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想象的作文經(jīng)典【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
自行車(chē)和火車(chē)是一對(duì)好朋友，它們一道去深山學(xué)藝。學(xué)成歸來(lái)，自行車(chē)按師傅的傳授，一絲不茍的為大家服務(wù)，人們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣跑得快的交通工具，一個(gè)個(gè)贊不絕口。久而久之，自行車(chē)在人們的夸獎(jiǎng)中十分驕傲，在人們的眼前炫耀著自己獨(dú)特的功能。而火車(chē)則隱居山林、獨(dú)辟蹊徑，改進(jìn)了師傳的路數(shù)，讓人們無(wú)從下手。大家對(duì)火車(chē)深感失望，眼光紛紛投向自行車(chē)�；疖�(chē)并沒(méi)有因不被人們接受而放棄，仍堅(jiān)定信念，毫不氣餒，自強(qiáng)不息，不嫉妒自行車(chē)那樣受人寵愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，好朋友自行車(chē)、火車(chē)在郊外一個(gè)小山峰上偶然的巧遇了，它們高興的交談了起來(lái)，自行車(chē)說(shuō):“火車(chē)大哥，好久不見(jiàn)，你跑得怎幺這樣快呀？小弟我好羨慕你��！來(lái)，大哥，我們好兄弟一場(chǎng)，你就告訴小弟一個(gè)秘方吧！”“秘方？哈，哈，哈，自行車(chē)?yán)系埽阋蔡愊胩扉_(kāi)了，我哪有什幺秘方啊，我跑得快是因?yàn)槲要?dú)辟蹊徑師傅的路數(shù)再加上我刻苦訓(xùn)練、潛心研究的結(jié)果罷了。”自行車(chē)聽(tīng)了火車(chē)的話(huà)，羞愧的低下了頭。
就在這時(shí)，另一對(duì)好朋友——馬兒和蝸牛也來(lái)了。一路上它們有說(shuō)有笑，馬兒嘲笑蝸牛說(shuō)：“我說(shuō)，蝸牛老弟，你爬行的速度已經(jīng)很慢了，你干嗎還把自己的家也背上，這完全是多此一舉嗎�！薄榜R兒哥哥，你以為我愿意背呀，我也是沒(méi)辦法的'呀。”“吆，你還有苦衷嘞，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，或許哥哥我還能幫助你呢。”“話(huà)說(shuō)在3XX年前，我的祖先（也是一只蝸牛，但身上沒(méi)有殼）有一次，外出尋找食物，把窩留在了草叢里，當(dāng)祖先回來(lái)時(shí)，窩已經(jīng)被其它猛獸給弄壞了，窩里的小寶寶也被猛獸給吃了，我的祖先當(dāng)時(shí)十分難過(guò)，它就下決心，把窩隨身背著。就這樣，這個(gè)習(xí)慣，傳給了我爺爺，我爺爺傳給了我爸爸，我爸爸傳給了我，我們蝸牛家族世代相傳，我們蝸牛世家每人都把自己的窩背在身上，雖然，這樣我們行走的速度十分慢但也有好處的呀。如果，有猛獸來(lái)襲擊我們，我們就猛得縮進(jìn)殼里，拿殼做抵御，等猛獸走了我們?cè)俪鰜?lái)，另外，我們還可以“隨地扎營(yíng)”，多方便的！”“可是，蝸牛老弟，我還是覺(jué)得你背著這殼有點(diǎn)怪怪的，你看第一，你們……”蝸牛老弟被馬兒大哥說(shuō)得心動(dòng)了，它恨不得馬上把蝸牛殼給拿下來(lái)，蝸牛請(qǐng)馬兒幫忙，馬兒說(shuō)：“對(duì)不起，蝸牛老弟，我?guī)筒涣四�。”馬兒扭頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友向這邊走來(lái)，看得出他們?cè)趯ふ沂裁�，馬兒飛快的向他們奔去，請(qǐng)求援助。幾個(gè)小朋友們聽(tīng)了十分樂(lè)意，他們?cè)谧鲆豁?xiàng)科研活動(dòng)，正好缺幾個(gè)蝸牛殼。他們幫蝸牛老弟身上的蝸牛殼拿了下來(lái)，蝸牛老弟高高興興的回到了家里，慶祝了一番。
過(guò)了幾天，馬兒再次來(lái)到蝸牛老弟的家中，只見(jiàn)蝸牛老弟奄奄一息的躺在床上，馬兒一進(jìn)門(mén)蝸牛老弟就說(shuō)：“馬兒大哥，我真不該把我的蝸牛殼拿掉，我離開(kāi)了它，我……我就會(huì)死的呀！”“�。∥业奈伵＠系苣阍趺床辉缯f(shuō)呀！”馬兒吃驚的說(shuō)。當(dāng)天晚上，蝸牛老弟就一命忽忽，上了西天。
聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你一定感觸很深吧，我想：通過(guò)這兩個(gè)故事你一定會(huì)向火車(chē)學(xué)習(xí)“盡管自身的價(jià)值一時(shí)不被人們理解和解受，但仍堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息�！倍灰蛭伵W(xué)習(xí)“違反事物發(fā)展的規(guī)律蠻干，就會(huì)把事情越搞越雜。
想象的作文 篇2
今天，森林里好熱鬧，一年一度的選美大賽就要開(kāi)始了�！按蠹液�，我是今年選美大賽的主持人。”小猴說(shuō)，“今年選美大賽要挑選一位既有外在美又有內(nèi)在美的.冠軍，作為我們森林的形象代言人�！毙÷跪湴恋卣f(shuō)：“我為這次選美大賽做了充足準(zhǔn)備，第一名非我莫屬�！毙⌒芡χ趾鹾醯亩亲幼哌^(guò)來(lái)和大家打招呼：“你們好！我是參賽選手小熊�！毙⊥脦е梢暤难酃饪粗f(shuō)：“你那熊樣也好意思來(lái)參加選美大賽？”
比賽開(kāi)始，選手們依次到舞臺(tái)上展示才藝。（童話(huà)故事 ）小鹿的舞姿好美，大家拍手叫絕，突然，小鹿崴了腳，摔倒在舞臺(tái)上。小熊立刻跑上前問(wèn)：“你怎么樣，摔傷了嗎？”小鹿痛苦地說(shuō)：“好痛！好痛！”小熊把小鹿扶到一邊去，幫她敷藥。其他選手袖手旁觀，若無(wú)其事，有的甚至想：太好了，少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
經(jīng)過(guò)幾輪角逐，比賽結(jié)束。下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——宣布選美大賽的冠軍。小猴清了清嗓子說(shuō)：“今年選美大賽的冠軍是——小熊�！逼渌x手不服氣地問(wèn)：“為什么她是冠軍？她相貌平平，才藝又不出眾。”“專(zhuān)家評(píng)委和觀眾評(píng)委一致認(rèn)為，小熊心地善良，關(guān)愛(ài)伙伴，是我們森林形象代言人的最佳人選�！毙『锟戳丝雌渌x手，繼續(xù)說(shuō)，“剛才小鹿摔倒，只有小熊走過(guò)去把她扶起來(lái)，其他人漠不關(guān)心，這些冷漠的人配當(dāng)森林形象代言人嗎？”選手們聽(tīng)了，慚愧地低下頭。
想象的作文 篇3
大學(xué)，一個(gè)令人神往的地方。然而我卻覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)不夠完美，我想象中的大學(xué)會(huì)是什么樣的呢？我?guī)闳⒂^一下。
我想象中的未來(lái)大學(xué)是建在水里的，它很大，它有著一應(yīng)俱全的設(shè)備，除此之外還有更多具有魔力神奇的東西。
首先是圖書(shū)館。這里的.書(shū)是可以吃的，你想獲得哪方面的知識(shí)，就尋找一本與其相關(guān)的書(shū)，吃下去這些知識(shí)就會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)備在你的大腦里。
其次是教室。教室里的座椅都是漂浮的，黑板不再是黑乎乎的，而是像一面明鏡；粉筆也不是原始的粉筆，而是一根魔法棒，老師只要用手一晃，字便會(huì)自動(dòng)顯示在“鏡子黑板”上。
然后是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有用荷葉做成的乒乓球桌，有水草做成的單杠，我們可以和魚(yú)兒一起在跑道上賽跑，如果累了可以坐在貝殼上面休息。
對(duì)了，還有老師。未來(lái)大學(xué)里的老師都特別溫柔，從來(lái)不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，我們可以相處得像朋友一樣。聽(tīng)起來(lái)是不是很棒？
我喜歡我想象中的大學(xué)，希望大家和我一樣的喜歡。
想象的作文 篇4
咳……咳……，現(xiàn)在許多人都買(mǎi)車(chē)了，在也沒(méi)有多少人管我的死活了，排放出來(lái)
煙，某一天的一個(gè)早晨。人，車(chē)，路展開(kāi)了對(duì)話(huà)。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們講的是什么吧！
真是害死我了！咳……咳……！”路說(shuō)到�！澳谡f(shuō)什么�。 避�(chē)問(wèn)�！斑�好意思說(shuō)我們，排放出來(lái)的廢氣嗆死我了！”路說(shuō)�！拔覀冘�(chē)本來(lái)就是要走在路上的，不走在路上我們上哪？難道要上天嗎？”車(chē)說(shuō)道：“那你們也不能咳…咳…太過(guò)分��！你們放出來(lái)的'煙想害死我嗎？咳…咳…”“咦，真是好玩，您老，恐怕是老了，受不起了，也不能怪我呀！是您自己……！”“你居然說(shuō)我老！”路差點(diǎn)暈過(guò)去�！笆钦l(shuí)啊？這么吵？”車(chē)的主人，人說(shuō)道。他把頭往外一伸，看到車(chē)和路在爭(zhēng)吵。說(shuō)了一句：“你們干嘛呀！想干嘛呀！”“正好，你快來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理，是我對(duì)，還是他對(duì)！”車(chē)說(shuō)。車(chē)和路把事情經(jīng)過(guò)從頭到尾并且添油加醋的告訴了人。人剛剛皺著的眉頭頓施展開(kāi)來(lái)了。他說(shuō)：“路，我和車(chē)是不好，對(duì)不起呀！車(chē)！快給路說(shuō)‘對(duì)不起’�！盀槭裁矗俊薄翱旖o路說(shuō)！”“好吧，路，對(duì)不起！”“知錯(cuò)能改就是好孩子，哈~~~！”
聽(tīng)了這段話(huà)，我聽(tīng)懂了，車(chē)越來(lái)越多了，廢氣排放也成了問(wèn)題。我希望科學(xué)家可以發(fā)明一種可以不用汽油并且不排放廢氣的車(chē)就ok了！
想象的作文 篇5
現(xiàn)在的窗戶(hù):在建筑學(xué)上是指墻或屋頂上建造的洞口，用以使光線(xiàn)或空氣進(jìn)入室內(nèi)。事實(shí)上窗和戶(hù)的本意分別指窗和門(mén)，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中窗戶(hù)則單指窗。
未來(lái)的窗戶(hù)上有許多的按鈕，比如紅色、黑色、白色、綠色等等，按紅色的按鈕可以調(diào)節(jié)窗戶(hù)的溫度，可以調(diào)冷跳熱，讓大家舒服點(diǎn)。按下黑色的按鈕可以幫你喊人，比如，你在窗戶(hù)上看見(jiàn)了一的一個(gè)老熟人，你喊他，但他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，你按下黑色的按鈕會(huì)出來(lái)一個(gè)屏幕，你說(shuō)出那個(gè)人的名字，說(shuō)完后，再說(shuō)ok就行了，窗戶(hù)會(huì)放你喊他，但是，這種聲音只會(huì)傳到他的`耳朵里，不會(huì)影響別人。按一下白色的按鈕，他可以幫你變換風(fēng)景，比如:春天的景色、夏天的景色、秋天的景色、冬天的景色、下雨的景色等等，都可以。按一下綠色的按鈕，他可以幫你的窗戶(hù)換顏色，什么顏色都行，這樣就省了油漆費(fèi)了。
這就是未來(lái)的窗戶(hù)。
想象的作文 篇6
Hi，大家好，我是一張美麗的試卷。我十分開(kāi)心，因?yàn)槲沂抢蠋煓z查學(xué)生學(xué)習(xí)水平的終極法寶。你們看，哪一個(gè)學(xué)習(xí)不好的.學(xué)生見(jiàn)到我都很緊張。自從我誕生后，我迫不及待地能早日見(jiàn)到那些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生啦！
“叮鈴鈴……”上課了，老師抱著我和我的姐妹們走進(jìn)了教室。我被發(fā)到了一位叫麗麗的學(xué)生手里。她特別喜歡我，字跡十分工整，半面寫(xiě)下來(lái)，沒(méi)有用過(guò)一次膠帶紙，她還說(shuō)：“太棒了，這些題目我全都會(huì)，我肯定會(huì)得滿(mǎn)分的！”
果然，老師在麗麗的試卷上打了一個(gè)“√”，然后打上一百分，貼上了小紅花，我開(kāi)心極了。
可再看一看麗麗的同桌，軒軒的試卷，他在上面亂涂起來(lái)，同伴那白皙的皮膚已經(jīng)被軒軒涂得青一塊、紫一塊，甚至還有好幾處給扯破了。老師重重地在試卷上畫(huà)了一個(gè)五十分，還差一點(diǎn)把我的同伴給撕了。
唉，我真為我的同伴擔(dān)心�。�
想象的作文 篇7
走在放學(xué)的路上，常常會(huì)聽(tīng)到一陣刺耳的汽笛聲。我想：現(xiàn)在的噪音污染真是越來(lái)越嚴(yán)重了，要是能設(shè)計(jì)出一輛無(wú)噪音的汽車(chē)那該多好�。∫虼碎L(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，研制出無(wú)噪音的多功能的汽車(chē)。
這種汽車(chē)是不會(huì)發(fā)出刺耳的.聲音，要想通知前面的車(chē)輛，司機(jī)就直接戴上一種“警告耳機(jī)”，說(shuō)：“請(qǐng)讓路！”警告耳機(jī)就能通過(guò)無(wú)線(xiàn)傳播，傳到前面的車(chē)內(nèi)。前面的車(chē)輛就能為你讓路了。
這輛車(chē)不僅沒(méi)有噪音，而且冬暖夏涼。因?yàn)檐?chē)殼里裝有無(wú)污染的環(huán)保格紋塑料，既能遮陽(yáng)又能保溫。
真希望能早一天坐上這樣的汽車(chē)。我知道，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我堅(jiān)信自己一定能做到！加油！
想象的作文 篇8
一、相遇
晶晶一直是一個(gè)驕傲的熊貓，更是一個(gè)與眾不同的熊貓。是啊，他有驕傲的資本呀。想當(dāng)年，20xx年，第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人設(shè)計(jì)吉祥物，一下子就拿出了5個(gè)福娃，黑白相間的晶晶是一只外表憨態(tài)可掬的大熊貓，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。作為國(guó)寶的晶晶來(lái)自廣袤的森林，無(wú)論走到哪里，都能給人們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和笑聲。他傳遞著人與自然和諧共存的精神。熊貓晶晶代表的是力量。他的.拿手項(xiàng)目是棒球、射箭、柔道、摔跤、射擊、拳擊、舉重。那一年，每個(gè)中國(guó)人都沉浸在北京奧運(yùn)的喜悅中，享受著奧運(yùn)帶給我們的喜悅和自豪，那首《北京歡迎你》傳唱每個(gè)角落。
不過(guò)，那已經(jīng)是很多年前的事了�，F(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，這些年，晶晶見(jiàn)證了中國(guó)體育在北京奧運(yùn)鼓舞下的巨大進(jìn)步，也見(jiàn)證了中國(guó)國(guó)力的穩(wěn)步提升。晶晶很自豪，他們福娃五兄弟給中國(guó)帶來(lái)了騰飛的機(jī)遇，他一直還想再做些什么。這天，有一個(gè)形象設(shè)計(jì)師又找到了他。在設(shè)計(jì)室里，他看到了一個(gè)白白胖胖的家伙。他看了他一眼。沒(méi)吭聲，心里想：長(zhǎng)得和我有點(diǎn)像，不過(guò)，伙計(jì)，該減肥了吧？
二、溝通
夜深了，晶晶看著窗外閃爍的燈光，若有所思。“你好，我是冰墩墩。今年冬奧會(huì)的吉祥物”那個(gè)小胖子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了�！岸瑠W會(huì)？你？北京嗎？”晶晶一堆問(wèn)題要問(wèn)，“北京20xx年已經(jīng)舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)了�！碧岬疆�(dāng)年的奧運(yùn)會(huì)，晶晶忍不住挺了挺胸膛，想當(dāng)年馳騁賽場(chǎng)的英姿好像就在昨天。冰墩墩笑了：“就在北京，北京將成為舉辦夏季和冬季奧運(yùn)會(huì)的首個(gè)雙奧之城。而我就是經(jīng)過(guò)層層選拔，并大家選擇的北京冬奧會(huì)吉祥物，我的大名叫冰墩墩”。晶晶驚詫道：“納尼，怎么吉祥物又是熊貓！”冰墩墩說(shuō)：“冬奧會(huì)吉祥物中，動(dòng)物占到70%，將動(dòng)物作為吉祥物，是歷屆冬奧會(huì)的一個(gè)通行做法。而熊貓是中國(guó)動(dòng)物的形象大使，北京冬奧會(huì)選擇熊貓做吉祥物在情理之中。”晶晶又問(wèn)道：“你這個(gè)熊貓和我有什么不同呢？”冰墩墩慢吞吞說(shuō)到：“設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)我時(shí)，展示的是一種萌萌的自信。冰象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。墩墩意喻健康、活潑、可愛(ài)。體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。我頭部的裝飾彩色光環(huán)，源自北京冬奧會(huì)的國(guó)家速滑館——“冰絲帶”；頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔。我外形酷似航天員，寓意現(xiàn)代科技和冰雪運(yùn)動(dòng)的完美結(jié)合。”晶晶聽(tīng)完后明白了，雖然都是熊貓，寓意大不相同，我象征了人與自然的和諧，而冰墩墩象征了未來(lái)和創(chuàng)新。
三、揮別
冰墩墩看著自己的前輩晶晶也有很多問(wèn)題要問(wèn)，作為北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，他也很想知道在20xx年的夏季奧運(yùn)會(huì)上都發(fā)生了什么，在那之后中國(guó)體育又取得了哪些進(jìn)展，中國(guó)又取得了哪些輝煌的成就。這可是晶晶的長(zhǎng)項(xiàng)，晶晶如數(shù)家珍，娓娓道來(lái)。從無(wú)與倫比的北京奧運(yùn)，講到帶給國(guó)人奮發(fā)精神的中國(guó)女排，從我們載人航天的創(chuàng)舉，講到我們新四大發(fā)明帶給大家的便利。冰墩墩聽(tīng)來(lái)十分向往，恨不得馬上去體驗(yàn)晶晶一臉自豪夸贊的高鐵和移動(dòng)支付。晶晶忽然想起來(lái)什么，說(shuō)道：“差點(diǎn)忘了，為這次北京冬奧會(huì)，專(zhuān)門(mén)新開(kāi)通了一條京張高鐵，聽(tīng)說(shuō)采用了很多最新的技術(shù)，比如無(wú)人駕駛，你要抓緊去嘗試一下呀，不然遇到外國(guó)朋友問(wèn)你，答不上來(lái)可就難為情了�！北斩找荒槆�(yán)肅說(shuō)：“言之有理，我要趕快掌握冬奧的知識(shí)，還有你說(shuō)的那些新技能，可不能給奧運(yùn)吉祥物丟人�！本Ьб舱f(shuō)：“我也要召集我們福娃五兄弟，學(xué)習(xí)冬奧項(xiàng)目，在北京冬奧會(huì)召開(kāi)時(shí)發(fā)光發(fā)熱�！�
聊著聊著，不覺(jué)東方既白，晶晶和冰墩墩依依惜別，相約冬奧會(huì)再聚。正所謂“晶晶墩墩齊努力，北京奧運(yùn)創(chuàng)輝煌！”
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