乎，依舊對著冷漠的我微笑。有時我有感動，卻依然固執(zhí)于那些并不是所謂的幸福。
可是那一次，我是真的感到了幸福。
我還記得那個夏天，空氣里有微微的濕氣，樹枝陰影間投射下安靜的陽光，可是我卻分明嗅到了傷感的氣息。和你一起走著，我依然悶悶的，沒有說話，臉上依然沒有波瀾，可是我卻有著很重很重的心事。因為在一次比賽中，我沒有拿到理想的成績，于是變得十分懷疑自己的能力。
可是我也從沒想讓你知道這件事。我從來都是平靜的人，不會把這一切寫在臉上，即使，內(nèi)心再洶涌。
我們一直走啊走，突然你就停了下來，靠在旁邊的欄桿上，把手放在眼前遮蔽著迎面射來的陽光，然后很輕地，很輕地說：“不要再難過了好么？”我詫異了很長時間沒有說話，也停下了正在挪動的腳步。
原來你什么都知道。
原來也有人這樣關(guān)心我。
原來這樣的你一直在我身邊。
我當時差點就掉了眼淚�？墒俏覜]有讓它落下來。我想你大概是不留意知道的吧。那么這樣的安慰，我不接受。
然后，你轉(zhuǎn)過身看著那些樹木蒼勁的皮，撥弄著它們，說：“我很相信你的�。∧阋欢ㄊ鞘д`了吧�！�
不是求答的疑問，而是平淡的肯定。
“嗯�！蔽抑徽f了一個字，因為我怕我說多了你會發(fā)現(xiàn)我哭了，落下了那種最忠誠的寶石。
謝謝你，給我勇氣。
原來也有人理解我。
原來也有人這么信任我。
原來這樣的人就是你。
剎那間，我的世界陽光變得明媚。終于明白，陽光下的我，一直很幸福。
原來，原來，這個世上，有許多幸福。
幸福作文 篇3
走在路邊，我常會被好奇心牽引著。
記得曾經(jīng)在路上看到一個正在蹣跚學(xué)步的幼兒，在街邊搖晃地挪動著步子，小手伸向前，渴望著能夠去探一探未知的路，無奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無法前進，回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭，看著他漸漸黯淡下去的眼睛，在、我開始有些可憐這小家伙并開始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子而不是讓他獨自去闖蕩呢？
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時，見到過肚子坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩，多半又是受不了父母的管束，可憐的女孩兒，我看著她傷心的.面孔和委屈不甘的淚水打濕在青石板地上，我的心中又是一陣翻涌，為何她的父母如此無情，要如此逼她做她不愿做的事呢？
又記得曾經(jīng)父親還在局中工作時，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時忙得連飯都來不及吃，母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位里的事兒弄完，局里有規(guī)定，頭日的報表，次日就得交，我怕來不及�！甭犃诉@番話，我總是若有所思，為何公司要對員工們制定如此苛刻的要求呢？
不得不承認，這些疑問包含了我曾經(jīng)對“拘束”的那種不解，但后來我漸漸從現(xiàn)實中清醒過來，嬰兒學(xué)步有繩牽著，他才不會摔倒，才能在最安全的環(huán)境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時刻意識到自己真正的任務(wù)，讓孩子在無外界的干擾下學(xué)習(xí)；公司制定規(guī)則，對每個員工苛刻，才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展，讓工作有秩序、安全�！熬惺本拖駹恐L箏的棉線，它的確在管束著你，使你失去一部分自由，但若你反過來想，正是有了約束，才有了安全、健康的環(huán)境，它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個保護范圍中，讓我們幸福的生活。
我們被約束了，但同時，我們也擁有了幸福。
幸福作文 篇4
我是一個三年級的小學(xué)生，在麓谷中心小學(xué)讀書。我的家就住學(xué)校附近，所以我每天上學(xué)都不會遲到。爸爸媽媽很和睦，幾乎不吵架，但由于他們上班太忙了，沒有時間管我，便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見到爸爸媽媽，但我每一天都過得很開心。
每一個人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如：父母整天沉溺網(wǎng)游的。打麻將的。家庭不和諧的等。如果一個人沒有這些不幸福的生活的話，那他的'生活就是幸福的，而我的家就是幸福一個幸福家庭。
有一次太祖母生病了，爸爸媽媽組織了許多親人一起支付了昂貴的醫(yī)藥費，把太祖母的病治好了。事后，太祖母十分感謝我的爸爸媽媽。你說，我能擁有這樣的爸爸媽媽，我能不覺得幸福和驕傲嗎？
我們家有困難時，親人們也很關(guān)心我們家。這幾天爸爸出差，媽媽上班經(jīng)常不在家，家里沒人照顧我。爺爺奶奶知道后，便從老家坐了很久的火車來到長沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感謝他們。
這就是我的幸福生活，你也和我一樣幸福嗎？
幸福作文 篇5
午后的時光，寂靜而愜意，兩個寶貝睡得香甜，這感覺真好，幸福感油然而生。
順著這幸福，忽的便憶起，初次跟著老公回家的那一天，也是一樣的幸福，只身一人，遠赴千里，一路跟著他，來到他的故鄉(xiāng)，操辦我們的婚事。
一個陌生的環(huán)境，對于一個女子來說，是有些陌生，不適應(yīng)的，除了他，我誰也不認識，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的一切。
還好，大家對我都很熱情，這讓我很是感動。尤其婆婆，剛下車的一瞬，婆婆便滿面春風的笑著迎上來，溫暖的手掌，緊緊握著我的，一路歡笑著將我領(lǐng)進家門，更不忘噓寒問暖，那感覺像是母親在迎接久未歸家的女兒，這是我沒有想到的，心里念著，遇到如此好的婆婆，是我得福氣，以后我的日子會比較幸福吧！這樣想著也便安心了不少。
下午，正在屋里發(fā)呆的時候，一位年青的姑娘跑進來，微笑著打趣地問道：“好漂亮的姑娘，我大哥是怎么把你騙到手的？”我撲哧笑出聲，心想，這是哪里的姑娘，這么有趣，讓人覺得好親切，好像親妹妹一樣，用銀鈴般的笑聲，和稚氣未脫的天真可愛，輕而易舉便解除了你心里的不安和緊張。這個妹妹打心眼兒里讓人喜歡，惹人疼，很私心的將這朵笑容可掬的小花兒珍藏在心底，這輩子估計難忘記了，她的帥真可愛，讓人不由自主產(chǎn)生好感，很希望和她成為無話不談的好朋友，那種感覺，仿佛前世的我們，便是很要好的姐妹，今生再續(xù)姐妹緣的。很恰巧的，我和她名字的最后一個字相同，想是冥冥中自有安排吧！她邀請我加了她的QQ，有空的時候，我們便閑聊一通，發(fā)現(xiàn)我們的專業(yè)亦相同，喜好也大致相同，這使得我對她有了更深的好感，我們很是投緣，她多次邀請我去她那邊玩，只是礙于時間不方便，至今未能成行。忽然覺得，我嫁到老公家，冥冥中也是自有安排的，千里的`夫妻緣，怕也是前世的指引，我很愛我的老公，也愛老公家里的人，他們都很勤快，很善良，樸實無華，可親可愛，行事禮字當先，凡事都講道理，重人情。我喜歡這樣的家，溫暖，可以安心依靠的暖。
一晃，六年了，我也已經(jīng)是兩個兒子的母親，我和老公兩個人帶兩個孩子在外打拼，酸甜苦辣咸，各種滋味償遍，但唯有笑容時常掛在嘴邊，有過小吵小鬧，但從未影響過兩人的感情，因為我們都是愛家的人，所謂識大體，顧大局，更是真心真意的愛著對方，所以能接受對方的缺點，更能適時的制止自己錯誤的語言和行為，兩個人能否攜手共白頭，重在愛與責任。隨著時間的流逝，愛情往往會慢慢轉(zhuǎn)化為親情，經(jīng)得起考驗的人生，永遠不會被生活拆散，因為兩個人都不允許，想盡辦法去呵護。同心同德，共度風雨，像梅花，不畏嚴寒，傲雪迎霜。
手捧茶香四溢的杯盞，回憶著往昔的美好，偷得浮生半日閑，忍不住偷偷輕笑出聲，我的幸福未滿。
幸福作文 篇6
人生就像一面爬滿藤蔓的墻，盎然的生機里，一片蔥翠掩蓋著歲月的斑駁。
而墻角邊，隨處可見的雜草從里，生長著一顆不屈的、命運的頑強。
春風略帶寒氣吹過，陽光也從綠葉間的空隙星星點點灑在那凹凸不平、布滿青苔的大石墩上，那曾有一個老人跟小孩坐在那里乘涼、嬉戲。若是可以，我愿用一生去看他慢慢老去。
田壟上埋葬了我的歡笑，田鎬上的那個手掌印也早已逝去，稻穗上的蚱蜢也不見了往昔的身影，那個小木頭槍也永遠倒在了泥潭中我也有過一段真摯的幸福，只是永遠留在了心底。
那年，花開花又落
曾經(jīng)的我總是喜歡田間的'麥香，也總拉著那位老人陪我去田間玩耍。那有蚱蜢在跳，還有蝴蝶在飛，伴隨著那嘩啦啦的流水聲，這一切的一切都美極了，那大石墩上也沒有現(xiàn)在的青苔，那時的它還是非常的光滑。
我依偎在那位老人肩上，聽他給我教古詩，印象最深的那一句"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。他那祥和的聲音，給我一種神秘的幸福，可我卻很笨，"誰知誰知"總是記不住，可他看我的眼神卻散發(fā)著濃濃的愛意，說道："小笨蛋，這首詩都教了你多少遍了，怎么還記不住呢？你要是會背了，我?guī)闳ベI糖吃"。我自然爽快地答應(yīng)了他。但最終我也沒背過，但我還吃到了那醇香的牛奶糖。
如今，滿眼相思淚
由于種種原因，我們見面的機會越來越少，正是因為我上學(xué)的緣故，有時一年都見不到他，甚是想念，甚是懷念，一轉(zhuǎn)眼，我長大了，他也變老了，但也就在那不久的不久，如瘟神般的噩耗傳來，他走了走得很祥和，聽說在閉眼前也曾喊著我的名字。
這個老人不陌生，就是我的姥爺。
那段時間，我頹廢，我心情沉重，閉眼心中總想著和他曾經(jīng)的種種。那大概也就是我童年最幸福的時候了，心中總是在想，心里也總是在念。
那段時間，我有了空閑，就想去姥爺家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。巧吧，不自主地就轉(zhuǎn)到了那個大石墩旁，現(xiàn)在它早已布滿青苔，蚱蜢我也看不到了。
到了這里，眼角不自覺泛紅，鼻子總是有種酸酸的感覺，依稀仿佛看見那位老人還在那里教那個小朋友背詩呢。淚，沒有預(yù)告的落下，滴答在那個大石墩上，嘴中也不自覺地念叨著，我會背《憫農(nóng)》了，嗯我也想吃糖了
我也有過幸福，只不過，這段幸福不張揚，在我心中永遠地珍藏。
幸福作文 篇7
幸福像花好月圓的電影，所以人們都向往幸福，課時，每個人對幸福的看法卻不相同，有人認為自己家境富裕，要什么父母就給什么，非常幸福；而有的人認為自己家里雖然不富裕，但每天都能在快樂的世界里徜徉著，他也幸福。而我，每時每刻都幸福。
在學(xué)校里，我能學(xué)到新知識，能交到許多好朋友，我很幸福；一回家就能聞到一陣陣飯菜香味，還能看見我那可愛的弟弟，我很幸福；我認為我最幸福的就是我有一個健健康康的.身體。我有健康的身體，可以有朋友們在草坪上玩耍、奔跑；可以坐在教室里和同學(xué)一起分享學(xué)習(xí)的快樂；長大后還能去追逐自己的夢想。父母給我的健康身體讓我十分幸福。
幸福是什么，它是課堂上回答問題后，獲得老師一個肯定贊許的眼神；它是生病時聽到父母關(guān)切的話語；是看到有人跌倒時，走上前友好地幫助；是看見老人過馬路時，能主動地攙扶；它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞；是是一種人世間似淡似深的情愫。我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福；讓幸福像陽光一樣普照人生。
幸福作文 篇8
曾經(jīng)：回憶還記得嗎？
那漫長的平靜的周而復(fù)始的日子里。
那短暫的起伏的繽紛多彩的日子里。
那悲傷的孤獨的烏云密布的日子里。
那在你身邊的日子里。_____我是那么的開心與幸福。
有一天我病了。而你、、、、、、、
我覺得幸福和快樂
小怪：
你好點了嗎?好擔心啊，你寫的那么美好，但我一點也高興不起來，你那啞啞的聲音就一直在耳邊回蕩，一直不停地像只鵝一樣叫著笨烏龜，快睡啊，現(xiàn)在很晚咯！你再不睡，我就把被子踢下去，讓感冒越來越重。笨烏龜，我很乖哦！我吃藥了喝水了，休息了.唉又開始幻想了，我很無聊吧！每天重復(fù)一件事，就是再睡之前想你的聲音，動作，微笑，。。。。。。'
謝謝你那么的關(guān)心我，現(xiàn)在你不理我了，不想理我了，小怪怎么辦啊。20xx年的7月8日那一天是我最難忘的一天，在之前我一直聯(lián)系你可是你不是關(guān)機就是不接我電話，也不回我短信，我那幾天真的是吃不下睡不著，以為你真的不理我了沒想到那天你突然理我了，我好開心好開心，但你卻說有什么快說吧，在幾天我就不會用手機了，你就會找不到我了，我聽了眼淚止不住的往下流，那一晚我沒睡，我趴在窗臺上哭了一整晚。好累好累，以為就此我就會放棄，但思念卻不想放棄。
不管是依賴也好，是愛也好，公平也好不公平也罷，我都愿意接受都愿意去愛你。因為你值得。
原諒我原來的欺騙，原諒我的`不好，我保證我不再騙你就連善意的謊言都不再說，只希望你能原諒我。
在我心里眼里，你永遠沒有變過，還是那么好，那么可愛。我不想放棄，也不愿意放棄。別再據(jù)我于千里之外了好嗎？
再多的承諾不必說，唯有一顆真心代表所有，太多的愛不想錯過，所有我會去珍惜你的。我不會再給你傷痛，因為你說你不能再痛。心疼你的所有，每一刻都讓我牽掛在心中。
原諒我�。。。。。。。。�
好想你啊。。。。
現(xiàn)在：一切依然都還在，我是幸福的。
幸福作文 篇9
已是秋天了，秋天就像一位魔術(shù)師，它把魔術(shù)棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以，我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋姑娘悄悄來到校園的林蔭道上。一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光，給兩旁樹木披上了一件金色的大衣。它們巍然屹立著，像給校園筑成的高大的圍墻。
操場周圍的樹木紛紛落下了金黃色的葉子。有的葉子在空中飄落著，展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿。有的葉子落在地上，給操場鋪上了一層金色的地毯。踏在上面，葉子發(fā)出了清脆的聲音。下課，同學(xué)們爭先恐后的來到操場上，有的.跑步，有的跳繩，有的打乒乓球……他們跳動的身影和臉上開心的笑容，為美麗的秋天增添了幾許活力。
雖然，現(xiàn)在已是秋天，可向花壇的方向一看，野菊花在風中盛開著，黃色的、粉色的，爭奇斗艷，他們在寒風中開著，不畏嚴寒，把校園襯托的美麗、漂亮，讓我們的心情也好起來。
隨著時代的突飛猛進。我們的校園也在變化著，以前我們的學(xué)校是水泥地的，風一吹，塵土飛揚�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校美麗極了，紅色和綠色相間塑膠操場在陽光的映照下分外美麗，淡藍和深藍相間的教學(xué)樓，還有我們新建好的體育館、餐廳。
校園在變化著，我們也在變化。
周一讀書日，讓我們愛上了讀書；大課間活動讓我愛上了運動，體會到了生命在于運動；學(xué)校的走讀課程豐富了我的業(yè)余生活……我深深的愛上了這個美麗的校園。
學(xué)校搞過許多活動�！凹t包換輪椅”活動不僅讓我們幫助了殘疾人，還讓我們有了更多的愛心；“經(jīng)典誦讀，祝福祖國”活動讓對祖國更加的熱愛；“我與校長面對面”活動讓我們說出了自己對學(xué)校發(fā)展的建議……這些活動即豐富了我們的生活，也開闊了我們的視野。讓我們增長了見識。
哦！秋天的校園多美啊！我愛秋天，更愛洮南路小學(xué)——我幸福的家。
幸福作文 篇10
美麗的黃河三角洲，人文薈萃的濱州，閃耀著一顆璀璨的教育明珠——濱城區(qū)第一小學(xué)，這就是我深愛著的幸福校園。
六年前，作為一名剛剛踏入校園的懵懂孩童，我懷著諸多的好奇和興奮認識了她，六年來，老師的諄諄教導(dǎo)，豐富的校園文化，家校一體，走社區(qū)送溫暖，陽光體育，書香家庭……伴隨著我的成長，濱城區(qū)第一小學(xué)憑借深厚的文化底蘊和豐富的人力資源在教育改革的大潮中乘風破浪，開拓進取，打造了特色發(fā)展的'教育品牌，鑄就了學(xué)校發(fā)展史上的輝煌成就，譜寫出了“辦人民滿意教育”的壯麗篇章。
走進濱城區(qū)一小，文化氣息撲面而來，教學(xué)樓上“為中華之崛起而讀書”的標語時刻激勵著莘莘學(xué)子孜孜以求；校園內(nèi)的周總理塑像時刻指引學(xué)生積極向上。學(xué)校以“周總理精神”為校魂，以總理人格為精神基石，將精神風范和校園文化結(jié)合起來，大力開展了一系列特色活動。讓學(xué)生從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，還在家長的鼎力支持下，開展了豐富多彩的社會綜合實踐活動，促進了學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的形成，讓總理“為中華之崛起而讀書”的偉大精神、優(yōu)秀品德和高尚人格，變成同學(xué)們健康成長、立志成才的永恒追求。
俗話說“身體是革命的本錢”，精神武裝的同時，我們也不能忽略身體的鍛煉。學(xué)校師生每天堅持鍛煉1小時，每天上午和下午大課間時間全校師生一起到操場上做操，天氣寒冷時，以“跑操”為主；天氣轉(zhuǎn)暖后，課間除了眼保健操、廣播體操外，中高年級還做學(xué)校自編的韻律操、詩文誦讀操。為增加運動會的群眾性、趣味性，除傳統(tǒng)的田徑項目外，還增加了踢毽子、跳繩、托球跑等項目；為激發(fā)學(xué)生參加體育活動的熱情，學(xué)校周二為學(xué)生布置體育作業(yè)，并積極組織各種各樣的體育比賽活動，如跑操、廣播操、韻律操、眼保健操、籃球比賽等等，通過比賽帶動了鍛煉，掀起了運動的熱潮�！拔疫\動，我健康，我快樂”，活動讓我們一個個小胖子變成了身體結(jié)實的優(yōu)秀生，身體棒了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。
為實施幸福教育，引導(dǎo)教師走好幸福教育每一步，學(xué)校特邀原山東省教育社社長陶繼新教授到校為全體教師作了題為《做一個幸福教師》的專題報告，報告闡述了幸福就是久存于個體生命心中的高尚和快樂。做幸福的教師，善良是根本，人格高尚、心靈和諧、持續(xù)發(fā)展是幸福的源泉。通過一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們不僅加深了對教育的理解、對人生的感悟，而且更加懂得了做人的真諦，悟出了教育的美麗和幸福。而在老師充斥愛心的澆灌下，我們更加幸福地茁壯成長。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。學(xué)校將營造“書香校園”列為重要行動，全體師生共同參與，奏響了閱讀中外經(jīng)典的美麗樂章，使讀書逐漸成為一種習(xí)慣、成為一種生活方式。每天的晨讀、午讀、閱讀課，使校園里充滿了濃厚的書香氣息。讀書演講比賽、親子共讀經(jīng)驗交流會、“書香少年”和“書香家庭”評選活動、“我閱讀、我推薦”經(jīng)典美文薦評活動、“閱讀指導(dǎo)沙龍”、“詩文誦讀考級制度”等，促進了讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，并在校園內(nèi)掀起了讀書的熱潮。
“說到閱讀，人們常常想到的是閱讀能積累詞句、增長知識、能提高讀寫能力，但作為老師，校長，希望閱讀不僅能帶給學(xué)生能力，更帶給他們豐富的體驗、豐厚的素養(yǎng)、高雅的氣質(zhì)、熱愛生活的心靈。讓閱讀成為孩子的一種生活方式，成為生活的一部分�！毙ｉL劉春明如是說。我慶幸，我學(xué)在一小，愛上了讀書；愛上了運動；懂得了感恩；以總理精神陪伴，為幸福人生奠基。
我愛一小，她是我們每一個一小人的幸福校園！
【幸福作文】相關(guān)文章：
幸福，幸福作文12-04
關(guān)于幸福幸福作文09-03
精品幸福幸福作文10-04
閱讀幸福作文閱讀幸福作文11-12
[精選]幸福作文10-12
[經(jīng)典]幸福的作文07-31
幸福的作文[經(jīng)典]07-24
[精選]幸福的作文07-27
幸福的作文06-17
幸福的作文[精選]07-06