二年級(jí)作文6篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
前年，爸爸買了一臺(tái)電腦。從此，這臺(tái)電腦就成了我家的寶貝，生怕它會(huì)損壞。
電腦分五部分，它們分別是：主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和打印機(jī)。主機(jī)是電腦的核心，相當(dāng)于人的大腦，它不僅指揮著各部門有條不紊地工作，同時(shí)，還要分析輸人的'信息，如果沒有它，電腦將變成一堆啥用也沒有的垃圾。顯示器就像一臺(tái)“小電視”，這臺(tái)“小電視”有四個(gè)按鈕，按鈕的作用可大了，可以調(diào)亮度、擴(kuò)大縮小屏幕，也可以讓畫面左、右移。電腦的顯示器就像你的眼睛一樣，可以把你輸人的信息顯示出來，使你清楚地了解輸人的內(nèi)容。電腦還有一只“小老鼠”，這只“小老鼠”的準(zhǔn)確名字叫鼠標(biāo)，其形狀特像一只小老鼠，它是在顯示器上做標(biāo)定用的，因此科學(xué)家們便給它起了這個(gè)形象的名字。打印機(jī)是電腦重要的部件，它能將輸人電腦的內(nèi)容打印出來，其作用是非常大的。
每天晚卜，我們家都要因?yàn)槭褂秒娔X爭(zhēng)吵。媽媽喜歡唱歌，自從買了電腦后，她便把電腦當(dāng)成了VCD機(jī)；爸爸是位軍旅作家，業(yè)余時(shí)問喜歡寫作，他天天在電腦上搜尋資料，構(gòu)思著白己的作品，這樣，電腦就成了爸爸的信息資料庫、紙和筆，我呢，愛畫畫，14天都想在電腦卜畫幾幅畫，然后保存起來，等同學(xué)們來了，好讓他們看。電腦不僅僅有這些功能，它還能當(dāng)作計(jì)算器、記事本、電話使用。如果你不會(huì)使用電腦，它還會(huì)提供幫助你學(xué)會(huì)使用的方法。
晦，電腦的功能真多呀！
二年級(jí)作文 篇2
牛牛是誰？牛牛是同學(xué)送給我的一條小狗，它非�？蓯�。
牛牛渾身毛絨絨的，像一個(gè)小毛球。圓圓的小臉蛋上，嵌著兩只黑葡萄似的小眼睛，水靈靈的'。小巧玲瓏的鼻子，黑黑的，還有兩個(gè)小孔，像一個(gè)穿了線的紐扣，可愛極了！
不幸悄悄地降臨在它的身上。它玩得正歡時(shí)，不小心腦袋撞在了磚角上，頓時(shí)全身失去了知覺。我嚇得大哭起來，生怕它會(huì)死掉。后來，我和媽媽把它送到了動(dòng)物診所，打了一針后，它漸漸地蘇醒過來。在我的精心照料下，幾天后，它又像往常那樣活蹦亂跳了，還時(shí)不時(shí)的蹭蹭我的褲腿，好像在說：“謝謝你小主人，把我從病魔的手中救了回來！”從此以后，我和牛牛的關(guān)系越來越密切了。
聽了我的介紹，你們也一定會(huì)很喜歡牛牛吧！
二年級(jí)作文 篇3
"你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量……"每當(dāng)我唱起這首歌，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一張和藹可親的面孔，她就是我的班主任張老師。
張老師中等身材，眉清目秀，平時(shí)喜歡穿著深色的衣服，樸素大方。在我心里，張老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的大眼睛，因?yàn)檫@是一雙神奇的眼睛。記得有一次，我到講臺(tái)前講故事，可是講到一半有點(diǎn)緊張忘詞，是老師那鼓勵(lì)的眼神，讓我鼓足勇氣把故事講完，并贏得了同學(xué)們的掌聲。還有一次，下課了，教室里同學(xué)們打打鬧鬧亂成了一鍋粥，我和幾個(gè)小組長怎么管都不聽。這時(shí)張老師來了，只見她站在門口什么也沒說，同學(xué)們一看見張老師的那雙眼睛，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。
張老師既是我們的班主任又是我們的語文老師，所以她每天都很忙，很辛苦。我看見張老師那疲備的'眼神，真得很心疼。所以自打上小學(xué)起，我就有一個(gè)愿望，那就是要制造一個(gè)會(huì)批改作業(yè)的機(jī)器人，好讓我最愛的老師不用那么辛苦。下課了，老師能和我們一起到操場(chǎng)上做游戲，一起享受陽光。
我愛我的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
二年級(jí)作文 篇4
一天，太陽公公從東邊升起，一只公雞早早地起了床。它一搖一晃的走到公園里，跳上了籬笆，大聲歌唱“喔、喔、喔”，好像在告訴人們：“起床了、起床了！”一只美麗而又漂亮的小黃鶯被叫醒了，它伸了伸懶腰，拍拍翅膀，就飛到了一根又粗又高地樹干上，它對(duì)著太陽公公“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在開個(gè)人演唱會(huì)呢。
小兔子雙胞胎在那里“叮叮噹噹”干什么呀？哦，原來，小兔子的家在昨天夜里，被暴風(fēng)雨給打破了一個(gè)洞，現(xiàn)在呀，小兔子們?cè)谛藿ǜ利惖姆孔幽�，很快，它們的房子就修建好了�?/p>
一只小青蛙在一個(gè)長滿荷葉的池塘里感到很孤單，這時(shí)，一只可愛的.小鴨子一搖一擺地來到池塘邊，小青蛙對(duì)它說：“呱呱呱，小鴨子，你可以和我玩游戲嗎？”小鴨子說：“嘎嘎嘎，好啊，我們來比賽游泳吧�！彼鼈凂R上跳進(jìn)了水里，它們?cè)谒锿娴煤荛_心呢。
小熊和小猴匆忙的跑著，因?yàn)樗鼈冊(cè)谮s著去上學(xué)呢，在路上它們有說有笑的，非常開心。
真是一個(gè)熱鬧的早晨呀。
二年級(jí)作文 篇5
吃完晚飯，我和姐姐、媽媽一起去美麗的縣塔游玩。
一路上，我和姐姐唱著動(dòng)聽悅耳的歌，一只只小鳥在我們的頭頂上飛舞，它們好像在說：“小朋友，你們唱的歌多么動(dòng)聽啊！”
樹上發(fā)出了“知了，知了”的叫聲�！笆侵�，知了告訴人們，夏天來了�！眿寢屨f道。姐姐和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：“那些知了不知疲倦地唱歌，它們不累嗎？”想著想著，我不由自主地抬起頭，看著一棵蒼天大樹，希望知了能出現(xiàn)。
走啊！走啊！我們走到了半山腰，一陣涼爽的風(fēng)迎面撲來，我頓時(shí)精神飽滿，風(fēng)，吹過我的臉頰，把炎熱的大地增加了一些涼爽�；ú菰陲L(fēng)中搖擺，跳著拉丁舞。
“哇！這些花真美��！”姐姐叫了起來。說完，采了一些美麗的花朵。我看了，眼花繚亂。有紅的、有黃的、有白的、有藍(lán)的，我伸出了手，也想采些花，“這些花如果采了，別人就看不見了，還是不采了�！蔽沂栈亓耸�。姐姐見了，不好意思地也收回了手，媽媽見了，豎起了大拇指，夸我長大了。
我們一路走著，一路唱著動(dòng)聽的歌，白云在天上飄，太陽公公把炎熱的'光芒撒了下來。
“媽媽，我們回家吧！我又累又熱�！蔽艺f�！昂⒆樱瑘�(jiān)持就是勝利！你看，縣塔就在眼前！”我一看，真的，是縣塔！我來了精神，向縣塔奔去。我們的笑聲飄蕩在空氣中，“哈哈哈！”我們打起了羽毛球，玩起了捉迷藏，看，我們玩得多開心呀！
雖然我們?cè)谌タh塔的路上流下了許多汗水，可是爬上縣塔是多么高興，是金錢也不能代替的呀！
二年級(jí)作文 篇6
暑假一轉(zhuǎn)眼就過了一半了，而在我前一半的生活可以說是比較充實(shí)，下面就讓我說一說我暑假的生活吧。
暑假作業(yè)不可以少，這個(gè)暑假的作業(yè)量不算多，所以我每天三張鋼筆字，五頁愉快暑假的速度來完成的.，在寫完了作業(yè)之后我都會(huì)看看書，每天看個(gè)半小時(shí)，不但不會(huì)讓讓我的閱讀水平不會(huì)掉下來。還可以讓我明白很多的道理。
在這個(gè)暑假里，不只有寫作業(yè)，旅游也是暑假里不會(huì)少的一件事，我在這個(gè)暑假去了有名的武夷山游玩，在武夷山我游玩了雄偉的大王峰，十分窄小的一線天等一些美麗的地方。我認(rèn)為我這個(gè)暑假可以算得上是游山玩水了。
暑假里，我和我的朋友還去玩了幾次密室逃脫，讓我收獲很多。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作十分重要。暑假中運(yùn)動(dòng)也十分的重要。我每天都會(huì)去和朋友一起去打籃球讓當(dāng)天的煩惱隨著汗水流泄出來。
時(shí)光總是那么的短暫，但在短暫的時(shí)光時(shí)我們不是都在學(xué)到十分多的道理，希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)，這樣我們就能學(xué)到更多的道理。
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