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敘事作文必備【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
人類已進(jìn)入“微”時(shí)代,微信,微博,還有“微善”。
“微善”一詞出自《紅樓夢(mèng)》,其開篇之中,有這么一段話:“或小才微善,亦無班姑、蔡女之德能。我縱抄去,恐世人不愛看呢!蔽⑸频囊馑,就是小小的長處,小小的德行。
世人都希望做大英雄,可是,大英雄也必須從“微善”做起。留心觀察一下,我們身邊還不乏這樣的“微善”——朋友阿清便屬于這種“微善”。三個(gè)月沒見面,一見面,他就興奮地對(duì)我說:“老俞,這段時(shí)間我又做了不少好事呢!庇谑,他竹筒里倒豆子——一個(gè)不留地把這些小微善事告訴我。
他做的第一件善事,是利用節(jié)假日,到市醫(yī)院做義工。這可是一件稀罕事,因?yàn)楝F(xiàn)如今,人們做任何事都是先談待遇、價(jià)格,然后才開始工作,朋友阿清做義工這種事,是一分錢也沒有的義務(wù)勞動(dòng)。第一天上崗,醫(yī)院召開全體義工大會(huì),阿清看到那些義工,都是清一色的年輕人,只有自己是胡須一大把的中年男子,于是他感到有些羞赧,有點(diǎn)不好意思。但醫(yī)院院長對(duì)他說的一番話,讓他有了自尊和自信。院長說:“這些來做義工的,大多是即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)院大學(xué)生,他們來當(dāng)義工,是為了適應(yīng)將來的工作。而你是一位四十多歲的事業(yè)單位職工,你能來當(dāng)義工,沒有任何功利思想,不簡(jiǎn)單!”得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的“表揚(yáng)”,阿清很高興,他每天與那些年輕的大學(xué)生站在醫(yī)院的各個(gè)岔道口,為患者引路,給患者跑腿,沒有報(bào)酬,沒有功利,患者滿意的微笑和聲聲的“謝謝”,就是對(duì)他工作的褒獎(jiǎng)。
阿清做的第二件善事,是通過選舉當(dāng)上小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的秘書長。他笑稱自己終于當(dāng)上“長”了,雖然這“長”純屬義務(wù),沒有一分錢報(bào)酬,有的只是瑣碎的煩心事?伤傻檬且欢亲觿牛再M(fèi)購來紙張,利用休息時(shí)間,在小區(qū)里隨時(shí)隨地走訪業(yè)主,聽取他們對(duì)小區(qū)的管理意見,然后把這些意見逐條整理,并打印出來,交給物業(yè)公司。在他的努力下,小區(qū)的物業(yè)管理上了一個(gè)臺(tái)階,小區(qū)的.環(huán)境也大為改善。
阿清在自己家里并不是太講究,因?yàn)楣ぷ髅,他的家庭衛(wèi)生狀況只能算“良好”,可是他每次出門,看到走道上、樓梯上,公共綠地上,飄上了廢紙、塑料袋等,他都會(huì)條件反射似地?fù)炱穑胚M(jìn)旁邊的垃圾桶里。平時(shí)他是很儉省的人,家里做的飯菜剩余了,他舍不得倒掉,放進(jìn)冰箱里,明天熱了再吃?墒牵龅奖人F困的人,他總是慷慨解囊,盡其所能地幫助有困難的同胞。
老子說:“圖難于其易,為大于其細(xì)。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)!迸笥寻⑶迨且粋(gè)純樸的人,是一個(gè)善良的人,他做的這些事,雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但這種“微善”,卻是真正的人性大美。我想,如果我們這個(gè)社會(huì)所有的人都具備這種“微善”,都愛做這些微善小事,那么柏楊先生所憂憤的“醬缸”現(xiàn)象將不復(fù)存在,中國社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。
敘事作文 篇2
我是喜歡雨的,我喜歡在戶外淋著綿綿細(xì)雨,或是在室內(nèi)看著傾盆大雨嘩啦落下,那種感覺真的很好,但如果讓我說是什么,我說不出來,其實(shí),這就好比中國人的感情,含蓄,且只可意會(huì)。有人說,雨是上帝的眼淚,這個(gè)說法有千百種版本,每個(gè)版本都有一個(gè)故事,通常是有關(guān)愛情或是親情,初聽會(huì)覺得多么感人,整個(gè)人都會(huì)陷進(jìn)去,可是后來聽的多了,也就煩了,千篇一律的情感主線,毫無新意。 不過這絲毫不影響我對(duì)雨的喜愛,我喜歡雨,是不會(huì)改變的,不過我好像在尋找著什么,也希望我尋找這的那個(gè)東西可以為我愛的雨季增添些許亮點(diǎn),所以我時(shí)常在雨季中環(huán)顧四周。讓我驚喜的是,我竟這么快找到了它,現(xiàn)在,我有了一個(gè)有關(guān)雨季的故事,倘若我生活在過去,且是個(gè)說書人,我定會(huì)把這個(gè)故事講給閑來無事的'人們聽,我相信他們會(huì)喜歡這個(gè)故事,也順帶著,在這個(gè)故事中找尋自己的影子。
昨天,天又下起了雨,我站在屋內(nèi)的天臺(tái)上,看著來往的人群,人群中多數(shù)都在匆匆趕路,母親本能的把雨傘的一側(cè)靠向孩子,男孩把大衣脫下為女孩擋住頭頂,愛美的姑娘都在小心翼翼的避開水哇,生怕那泥和水的混合物濺到她那漂亮的鞋子,學(xué)生們則是拼命的趕路……又是我能想到的景象,我看著,心想。不過,在這看似和諧的畫面里,突然闖出一個(gè)特立獨(dú)行的女孩子,她沒有傘,但也不匆忙躲雨,她就那樣平靜的走,平靜中還帶些不屑,仿佛在向天空較勁。我看著這個(gè)女孩,我看著她一步步的向前走,看見雨水打濕她的臉頰,看到風(fēng)吹過她濕漉漉的長發(fā),可是我沒看到她面露難色,她是笑著的,她的笑仿佛在向人們?cè)V說,她是生活的角斗士,她不會(huì)為苦難低頭。她周圍的趕路人在匆匆逃跑之際還不忘多看她幾眼,那眼神好像在說:“看這個(gè)瘋子,下了雨也不知道躲!”女孩也看著他們,那種尷尬就好像我經(jīng)常被樓上的鄰居叫住,然后跟我說彈吉他對(duì)學(xué)習(xí)有害處之類的他自以為是的大道理,那種感覺,我明白。我仿佛有些同情這個(gè)女孩,也想著如果那時(shí)是我,在雨中受人指點(diǎn),會(huì)做出什么樣的反應(yīng),我也許會(huì)同他們爭(zhēng)吵,又或許會(huì)因?yàn)椴幌肴锹闊┒虤馔搪,總之,這有好多個(gè)答案,但我和那女孩要的不是答案,而是過程。我們享受那個(gè)過程,那個(gè)不被外界看好的過程,因?yàn)槲覀冃睦镏,不要畏懼眼前的風(fēng)雨,才能收獲長久的美好,倘若我一次次的躲避,那么最初的信仰會(huì)被玷污,我也將得不到想要的結(jié)果。
我和那個(gè)女孩一樣,我們這個(gè)時(shí)代的孩子,時(shí)常會(huì)接受新鮮的事物,而這些在我們看來合理平常的東西在他人眼中卻被鄙之,也許我們有時(shí)候,只是想在屋頂彈一首吉他,或是在室外淋一場(chǎng)雨,這些都是我們當(dāng)時(shí)的心境,不管任何人的不屑或批判,我都不應(yīng)該去在乎,因?yàn),只要自己喜歡,且掌握好尺度,再大的雨滴也不會(huì)使我畏懼。
敘事作文 篇3
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我走出家門,沐浴著早晨的清風(fēng),看著汩汩的山泉,聽著鳥兒聲情的演唱……我體會(huì)這深山老林中的一切。
魚兒在山泉中快樂的追逐著,似乎像我一樣——聞到了早晨清爽的氣息,向著新一天進(jìn)發(fā)。我終于按捺不住心底的欲望,沖進(jìn)小溪里,爸爸看見了我的舉動(dòng),對(duì)我說:“你認(rèn)為你能赤手空拳捉到魚?”我猛然醒悟,我沒有帶網(wǎng)兜,也沒有帶任何的捕魚工具,爸爸見我傻愣愣的站在小溪里,對(duì)我說:“給你看看我們小時(shí)候的抓魚方法!卑职质且粋(gè)名副其實(shí)的“老頑童”,一說到與玩有關(guān)的事情,立刻就會(huì)跑過來看個(gè)究竟。
只見爸爸走到小溪的正中央,用石頭做成一個(gè)“魚道”,爸爸說:“魚會(huì)沿著這條魚道走!比缓笤凇棒~道”的盡頭上放上一個(gè)大竹扁,說:“魚游進(jìn)來就出不去了。我們回家吧!蔽掖舸舻耐职值摹敖茏鳌,覺得這個(gè)東西根本套不進(jìn)一條魚。我懷著半信半疑的態(tài)度跟著爸爸回到了家中。過了一會(huì)兒,我問爸爸:“現(xiàn)在大約抓到了幾條魚啊?”爸爸說:“明天早上再去看吧!薄笆裁矗∶魈煸缟,要等一天啊”我驚訝的問爸爸,“做事都不能急嗎,你這么著急干什么,又不是今天晚上炒菜吃!蔽姨傻酱采,心里迷迷糊糊的想著一天的發(fā)生的`事,不知不覺的,我睡著了。
第二天一早,第一聲雞叫就把我從美夢(mèng)中喚醒,我朝爸爸的臥室望了一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸睡的正香,我便躡手躡腳地走到門口,悄悄的來到了小溪邊,我朝竹扁里望了一下,立刻高呼起來,竹扁中,一條條身披銀色鎧甲的“小戰(zhàn)士”早就在竹扁中等我了,我感覺有人在望著我,回頭一看,嚇了一大跳——爸爸睡眼惺忪的站在我的身后。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“凡事都要耐心等待,不要心急!边@群小魚陪伴我在小學(xué)里的五年,這句話陪伴我度過了小學(xué)里的五年……凡事都要耐心等待,不要心急……
敘事作文 篇4
給我一個(gè)舞臺(tái),還世界一個(gè)精彩。
——題記
小時(shí)候的我就喜歡看電視里那些哥哥姐姐們跳街舞,覺得他們跳的特別瀟灑,特別帥氣,有時(shí)還跟著瞎跳。就這樣,老看老看便喜歡上街舞了。從此以后,跳街舞便成為了我人生中第一個(gè)夢(mèng)想。
漸漸地,我長大了,不再是以前那個(gè)傻乎乎的女孩子了,已經(jīng)變成一個(gè)亭亭玉立的少女了。但是,一直以來都沒改變我的夢(mèng)想。有一次,我鼓足勇氣對(duì)媽媽說:“我想學(xué)街舞!眿寢屄犃藫u搖頭,說;“學(xué)街舞很辛苦,需要下功夫的,你可以嗎?”我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽看我堅(jiān)定的樣子,便說:”想學(xué)就學(xué)吧!”我見媽媽同意了,高興地一晚上沒睡著。早上,媽媽帶我到專業(yè)培訓(xùn)街舞的地方去報(bào)名。到了那,我看見許多和我同齡的孩子也來報(bào)名。當(dāng)面試官讓我坐下時(shí),我就開始緊張了,他問我叫什么名字時(shí),我結(jié)巴地回答:“李雨兒!泵嬖嚬傩α诵,對(duì)我說;“又不是讓你當(dāng)著全國人民唱歌,至于這么緊張嗎!”聽了他的話,我便放松了一點(diǎn)。他又問:“你為什么要來學(xué)街舞呢?”我便快速地回答:“因?yàn)槲覐男【拖矚g街舞啊!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯,興趣很重要。好了,下一個(gè)!
就這樣,我被街舞班錄取了,成為了他們中的一員。第一節(jié)課,街舞老師先自我介紹了一下,又講了關(guān)于街舞的相關(guān)內(nèi)容,最后還說如果跳的出色的同學(xué)就可以參加全市的比賽。聽到這里,我想:我一定要好好學(xué),爭(zhēng)取可以參加全市比賽。第一節(jié)課,就這樣過去了。
有時(shí)細(xì)心發(fā)現(xiàn),我覺得街舞也是生命中的那一抹亮色。只要你有發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛,就可以找到屬于自己的那一抹亮色。同時(shí)我也會(huì)為了我的那一抹亮色付出努力的。時(shí)間過的真快,又到上第二節(jié)課的時(shí)候了,這節(jié)課姜老師教我們街舞的基本功。我很認(rèn)真地跟著姜老師學(xué)每一個(gè)動(dòng)作,生怕漏一步。就這樣,我每天在課上跟著老師學(xué),回家又自己練習(xí)。有時(shí)練得渾身濕透,但還是很快樂。因?yàn)槲沂菫榱藟?mèng)想而奮斗的。一天一天就這樣過著,上課學(xué)新的,回家再練習(xí)。不管多累,我都會(huì)堅(jiān)持下去的,俗話說的好,努力過,拼搏過,才會(huì)有見到彩虹的希望。姜老師說:“我練得不錯(cuò),可以參加這次的比賽!甭牭搅诉@個(gè)激動(dòng)人心的消息,我笑的嘴都合不攏了。我頓時(shí)覺得這段時(shí)間的努力沒白費(fèi),是值得的。不過,我現(xiàn)在可不能松懈了,還要繼續(xù)練習(xí),直到比賽結(jié)束那天才能放松。我每天瘋狂地練習(xí),有時(shí)都忘記了時(shí)間。這段時(shí)間,媽媽一直在我身邊鼓勵(lì)我,支持我。還有,姜老師他幫我編舞,執(zhí)導(dǎo)我,教我如何能記住每一個(gè)動(dòng)作。
一眨眼,到了比賽那天,我穿上了媽媽給我買的休閑服。此時(shí)的我很緊張,生怕在臺(tái)上出錯(cuò)。比賽開始,主持人開始報(bào)幕,第一位選手上臺(tái),第二位······第五位選手上臺(tái)表演,到我了,我走上舞臺(tái),站在舞臺(tái)中央,看著臺(tái)下坐著滿滿的'人,又緊張起來,只聽見有人在喊:“加油!我相信你,你是媽媽心中最棒的!”此時(shí)的我充滿了信心。音樂響起,我很快進(jìn)入了狀態(tài),跟著節(jié)奏跳起來,每一個(gè)動(dòng)作做到位。音樂結(jié)束,只聽見臺(tái)下熱烈的掌聲。那一刻,我笑了!最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,我只獲得了二等獎(jiǎng)。此刻的我有點(diǎn)傷心,不知道是哪一步做錯(cuò)了。我走下舞臺(tái),看見媽媽流淚了,便問怎么了,她說;“看見我在舞臺(tái)上努力地跳,很激動(dòng)!蔽乙皇謸ё寢專罂奁饋,邊哭邊說:“媽媽,我沒跳好,對(duì)不起!眿寢屨f:“沒事的,你已經(jīng)跳得很棒了,媽媽為你驕傲!”這時(shí),姜老師走過來看見我在擦眼淚便知道怎么回事了,笑著說:“你已經(jīng)跳的很好了,繼續(xù)努力!”
每一個(gè)人心中都有一抹亮色,只是人們不善于去發(fā)現(xiàn),去尋找,有時(shí)你尋找的那一抹亮色可能給你帶來無限財(cái)富。而我為了我的那一抹亮色付出了許多心血和汗水,但我覺得我的付出是值得的。
敘事作文 篇5
今天,我竟和我的好朋友李鳳美鬧了別扭,事情是這樣的:
今天上午最后一節(jié)課是體育課,體育老師讓我們自由活動(dòng)。所以,我們便玩起了八仙過海一條“龍”。
我們一開始先石頭剪刀布,結(jié)果是我老三,李鳳美老四。老大說“八仙過海一條龍”我們規(guī)定步伐只能跑兩步,可李鳳美卻跑了五六步。我看見李鳳美違反游戲歸則,便對(duì)李鳳美說:“李鳳美,只能跑兩步,你好像跑錯(cuò)了耶!闭f完,我還對(duì)著李鳳美示范了正確步伐。我本以為她會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,可誰知她卻擺出一副滿不在乎的'樣子說:“喂,我又不知道,我這樣怎么了?又不是不行!边@時(shí)李蕾也在一邊說:“算了,上次我和她玩的時(shí)候,她也是這樣的,說她她也是不會(huì)聽的!甭犃诉@句話,我更是氣得不打一處來,對(duì)著李鳳美大聲說:“唉,你耳朵又不是聽不見,那你這樣對(duì)其他人不公平呀!”李鳳美好像發(fā)火了,對(duì)我大聲吼道:“你耳朵才聽不見呢,我就這樣怎么的?”說著,李鳳美還故意擺出一副小混混的樣子。我看不下去了,便對(duì)她們說:“我不玩了,真是賴皮。”說著,我便氣呼呼的坐到一邊。因?yàn)楹妥约旱暮门笥汛蟪骋患,所以想著想著,淚水不知不覺涌了出來。她們看到我哭了,連忙跑過來安慰我。可李鳳美卻一個(gè)人獨(dú)自坐在一邊,一聲不吭。體育老師一聲口哨,我們集合了隊(duì)伍。準(zhǔn)備放學(xué)了,李蕾陪著我一起去吃飯,李鳳美卻還是一個(gè)人失落的在前面慢慢地走著。我覺得有點(diǎn)不好意思,便說道:“李鳳美,對(duì)不起呀,我們一起走吧!”說著,我還對(duì)著她笑了笑,她也對(duì)著我笑。我們幾個(gè)又像以往一樣手牽著手一起走了。
雖然今天不是個(gè)美好的一天,但卻讓我收獲了不少:其實(shí)每個(gè)朋友都會(huì)鬧得不愉快,但只有多一份寬容,多一份理解,事情就很容易解決了。
敘事作文 篇6
我們班級(jí)里許多人都喜歡看《哈利·波特》,我沒有那一套書,只能看電影。放學(xué)了,我寫完作業(yè),用ipad看起了哈利·波特的電影。當(dāng)我正津津有味地看時(shí),老爸走了過來,一伸手就奪走了我的ipad,生氣地說“你看了那么久!你自己看看,電都快被你看沒了啊!還戴著耳機(jī)!”我憤憤不平:“我才看一會(huì)兒,電本來就很少,我戴著耳機(jī)是因?yàn)槟阍谒X!”可是,老爸根本沒有聽見。我獨(dú)自坐在床上生悶氣,一邊流眼淚一邊想著:大人從來不聽解釋。
不知過了多久,我在床上坐著,聽到了奶奶的聲音“吃飯了!吃飯嘍!”我不聽,奶奶便走過來,拉我去吃飯。我卻嘔氣,坐在床上理也不理她,半步也不想走。
就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,我撲到媽媽的懷里,嚎啕大哭起來。因?yàn)槲抑溃挥袐寢尷斫馕,?huì)安慰我。我哭哭啼啼地說著我為什么這么傷心,為什么哭得這么厲害。當(dāng)媽媽得知原因后,笑著對(duì)我說:“傻孩子,我沒給你買書是因?yàn)槲蚁M覀兡苋易谝黄鹂垂ㄌ氐碾娪埃绻銓?shí)在想看,我想我可以幫你把一整套《哈利·波特》全買過來!蔽毅读艘幻,便說:“那奶奶和老爸也許不同意!蔽覀?nèi)柫,結(jié)果讓我很吃驚,老爸馬上同意了,奶奶也認(rèn)為多看書比看ipad好。當(dāng)全套《哈利·波特》買到的'那一天,我簡(jiǎn)直不敢相信:“一套屬于我的,完整的《哈利·波特》就擺在我的眼前!
原來,在生活中有些事雖然是壞事,但壞事更有可能變成一件天大的好事。
敘事作文 篇7
夜幕降臨,我和爸爸一起去解百“血拼”。
在擁擠的馬路邊,有很多人圍著一個(gè)地?cái)偂?“太好了!寫得太好了!”一位男青年夸道!八尤荒苡媚_寫毛筆字!”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶說道。人群中傳來一陣陣贊揚(yáng)聲。
那個(gè)攤在賣什么呢?我跑上前去一看。一位三、四十歲的`叔叔,個(gè)子不高,體型微胖,帶著一副眼鏡,靠墻坐在一張小板凳上。他的袖子耷拉著,里面空空的。我大吃一驚,原來是一個(gè)殘疾人。
只見,他用腳趾夾著毛筆專心致志地寫著毛筆字。靈巧的腳趾夾了一張白色宣紙,平平地鋪在了毛氈上。然后,用大腳趾和第二個(gè)腳趾夾住毛筆,沾了沾墨汁,舔了舔毛筆,很順溜地寫了四個(gè)大字“書山有路”。接著,又換了小筆,在作品的左側(cè)落了款、蓋了章,動(dòng)作十分嫻熟,十分靈活。圍觀的人看了,都贊嘆不已。
大家都不由自主地從口袋了,掏出錢放在籃子里。10元、20元…… 每到這時(shí),叔叔都會(huì)有禮貌地說一聲:“謝謝!”
我十分敬佩這位叔叔。媽媽告訴我:“這天道酬勤,叔叔一定花了很多時(shí)間勤學(xué)苦練,克服很多的困難。”我也在學(xué)毛筆字,技術(shù)可比他差的遠(yuǎn)呢!為了激勵(lì)自己,我買了叔叔的作品“天道酬勤”、“寧靜致遠(yuǎn)”。我要向他學(xué)習(xí)!
尾記:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟
敘事作文 篇8
盡管路途遙遠(yuǎn),但我們依然一路歡歌笑語。上午九點(diǎn)左右,我們到達(dá)了香爐山。站在山腳下,仰望它那高大的身軀,我們馬上被它的美麗所征服——滿山都是綠,深深淺淺,煥發(fā)著無窮的生機(jī)和活力。
我們沿著凹凸不平的山路走去,看到路的'兩旁長滿了不知名的花花草草,使這條山間小路充滿了生機(jī)。一條清清亮亮的小溪潺潺流動(dòng),溪底有一些大大小小的石頭,石縫間還有一群群小魚在歡快地游動(dòng)。我們一邊欣賞著山間美景,一邊蹦蹦跳跳地向山上進(jìn)發(fā),還撿起枯枝當(dāng)?shù)巧秸。?dāng)我們發(fā)現(xiàn)有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊翩翩起舞,似乎在與我們嬉戲時(shí),我們就紛紛揚(yáng)起手中的樹枝當(dāng)做撲蝶的“武器”,一通張牙舞爪后,蝴蝶翩然飛走了,給我們留下了一個(gè)絢麗的背影。
終于快到山頂了,這有一個(gè)陡峭的斜坡,沒有梯子,只有柵欄和一些樹根。許多人到了這里都望而生畏,我們也不禁打起了退堂鼓。可我轉(zhuǎn)念一想:怕什么,有句話說得好“陽光總在風(fēng)雨后”,只要過了這段崎嶇的山路就是山頂了,絕不能半途而廢。我下了決心:上去。最終,除了王博因?yàn)樯眢w原因不能繼續(xù)前行外,其他人都在我的鼓勵(lì)下決定向頂峰發(fā)起挑戰(zhàn)。我們兩只手把著樹根,兩只腳踩著柵欄,一步步地往上爬,終于爬上了向往的頂峰。從山頂向下俯視,眼前仿佛是綠色的海洋,一種“舉頭紅日近,回首白云低”的感覺一下子涌上心頭;氐缴窖鼤r(shí),我們本以為沒登上頂峰的王博會(huì)垂頭喪氣,感到遺憾,沒想到他絲毫沒有沮喪的樣子,正興高采烈地拿著木棍玩耍呢,看樣子也別有一番收獲。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”固然會(huì)讓人體會(huì)到成功的喜悅,但有時(shí)適時(shí)停下腳步,充分欣賞沿途的風(fēng)景又何嘗不是一種快樂呢?這次香爐山之旅我不僅看到了美麗的景色,而且懂得了一個(gè)道理:無論做什么,不必苛求十全十美,量力而行也會(huì)擁有一份屬于自己的美麗。我會(huì)將這次經(jīng)歷永遠(yuǎn)嵌在我的記憶深處,永生難忘。
敘事作文 篇9
我是一個(gè)很愛吃零食的人,再加上吃了很多的甜食,所以,當(dāng)有一天的的牙齒開始一陣陣的疼的時(shí)候,我來到醫(yī)院,牙齒已經(jīng)長了蛀牙了,里面還空了一個(gè)洞,需要來一場(chǎng)補(bǔ)牙記,我想到要補(bǔ)牙就害怕,但是媽媽告訴我,這是我自己沒有注意牙齒的衛(wèi)生而導(dǎo)致的蛀牙,我要學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)任。我想我需要勇敢,需要成長,那就從補(bǔ)牙開始。想了解我的補(bǔ)牙故事嗎?在作文里寫下了我的補(bǔ)牙記哦。
這個(gè)暑假,本人的牙齒做了一回美容,又做了一回修理。
前幾天,娘親說本人的牙齒太黃了,應(yīng)該到醫(yī)院清洗一下,特地查抄一下牙齒。說罷,她便把本人拖到醫(yī)院。
列隊(duì)破費(fèi)40分鐘,終于輪到本人了,女醫(yī)生先給本人查抄本人的牙齒,說發(fā)明本人有兩顆牙齒之間空隙很大,有良多食物的碎屑,有兩顆牙被蛀蟲蛀了,可是發(fā)明得早,只用補(bǔ)一補(bǔ)。
就如許,本人已經(jīng)嚇了一大跳,以為補(bǔ)牙很疼,心想:救命啊,本人的“往世期”就快到了。好一會(huì)兒,本人才放心,因?yàn)橄囱罆r(shí)并不疼。女醫(yī)生先拿出一面小鏡子,放在本人嘴里,再用一個(gè)帶彎鉤的水槍,在本人的嘴里這里挖挖,那邊摳摳,還不斷地讓本人吐水,吐得本人嘴里酸酸的`,末了,那位女醫(yī)生拿起一個(gè)小刷子,在本人的牙齒磨啊磨。終于,牙洗潔凈了。在洗牙的期間,本人的腳不斷翹著,因?yàn)楸救藘?nèi)心照舊畏懼。
牙洗潔凈了,接著要到另外一個(gè)牙齒醫(yī)治室里補(bǔ)牙。本人一步一挪地走進(jìn)第二個(gè)房間,躺在一張醫(yī)治床上。一個(gè)機(jī)器小鉆子在本人的兩顆壞牙里轉(zhuǎn)著,那股酸勁可就別提了。正當(dāng)本人要被酸暈已往的時(shí)候,誰人女醫(yī)生不曉得在本人的兩顆蛀牙里塞了點(diǎn)什么東西,就中途而廢了。女醫(yī)生說,她在本人的牙齒里塞了一些進(jìn)口的藥物,還囑咐本人今后刷牙要擔(dān)當(dāng),上排牙齒要從上往下刷,下排牙齒要從下往上刷,一共要刷上3-5分鐘,又讓娘親買了一只進(jìn)口的牙膏給本人用。呀,真是費(fèi)事!
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