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小學(xué)想象作文8篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
如果我是一陣風(fēng)，四季中，我將會(huì)給人們帶來(lái)一份快樂(lè)和一份憂傷！
春天里，如果我是一陣微風(fēng)，我將吹醒睡著懶覺(jué)的太陽(yáng)公公；吹飛潔白美麗的蒲公英家族，讓他們?cè)谶@世界上“發(fā)揚(yáng)光大”。不過(guò)，一個(gè)不小心，吹走了還在放著的風(fēng)箏，惹得孩子們?cè)诘厣贤弁鄞罂蕖?/p>
夏天里，如果我是一陣爽氣的大風(fēng)。我將吹爽在田野中勞累的公公婆婆，他們個(gè)個(gè)傳送給了我笑臉，讓我有莫名其妙的`自豪感。我繼續(xù)吹，吹涼了在田野中生長(zhǎng)的小草芽�？上�，盡管我很努力，也吹不走太陽(yáng)帶來(lái)的余熱。
秋天里，如果我是一陣輕風(fēng)，我將輕輕悄悄地吹走忙碌在田間地頭農(nóng)民伯伯額頭上的汗珠，吹暖傷心欲絕的小果實(shí)，讓他們體會(huì)到自己也能發(fā)揮一份力量。但是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，早晚溫差讓人們一穿一脫，不經(jīng)意間害得許多孩子說(shuō)病就�。�
冬天里，如果我是一陣狂風(fēng)，我覺(jué)得我滿是缺點(diǎn)，一陣陣狂風(fēng)撲面而來(lái)凍壞了小樹(shù)，凍落了梅花，就那一陣風(fēng)凍病了所有人民！不過(guò)，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是，讓冬天更加“冬”。
你瞧，四季都有我!如果我能選擇，我最希望做和煦的清風(fēng)。
小學(xué)想象作文 篇2
“要不，我們問(wèn)問(wèn)魏騰？”田心認(rèn)為，魏騰是許克的好朋友，也許，他可以提供一些對(duì)這次偵察有利的線索。
“小克？他最近神秘的跟ufo似的，放學(xué)就不知道跑到哪野去了�！蔽候v對(duì)許克的做法深表不滿。
“有問(wèn)題�！碧镄拿掳�。
“一定有問(wèn)題�！瘪R夢(mèng)祥摸摸鼻子。
“同學(xué)一場(chǎng)，我們?cè)趺纯梢匝郾牨牭目粗^續(xù)墮落呢？”田心沉痛的閉上了眼睛。
“所以，我們一定要拯救許克！”馬夢(mèng)祥激昂的抬起了頭。
“拯救的第一部是什么？”
“當(dāng)然是調(diào)查他在做什么。”田心專業(yè)的'話語(yǔ)令馬夢(mèng)祥佩服不已。
這兩個(gè)小丫頭一唱一和，看得魏騰一愣一愣的：“你們是在說(shuō)相聲嗎？”
如果連魏騰也不知道許克在做什么，那就可以毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)明，許克在打什么壞主意了。
“今天，我們要召開(kāi)一個(gè)緊急的會(huì)議�！碑�(dāng)大家都被召集到一個(gè)qq群上時(shí)，田心十分嚴(yán)肅的宣布。
“大家一定要救救小克啊！”魏騰語(yǔ)重心長(zhǎng)。
“…………”夏子成發(fā)出了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)，以表震驚……（未完待續(xù)）
(由于本人前幾天電腦壞了，所以沒(méi)發(fā)表，請(qǐng)大家海涵！)
小學(xué)想象作文 篇3
我是一支鉛筆，身高18厘米，身材苗條，六個(gè)面都長(zhǎng)得十分勻稱，身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長(zhǎng)袍，身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的，穿一雙金黃色的小鋼鞋，看起來(lái)十分漂亮。在身體的中間，藏著我的'“主神經(jīng)”--鉛芯，許多人認(rèn)為我的“主神經(jīng)”是有毒的，其實(shí)不然。雖然我叫鉛筆，可鉛芯不是用鉛做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本領(lǐng)可強(qiáng)了，可以畫(huà)55千米的線條，寫(xiě)45000字，被削17次。
我的主人是一位一年級(jí)的小女孩，自從我來(lái)到她的身邊，便成了小主人的得力助手。一開(kāi)始，我的腦袋被削得尖尖的，小主人拿著我“唰唰”地寫(xiě)著，一會(huì)兒是數(shù)字，一會(huì)兒是漢字，我也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。慢慢地，我的小腦袋越來(lái)越禿。小主人就把我插到卷筆刀中，把我的外衣剝?nèi)ヒ唤�，再次露出尖尖的腦袋。如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)拿我腳底的橡皮不停地在錯(cuò)的地方上下擦動(dòng)，一會(huì)兒，作業(yè)本上的錯(cuò)字就擦掉了。
小主人做完作業(yè)，就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了�？墒�，當(dāng)小主人心情不好的時(shí)候會(huì)不愛(ài)惜我，她順手就把我丟在書(shū)包里，害得我被各種書(shū)本又?jǐn)D又壓，可痛了。有時(shí)，她還會(huì)用尖尖的尺子在我身上刻畫(huà)記號(hào)，弄得我渾身是傷，讓我有一些傷心。
終于有一天，我的“主神經(jīng)”被用完了。我知道，我的生命即將結(jié)束。我這一生，有貢獻(xiàn)，有朋友，還有一個(gè)好主人，真是一支有所作為的鉛筆!
小學(xué)想象作文 篇4
俗話說(shuō)“人無(wú)志而不立”，理想，是不可缺少的。一個(gè)人有了理想，就有了為之奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想就是“寫(xiě)完全世界，畫(huà)完全世界，拍完全世界�！�
寫(xiě)完全世界，就是在世界各地寫(xiě)作。畫(huà)完全世界，就是在世界各地繪畫(huà)。拍完全世界，就是將世界各地美景收錄在我相機(jī)中。當(dāng)然，這又引出了我另一個(gè)理想——環(huán)游世界。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我也開(kāi)始做好準(zhǔn)備。我開(kāi)始閱讀大量書(shū)籍，摘錄好詞好句，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，寫(xiě)文章來(lái)練手；開(kāi)始學(xué)習(xí)各種繪畫(huà)方法，觀看或臨摹名師作品來(lái)學(xué)習(xí)；開(kāi)始練習(xí)拍照，學(xué)習(xí)各種拍照方法；開(kāi)始了解世界各地風(fēng)情，觀看別人的游記，開(kāi)始為我的理想而奮斗。
現(xiàn)在，老師會(huì)贊賞我的作文，會(huì)讓我參作文比賽，而且現(xiàn)在許多文體我也駕馭的來(lái)了；老師和同學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)我的畫(huà)，老師也會(huì)拿我的畫(huà)去參加比賽；我拍的照片也能得到別人的認(rèn)可和贊賞；我能寫(xiě)出自己去過(guò)的地方的游記，也能在老師問(wèn)到關(guān)于外國(guó)的人文風(fēng)土?xí)r能回答出了。
我甚至能想出實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí)的樣子——我會(huì)坐在泰晤士河上的船里畫(huà)下那岸上的.繁榮美景，會(huì)畫(huà)下布萊德湖中的那座教堂，會(huì)在日本櫻花爛漫時(shí)畫(huà)一場(chǎng)櫻花雨；我會(huì)寫(xiě)下非洲熱帶雨林帶給我的震撼，會(huì)寫(xiě)下澳大利亞大堡礁的美麗風(fēng)景，會(huì)寫(xiě)下日本東京的繁華，會(huì)出一些關(guān)于旅游的書(shū)；我還會(huì)拍下大漠中金字塔的英姿颯爽，會(huì)拍下九寨溝的優(yōu)雅恬靜，會(huì)拍下歐洲一個(gè)個(gè)不知名的小鎮(zhèn)小巷，我還會(huì)……
也許我的理想很難實(shí)現(xiàn)，也許我實(shí)現(xiàn)理想的路會(huì)布滿艱辛。但是，如果不去努力，怎知最終的結(jié)果呢？我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)，也許我的未來(lái)是平庸的，但我卻可能因現(xiàn)在的努力而改變未來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)我的理想。生活的甘美總來(lái)于磨難和等待，我將會(huì)克服那些磨難，等到理想實(shí)現(xiàn)那天。
小學(xué)想象作文 篇5
“呼”的一聲我已經(jīng)來(lái)到了20xx年了，這里的東西可真發(fā)達(dá)呀！有“電子追蹤器”這個(gè)是警官們?yōu)榱俗粉欁锓傅乃诘攸c(diǎn)而研制的東西。還有“電子手機(jī)”“智能表”“飛車”“太空垃圾清理工”“地球垃圾清理工”“起床媽媽工”等等好多好多東西呢！
最好玩的要數(shù)“電子手機(jī)”和“起床媽媽工”了。“電子手機(jī)”可以讓人們把錢都打到手機(jī)里，想什么時(shí)候花就什么時(shí)候花，還可以聲控，用聲控可以把家里忘掉的東西帶來(lái)！“起床媽媽工”是給不聽(tīng)話和不想起床的孩子設(shè)計(jì)的。如果有孩子不聽(tīng)話，“起床媽媽工”就會(huì)馬上行動(dòng)起來(lái)。一是說(shuō)好話，讓他（她)聽(tīng)話，二是如果他（她）還不聽(tīng)話就使用“起床媽媽工”的特別方法----那就是打，因?yàn)椤捌鸫矉寢尮ぁ笔氰F打的，所以打起來(lái)會(huì)很痛，后來(lái)小孩就不敢不聽(tīng)話了�！捌鸫矉寢尮ぁ钡牡诙䝼�(gè)特點(diǎn)就是讓不想起床的孩子起床。第一方法是：把被子打開(kāi)，讓他（她）冷一下，然后再下來(lái)。第二個(gè)方法是：如果他（她）還不起床的話就使用“起床媽媽工”的絕技----打，這是為了死也不想起床的孩子準(zhǔn)備的工具，一個(gè)能讓人哭的.絕技，因?yàn)闄C(jī)器人是鐵打的，所以會(huì)很痛！
好啦！未來(lái)世界的東西是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的啊！我們?nèi)祟惖奈磥?lái)是多么的美好啊！我最后回到了屬于我的年代——20xx年。
小學(xué)想象作文 篇6
一天晚上，圖圖做完作業(yè)，剛要上床，一位先生出現(xiàn)了：他頭上有一頂皇冠，身穿大絲綢衣，拄著拐杖，別提有多高貴了！這位先生說(shuō)：“尊敬的英雄，我是汽車王國(guó)的國(guó)王，我們國(guó)家被侵占了！請(qǐng)您快快與我回去支援吧！圖圖心想：難怪這幾天全世界的汽車用不了，于是他問(wèn)道：“你們國(guó)家到底發(fā)生了什么事情？”“哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。”汽車國(guó)王說(shuō)：“原來(lái)我們國(guó)家是個(gè)美麗富饒、山清水秀的國(guó)家，我們國(guó)家?guī)缀趺刻於紩?huì)聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲，但自從那一天，阿爾卑它，它背叛了我們，它每天都偷偷地和藤刺王國(guó)的國(guó)王聯(lián)系，才導(dǎo)致我們國(guó)家淪落到這個(gè)地步�！薄芭�，原來(lái)如此，那我們趕快去吧。”圖圖說(shuō)。
一眨眼間，就到了汽車王國(guó)，此刻的汽車王國(guó)與國(guó)王描述的完全不一樣了：烏黑的天空，光禿禿的.大樹(shù)……更可怕的是地上布滿了藤刺。圖圖越看越憤怒，越來(lái)越想給汽車王國(guó)報(bào)仇。國(guó)王傷心的說(shuō)：“英雄，您快想想辦法呀！再這樣下去，這個(gè)王國(guó)就慘了，人類世界也會(huì)受到影響。”圖圖苦思了三天，終于有了答案，于是興致勃勃地去找汽車國(guó)王，當(dāng)汽車國(guó)王看到圖圖的樣子，難過(guò)地說(shuō)：“啊呀！英雄，現(xiàn)在國(guó)家受侵犯了，你怎么還高高興興的？”“噢，我找到救國(guó)家的方法，我還不笑嗎？你真是個(gè)大笨蛋！”圖圖說(shuō)。國(guó)王聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑：“英雄，你想到什么方法呀？”“哼！別這樣！”“讓你們國(guó)家的科學(xué)家研制出融化劑，再用大炮發(fā)射出去。藤刺就會(huì)被趕跑了�！薄昂�！就按你說(shuō)的話去做！”國(guó)王說(shuō)。
不出三天，融化劑就做好了。汽車國(guó)王的士兵把融化劑投入大炮里�！拔�、四、三、二、一，點(diǎn)火。”“嗖”的一下，融化劑就被投入空中并分散了。“啊”“啊”一些藤刺士兵都被融化了。藤刺國(guó)王看到這情況，急忙說(shuō)：“快逃，快逃�！本瓦@樣，汽車王國(guó)又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，士兵們把小明抱起來(lái)，拋在天空。小明別提有多高興！
“小明，快起來(lái)，要遲到！”小明突然被驚醒了，原來(lái)是媽媽在催他上學(xué)，在上學(xué)的路上，小明在思索著：這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
小學(xué)想象作文 篇7
電影臥虎藏龍中有一句對(duì)白：“當(dāng)你握緊拳頭，手中什么也沒(méi)有；當(dāng)你張開(kāi)手掌，你將得到全世界�！薄Ｊ前。∪松痪驮诖煺壑谐砷L(zhǎng)，在理性里學(xué)習(xí)，在感性中對(duì)生命抱持熱情。就這樣，我一路成長(zhǎng)，披荊斬棘的過(guò)了二十年，現(xiàn)在已是一位三十一歲俊俏、瀟灑的翩翩少年郎。我擁有一張自信的臉龐、一股優(yōu)雅的氣質(zhì)、一對(duì)迷人的雙眸，對(duì)工作充滿了熱情，對(duì)生活充滿了動(dòng)力。
貼在國(guó)家音樂(lè)廳前的世界巡回海報(bào)，悠然的倚立在鋼琴旁的我，露出了篤定的`笑容。是的，我已暌違這片生于斯、長(zhǎng)于斯的土地五年了。現(xiàn)在，我已自維也納攻讀音樂(lè)榮歸故里。那晚，我站在國(guó)家音樂(lè)廳里，彈出了一曲一曲的悠揚(yáng)，更為思讀故鄉(xiāng)之情，彈出了激昂與激情。我的父母坐在貴賓席上，眼角閃著淚光，專注的聆聽(tīng)著我的演奏，令我覺(jué)得十分驕傲。我將情感流露于指尖，將內(nèi)心澎湃的情感訴諸于樂(lè)聲中，我看著整個(gè)巨大的國(guó)家音樂(lè)廳，我成了演奏廳里最閃亮的一顆星。內(nèi)心是激動(dòng)，是感恩。
經(jīng)過(guò)巡回演出后，我打算留在我的故鄉(xiāng)——福建，孝順我的父母，我將和他們同住，因?yàn)槲抑览夏耆瞬徽撛谏眢w或心靈都需要呵護(hù)及陪伴，我將像他們小時(shí)候細(xì)心呵護(hù)我一樣的照顧他們。有空時(shí)，我會(huì)陪他們游山玩水，并且親手調(diào)理有機(jī)飲食。讓他們吃得安心、吃得健康，我想三十歲的我正是反哺盡孝的最好時(shí)機(jī)。
我還會(huì)在音樂(lè)的天地里繼續(xù)深造，當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴老師，將畢生的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，并且在教導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，除了激發(fā)孩子們對(duì)音樂(lè)的熱情與天賦外，更以身作則的厲行克己，積極的參與公益募款音樂(lè)會(huì)。不但能為自己的音樂(lè)之路圓夢(mèng)，又可以為偏鄉(xiāng)的孩子完成夢(mèng)想。這不但是盡了我的一份心力，我可以讓我的心和偏鄉(xiāng)的孩子站在同一陣線勇敢的朝未來(lái)邁進(jìn)，讓所有孩子的天空里都能擁有一份幸福。
雖然我現(xiàn)在只有十一歲，但是為了二十年后的成就，我不但要精進(jìn)自己的琴藝，更要培養(yǎng)自己的內(nèi)涵、寬闊自己的視野，更讓自己富有愛(ài)心與耐心，讓自己成為一個(gè)全方位的頂尖音樂(lè)家，待未來(lái)鳶飛戾天！
小學(xué)想象作文 篇8
愛(ài)機(jī)靈的七星瓢蟲(chóng)像一個(gè)帶著斑斕色彩風(fēng)車，等待著隨風(fēng)起舞的時(shí)刻，美麗極了！
這一次，我精心的為自己做了一個(gè)漂亮的七星瓢蟲(chóng)。首先，我拿出不織布畫(huà)出圖案，然后用剪刀把圖案輕輕地剪了下來(lái)，一一黏貼起來(lái)。最后，美麗的七星瓢蟲(chóng)就出來(lái)了。
它有一個(gè)小石子一樣的腦袋，最頂端的觸角，像電視機(jī)的`天線一樣帶上黑色的小帽，直直的挺立在它的頭上，十分的帥氣。小小的眼睛，全神貫注的看著我，想要告訴我昆蟲(chóng)世界的秘密。全身都是火紅火紅的，七個(gè)小巧的斑點(diǎn)，在堅(jiān)硬半球狀的鞘翅上，散布均勻，美麗極了！
它會(huì)和真正的七星瓢蟲(chóng)一樣，最愛(ài)吃蚜蟲(chóng)，幫我們保護(hù)莊稼。一次，它看見(jiàn)了很多金燦燦的糧食在田野里靜靜躺著，它想：“我進(jìn)去巡邏吧！”于是，它就去慢悠悠的飛了進(jìn)去。不一會(huì)，它就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蚜蟲(chóng)侵蝕著糧食，怒氣沖沖的飛了過(guò)去，心想：“我最喜歡蚜蟲(chóng)了，吃掉它，既滿足了我的嘴饞，又幫助了農(nóng)民，一箭雙雕��！”它毫不猶豫的迅速吃掉所有的蚜蟲(chóng)。
這就是我勇敢可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)。
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