四年級(jí)的作文300字7篇[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的暑假里發(fā)生了許多件事，如同天上的星星一般，算也算不清，數(shù)也數(shù)不盡。但最令我難忘的，還是那次和哥哥的.籃球比賽。

　　今年暑假哥哥送給我一個(gè)籃球，我高興極了，每天都在練習(xí)。過了十多天雖然還沒完全練會(huì)許多動(dòng)作，但是也基本掌握了技巧。

　　又過了幾天，哥哥來找我比賽打籃球，我便很爽快地答應(yīng)了。

　　剛開始，我馬上給了哥哥一個(gè)下馬威——投進(jìn)了一個(gè)三分球。然后我又使出了渾身解數(shù)，把比分拉開到15比20、后來，我的招數(shù)被哥哥看穿——先假裝從左邊突擊再從從右邊過人，然后投籃，被哥哥一下追上八分。我馬上換了個(gè)我在電視上看過的招數(shù)結(jié)果也被哥哥看穿了。

　　最后哥哥贏了。哥哥得意地對(duì)我笑了笑：“小子你跟我比？你還差得遠(yuǎn)那！”而我則像只斗敗的公雞，耷拉著腦袋一句話也說不出來。

　　經(jīng)過這次比賽，我總結(jié)了一個(gè)道理：那就是做什么事都要有幾個(gè)備份。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　母親的愛是條長長的電話線，無論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。

　　——題記

　　一天早晨，我背著書包去上學(xué)，到了學(xué)校的時(shí)候外面就飄落下幾點(diǎn)雨星。上課了，外面下起了小雨，到了第四節(jié)課的時(shí)候，外面突然打起了轟轟的雷聲，還伴隨著一道道閃電。天又下起了暴雨又吹起了狂風(fēng)。我想：“過一會(huì)雨就會(huì)停了�！笨墒牵� 一直到放學(xué)的時(shí)候，外面還下著雨，我早上沒有帶雨傘，要是冒雨回家，一定會(huì)被雨淋濕的。

　　我正在著急的時(shí)候，我忽然看見一個(gè)身影非常的熟悉，原來是媽媽呀！我心里想：“媽媽怎么會(huì)來這里接我呢，她不是還沒有下班嗎？”媽媽走到了我的身邊，我問媽媽：“媽媽你怎么來了呀，你不是還沒有下班嗎？”媽媽說：“下這么大的`雨，你有沒有帶雨傘，只好請(qǐng)假來接你。”媽媽說：“快回家吧，一會(huì)兒，雨又下大 了。”

　　在回家的路上，媽媽用雨傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。到了家我一點(diǎn)也沒有被雨淋濕，而媽媽像一只落湯雞。我看見媽媽的樣子，深深的感動(dòng)了。

　　我愛你，我的好媽媽。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的樂園，我有三個(gè)樂園。

　　現(xiàn)在我跟你說說我的小型樂園吧！這個(gè)樂園就是廁所，沒錯(cuò)！就是廁所，廁所是我的漫畫書的樂園！因?yàn)槠綍r(shí)家長都不允許孩子看那些無聊又無用的漫畫書，我便每次抱著一堆漫畫書在“小型樂園”里暢游。手舉酸了也不知道，眼睛看累了也不覺得。只到有人也要上廁所了，才假惺惺的說：“我拉肚子”！然后急忙收拾好跑出去！

　　我的中型游樂場就是床上，每到早上就是我的活動(dòng)時(shí)間，我早早地醒了，躲在被窩里拿出我的聚寶盒，“手機(jī)”在游戲天地里暢想游玩一番。

　　下面來到了我的大型游樂場，就是電腦，鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音和鍵盤按下的'聲音成了交響曲。我玩著各種游戲，真是有趣，跟著游戲里的人物游玩天地。

　　你的樂園在哪里呢？帶我去看看吧！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　大自然在不斷變化著，為我們?nèi)祟愄峁┐罅抠Y源的同時(shí)也帶給我們很多啟示。

　　今天我在家里的一處角落里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)它在織網(wǎng)。一開始它先緩慢的吐絲，在一個(gè)角落固定好后，再拉著絲向?qū)γ娴膲ε廊�。在空中架起一座“橋梁”后，它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘，它就把輪廓結(jié)好了，剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧，它結(jié)的越來越快，也越來越美觀，像一個(gè)勤勞的`紡織姑娘。不大一會(huì)兒，一個(gè)即細(xì)密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想：好精致的網(wǎng)�。�

　　我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì)持之以恒，只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美，就要把基礎(chǔ)打牢，腳踏實(shí)地。

　　讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造光明而輝煌的道路。

　　評(píng)語：本篇文章通過描寫觀察一只蜘蛛織網(wǎng)的過程，從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過程刻畫得流暢自然，而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘，真是生動(dòng)形象又很有趣哦！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　同學(xué)是我們成長中的好伙伴，每個(gè)班都有品德優(yōu)秀，值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”

　　他高高的個(gè)子，特別的瘦。頭發(fā)長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁比較高，還有一張能說會(huì)道的.嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。

　　他非常樂于助人，所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課，體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動(dòng)就讓我們自由活動(dòng)了，我和同學(xué)們?cè)谝慌宰鲇螒颍�他也在我們的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一個(gè)大口子，大家都驚慌失措，只有他鎮(zhèn)定的說：“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去�！彼偷结t(yī)務(wù)室后，大家都走了，他卻沒有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。

　　他最喜歡踢足球了，一有空余的時(shí)間他就會(huì)叫上三五個(gè)同學(xué)去踢球，由于他喜歡踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的獎(jiǎng)品呢!

　　你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇，他雖然學(xué)習(xí)在我們班不是非常好，但他的品德卻是我的榜樣。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　在成長過程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。

　　快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來，我把書放進(jìn)抽屜，打開書包找英語書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時(shí)，我的.同桌婷婷看見了，關(guān)切地問到：“怎么了？”“沒什么，英語書落在家了！”我說。“沒什么？”她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會(huì)兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了。”

　　這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……

　　還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，她就是不答應(yīng)，這時(shí)婷婷走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“婷婷，謝謝你！”“不用謝。”婷婷說。

　　從此，我們便成為了形影不離的好朋友。

　　我的同桌，愿我們的友誼比長城還牢固，還久遠(yuǎn)。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　一百多年前。俄國首都彼得堡。

　　朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，氣溫突然降到-30℃!

　　軍營里開始發(fā)軍大衣了。嗨，嶄新的軍大衣穿在身上有多暖和呀!

　　可是，一會(huì)兒，士兵們都嘰嘰喳喳議論起來：“咦，軍大衣上怎么連一顆紐扣也沒有呢?真是太奇怪啦!”

　　就連沙皇的衛(wèi)士穿的軍大衣也沒有紐扣。沙皇知道了這件事很惱火，傳令把監(jiān)制軍服的大臣傳來問罪。

　　大臣說：“這事兒就怪啦，我曾經(jīng)到過制軍衣的工廠，親眼見制衣廠的工人把一顆顆銀光閃閃的紐扣釘上去了呀!”

　　沙皇吹胡子瞪眼睛：“可是事實(shí)上，現(xiàn)在連半個(gè)紐扣也不見了!你快去查清楚，到底是誰在搞破壞!”

　　大臣嚇得連聲說“是”，馬上到倉庫里去調(diào)查。

　　管理倉庫的官員說：“軍大衣運(yùn)來時(shí)，確實(shí)有紐扣的`。倉庫一直鎖著。發(fā)軍大衣時(shí)沒注意去查看紐扣。而且，現(xiàn)在倉庫里還剩下一部分軍大衣呢。”

　　大臣從倉庫取出一件查看，紐扣也沒有啦。

　　奇怪，紐扣怎么會(huì)失蹤的呢?若說有小偷，也不會(huì)只偷紐扣不偷大衣呀。大臣百思不得其解，憂愁極了。

　　這位大臣有位朋友，是個(gè)科學(xué)家。他聽說這件事后，就幫大臣進(jìn)行了分析研究，終于弄清了紐扣失蹤的秘密。

　　試問，紐扣不見的原因是什么呢?

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