生日的作文4篇(薦)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生日的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生日的作文 篇1
今天,我非常高興,因為同學——黃可盈邀請我放學以后去她家里參加生日派對。
終于放學了,我們排著隊向外走去。來到校門外,參加活動的孩子們就迫不及待地手拉著手,朝黃可盈家的方向走去。到了黃可盈家里,我們就爭先恐后地搶著玩玩具。黃可盈叫我們吃飯了,我們就飛奔到餐桌旁,吃蛋糕,喝飲料,充滿了歡聲笑語。
吃完飯,我們送了禮物,就聚在一起吃東西,表演節(jié)目,還看電視。
我們一起玩累了,就坐下來休息,有時還講幾個笑話。
時間不早了,我們得離開了,所有的同學都依依不舍。最后,黃可盈送我們每人一個禮物,我們才陸續(xù)各自離開。
今天真是難忘的.一天!
生日的作文 篇2
今天是小兔子的生日。
小兔子早早起了床,兔媽媽給小兔子做了一頓豐盛的早餐,爸爸送給小兔子一個漂亮的氣球。小兔子很喜歡這個漂亮的氣球。它一會兒把氣球拿在手中,站在沙發(fā)上對爸爸大聲說:“爸爸,爸爸,你看我的'氣球飛得多高呀!”爸爸點點頭。
但是,小兔子總覺得屋子太窄了。于是,小兔子對媽媽說:“媽媽,我能出去玩嗎?”媽媽同意了。
小兔子蹦蹦跳跳地出了家門。一路上花團錦簇,小兔子聽見喜鵲阿姨唱著婉轉動聽的歌,它也跟著唱了起來,還邊唱邊跳。一不小心,小兔子松開了手,氣球飛上了天空。
突然,小兔子覺得少了什么東西,它抬頭一看,“啊,我的氣球!”小兔子叫道。它努力地去抓氣球,可是氣球才不理它呢,而且還越飛越高。小兔子“嗚嗚嗚……”地哭了。
這時,喜鵲阿姨飛來了,她溫和地說:“小兔子怎么了?我有什么可以幫助你的嗎?”小兔子結結巴巴地說:“我……我一不小心把氣球放走了”。喜鵲阿姨說:“我?guī)湍惆褮馇蚺貋戆!”小兔子急忙向喜鵲阿姨說:“謝謝,謝謝!”。喜鵲阿姨說:“不用謝,我們是鄰居”。說完,喜鵲阿姨就飛向了氣球飛走的方向。
不到一分鐘,喜鵲阿姨就銜著氣球飛回來了,她把氣球還給小兔子,晚霞出來了,美麗極了。小兔子對喜鵲阿姨說:“喜鵲阿姨,您到我們家去吃飯吧!”喜鵲阿姨爽快地答應了。
最后,他們一起回了家。
生日的作文 篇3
生日,顧名思義就是出生的日子。一些人認為生日應為長了一歲而驕傲。但我們從沒有想過,生日到底為何而來?它告訴了我們什么?
我們都可能聽過這樣一句話:我們的生日,就是媽媽的受難日。在我們出生之時,媽媽卻經(jīng)歷了撕心肺裂的痛;在我們一天天長大,難道還沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的容顏在一天天盡褪嗎?
我以前認為長大,無非是年齡的增長,F(xiàn)在我才意識到那是多么草率。這一個12歲生日,才讓我真正明白!那天一早上醒來,媽媽的笑臉便映日眼簾,她恭喜我又長大了一歲。啊,那是我的生日,她卻記得那樣牢。本來這個生日對我來說如往常一樣,那蛋糕,點蠟燭。但是急躁的我卻因這些繁瑣的小事把耐心耗盡了,開始對這些中規(guī)中矩、一成不變的.工序討厭起來,嚷嚷道:“我不想過了!”剎那,我看見了媽媽眼中那轉瞬即逝的失落,她還是立刻催促著我吃蛋糕。我平靜了一下,我了一下自己這么以為的“生日“。
但沒想到下面還要照全家福,我本想拒絕,但看到媽媽的眼神后我忍住了。在鏡頭前,我強顏歡笑著,但媽媽卻摟著我笑得猶如一朵盛開的花。我看著媽媽,卻突然間看著她沒有那么好看了。她的額角爬上了皺紋,烏黑的發(fā)絲中摻了絲絲白發(fā),時間開始侵蝕她的臉龐。媽媽的手也不像原來那般細膩了,慢慢地被時間沖刷的粗糙。我扭過頭,眼淚不禁劃過臉龐……
這次的生日,或許也不是那么的無趣,它最起碼使我長大了一些。在我們出生之日,就是媽媽的受難之時;我們一天天長大,她卻在一天天變老。母親,就像一顆樹,我們春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思。在我們發(fā)脾氣之時,她處處包容著;在我們遇挫之時,她處處安慰著我們,不辭辛苦……
那么,在下一個生日,我們是不是該向媽媽說一聲“生日快樂“呢?
生日的作文 篇4
生日是一年一次的,那可謂珍貴呀。在十月二十八日這一天,就是一個不平凡的日子,不是我的生日,而是我們的啟蒙老師——孔老師的生日。
時間回到那天的下午,我們學校正在如火朝天的舉行體質檢測活動。這可把我們累得要命,不過終于到了最后一項——五十米乘八,可算能休息休息了。我心中暗想。開始!老師一聲令下,只見我們飛一般地向前沖去。我用眼一瞟,看見前幾排已經(jīng)跑完的同學鬼鬼祟祟的,竟然沒有一個同學在下面,全都跑上了樓,我不禁心中大疑。
跑完了步,我的心還在撲通撲通的狂跳,我剛想坐下休息一會,可是樓上的同學卻讓我立刻上去,這是怎么回事?有情況。我慢慢的小心無比的走上了樓,剛一推開教室門我就驚呆了!天哪!這……這,只見黑板上寫著“祝你生日快樂!”這五個又大又漂亮的字。我的嘴半天合不攏,直到被同學一把拉到了位子上。
來了來了!只見我們的情報員丁聰睿急急慌忙的從外面“飛”了進來。教室里吵鬧的聲音,刷的一下就沒有了。我們大氣不敢出一聲,生怕老師在外面聽見了什么動靜。這時候,我覺得時間變得越來越慢,我的心跳也跟著慢了下來,現(xiàn)在,我耳朵里聽見的不是外面吵鬧的聲音,而是自己的心跳。終于,老師推門而入,班長丁一笑立刻大喊一聲:“起立!”我們大家齊刷刷的站了起來,唱起了《生日快樂歌》。頓時,我看見孔老師的'眼睛發(fā)生了很大的變化。眼睛里充滿了難以置信和激動。想必是被我們的場面鎮(zhèn)住了吧。于是,我們唱得更賣力了。
一首曲子唱完,孔老師臉上全是激動的表情,連忙讓我們坐下。還說了一聲“謝謝”。我知道,這聲謝謝不僅僅是是一聲謝謝,更是您對我們的愛。事后,我們偷偷的跟著您到了辦公室,我們看見您笑了,笑的那樣開心,笑的是那樣燦爛……
在這里我想大聲對您說:“孔老師,我們愛您,祝你身體健康,越活越年輕!”
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