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          難忘的小學(xué)生活作文

          時(shí)間:2023-11-05 12:51:19 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          難忘的小學(xué)生活作文【經(jīng)典3篇】

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          難忘的小學(xué)生活作文【經(jīng)典3篇】

          難忘的小學(xué)生活作文 篇1

            這五年生活讓我懂得了很多,成功、失敗、收獲、付出。每一樣我都非常難忘。

            一年級(jí),老師把無知的我們帶到教室。上課的時(shí)候,稚嫩的小手端正地舉起,眼睛里閃爍著期盼的目光,希望老師叫到自己。剛開始大家還非常陌生,不敢互相說話。連叫名字都用“喂”來代替,名字還是從發(fā)本子的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。漸漸的,你一言,我一語(yǔ)就說了起來。站隊(duì)時(shí),大家昂首挺胸、精神抖擻。出操時(shí),大家一起喊響口號(hào),步伐整齊。每當(dāng)老師叫我去幫她到哪里拿東西時(shí),總是很難找到,因?yàn)閷?duì)校園還不熟悉?粗昙(jí)的`大哥哥、大姐姐,總是非常羨慕。

            五年級(jí),我們和好朋友勾肩搭背地走進(jìn)了教室。上課的時(shí)候,全部都把手舉地高高,有些人甚至還把答案從口中念出來。老師瞪了他一眼才安分點(diǎn)。下課時(shí),大家在走廊里蹦蹦跳跳,玩游戲。站隊(duì)時(shí),個(gè)個(gè)耷拉著身子,無精打采的。出操的時(shí)侯更是讓人生氣,無論是女生還是男生,總有幾個(gè)在一起說話。有些還離開隊(duì)伍,不知走到哪里去了。無論體育委員怎么說,就是不聽,還頂嘴,F(xiàn)在對(duì)校園熟悉了,老師叫我去拿東西,一下子就找到了地方。

            一年級(jí)和五年級(jí)簡(jiǎn)直就是有了翻天覆地的變化,不過還是、令人難忘。時(shí)間一年一年地流失,轉(zhuǎn)眼間我將成為一名六年級(jí)的學(xué)生,在過一年就要離開母校、老師,我要好好珍惜這最后一年的小學(xué)生活。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇2

            石筍伴我成長(zhǎng),她和老師一起幫助我,教育我,使我逐漸成為了一個(gè)優(yōu)秀、乖巧、懂事的石筍娃。那些發(fā)生在石筍的動(dòng)人故事,至今讓我念念不忘。

            記得一年級(jí)時(shí),我的字寫的很不好,字很大,也不端正,經(jīng)常被老師批評(píng)。但我現(xiàn)在提筆就能寫出漂漂亮亮的鋼筆字,這是怎么回事兒呢?那是發(fā)生在二年級(jí)時(shí),第一堂難忘的書法課讓我真正接觸到了這魅力無窮的瑰寶。

            “叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,面帶笑容地對(duì)大家說:“今天我要給大家介紹幾位古代著名書法家的故事和他們的作品!闭f完,就滔滔不絕地講起了他們刻苦學(xué)習(xí)書法的感人故事。當(dāng)我看到老師展示出他們那令人嘆為觀止的一幅幅作品,我驚得目瞪口呆,原來字可以寫得如此清秀挺拔,飄逸有致!故事中每一位書法家的成功都離不開孜孜以求、刻苦練習(xí)的精神。而我呢?字寫的令人羞愧,在寫字時(shí)還心不在焉,得過且過,我以這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和寫字,怎能學(xué)好,寫好?書法家的故事讓我豁然悔悟,找到了自己存在的問題。我決定奮起直追,改掉自己得過且過不求精致的毛病,堅(jiān)定了自己學(xué)好鋼筆字拿到第一批優(yōu)秀的決心。

            三年級(jí)上學(xué)期的一天,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張寫字的格子紙,進(jìn)行測(cè)考。我既激動(dòng)又緊張,生怕有一個(gè)字眼兒沒寫好,認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫地寫字,直到滿意為止?墒切嫉谝慌鷮戜摴P字優(yōu)秀名單時(shí),直到第十名出現(xiàn)都沒有我的名字!完了,我心想:第一批滿員了,我沒有成為光榮的第一批鋼筆字優(yōu)秀者。我的`心情糟透了,感覺教室外的陽(yáng)光被烏云擋住了。我耷拉著腦袋,兩眼迷惘的回想著自己挑燈練字的場(chǎng)景,難道自己真的沒有天賦?臺(tái)上的老師似乎停頓了會(huì),然后大聲宣布:“第十一個(gè),鄭媛媛!”一瞬間,仿佛窗外的烏云散盡,屢屢陽(yáng)光直插入我的心田。我笑了,我抬起頭來,這一刻我深深感到努力總有回報(bào)這句質(zhì)樸的名言,是如此的正確。我破例成為第十一個(gè)優(yōu)秀鋼筆字榮譽(yù)獲得者,這是多么美妙的一刻。從此,我更加喜歡寫字,也寫出了一手漂亮的鋼筆字。

            石筍校園,您和老師一起陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,您和老師的幫助指引著我們努力的方向。石筍校園,如今您已八十周年,我將加倍努力,為您爭(zhēng)光添彩!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇3

            轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,暮然回首往事回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

            在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的.教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

            此時(shí),在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。

            記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒有孤獨(dú),沒有悲傷。

            還有一次,我不會(huì)做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì),老師不氣妥,直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

            同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

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