我的夢(mèng)想作文（合集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
我一直想成為一位了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，最近一段日子這個(gè)想法越來越強(qiáng)烈，那就是發(fā)明一種多功能的房子。
一天晚上，我正躺在床上翻來覆去的想著發(fā)明的事，卻不知不覺進(jìn)入了一間實(shí)驗(yàn)室，那里有很多建房子的儀器設(shè)備，我欣喜若狂，立刻動(dòng)手去建造我一直想發(fā)明的多功能房子。這種房子的功能很多，可以在人們遇到災(zāi)難時(shí)保護(hù)他們免受傷害，比如說在遇到洪水的時(shí)候和遇到大地震的時(shí)候，只要一按按鈕，房子就會(huì)飛起來。房子還有很多功能，可以應(yīng)對(duì)其他的災(zāi)難。
如果大家都用我發(fā)明的房子，那在遇到地震的時(shí)候或遇到其他災(zāi)難的時(shí)候，人們就可以避免受到傷害。我發(fā)明的房子既環(huán)保又實(shí)用。
由于我這個(gè)發(fā)明的問世，世界各國(guó)購(gòu)房的`訂單蜂擁而至，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國(guó)為首的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越，獲得最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)-諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里甭提多美了。情不自禁的開懷大笑：“哈哈哈哈……”我醒了起來。
��！多么美好的夢(mèng)��！我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文2
最近，我到醫(yī)院看病，發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的人很多，一部分人患病的原因與大氣污染有很大關(guān)系。而汽車帶來的空氣污染就是非常的嚴(yán)重。如何解決這個(gè)問題，仍是擺在人類面前的一個(gè)棘手的問題。
我想發(fā)明一種環(huán)保型汽車———————生態(tài)汽車。它的內(nèi)部構(gòu)造比較簡(jiǎn)單，主要是一塊吸收太陽能的`半導(dǎo)體電板和發(fā)動(dòng)機(jī)。半導(dǎo)體電板能隨時(shí)隨地的吸收太陽能并儲(chǔ)存起來，不管是晴天還是雨天，都可以把能量傳送給發(fā)動(dòng)機(jī)。而發(fā)動(dòng)機(jī)是強(qiáng)化型的，汽車速度每秒20千米。
哦，對(duì)了，還有一項(xiàng)極為重要的裝置，我還沒介紹呢，就是一個(gè)能吸收煙霧的機(jī)器，它的長(zhǎng)、寬都只有十多厘米，是一個(gè)科技含量極高的設(shè)備。它能美化車內(nèi)被污染的空氣，這樣就能達(dá)到美化環(huán)境的效果。
生態(tài)汽車的車身采用了不怕高溫，能快速散熱的汽車納米材料。
汽車的頂端有一個(gè)掃描儀，可以通過它來選擇哪一條路好走，不堵車。如果走到了死路或是車多的情況，車門邊上自動(dòng)化的伸出兩個(gè)羽翼，自動(dòng)噴出氣體，飛越這個(gè)區(qū)域。
此外，車?yán)镞�設(shè)有食品、水果、水、茶具以及各種游戲機(jī)和電腦（以玩為主嘛哈~）。
我想：這種新型、安全、舒適的生態(tài)汽車問世以后，對(duì)保護(hù)環(huán)境大有益處，將會(huì)深受人們的歡迎！
我的夢(mèng)想作文3
你有你的夢(mèng)想：當(dāng)宇航員、當(dāng)公務(wù)員……他有他的夢(mèng)想：當(dāng)一名令人尊敬的警察，專抓壞人，為民除害……我自然也有不少夢(mèng)想：當(dāng)中醫(yī)，不求人稱華佗再世，只為救死扶傷;當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明讓人們能夠嘖嘖稱奇的生活常用機(jī)器，使人們生活得更輕松……然而，我最希望能當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。
穿著夢(mèng)寐以求的專為科學(xué)家制作的白色大衣，打開車門，穿著皮靴的腳踏進(jìn)專門屬于我自己的實(shí)驗(yàn)室，開始我一天的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作。
實(shí)驗(yàn)室里的各種各樣的試管裝滿了各種各樣的液體，有些液體不斷地冒泡，發(fā)出咕嚕吐嚕的清水沸騰一樣的聲音，似乎在催促我趕快創(chuàng)造出更新奇、實(shí)用、好玩的杰作;許許多多齒輪與奇怪機(jī)器運(yùn)作的轆轆、嘀嘀嗒嗒的聲音構(gòu)成了優(yōu)美的交響樂，為做實(shí)驗(yàn)辛苦的我堤供動(dòng)力。
我想發(fā)明一種時(shí)空機(jī)，有小孩型時(shí)空機(jī)，走給小孩到安全的時(shí)空廢墟中釆集一些五彩繽紛的.時(shí)空碎片;有軍事型時(shí)空機(jī)，可以回到仇國(guó)最虛弱的時(shí)候報(bào)復(fù)，還可以在災(zāi)難來臨的時(shí)候用軍事型時(shí)空機(jī)逃進(jìn)時(shí)空驛站暫時(shí)休養(yǎng)幾天，再用什么都打不壞的災(zāi)事型時(shí)空機(jī)緩解一下這次的災(zāi)難，并順便打探一下災(zāi)難發(fā)生地情況如何，如果災(zāi)難實(shí)在不能夠緩解的話，就只能出動(dòng)最拉風(fēng)實(shí)用的三頭六尸臂無人時(shí)空機(jī)，它能帶走災(zāi)難到時(shí)空引爆場(chǎng)，也就是清理垃圾的地方，三頭六臂便會(huì)和災(zāi)難在空中引爆，變?yōu)闀r(shí)空塵埃。
這就是我未來的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文4
當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕爬著，也沒有不站起來的理由。
——余光中
湛藍(lán)的深海永遠(yuǎn)充斥著神秘與生機(jī)。清澈的藍(lán)天總是一望無際，青綠的草原一次一次孕育生機(jī)。
這一切，都不會(huì)暫停。
可人輕微的呼吸卻會(huì)伴著這些慢慢棲息在這里。
記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問我：“在這個(gè)宇宙中，你的夢(mèng)想是什么2我問那是什么，什么是夢(mèng)想？他說：“是……嗯，是你在這短暫的人生中所最熱愛的`事，你甘愿為它付出一切，孤擲一注�！�
那一句話像一顆小小的種子，從此埋在了我心中。
慢慢，時(shí)光洗去我身上的稚氣，為我增了抹成熟的香。
我攜著夢(mèng)想，踏入學(xué)校開始了日復(fù)日的學(xué)習(xí)。有時(shí)我快忘了爺爺?shù)囊环�。我快忘了那埋在心中的種子。
有一天，她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天，我在歷史課聽到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當(dāng)冷靜下時(shí)，發(fā)現(xiàn)原先密不透風(fēng)的屋子，被打開一個(gè)小小的天窗。
當(dāng)我透過用微乎其微的小窗發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強(qiáng)的信念在心中樹立，它在風(fēng)中屹立不倒。
我在心中默道：“倘若天下太平，我愿萬死以赴；倘若夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我愿漁樵耕讀，江湖浪跡；我愿盡我綿薄之力來助民族之興。讓圓明園再現(xiàn)當(dāng)年輝煌！讓中華民族璀璨世間！“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來，我們何妨做一做這一木一石？”
我想我明白這番話。盡管魯迅已離開這人間，但他也一定希望國(guó)人繼承他的夢(mèng)想奮勇向前。即使我們無法相見，但我會(huì)帶著我的夢(mèng)想——所有中國(guó)人的夢(mèng)想砥礪前行。
加油，追夢(mèng)人！我愿背著夢(mèng)想去流浪，放棄對(duì)一切的向往，只為等待一個(gè)滿是夢(mèng)想閃耀的明天！
我的夢(mèng)想作文5
星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮！夏天的夢(mèng)想是將枯黃的世界渙然一新，充滿絲絲生機(jī)！花朵的夢(mèng)想是幫助夏天將世界裝扮!云朵的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫卷!我的夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕地幫正在熟睡的大地脫下銀色的睡衣，換上“綠”意盎然的衣服；幫凍結(jié)的.湖水扯下那一層冰，讓河流繼續(xù)唱著歡快的歌；幫小草穿上綠色的外衣，做裝扮世界的一片綠葉；幫世界萬物復(fù)蘇，是大家充滿了笑臉。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，一陣熏風(fēng)。
當(dāng)大家的頭上大汗淋漓，我會(huì)送上一陣風(fēng)，消去大家汗水；當(dāng)知了“吱吱”做響時(shí)，我會(huì)送上一陣風(fēng)，消去它的燥熱；當(dāng)大家都在樹下乘涼時(shí)，我會(huì)送上一陣風(fēng)，讓大家更清爽的度過這個(gè)炎炎的盛夏。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。當(dāng)果實(shí)累累時(shí)，我會(huì)送上一陣風(fēng)，提醒大家該豐收了；當(dāng)豐收后，我會(huì)送上一陣風(fēng)，提醒大家該種植了；當(dāng)大家勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)送上一陣風(fēng)，除去大家的勞累。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，一陣寒風(fēng)，但是暖暖的寒風(fēng)。
當(dāng)大家穿著很薄的衣服，我會(huì)送上一陣風(fēng)，提醒大家要多穿衣服；當(dāng)小魚還在湖里游來游去時(shí)，我會(huì)送上一陣風(fēng)凍住湖面，提醒它要過冬了，外邊很冷。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一陣風(fēng)，送給大家溫暖，送給大家祝福。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做到一名杰出的足球運(yùn)動(dòng)員。
由于我從小體弱多病，所以媽媽對(duì)我僅次于的希望就是我能有個(gè)身體健康的身體。上學(xué)后，媽媽最側(cè)重的就是希望我參與各種體育鍛煉，為的就是能讓我的身體強(qiáng)壯起來。
一年級(jí)暑假，我就甄選參與了乒乓球俱樂部，我家離文體中心比較將近，每天晚飯后，我都會(huì)按時(shí)回到文體中心的乒乓球館，和這里的長(zhǎng)輩們傳授，周末就到俱樂部請(qǐng)求教練指導(dǎo)，風(fēng)雨無阻，這一打就是兩年。兩年后，學(xué)校甄選足球運(yùn)動(dòng)員，我幸運(yùn)地被老師順位，從此開始了我的足球運(yùn)動(dòng)。
我從小性格比較內(nèi)向，足球運(yùn)動(dòng)正好可以轉(zhuǎn)變我的性格，我很熱衷足球運(yùn)動(dòng)。每天最期望的事就是放學(xué)后在操場(chǎng)上和同學(xué)們一絕高下，訓(xùn)練雖然艱難，但我卻一直在堅(jiān)決，終于，我在學(xué)校脫穎而出，被任命為足球隊(duì)寬，今年夏天還被學(xué)校引薦參與全國(guó)小學(xué)生足球夏令營(yíng)，從夏令營(yíng)回去，我有了沈重的.壓力，因?yàn)橄牧顮I(yíng)匯集了全國(guó)各地的足球精英，和他們一比，我感覺很遜色。
于是，我痛下決心，給自已訂立了個(gè)目標(biāo)，練就本領(lǐng)，做到一個(gè)杰出的足球運(yùn)動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)決訓(xùn)練，再苦再累我也要堅(jiān)決，我無法只在我的學(xué)校脫穎而出，我要參與明年的足球夏令營(yíng)，我要在全國(guó)脫穎而出。
現(xiàn)在的我每天都堅(jiān)決踢球，有機(jī)會(huì)就去觀賞各種足球比賽，然后所取其所長(zhǎng)，融會(huì)貫通到自己身上，讓自己不斷提升，不斷進(jìn)步，為了心中的夢(mèng)想我會(huì)希望去沖，去拼成，去希望。
我的夢(mèng)想作文7
我是個(gè)腦袋大大的女孩，頭腦發(fā)達(dá)是我的特征，善于想象是我的特長(zhǎng)。沒事的時(shí)候我總喜歡胡思亂想。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單――我只想學(xué)會(huì)幾樣小小的武功。我不曾想武功蓋世、獨(dú)步武林，所以我想學(xué)的不是“降龍十八掌”，也不是“九陰真經(jīng)”那些絕世武功，我只想學(xué)學(xué)電視上那些習(xí)武之人都會(huì)的基本功――輕功、點(diǎn)穴。
別看這兩招本領(lǐng)小，可用處大著呢。我不知道古人怎么弄的，一運(yùn)氣，便像鳥一樣，輕快地飛起來了，我在夢(mèng)里都能感受到身體輕盈上升、耳邊風(fēng)聲“嗖嗖”作響的感覺�？晌冶Ьo雙拳，運(yùn)氣半天，也沒感覺“氣”在哪。后來，我聽說在腿上綁上沙袋，也能練成輕功。我沒有沙袋，就綁了些書代替！可過了好一陣子了，輕功沒練成，腿綁得倒是挺疼。后來我看影片中少林寺的'和尚也天天綁著沙袋練輕功，但最后也沒見他們能飛檐走壁，莫非我還沒有找對(duì)門路？
還有那個(gè)點(diǎn)穴，我認(rèn)為最好玩了！用指尖一點(diǎn)身上的某處穴位，那人就一動(dòng)不動(dòng)了�？扇松砩系降子袔讉�(gè)穴位？我不知道，我只知道一個(gè)穴――太陽穴，我還知道打中人的太陽穴，弄不巧就能置于死地。
唉，關(guān)于穴位我只知道這些。我也嘗試過點(diǎn)穴，除了感覺點(diǎn)在身上痛痛的感覺外，沒有任何感覺。沒辦法，為了我的夢(mèng)想，我就和我同位玩“點(diǎn)穴”游戲。我一點(diǎn)，他馬上一動(dòng)不動(dòng)；他想動(dòng)了，就咳嗽一下，我就給他“解開”，他和我配合得很好，我每天樂此不疲！
我的夢(mèng)想作文8
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛的夢(mèng)想，讓我們擁有了無限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的`航向；當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對(duì)我們的成長(zhǎng)起了不可替代的作用，看著他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺(tái)上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨�！睘槿藥煴恚蠋熃探o我們的，絕不僅是豐富的知識(shí)，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過程再艱難，也會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開始！
我的夢(mèng)想作文9
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有些人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；有些人想當(dāng)白衣天使，幫病人驅(qū)趕病魔；有些人想當(dāng)警察，給大家?guī)戆捕ǖ纳瞽h(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把常識(shí)傳給大家的下一代。
教師有著：“人類靈魂工程師”的美稱，受到所有人的尊敬。大家每一個(gè)人都上過學(xué)，深深知曉是老師用他們辛勤的汗水培育了大家，老師是大家學(xué)習(xí)日常的一部分，記得我看過如此一句話：“是老師帶領(lǐng)大家遨游常識(shí)的海洋，達(dá)到理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：以后必須要做一名光榮的人民教師。
目前的.大家一坐到課堂就感覺厭倦，不喜歡學(xué)習(xí)，可能是目前學(xué)生的懶惰的緣由，也會(huì)是老師對(duì)大家需要太嚴(yán)了，甚至是由于有些老師給大家留了非常多作業(yè)，弄得大家一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒。所以我想我以后必須要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師，不只常識(shí)豐富，語言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做小孩們的良師益友，讓學(xué)生在輕松開心的狀況下學(xué)到常識(shí)，感受的學(xué)習(xí)的快樂，從而樂學(xué)善學(xué)，真的的學(xué)到常識(shí)，最后成為國(guó)家的棟梁之才。
我知曉教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，特別是做一個(gè)人我上面所說那樣的老師更困難。所以，從目前起必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多的常識(shí)，那樣才能在以后教好大家的下一代。
“有夢(mèng)想哪個(gè)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的將來不是夢(mèng)，就讓大家一同努力，為達(dá)成彼此心中的偉大夢(mèng)想而一同努力吧！
我的夢(mèng)想作文10
我們每年人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，有的時(shí)候這個(gè)夢(mèng)想容易實(shí)現(xiàn)，而有的時(shí)候夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的很困難，但不論如何，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，也許有一天，那個(gè)夢(mèng)想就在眼前。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名老師，想將自己所學(xué)的知識(shí)傳播給無數(shù)的小朋友，讓他們快樂的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)游。這是為什么呢，我給大家講一講吧。
這個(gè)暑假，由于我的期末成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，媽媽給了我獎(jiǎng)勵(lì)就是到北京游玩。由于我們沒有報(bào)團(tuán)，所以是自己計(jì)劃的路線。當(dāng)我們來到頤明園時(shí)，對(duì)怎么逛園子，我和媽媽產(chǎn)生了分歧。我說咱們先逛昆明湖邊，因?yàn)槲蚁矚g水，不喜歡看古建筑，而媽媽說要先看佛香閣，在為水在我的老家很多，可以少看。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的女生告訴我們，可以沿著昆明湖旁的長(zhǎng)廊走，一邊看昆明湖水，一邊看長(zhǎng)廊，到了排云殿后，去看佛香閣，出來后，可以接著沿昆明湖逛。因?yàn)樗彩菐е罴賮肀本┯瓮娴?朋友們逛頤明園的，她提示我們可以一起走。我和媽媽當(dāng)然同意，就和他們一路了。一路上，她將頤明園從建園的過程，造園藝術(shù)，清代的歷史、人物等等一一講解，聽得我如癡如醉。逛完園子后，她又告訴我們，北京哪里值得逛，逛的時(shí)候可以看什么東西等等。
接下來的幾天，我們把自己的計(jì)劃做了修改，去了故宮、長(zhǎng)城等地，而且去之前，我們將這些景點(diǎn)的歷史知識(shí)看了一些。如果去逛的時(shí)候，我去古建筑有了興趣，有一些不懂的地方，還打電話問這位大姐姐，她給我做了解答，有很多問題，她還是查了資料后告訴我的。謝謝你。大姐姐。
這次游玩，讓我知道了，一個(gè)景點(diǎn)，不只是看表面的東西，一間房子，一張紙，都是有故事的，當(dāng)你了解了這些故事后，你會(huì)覺得這次旅行與眾不同。所以我也想成為一名導(dǎo)游，為人家講解這些美麗故事，讓你的旅程留下美好的回憶。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是什么？有人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦；有人想當(dāng)科學(xué)家，成為祖國(guó)的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像xx一樣的鋼琴家，為人們帶來動(dòng)聽的`音樂。
記得上中班的時(shí)候，我就開始學(xué)起了鋼琴。剛?cè)腴T，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手，看著她演奏時(shí)，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的積極性很高�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來越難了，有了附點(diǎn)音符，左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習(xí)時(shí)，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，半途而廢不是太可惜了？
xxx不正是學(xué)習(xí)蜘蛛永不放棄的精神，才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利？世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像xx這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢！我遇到的這些小困難算什么呢？于是，我在家里刻苦練習(xí)，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)聽聽大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。經(jīng)過潛心練習(xí)，我的琴技有了很大的提高。
現(xiàn)在，我不僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，而且還能為音樂課上學(xué)到的曲子即興伴奏，大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后，中國(guó)的大地上會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)鋼琴家。讓我們用自己的小夢(mèng)想織就祖國(guó)的大夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文12
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠成為一名飛行員，在我剛剛學(xué)會(huì)呀呀學(xué)語的時(shí)候，就對(duì)飛行員這個(gè)行為十分的好奇，逐漸慢慢的長(zhǎng)大了，逐漸開始了解飛行員這個(gè)職業(yè)，對(duì)飛行員這個(gè)行業(yè)，更加的喜歡。
我今年剛剛上五年級(jí)，還是一個(gè)小學(xué)生，在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)中游偏上，媽媽希望我能夠好好學(xué)習(xí)，將來可以做一名老師，可是我的夢(mèng)想始終是想成為一名飛行員。
其實(shí)想做一名飛行員，是十分困難的。這個(gè)職業(yè)不僅要求有十分良好的身體素質(zhì)，當(dāng)然對(duì)知識(shí)的掌握也是有一定要求的，如果你不能通過考核，那么即便是身體素質(zhì)過硬，最終也不能夠成為一名合格的飛行員。
為了我這個(gè)從小的夢(mèng)想，我就開始努力的'，像飛行員這個(gè)職業(yè)靠攏。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我努力學(xué)習(xí)，努力掌握各科知識(shí)，到了課余時(shí)間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)一些關(guān)于飛行員的知識(shí)。比如：飛機(jī)的型號(hào)，需要注意的駕駛事項(xiàng)等，另外除了這些知識(shí)以外，我還努力增強(qiáng)自己的體質(zhì)，因?yàn)橛幸粋�(gè)好身體，不僅是對(duì)自己工作，對(duì)自己職業(yè)的尊重，更是對(duì)家庭的責(zé)任。
我的夢(mèng)想我會(huì)一直堅(jiān)持下去，無論將來我能不能成為一名合格的飛行員，這個(gè)夢(mèng)想始終在我心里，我都會(huì)努力的向它去行動(dòng)去努力。
我的夢(mèng)想作文13
九月一日晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了央視綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》節(jié)目。
今年《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。節(jié)目組選取了大量來自各行各業(yè)的普通人來展示夢(mèng)想的力量，有地震最美舞者廖智，加油站女工鄭亞波，退休教師潘其華，他們?yōu)楹⒆觽儙砹顺錆M了正能量的夢(mèng)想演講，帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生乘著夢(mèng)想的翅膀，去觸摸美好的未來。
看到這，爸爸問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我說：“我想當(dāng)個(gè)歷史學(xué)家�！卑职终f：“為什么是歷史學(xué)家呢？”我說：“你看媽媽給我買了那么多歷史類的圖書，作為炎黃子孫的我，隨著閱讀量的與日俱增，中華民族那燦爛的文化如一塊巨大的'磁鐵吸引著我，唐太宗為什么能讓四方來朝？成吉思汗為什么能掃平歐亞大陸令全世界聞風(fēng)散膽？孔子在四方游說，教導(dǎo)人們向善。先秦的一代代的努力，讓秦文化在中國(guó)大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢武帝奮起一爭(zhēng)，接觸匈奴邊患。三國(guó)鼎立，留下千年故事。隋唐盛世，為中國(guó)贏得世界的影響。宋太祖興農(nóng)強(qiáng)兵，打下中華幾百年繁榮天下。明太祖奮起勃發(fā)，驅(qū)除韃虜，振我中華，萬民上書，自由興邦。岳飛因有精忠報(bào)國(guó)的理想而奔赴沙場(chǎng)；周恩來因有為中華之崛起而讀書的理想而發(fā)奮讀書”。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想，如果我們能夠努力去拼搏，就會(huì)給我們夢(mèng)想和理想通通插上美麗的翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。因此，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，不畏艱難，每時(shí)每刻提醒自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗，始終朝著自己的夢(mèng)想，不斷的前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)作家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的`作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了……從此，我愛上了童話。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!
我的夢(mèng)想作文15
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的.老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來報(bào)信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來說老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒有舉手，老師見狀，翻開點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課，同學(xué)們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學(xué)們沒精神，不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來了精神，對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對(duì)不起老師��！自從這節(jié)課后，同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
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